nguyên tắc dạy học tập làm văn

... để tổ chức dạy học Tập làm văn ở lớp 5 phù hợp với trình độ học sinh đặc biệt là học sinh trung bình, yếu. 2. Tìm hiểu quá trình dạy Tập làm văn ở lớp 5 và thực tiễn dạy học Tập làm văn lớp 5. ... Thiết kế một số bài tập dạy Tập làm văn lớp 5 cho học sinh trung bình, yếu. 4. Thiết kế một số giáo án tổ chức dạy học Tập làm văn lớp 5 phù hợp với trình độ học sinh đặc biệt là học sinh trung bình, ... của từng học sinh, của tập thể học sinh trong quá trình dạy học và giáo dục”. Chúng tôi đã chọn đề tài: Tổ chức dạy học Tập làm văn lớp 5 phù hợp trình độ học sinh. Trong phạm vi của luận văn này,

Ngày tải lên: 18/12/2014, 00:36

... phần nâng cao chất lợng dạy học phân môn TLV lớp 5 nh sau: +GV:Cần chuẩn bị đầu t các yếu tố sấuc định dạng,mục đích dạy cái gì,học xong HS hiểu cái gì? dạy tập làm văn dạy nh thế nào?xác định ... câu;Kể chuyện;Tập làm văn) Đặc biệt là phân môn Tập làm văn,phức tạp và đa dạng đòi hỏi ngời học phải biết kết hợp nhiều kỹ năng ,kiến thức tổng hợp để tiếp thu và lĩnh hội Ngợi dạy giành nhiều ... câu;Kể chuyện;Tập làm văn) Trang 10Đặc biệt là phân môn Tập làm văn,phức tạp và đa dạng đòi hỏi ngời học phải biết kết hợp nhiều kỹ năng ,kiến thức tổng hợp để tiếp thu và lĩnh hội Ngời dạy giành

Ngày tải lên: 03/04/2015, 08:57

... dụng cơng cụ BĐTD vào dạy học Tập làm văn (TLV) tiểu học vấn đề chưa đề cập mực Từ lí chúng tơi chọn đề tài: “Sử dụng số phần mềm để thiết kế Bản đồ tư dạy học Tập làm văn cho học sinh lớp 4, lớp ... q trình dạy học TLV lớp 4, Từ góp phần nâng cao chất lượng hiệu dạy học TV tiểu học Khách thể, đối tượng phạm vi nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu Quá trình dạy học Tập làm văn cho học sinh ... đồ tư dạy học Tập làm văn cho học sinh lớp 4, lớp 5” Để hoàn thiện phần sở thực tiễn đề tài, tiến hành xây dựng phiếu khảo sát để tìm hiểu thực trạng sử dụng phần mềm BĐTD dạy học Tập làm văn tiểu

Ngày tải lên: 15/12/2015, 09:20

... 1.3 Những nguyên tắc dạy học Tập làm văn ở Tiểu học ……… 8 CHƯƠNG 2: KHÁI QUÁT VỀ CHƯƠNG TRÌNH TẬP LÀM VĂN VÀ KHẢO SÁT THỰC TRẠNG DẠY HỌC TẬP LÀM VĂN KHỐI LỚP 3 TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN, ... sát thực trạng dạy học tập làm văn tại một số trường tiểu học - Chỉ ra yêu cầu những đề xuất, những chiến lược dạy học tập làm văn nhằm phát huy kỹ năng viết văn cho học sinh tiểu học 4 Đối tượng, ... thiện kỹ năng nói, viết và văn miêu tả trong dạy học Tập làm văn Trang 9CHƯƠNG 1: KHÁI QUÁT VỀ PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC Tập làm văn là tên một phân môn học của Tiếng Việt chỉ

Ngày tải lên: 22/12/2015, 00:21

... mạnh, phát huy triệt để nguyên tắc dạy học lấy học sinh làm trung tâm đem lại hiệu thực tế cho Dạy học Tập làm văn Tiểu học 1.3 Xuất phát thực tiễn Dạy học Tập làm văn Tiểu học - Thực tế số giáo ... làm môi trường phương pháp, lấy việc phục vụ giao tiếp làm nhiệm vụ mục đích dạy học” 1.2 Xuất phát từ mục tiêu dạy học Tập làm văn Tiểu học yêu cầu đổi phương pháp dạy học Tập làm văn tiểu học ... giao tiếp chất lượng hiệu dạy Tập làm văn tiểu học nâng cao, giúp học sinh tự tin, hào hứng học Tập làm văn Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC DẠY HỌC TẬP LÀM VĂN THEO LÝ THUYẾT GIAO TIẾP

Ngày tải lên: 05/11/2016, 22:17

... HỌC CHO HỌC SINH LỚP 4-5 THÔNG QUA DẠY HỌC TẬP LÀM VĂN MIÊU TẢ 20 3.1 Nguyên tắc xây dựng các biện pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4-5 thông qua dạy học Tập làm văn miêu ... thụ văn học cho học sinh lớp 4-5 thông qua dạy học Tập làm văn miêu tả Chương 3: Thủ nghiệm các biện pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4-5 thông qua day học tập làm văn ... lực CTVH cho học sinh lớp 4-5 thông qua dạy học Tập làm văn” Trang 52 Mục đích nghiên cứu của đề tài Thông qua dạy học Tập làm văn, xây dựng các biện pháp bồi dưỡng năng lực CTVH cho học sinh lớp

Ngày tải lên: 21/12/2016, 22:56

... tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM VŨ TUẤN DŨNG SỬ DỤNG KĨ THUẬT SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC TẬP LÀM VĂN LỚP 7 LUẬN VĂN ... năng ứng dụng lý thuyết sơ đồ tư duy vào dạy học Tập làm văn lớp 7 24 1.2 Thực trạng ứng dụng sơ đồ tư duy trong dạy học nói chung và trong dạy học Tập làm văn nói riêng 31 1.2.1 Mục đích khảo ... KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN, NĂM 2012 Trang 2ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: GS.TS Lê A THÁI NGUYÊN, NĂM 2012 Trang 3Số hóa bởi Trung tâm Học

Ngày tải lên: 21/04/2017, 13:57

... của học sinh trong quá trình dạy học Tập làm văn - Phải coi trọng yêu cầu thực hành trong suốt quá trình dạy - Phải giúp học sinh viết văn có cảm xúc và chân thực Trang 6Dạy học Tập làm văn cần ... sáng tạo của học sinh Vì vậy mà kết quả học tập Tập làm văn của học sinh chưa cao 3 Thực trạng của việc học văn miêu tả ở lớp 4: Xuất phát từ thực tế dạy - học phân môn Tập làm văn lớp 4, trong ... Tiếng Việt Do đó, dạy học Tập làm văn phải đảm bảo các nguyên tắc sau: - Nguyên tắc rèn luyện ngôn ngữ với rèn luyện tư duy - Nguyên tắc hướng vào hoạt động giao tiếp - Nguyên tắc chú ý đến trình

Ngày tải lên: 14/10/2017, 09:56

... kĩ năng tiếp nhận trong quá trình học tập và sáng tạo của học sinh Kết quả cuối cùng của dạy tập làm văn là hiệu quả của những bài làm văn Học sinh phải thật sự làm chủ quá trình hình thành kĩ ... hiệu quả dạy học Tập làm văn miêu tả ở lớp 4” II MỤC TIÊU CỦA VIỆC NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI Giúp học sinh có kỹ năng làm văn tốt Góp phần cùng các môn học khác Trang 2thành nhân cách cho học sinh ... lượng phân môn Tập làm văn còn rất thấp Tôi cố gắng tìm tòi học hỏi đồng nghiệp và tìm ra cho mình một phương pháp giảng dạy thích hợp hơn nhằm: Nâng cao hiệu quả dạy Tập làm văn miêu tả ở lớp

Ngày tải lên: 27/12/2017, 15:01

... cho học sinh dạy Tập làm văn lớp 57 2.3 Nguyên tắc kết hợp rèn luyện kĩ sống cho học sinh lớp dạy học Tập làm văn 61 2.3.1 Nguyên tắc tích hợp 61 v 2.3.2 Nguyên tắc ... rút học kinh nghiệm thiết thực tiến hành rèn luyện KNS cho HS dạy học “Khen ngợi Kể ngắn vật Lập thời gian biểu” nói riêng dạy học Tập làm văn cho lớp nói chung Có thể nói dạy học Tập làm văn ... thức học sinh 63 2.3.3 Một số nguyên tắc giáo dục kĩ sống 65 2.4 Một số biện pháp GD kĩ sống cho HS lớp học Tập làm văn 67 2.4.1 Sử dụng phƣơng pháp dạy học kĩ thuật dạy học

Ngày tải lên: 17/05/2018, 10:18

... GIÁO DỤC KĨ NĂNG SÓNG CHO HỌC SINH LỚP 2 TRONG DẠY HỌC TẬP LÀM VĂN -. - 52 2.1 Các kĩ năng sống có thế hình thành và rèn luyện cho học sỉnh tiểu học khỉ dạy học Tập làm văn << œ- << ... Phân môn Tập làm văn trong chương trình Tiếng Việt cấp tiểu học 1.2.1 Vị trí, nhiệm vụ của phân môn Tập làm văn ở tiêu học Trong chương trình Tiếng Việt cấp Tiểu học, phân môn Tập làm văn có vai ... 6 Giả thuyết khoa học Trong quá trình dạy học Tập làm văn nếu tiến hành dạy học tích hợp KNS với nội dung và phương pháp phù hợp, đảm bảo các nguyên tắc thì HS vừa được học, vừa được thực

Ngày tải lên: 18/05/2018, 13:12

... nâng cao chất lượng dạy học Tập làm văn lớp 4 “ 1 Thực trạng ban đầu trước khi áp dụng sáng kiến: Khi bắt đầu tìm hiểu việc học tập Tập làm văn của học sinh, tôi thấy đa số học sinh rất thụ động, ... mới phương pháp dạy học phân môn Tập làm văn theo Chương trình và sách giáo khoa mới - Xác định được các phương pháp dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy Tập làm văn - Phải thiết ... Tiểu học nói chung và dạy phân môn Tập làm văn nói riêng là một vấn đề vô cùng quan trọng Nhất là Tập làm văn là môn tổng hợp cao nhất của tất cả các phân môn Tiếng Việt khác ở bậc Tiểu học: Tập

Ngày tải lên: 24/02/2019, 18:08

... cho học sinh, giúp em có thói quen quan sát làm việc, làm giàu kiến thức ngôn ngữ, đời sống văn học Đây mục tiêu dạy học giáo viên dạy tập làm văn Luôn đổi phương pháp dạy học Tập làm văn, có văn ... Tiếng Việt tiếng mẹ đẻ Vậy làm để nâng cao chất lượng dạy- học Tập làm văn văn miêu tả cho học sinh lớp 4, lớp 5? Làm để học sinh u thích mơn Tập làm văn? học sinh có văn miêu tả hay? Đó câu hỏi ... có hiệu phân mơn Tập làm văn Các em thích mơn học, khơng sợ sệt đến tiết Tập làm văn đầu năm học nữa, tự tin học tiết Tập làm văn 17 Diễn biến chất lượng phân môn Tập làm văn sau áp dụng đề tài

Ngày tải lên: 21/03/2019, 08:41

... TRẠNG DẠY HỌC TẬP LÀM VĂN CỦA HỌC SINH LỚP 4 HIỆN NAY……… 2 II CÁC BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY TẬP LÀM VĂN CHO HỌC SINH……….3 1 Cung cấp các kiên thức văn học………3 2 Phát huy ý thức học tập của học ... HIỆU QUẢ DẠY TẬP LÀM VĂN CHO HỌC SINH I THỰC TRẠNG DẠY HỌC TẬP LÀM VĂN CỦA HỌC SINH LỚP 4 HIỆN NAY - Đầu năm học 2016-2017, tôi được nhà trường phân công dạy lớp 4/3 + 5/3 Qua quá trình dạy học, ... chất lượng làm văn cho học sinh lớp 4 Trang 3II CÁC BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TẬP LÀM VĂN CHO HỌC SINH Để có thể thực hiện các yêu cầu về kiến thức, kĩ năng của phân môn Tập làm văn theo

Ngày tải lên: 21/03/2019, 21:19

... cho học sinh, giúp em có thói quen quan sát làm việc, làm giàu kiến thức ngôn ngữ, đời sống văn học Đây mục tiêu dạy học giáo viên dạy tập làm văn Luôn đổi phương pháp dạy học Tập làm văn, có văn ... Tiếng Việt tiếng mẹ đẻ Vậy làm để nâng cao chất lượng dạy- học Tập làm văn văn miêu tả cho học sinh lớp 4, lớp 5? Làm để học sinh u thích mơn Tập làm văn? học sinh có văn miêu tả hay? Đó câu hỏi ... có hiệu phân mơn Tập làm văn Các em thích mơn học, khơng sợ sệt đến tiết Tập làm văn đầu năm học nữa, tự tin học tiết Tập làm văn 17 Diễn biến chất lượng phân môn Tập làm văn sau áp dụng đề tài

Ngày tải lên: 17/10/2019, 07:13

... Cơ sở lí luận: M.Góc-ki đã từng nói “văn học là nhân học”, học văn là học làm người. Do đó, việc dạy tập làm văn ở tiểu học không chỉ góp phần rèn luyện cho họcsinh năng lực sử dụng tiếng mẹ đẻ, ... hiện bài tập c Trình tự dạy Tập làm văn: Trong phần dạy bài mới, giáo viên phải nắm vững trình tự dạy đối với hai loại bài Tập làm văn: loại bài dạy lý thuyết và loại bài dạy thực hành Khi dạy từng ... chất lượng dạy học phân môn Tập làm văn nói riêng cũng như môn Tiếng Việt nói chung cho các trường tiểu học II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: - Bài viết tập làm văn là sản phẩm học tập của học sinh, là

Ngày tải lên: 30/10/2019, 18:09

... Cơ sở lí luận: M.Góc-ki đã từng nói “văn học là nhân học”, học văn là học làm người. Do đó, việc dạy tập làm văn ở tiểu học không chỉ góp phần rèn luyện cho họcsinh năng lực sử dụng tiếng mẹ đẻ, ... hiện bài tập c Trình tự dạy Tập làm văn: Trong phần dạy bài mới, giáo viên phải nắm vững trình tự dạy đối với hai loại bài Tập làm văn: loại bài dạy lý thuyết và loại bài dạy thực hành Khi dạy từng ... chất lượng dạy học phân môn Tập làm văn nói riêng cũng như môn Tiếng Việt nói chung cho các trường tiểu học II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: - Bài viết tập làm văn là sản phẩm học tập của học sinh, là

Ngày tải lên: 19/11/2019, 18:50

... đón chờ của các em trong môn Tập làm văn” Bảng thống kê “Các vấn đề khó khăn, chán khi học Tập làm văn” Các vấn đề khó khăn, chán khi họcTập làm văn Tỉ lệ Tiết làm văn nói Sợ nói, sợ kể lại câu ... pháp dạy học Tập làm văn theo định hướng phát triển năng lực” Trang 22 Mục tiêu nghiên cứu:- Hình thành cho học sinh năng lực nói, viết trong phân môn Tập làm văn - Tạo sự hứng thú, học tập hiệu ... biến trong việc học Tập làm văn, các em đã mạnh dạn hơn trong văn nói, có nhiều ý tưởng hay trong việc viết văn Bảng thống kê “Mức độ hào hứng đón chờ của các em trong môn Tập làm văn” cuối năm

Ngày tải lên: 20/03/2020, 20:54

... mạnh, phát huy triệt để nguyên tắc dạy học lấy học sinh làm trung tâm đem lại hiệu thực tế cho Dạy học Tập làm văn Tiểu học 1.3 Xuất phát thực tiễn Dạy học Tập làm văn Tiểu học - Thực tế số giáo ... làm môi trường phương pháp, lấy việc phục vụ giao tiếp làm nhiệm vụ mục đích dạy học” 1.2 Xuất phát từ mục tiêu dạy học Tập làm văn Tiểu học yêu cầu đổi phương pháp dạy học Tập làm văn tiểu học ... giao tiếp chất lượng hiệu dạy Tập làm văn tiểu học nâng cao, giúp học sinh tự tin, hào hứng học Tập làm văn Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC DẠY HỌC TẬP LÀM VĂN THEO LÝ THUYẾT GIAO TIẾP

Ngày tải lên: 19/06/2020, 14:55

... viết văn miêu tả phù hợp với giai đoạn hiện nay.Thông qua dạy học tập làm văn dạy các em một số kĩ năng sống cần thiết - Học sinh có kĩ năng làm bài văn miêu tả tốt hơn - Năm nay học sinh nghỉ học ... tra thực trạng về chất lượng dạy và học phân môn tập làm văn lớp 5, từ đó đề xuất một số biện pháp giúp học sinh học tốt hơn phân môn tập làm văn trong trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Đồng thời ... cốt truyện Khi học các tiết tập làm văn, học sinh cũng có điều kiện tiếp cận với vẻ đẹp của con người, thiên nhiên qua các bài văn, đoạn văn điển hình Khi phân tích đề tập làm văn, học sinh lại

Ngày tải lên: 11/07/2020, 16:00