nhận thức học sinh học sử

Nhận thức của sinh viên sư phạm vè các giá trị nghề nghiệp

Nhận thức của sinh viên sư phạm vè các giá trị nghề nghiệp

... <X<5 2: Sinh vien nam thir 2, 3: sinh vien nam thii 3,4: sinh vien nam thu 4 •: p < 0,05 " : p < 0 0 1 Dudi gdc dp nganh hpc, sinh vien nganh xa hpi danh gia cap hon sinh vien ... Gilip sinh vign hieu r6 vai fro, trach nhiem cua nha giao Gilip sinh vien djnh hinh ro cong viec cua nha giao sau nav Gilip sinh vign ra frudng d l thich ung duoc voi cdnp viec Gilip sinh ... do, sinh vien da danh gia cao nSng luc nay M§c du hau het sinh vien su pham da nh|n thiic diing dan muc dp can thiet cua cac gia trj nghe nghiep, tuy nhien, ben canh dp, vin con mot so nho sinh

Ngày tải lên: 23/11/2022, 10:06

10 6 0
Nhận thức của sinh viên trường đại học sư phạm đại học thái nguyên về vấn đề ma tuý

Nhận thức của sinh viên trường đại học sư phạm đại học thái nguyên về vấn đề ma tuý

... Nhận thức của sinh viên về tác hại của ma túy - Nhận thức của sinh viên về những dấu hiệu nhận biết người nghiện ma túy - Nhận thức của sinh viên về nguyên nhân dẫn đến nghiện ma túy - Nhận thức ... đề tài “Nhận thức của sinh viên trường Đại học phạm - Đại học Thái Nguyên về vấn đề ma tuý” để nghiên cứu nhằm góp phần nâng cao nhận thức của sinh viên trường Đại học phạm Đại học Thái ... khoa học, chúng tôi chỉ nghiên cứu một số vấn đề cơ bản sau: - Nhận thức của sinh viên về sự cần thiết phải hiểu biết về ma túy - Nhận thức của sinh viên về khái niệm ma túy - Nhận thức của sinh

Ngày tải lên: 28/11/2015, 18:14

103 751 1
Nghiên cứu sự nhận thức của sinh viên đại học kinh tế đà nẵng về sự tiện ích của sách điện tử

Nghiên cứu sự nhận thức của sinh viên đại học kinh tế đà nẵng về sự tiện ích của sách điện tử

... tính): Sử dụng excel để tổng hợp thống kê (phần chưa xong, chờ thằng tuấn đưa kết phân tich mẫu nửa.) III Xác định mục tiêu nghiên cứu: Lí thuyết biến nhận thức: a Sơ lược nhận thức: Nhận thức ... tin toàn diện Sự nhận thức người tiêu dùng tiện ích sách điện tử nay, tiến hành nghiên cứu 40 sinh viên thuộc trường Đại Học Kinh Tế Đà Nẵng Vì mẫu tập trung chủ yếu vào đối tượng sinh viên nên ... điện tử mà nhu cầu nhận thức người tiêu dùng sách đọc thay đổi theo Nhóm HIGH KICK chúng tơi tiến hành khảo soát nho nhỏ nhận thức người tiêu dùng tiện ích sách điện tử trường Đại học kinh tế Đà

Ngày tải lên: 06/05/2016, 22:16

14 380 0
ĐỀ tài NHẬN THỨC của SINH VIÊN TRƯỜNG đại học sư PHẠM   đại học THÁI NGUYÊN về vấn đề MA TUÝ

ĐỀ tài NHẬN THỨC của SINH VIÊN TRƯỜNG đại học sư PHẠM đại học THÁI NGUYÊN về vấn đề MA TUÝ

... ma túy 1.3 Nhận thức về van dé ma tuy 1.3.1 Nhận thức về khái niệm ma tuý 1.3.2 Nhận thức về tác hại của ma tuý 1.3.3 Nhận thức về đấu hiệu nhận biết người nghiện ma tuý 1.3.4 Nhận thức về nguyên ... của sinh viên về tác hại của ma tủy - Nhận thức của sinh viên về những đấu hiệu nhận biết người nghiện ma thy - Nhận thức của sinh viên về nguyên nhân dẫn dén nghiện ma tủy - Nhận thức của sinh ... động nhận thức thành hai giai đoạn lớn: Nhận thức cảm tính và nhận thức lý tính - Nhận thức cảm tính: Đây là giai đoạn đầu, so đẳng trong hoạt động nhận thức của con người Đặc điểm chủ yếu của nhận

Ngày tải lên: 30/08/2016, 14:17

103 569 0
Sử dụng tư liệu thông sử DHLS ở trường THPT nhằm hình thành năng lực nhận thức, tư duy lịch sử cho học sinh (áp dụng cho phần lịch sử việt nam từ thế kỷ x đến thế kỷ XVIII, SGK lớp 10, chương trìn

Sử dụng tư liệu thông sử DHLS ở trường THPT nhằm hình thành năng lực nhận thức, tư duy lịch sử cho học sinh (áp dụng cho phần lịch sử việt nam từ thế kỷ x đến thế kỷ XVIII, SGK lớp 10, chương trìn

... phía học sinh 39 TIỂU KẾT CHƢƠNG 42 Chƣơng MỘT SỐ BIỆN PHÁP SỬ DỤNG TƢ LIỆU THÔNG SỬ NHẰM HÌNH THÀNH NĂNG LỰC NHẬN THỨC, TƢ DUY LỊCH SỬ CHO HỌC SINH KHI DẠY HỌC PHẦN LỊCH SỬ ... định lựa chọn đề tài “Sử dụng tƣ liệu thông sử dạy học Lịch sử trƣờng Trung học phổ thơng nhằm hình thành lực nhận thức, tƣ lịch sử cho học sinh (Áp dụng cho phần Lịch sử Việt Nam từ kỉ XVI đến ... cứu học tập lịch sử TLTS sở, quan trọng để nhìn nhận cách toàn diện khoa học vấn đề lịch sử Sử dụng TLTS DHLS theo hƣớng phát huy tính tích cực học tập HS, hình thành lực nhận thức, tƣ lịch sử

Ngày tải lên: 02/11/2016, 16:14

170 206 1
bồi dưỡng các thủ pháp hoạt động nhận thức theo tư tưởng sư phạm của g  polya cho học sinh trong dạy học môn toán ở trường trung học cơ sở

bồi dưỡng các thủ pháp hoạt động nhận thức theo tư tưởng sư phạm của g polya cho học sinh trong dạy học môn toán ở trường trung học cơ sở

... động nhận thức 1.1.2 Những nghiên cứu tư tưởng phạm G Polya dạy học toán 1.1.3 Một số nhận định 11 1.2 Hoạt động nhận thức hoạt động nhận thức toán học 12 1.2.1 Hoạt động nhận ... động nhận thức theo tư tưởng phạm G Polya dạy học môn Toán trường trung học sở 28 1.5.1 Một số thủ pháp hoạt động nhận thức thường sử dụng học sinh theo tư tưởng phạm G Polya dạy học ... nhận thức cho học sinh trung học sở dạy học môn Toán 43 1.7.4 Các giai đoạn hình thành khắc sâu thủ pháp hoạt động nhận thức toán học cho học sinh 44 1.7.5 Một số hình thức bồi dưỡng

Ngày tải lên: 11/01/2017, 11:36

228 446 0
Quan điểm và nhận thức của sinh viên Đai học Sư Phạm Kỹ Thuật Thành phố Hồ Chí Minh  về tình yêu tình dục sống thử

Quan điểm và nhận thức của sinh viên Đai học Sư Phạm Kỹ Thuật Thành phố Hồ Chí Minh về tình yêu tình dục sống thử

... kinh nghiệm, am hiểu tâm lý sinh viên để đưa tư vấn cần thiết cho sinh viên Ngoài cần phải tổ chức buổi sinh hoạt, học tập ngoại khóa để học sinh sinh viên trao đổi, học tập kinh nghiệm sống với ... Quan điểm nhận thức sinh viên Đai học Phạm Kỹ Thuật Thành phố Hồ Chí Minh tình u tình dục sống thử” để đưa vào tập nhóm nhằm thấy rõ thực tiễn quan niệm sống bạn sinh viên tình yêu nhận thức bạn ... nhân sinh viên - Mục tiêu cụ thể + Tỷ lệ sinh viên sống thử trường đại học Phạm Kĩ Thuật Thành phố Hồ Chí Minh + Tỷ lệ sinh viên chấp nhận sống thử + Mối quan hệ giới tính việc chấp nhận sống

Ngày tải lên: 17/04/2018, 18:52

15 266 2
Đánh giá hiện trạng sử dụng túi nilon của sinh viên tại trường đại học công nghệ TP.HCM (HUTECH) và đề xuất giải pháp thay đổi nhận thức tạo thói quen sử dụng túi nilon tiết kiệm

Đánh giá hiện trạng sử dụng túi nilon của sinh viên tại trường đại học công nghệ TP.HCM (HUTECH) và đề xuất giải pháp thay đổi nhận thức tạo thói quen sử dụng túi nilon tiết kiệm

... cho sinh vi n 68 K t qu i u tr kh o sát v n sinh vi n c s ng t i nilon m ng vào trường h c kh ng 70 K t qu i u tr kh o sát l o sinh vi n l i lự ch n t i nilon 72 ng 2.12 Kh o sát v n sinh ... t i nilon sinh vi n s ng trong 1 ngày 48 ng 2.2 K t qu i u tr , kh o sát c sinh vi n s ng t i nilon trong trường h p nào nh t 50 ng 2.3 K t qu i u tr v sự lo i t i nilon s ng c sinh vi n ... Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP HỒ CHÍ MINH ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG SỬ DỤNG TÚI NILON CỦA SINH VIÊN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TPHCM (HUTECH) VÀ ĐỀ

Ngày tải lên: 23/10/2018, 11:00

106 308 1
Khảo sát nhận thức về tự ý sử dụng kháng sinh của sinh viên trường đại học tây đô và các yếu tố liên quan

Khảo sát nhận thức về tự ý sử dụng kháng sinh của sinh viên trường đại học tây đô và các yếu tố liên quan

... tượng nghiên cứuSinh viên đang theo học các ngành đại học thuộc hệ chính quy tại trường Đại học Tây Đô vào thời điểm tiến hành khảo sát Tất cả sinh viên đang theo học các ngành đại học chính quy ... tự ý sử dụng thuốc kháng sinh, từ đó đề xuất các giải pháp nâng cao nhận thức và trách nhiệm của người dân trong việc sử dụng thuốc hợp lý. d: Sai số của ước lượng (d = 0,05) Áp dụng công thức ... bệnh lý điều trị lâu dài, kiến thức về thuốc kháng sinh, thái độ đối với việc tự ý sử dụng thuốc kháng sinh, và thực hành liên quan đến việc sử dụng thuốc kháng sinh.- Xác định mối liên quan giữa

Ngày tải lên: 29/10/2018, 08:29

73 298 0
Khảo sát nhận thức về tự ý sử dụng kháng sinh của sinh viên tại trường đại học tây đô

Khảo sát nhận thức về tự ý sử dụng kháng sinh của sinh viên tại trường đại học tây đô

... xem nhận thức sinh viên mức độnào, nghiên cứu “Khảo sát nhận thức tự ý sử dụng kháng sinh sinh viên trường đại học Tây Đô yếu tố liên quan” tiến hành Mục tiêu đề tài:Khảo sát nhận thức tự ý sử ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY ĐÔ KHOA DƯỢC – ĐIỀU DƯỠNG KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC CHUYÊN NGÀNH DƯỢC HỌC MÃ SỐ: 52720401 KHẢO SÁT NHẬN THỨC VỀ TỰ Ý SỬ DỤNG KHÁNG SINH CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY ĐÔ ... kháng sinh điều trị bệnh sinh viên trường Đại học Tây Đô yếu tố liên quan đến nhận thức sinh viên Phương pháp nghiên cứu: Đây nghiên cứu cắt ngang mô tả 341 sinh viên học hệ quy trường Đại học

Ngày tải lên: 13/11/2018, 16:32

73 300 0
Đề cương nghiên cứu khoa học đánh giá nhận thức của sinh viên trường đại học sư phạm kỹ thuật thành phố hồ chí minh về vấn đề sống thử

Đề cương nghiên cứu khoa học đánh giá nhận thức của sinh viên trường đại học sư phạm kỹ thuật thành phố hồ chí minh về vấn đề sống thử

... với thanh niên và sinh viên  Đối tượng nghiên cứu: Nhận thức của sinh viên Đại học phạm Kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh về vấn đề sống thử.   Khách thể nghiên cứu: sinh viên Đại học phạm Kỹ thuật ... trường đại học, cao đẳng trong khắp cả nước Trang 11Chương II: Những yếu tố tác động đến nhận thức của sinh viên về sống thử và xu hướng sống thử 1 Những yếu tố tác động đến nhận thức của sinh viên ... rất lớn đến nhận thức, đến lối sống của sinh viên hiện nay Các thông tin của phương tiện truyền thông đại chúng tác động vào sinh viên, hình thành nên thái độ nhận thức, cách nhìn nhận mới Sự

Ngày tải lên: 23/03/2019, 14:51

25 449 5
Luận văn ngành Y dược: Khảo sát nhận thức về tự ý sử dụng kháng sinh của sinh viên trường đại học tây đô và các yếu tố liên quan (DH)

Luận văn ngành Y dược: Khảo sát nhận thức về tự ý sử dụng kháng sinh của sinh viên trường đại học tây đô và các yếu tố liên quan (DH)

... xem nhận thức sinh viên mức độnào, nghiên cứu “Khảo sát nhận thức tự ý sử dụng kháng sinh sinh viên trường đại học Tây Đô yếu tố liên quan” tiến hành Mục tiêu đề tài:Khảo sát nhận thức tự ý sử ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY ĐÔ KHOA DƯỢC – ĐIỀU DƯỠNG KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC CHUYÊN NGÀNH DƯỢC HỌC MÃ SỐ: 52720401 KHẢO SÁT NHẬN THỨC VỀ TỰ Ý SỬ DỤNG KHÁNG SINH CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY ĐÔ ... kháng sinh điều trị bệnh sinh viên trường Đại học Tây Đô yếu tố liên quan đến nhận thức sinh viên Phương pháp nghiên cứu: Đây nghiên cứu cắt ngang mô tả 341 sinh viên học hệ quy trường Đại học

Ngày tải lên: 06/12/2019, 11:12

73 131 0
Nhận thức của sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Sư phạm Hà Nội trong việc học tập kĩ năng sử dụng công nghệ thông tin

Nhận thức của sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Sư phạm Hà Nội trong việc học tập kĩ năng sử dụng công nghệ thông tin

... về CNTT trong giáo dục; nhận thức và vận dụng về chương trình và kiểm tra đánh giá; nhận thức và vận dụng về phương pháp phạm; nhận thức và kĩ năng sử dụng CNTT; nhận thức và vận dụng về tổ ... năng sử dụng CNTT ở mức độ cơ bản (LATS, tr.45) Những kết quả này được nhận định là do SV được học qua học phần “Tin học Đại cương” ở những năm đầu đại học [3] Kết quả tương tự đối với kĩ năng sử ... đánh giá nhận thức của SV năm thứ nhất trường ĐHSP Hà Nội trong việc học tập kĩ năng sử dụng CNTT Những câu hỏi đặt ra với nghiên cứu là: (i) nhận thức của SV về tầm quan trọng của kĩ năng sử dụng

Ngày tải lên: 10/01/2020, 11:13

17 131 0
Khóa luận tốt nghiệp: Nghiên cứu nhận thức của sinh viên khoa giáo dục mầm non Trường Đại học Sư phạm, Đại học Thái Nguyên về chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non

Khóa luận tốt nghiệp: Nghiên cứu nhận thức của sinh viên khoa giáo dục mầm non Trường Đại học Sư phạm, Đại học Thái Nguyên về chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non

... p, qua đó nâng cao năng l c nh n th c cho sinh viên chu nợ ự ậ ứ ẩ   b  cho sinh viên nh ng ki n th c, nh ng k  năng c n thi t đ  t o ti n đ  choị ữ ế ứ ữ ỹ ầ ế ể ạ ề ề   vi c sinh viên trang b  ki n th c ngh ... n toàn di n c asinh viên. Đó là n n t ng v ng ch cọ ệ ể ệ ủ ề ả ữ ắ  cho s  phát tri n nh n th c   sinh viên cũng nh  kh  năng tham gia vào cácự ể ậ ứ ở ư ả  công vi c, trách nhi m c a sinh viên v ... ỹ ư ạ ộ ố ấ Bên c nh đó v n còn m t s  sinh viên hi u ch a đ y đ  v  chu n nghạ ẫ ộ ố ể ư ầ ủ ề ẩ ề nghi p GVMN. Có 36/150 sinh viên (chi m 24%) t ng s  sinh viên đ c đi uệ ế ổ ố ượ ề  tra nh

Ngày tải lên: 15/01/2020, 00:49

99 189 0
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Bồi dưỡng các thủ pháp hoạt động nhận thức theo tư tưởng sư phạm của G. Polya cho học sinh trong dạy học môn Toán ở trường Trung học cơ sở

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Bồi dưỡng các thủ pháp hoạt động nhận thức theo tư tưởng sư phạm của G. Polya cho học sinh trong dạy học môn Toán ở trường Trung học cơ sở

... các tình huống cần nhận thức Trang 61.2.2 Hoạt động nhận thức toán học HĐNT toán học là quá trình tư duy dẫn tới lĩnh hội các tri thức toán học, nắm được ý nghĩa của các tri thức đó: xác định ... Polya và việc bồi dưỡng chúng cho người học trong DH môn Toán ở trường THCS 1.2 Hoạt động nhận thức và hoạt động nhận thức toán học 1.2.1 Hoạt động nhận thức HĐNT được đặt trong mối quan hệ ... căn bản cách chiếm lĩnh và sử dụng tri thức của người học theo hướng chủ động, sáng tạo Dạy học (DH) là quá trình tổ chức các hoạt động nhận thức (HĐNT) cho học sinh (HS) Nhiều nghiên cứu giáo

Ngày tải lên: 18/01/2020, 09:09

28 84 0
SKKN một số biện pháp nhằm nâng cao nhận thức và kĩ năng sử dụng tiếng việt của học sinh trường THPT nguyễn thị giang

SKKN một số biện pháp nhằm nâng cao nhận thức và kĩ năng sử dụng tiếng việt của học sinh trường THPT nguyễn thị giang

... buồn là học sinh trunghọc phổ thông - những người đã và đang được học văn hóa, được tiếp thu nhữngthành tựu khoa học – lại là những người sử dụng tiếng Việt thiếu trong sáng nhất.Học sinh trường ... hướng học sinh đến cáchthức giao tiếp có văn hóa, tôi quyết định nghiên cứu và đưa vào ứng dụng sáng kiến: Một số biện pháp nhằm nâng cao nhận thức và kĩ năng sử dụng tiếng Việt của học sinh ... vẫn tuân thủ quy tắc của tiếngViệt c Giáo dục cho học sinh trách nhiệm cá nhân trong hoạt động sử dụng tiếng Việt - Giáo viên giáo dục học sinh trách nhiệm cá nhân trong hoạt động sử dụngtiếng

Ngày tải lên: 31/05/2020, 07:40

21 89 0
Một số biện pháp nhằm nâng cao nhận thức và kĩ năng sử dụng tiếng việt của học sinh trường THPT nguyễn thị giang

Một số biện pháp nhằm nâng cao nhận thức và kĩ năng sử dụng tiếng việt của học sinh trường THPT nguyễn thị giang

... buồn là học sinh trunghọc phổ thông - những người đã và đang được học văn hóa, được tiếp thu nhữngthành tựu khoa học – lại là những người sử dụng tiếng Việt thiếu trong sáng nhất.Học sinh trường ... hướng học sinh đến cáchthức giao tiếp có văn hóa, tôi quyết định nghiên cứu và đưa vào ứng dụng sáng kiến: Một số biện pháp nhằm nâng cao nhận thức và kĩ năng sử dụng tiếng Việt của học sinh ... vẫn tuân thủ quy tắc của tiếngViệt c Giáo dục cho học sinh trách nhiệm cá nhân trong hoạt động sử dụng tiếng Việt - Giáo viên giáo dục học sinh trách nhiệm cá nhân trong hoạt động sử dụngtiếng

Ngày tải lên: 03/06/2020, 22:35

21 101 0
Một số biện pháp nhằm nâng cao nhận thức và kĩ năng sử dụng tiếng Việt của học sinh trường THPT Nguyễn Thị Giang

Một số biện pháp nhằm nâng cao nhận thức và kĩ năng sử dụng tiếng Việt của học sinh trường THPT Nguyễn Thị Giang

... thời, hướng học sinh đến cách thức giao tiếp có văn hóa, tơi định nghiên cứu đưa vào ứng dụng sáng kiến: Một số biện pháp nhằm nâng cao nhận thưc và kĩ sử dụng tiếng Việt của học sinh trường ... với cụm từ “niềm kiêu hãnh dân tộc” (2)học phổ thông - người học văn hóa, tiếp thu thành tựu khoa học – lại người sử dụng tiếng Việt thiếu sáng Học sinh trường THPT Nguyễn Thị Giang khơng nằm ... báo vẫn tuân thủ quy tắc tiếng Việt c Giáo dục cho học sinh trách nhiệm cá nhân hoạt động sử dụng tiếng Việt - Giáo viên giáo dục học sinh trách nhiệm cá nhân hoạt động sử dụng tiếng Việt:

Ngày tải lên: 17/02/2021, 23:23

21 44 0
Đánh giá hiện trạng sử dụng túi nilon của sinh viên tại trường đại học công nghệ TP HCM HUTECH và đề xuất giải pháp thay đổi nhận thức tạo thói quen sử dụng túi nilon tiết kiệm

Đánh giá hiện trạng sử dụng túi nilon của sinh viên tại trường đại học công nghệ TP HCM HUTECH và đề xuất giải pháp thay đổi nhận thức tạo thói quen sử dụng túi nilon tiết kiệm

... cho sinh vi n 68 K t qu i u tr kh o sát v n sinh vi n c s ng t i nilon m ng vào trường h c kh ng 70 K t qu i u tr kh o sát l o sinh vi n l i lự ch n t i nilon 72 ng 2.12 Kh o sát v n sinh ... t i nilon sinh vi n s ng trong 1 ngày 48 ng 2.2 K t qu i u tr , kh o sát c sinh vi n s ng t i nilon trong trường h p nào nh t 50 ng 2.3 K t qu i u tr v sự lo i t i nilon s ng c sinh vi n ... Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP HỒ CHÍ MINH ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG SỬ DỤNG TÚI NILON CỦA SINH VIÊN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TPHCM (HUTECH) VÀ ĐỀ

Ngày tải lên: 04/03/2021, 18:57

106 16 0
Khảo sát nhận thức và giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm, hiệu quả cho học sinh trung học cơ sở huyện điện bàn, tỉnh quảng nam

Khảo sát nhận thức và giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm, hiệu quả cho học sinh trung học cơ sở huyện điện bàn, tỉnh quảng nam

... đặc điểm các trường trung học cơ sở 1.5.1 Vài nét về lứa tuổi học sinh trung học cơ sở [5] Tuổi học sinh trung học cơ sở là những học sinh từ 11 - 15 tuổi, các em được học từ lớp 6 – 9 ở trường ... cho học sinh Trang 34CHƯƠNG 2 KHẢO SÁT NHẬN THỨC VÀ GIÁO DỤC SỬ DỤNG HIỆU QUẢ, TIẾT KIỆM NĂNG LƯỢNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN ĐIỆN BÀN, TỈNH QUẢNG NAM 2.1 Khảo sát nhận thức ... KHẢO SÁT NHẬN THỨC VÀ GIÁO DỤC SỬ DỤNG HIỆU QUẢ, TIẾT KIỆM NĂNG LƯỢNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN ĐIỆN BÀN, TỈNH QUẢNG NAM 22 2.1 Khảo sát nhận thức về vấn đề sử dụng năng

Ngày tải lên: 09/05/2021, 16:50

76 18 0
w