nhóm 3 danh sách các học viên

... Thái độ của sinh viên trước những luận điệu xuyên tạc về quyền con người ở Việt Nam hiỆn nnay - 5 Ă < 3< 362111391321 533 51235 xcrx 60 Biểu đồ 3.1: Những đề xuất sinh viên đưa ra nhằm ... Tuyên truyền, Học viện Ngoại giao, Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Bên cạnh sự nỗ lực của các thành viên trong nhóm nghiên cứu trong vận dụng các kiến thức tiếp thu ở trường, tìm tòi học hỏi cũng ... khác Nhóm tác giả Trang 3Thưa các thầy cô, cùng toàn thể các bạn! Để hoàn thành được đề tài: NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN VẺ QUYÊN CON NGƯỜI Ở VIỆT NAM HIỆN NAY - Khảo sát tại các trường đại học: Học

Ngày tải lên: 12/11/2021, 22:57

... 29 Bảng 3.13: Quy đổi học viên sau đại học qua các năm hỌc .- «-+<s<«« 30 Bảng 3.14: Quy đổi sinh viên các hệ qua các năm học .- 2-5 < +csex+eeze+ 31 Bảng 3.15: Quy đổi giảng viên cơ ... theo các năm học . ¿5-5552 32 Bảng 3.16: Quy đổi giảng viên thỉnh giảng theo các năm học -. 33 Bảng 3.17: Tỷ lệ sinh viên quy đổi trên 1 giảng viên quy đổi theo các năm học 34 Bảng 3.18: ... lượng sinh viên, học viên học tập vào năm học 2010-201 1 15 2.5.1.2 Xác định số lượng sinh viên, học viên học tập vào năm học 2011-2012 16 2.5.1.3 Xác định số lượng sinh viên, học viên học tập

Ngày tải lên: 23/08/2015, 10:49

... Quy đổi học viên sau đại học qua các năm học 30 Bảng 3.14: Quy đổi sinh viên các hệ qua các năm học 31 Bảng 3.15: Quy đổi giảng viên cơ hữu theo các năm học 32 Bảng 3.16: Quy đổi giảng viên thỉnh ... sinh viên, học viên học tập vào năm học 2011-2012 16 2.5.1.3 Xác định số lượng sinh viên, học viên học tập vào năm học 2015-2016 16 2.5.2 Xác định số lượng sinh viên quy đổi và giảng viên quy ... số lượng sinh viên, học viên và giảng viên 15 2.5.1 Xác định số lượng sinh viên, học viên theo năm học nghiên cứu 15 2.5.1.1 Xác định số lượng sinh viên, học viên học tập vào năm học 2010-2011

Ngày tải lên: 28/07/2019, 09:42

... tin thư viện 13 1.2.3 Đặc điểm dịch vụ thông tin thư viện 14 1.3 Nhu cầu tin nhóm người dùng tin Thư viện Học viện Y Dược học cổ truyền Việt Nam 17 1.3.1 Khái niệm nhu cầu ... 2.3 Nhu cầu sử dụng dịch vụ thông tin thư viện sinh viên Học viện Y Dược học cổ truyền Việt Nam 42 2.4 Nhận xét đánh giá 53 CHƯƠNG 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP VÀ KIẾN NGHỊ .61 3.1 ... 34 2.2.1 Dịch vụ đào tạo người dùng tin 34 2.2.2 Dịch vụ hỏi đáp thông tin 37 2.2.3 Dịch vụ cung cấp thông tin chọn lọc 39 2.2.4 Triển lãm, giới thiệu sách

Ngày tải lên: 14/01/2020, 23:54

... c nghiên c u khoa h c c aồ ưỡ ự ứ ọ ủ   h c viên đào t o gi ng viênọ ạ ả    các h c viên, tr ng sĩ quanở ọ ườ  quân đ iộ H C C A H C VIÊN ĐÀO T O GI NG VIÊN   CÁCỌ Ủ Ọ Ạ Ả Ở   H C VI N, TRỌ Ệ ƯỜNG SĨ QUAN QUÂN Đ ... C VIÊN ĐÀO T O GI NGỨ Ọ Ủ Ọ Ạ Ả  VIÊN   CÁC H C VI N, TRỞ Ọ Ệ ƯỜNG SĨ QUAN QUÂN Đ IỘ 1.1. H c viên ọ đào t o gi ng viên ạ ả và năng l c nghiên c u khoa h c c aự ứ ọ ủ   h c viên đào t o gi ng viên  ... ng viên giáo d c Qu c phòng ­ An ninh. ả ụ ố * Quan ni m v  h c viên đào t o gi ng viên ệ ề ọ ạ ả H c viên, sinh viên là danh t  ch  nh ng ngọ ừ ỉ ữ ười đang h c t p, rènọ ậ  luy n trong các nhà trệ

Ngày tải lên: 18/01/2020, 10:09

... ở Học viện chính trị quân sự tác giảthu được kết quả như sau: Trang 33TT Các phươngpháp Thườngxuyên Không thườngxuyên Không sử dụngS 53,3 14 23,3 14 23,3 33,3 40 66,7 33,3 2 16 26,6 36,6 38 ... chất lượng tự học các môn khoa học xã hội nhân văn của học viên hệ 1.1.1 Nhận thức của học viên về hoạt động tự học 1.2.2 Động cơ tự học của học viên 1.2.3 Hình thức tự học của học viên 1.2.4 Phương ... mạnh mẽ học viên tự học, tự nghiên cứu.1.2.3 Hình thức tự học của học viên. Hình thức tự học là nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng tự họccủa học viên Vì vậy muốn học tập đạt kết quả cao, học viên

Ngày tải lên: 24/04/2022, 15:34

... giảng viên nêu ra các vin đề dé học viên, sinh viên cần tìm hiểu và bài tập phải làm trên cơ sở chỉ ra những nguồn tài liệu mà học viên, sinh viên cần nghiên cứu, tham khảo Học viên, sinh viên ... xét thay đổi các chính sách bổ sung, tăng cường hợp tác hơn nữa với các khoa, giảng viên và học viên, sinh viên để khi cần thiết có thể liên hệ với ho, để nghị họ cung cấp danh sách các tài liệu ... cho học viên, sinh viên về quy chế đào tạo theo học chế tín chỉ, cách tự học theo tín chỉ Tổ chức các hội thảo về phương pháp học tập theo hệ thống tín chi để học viên, sinh viên có điều kiện

Ngày tải lên: 12/10/2022, 21:41

... động cơ học tập tốt luôn tỉ lệ thuận với kết quả học tập và luôn song hành với con đường các em tiến bước để đạt được mục tiêu học tập 1.2 Phân loại động cơ học tập Dựa vào mục đích học tập, các ... học tập mà thứ bậc các động cơ trên luôn thay đổi và tác động rất khác nhau trong quá trình học tập của mỗi sinh viên 1.3 Những yếu tố ảnh hưởng đến việc hình thành động cơ học tập của sinh viên ... đại học, Học viện Quản lý Giáo dục xuất bản, 2; Tr.71 6 Trang 7và ảnh hưởng nhà trường như chương trình đào tạo, nội dung bài học, cách dạy của giảng viên, nhân cách người thầy, kết quả học tập,

Ngày tải lên: 30/11/2022, 20:31

... quân sự ở Họcviện Chính trị quân sự trực tiếp biểu hiện chất lượng học các môn lý luận củahọc viên trong các hình thức dạy học Qua khảo sát 131 học viên khoá giáoviên 4, giáo viên 5, giáo viên 6, ... Lênin cho học viên đào tạo giáo viên khoa học xã hội nhân văn quân sự ở Học viện Chính trị quân sự Trang 23* Thực trạng kỹ năng liên hệ thực tiễn vào học các môn lý luận Mác Lênin của học viên đào ... lượng học các môn lý luận Mác - Lênin -và khả năng liên hệ thực tiễn -vào học các môn lý luận trong các khoá làkhông giống nhau Trong khóa gíao viên 5 số học viên học lý luận khá giỏiđạt 72% năm học

Ngày tải lên: 13/07/2023, 11:30

... 28858558952815233288388885258558152232885Z883Z2338538558812885Z883533382ã3552855387Z855523352ã3585258252Z85z823ã32555532552 39 Il:3:4:1 Thự viện Hệ Of iosisooeiiiaiiiiiiiiiptiiiiti4i11161103131653303155331381388835833ã60 ... mới phương pháp giảng day, học tập va đánh giá 31463848688538882g5351g5g883g95330836đ836353653668383595636ã83556881955g62339635588398338:8135g8315E254gg83g48:8 121 3.3.2.2 Biện pháp 7: Day mạnh ... tháng 5/2018 Trang 3MỤC LỤCDANH MỤC CÁC CHU VIET TAT DANH MỤC CAC BANG BIEU MG DAU ouansndintinonttiiiiiititii410161116300000038005011831133013801131838838303338831188811338883883888 | CHƯƠNG 1

Ngày tải lên: 23/02/2025, 20:01

... trình học tập, với mục tiêu học tập, với các thành viên trong nhóm và trong lớp học, và với người dạy ng-1.3 Hoạt động tự học của sinh viên 1.3.1 Hoạt động tự học của sinh viên đại học 1.3.1.1 ... 1.3.1.2 Hoạt động tự học của sinh viên đại học * Khái niệm hoạt động tự học: tự học là học với sự độc lập và tích cực, tự giác ở mức độ cao, tự học là quá trình mà trong đó, chủ thể người học ... nội dung tự học của sinh viên * Quản lý phương pháp tự học của sinh viên * Quản lý việc tổ chức các hoạt động tự học * Quản lý các điều kiện đảm bảo cho hoạt động tự học 1.4 Các yếu tố ảnh

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:38

... giảng viên với thái độ học tập cùa học viên 28 4.2.2.1 Giảng viên có học vị thạc sĩ 28 4.2.2.2 Giảng viên có học vị tiến sĩ, giảng viên có học hàm phó giáo sư 39 4.2.2.3 Giảng viên có học hàm ... cứu lý thuyết 13 3.1 Sinh viên đánh giá hiệu quà giảng d ạy 13 3.2 Các đặc điểm của việc giảng dạy tốt 15 3.3 Động cơ học tập ở bậc Đại học 17 3.4 Đánh giá giảng viên qua kết quả học tập của người ... hàm giáo sư 39 4.2.3 Hỗ trợ cùa giảng viên trong quá trình làm luận v ă n 43 4.2.4 Điểm số cùa người học (tự báo) và học lực cùa người học (tự nhận) 49 t 4.3 Điểm học tập của học viên cao h ọ

Ngày tải lên: 18/03/2015, 15:52

... cán bộ nghiên cứu, cán bộ quản lý, nhân viên; hơn 25.800 người học gồm, nghiên cứu sinh, học viên cao học, sinh viên chính quy (hơn 7000 người) và sinh viên các hệ đào tạo khác Còn theo trình ... sỹ khoa học (3 người); Tiến sỹ (40 người); Thạc sỹ (143 người) trong số này có 3 GS và 13 PGS Hầu hết các đối tượng này đều là người chủ trì hoặc tham gia đề tài nghiên cứu khoa học các cấp: ... các sản phẩm thông tin Hợp tác với Phòng Đào tạo và Khoa học và Công nghệ , các Trang 7Khoa, các Viện để xây dựng CSDL về nguồn "tài liệu xám" của Học viện từ năm 1997-năm thành lập Học

Ngày tải lên: 21/03/2015, 09:26

... 2.3.2 Interviews……… 33 CHAPTER 3: FINDINGS AND RECOMMENDATIONS 36 3.1 The difficulties faced by the social work students at VYI in learning grammar and their expectations……… 36 Trang 33.2 ... foreign language teaching……… 6 1.3 An overview on methods in teaching grammar ……… 6 1.3.1 The grammar-translation method……… 6 1.3.2 The direct method……… 7 1.3.3 The audio-lingual method……… 8 ... Interviews……… 19 2.2.3 Data analysis process……… 19 2.3 Data analysis and discussions……… 20 2.3.1 Survey questionnaires……… 20 2.3.1.1 Questionnaire for the students……… 20 2.3.1.2 Questionnaire

Ngày tải lên: 30/03/2015, 14:02

... hiệu quả dạy - học 1.3 Hoạt động tự học của sinh viên 1.3.1 Hoạt động tự học của sinh viên đại học 1.3.1.1 Hoạt động học của sinh viên đại học * Khái niệm sinh viên Thuật ngữ sinh viên có nguồn ... ……… ……… 12 1.3 Hoạt động tự học của sinh viên ……… …… ………… 20 1.3.1 Hoạt động tự học của sinh viên đại học……… ……… 20 1.3.2 Quản lý hoạt động tự học của sinh viên ……… …… 26 1.4 Các yếu tố ảnh ... trên lớp giữa giảng viên và sinh viên (tương đương với 3000 - 3150 tiết) Số tiết học rải đều trong các học kỳ, trừ học kỳ cuối dành cho thực hành, thực tập Nếu trong học tập, học sinh phổ thông

Ngày tải lên: 10/10/2015, 17:17

... nghiên cứu khoa học sinh viên tại Học viện Sinh viên Học viện có thể tham gia làm trợ lý các đề tài nghiên cứu khoa học của giảng viên, các bài thí nghiệm, thực hành các bộ môn và các khoa, tham ... Phân loại theo cách thức thu thập và xử lý số liệu 11 1.3 Các bước tiến hành quá trình nghiên cứu khoa học 13 1.3.1 Lựa chọn đề tài 13 1.3.2 Lên kế hoạch nghiên cứu 14 1.3.3 Khảo sát tài ... khoa học của Học viện đánh giá với thành tích cao sẽ được Học viện: - Ưu tiên khi xét danh hiệu sinh viên: xuất sắc, giỏi, tiên tiến, xét các loại học bổng về thành tích học tập hoặc cử đi học

Ngày tải lên: 01/11/2015, 15:38

... giảng viên và đơn vị giảng dạy Đổi với lớp và học viên. Ngoài những quy định đã nêu trong quy chế học viên và công tác học viên, chủ nhiệm lớp có các quyền: - Cho phép học viên nghỉ 1-2 buổi học ... tổ chức lớp học khi học viên nhập học - Tổ chức và quản lý các hoạt động học tập của học viên - TỔ chức và theo dõi quá trình rèn luyện của học viên - Tổ chức, theo dõi và đôn đốc các hoạt động ... học tập tới từng học viên Giúp cho học viên tham gia đầy đủ vào các hoạt động chung của nhà trường, điều hành và theo dõi quá trình học tập của học viên, tổ chức quá trình rèn luyện cho học viên

Ngày tải lên: 15/02/2016, 19:13

... 3.2.1 Nhiệm vụ và quyền hạn của Quỹ 61 3.2.2 Tổ chức quản lý và hoạt động của Quỹ 62 3.3 Tính khả thi của mô hình 64 3.3.1 Điểm mạnh của mô hình 64 3.3.2 Cơ hội 66 3.3.3 Điểm yếu 67 3.3.4 ... KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN, HỌC VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN 59 3.1 Cơ sở của việc xây dựng Quỹ 59 3.1.1 Cơ sở thực tiễn 59 3.1.2 Cơ sở tài chính 59 3.1.3 Định hướng xây dựng Quỹ 60 3.2 ... Sinh viên, học viên cao học và nghiên cứu sinh Người học 8 Học viên cao học, nghiên cứu sinh Học viên 9 Học viên cao học HVCH 10 Nghiên cứu sinh NCS Trang 74 DANH MỤC CÁC BẢNG, HỘP, BIỂU Bảng:

Ngày tải lên: 29/08/2016, 22:08

... quản lý các lớp chuyên viên chính của Học viện hành chính quốc gia theo các đặc điểm học viên Error! Bookmark not defined 3.3.1 Kiểm định sự khác biệt về mức độ đánh giá năng lực quản lý các lớp ... tạo các lớp chuyên viên chính học viên Error! Bookmark not defined Bảng 3.20 Thống kê tỷ lệ mức độ đồng ý đánh giá cao năng lực tổ chức thực hiện đào tạo các lớp chuyên viên chính của học viên ... defined 3.2.5 Năng lực thu hút sự tham gia của học viên Error! Bookmark not defined 3.2.6 So sánh các năng lực quản lý của các chủ thể được đánh giá Error! Bookmark not defined 3.3 Sự khác

Ngày tải lên: 23/02/2017, 06:28

... hành nghiên cứu trên nhóm 250 học viên của 04 lớp chuyên viên chính tại 4 cơ sở của Học viện, trong đó có 99 học viên lớp chuyên viên chính tại Hà Nội và 151 học viên của các cơ sở Huế, Quảng ... nhìn học viên” làm đề tài luận văn tốt nghiệp 2 Mục đích nghiên cứu Đánh giá năng lực quản lý các lớp chuyên viên chính của Học viện Hành chính Quốc gia dưới góc nhìn học viên Trang 93 3 Giới ... quản lý các lớp chuyên viên chính của Học viện Hành chính quốc gia dưới góc nhìn học viên được đánh giá bằng tiêu chí nào? Học viên đánh giá như thế nào về năng lực quản lý các lớp chuyên viên chính

Ngày tải lên: 28/02/2017, 08:51