ngu van 8 bai 10 noi giam noi tranh

... Dùng cách nói phủ định từ trái nghĩa Lop8.net Trang 18TÌNH HuỐNG 1 TÌNH HUỐNG 2. Trang 19Anh cút ra khỏi nhà tôi ngay! Anh không nên ở đây nữa! Lop8.net Trang 20Bệnh tình con ông nặng lắm ... B Văn thơ châm biếm, hài hước C Trong đời sống thường ngày D Tất cả đều đúng Trang 3BÀI 10:Tiết 40 Lop8.net Trang 4-Vì vậy, tôi để sẵn mấy lời này, phòng khi tôi sẽ đi gặp cụ Các Mác, cụ Lê-nin ... (Tố Hữu, Bác ơi) Bác đã chÕt rồi sao, Bác ơi! Mùa thu đang đẹp, nắng xanh trời. Lop8.net Trang 8l- Rõ tội nghiệp, về đến nhà thì bố (Hồ Phương, Thư nhà) Rõ tội nghiệp, về đến nhà thì

Ngày tải lên: 29/03/2021, 21:12

... ĐỘNGhttps://www.youtube.com/watch?v=imNbIwVJ1lA Trang 3- Lợi ích của việc đọc sách?Trang 4Sản phẩm sáng tạo từ sáchGiới thiệu tranh vẽ, truyện tranh… Pô-xtơ giới thiệu nhân vật Các hình thức tóm tắt tác phẩm… Trang 5HÌNH THÀNH KIẾN ... mình tới người nghe Trang 8a Xác định mục đích nói và người nghe b Chuẩn bị nội dung nói TRƯỚC KHI NÓI c Tập luyện Trang 9a Xác định mục đích nói và người ngheTrang 10b Chuẩn bị nội dung nói+ ... nội dung nói Điệu bộ rất tự tin, mắt nhìn vào người nghe; nét mặt sinh động dẫn TỔNG ĐIỂM: ……… /10 điểm Trang 16LUYỆN TẬPTrang 17Kể tên một cuốn sách mà em đã đọc và thuyết phục bạn cùng đọc cuốn

Ngày tải lên: 31/08/2023, 02:05

... ổn định (1’): 8A1( ), 8A2 ( ), 8A3 ( KiÓm tra: (Đề chung tổ – đề) So¹n: 18/10/2009 Gi¶ng: 23/10/2009 ), 8A5 ( ) Ng÷ v¨n - Bµi 10 TiÕt 39 - ... truyÖn kÝ -> giê sau kiÓm tra v¨n Lop8.net (4) So¹n: 17/10/2009 Gi¶ng: 23/10/2009 TiÕt 38 : KiÓm tra v¨n I Môc tiªu KiÕn ... đàm thoại, thảo luận IV tæ chøc giê häc ốn định (1’): 8A1 ( ), 8A2 ( ), 8A3 ( ), 8A5 ( ) KiÓm tra (3’): - T×nh th¸i tõ cã chøc

Ngày tải lên: 31/03/2021, 20:51

... tăng sức biểu cảm. Trang 3TUAÀN 10 :Gi¸o viªn thùc hiÖn : Gi¸o viªn thùc hiÖn : Lop8.net Trang 4I Nãi gi¶m nãi tr¸nh vµ t¸c dông cña nãi gi¶m nãi tr¸nh Bài 9,10 - Tiết 40: NÓI GIẢM NÓI TRÁNH ... Cách nói thứ hai là cách nói tế nhị, có tính chất nhẹ nhàng hơn đối với người nghe. Lop8.net Trang 8Bài 9,10 - Tiết 40: NÓI GIẢM NÓI TRÁNHEm cú nhận xột gỡ về cỏch diễn đạt trong cỏc trường ... tránh gây cảm giác quá đau buồn, ghê sợ, nặng nề ; tránh thô tục, thiếu lịch sự. Lop8.net Trang 10Bài 9,10 - Tiết 40: NÓI GIẢM NÓI TRÁNHDựa vào ví dụ sau, hãy cho biết người viết (nói) đã

Ngày tải lên: 31/03/2021, 22:27

... nữa chị ạ Trang 17Ngày: 26/10/2010Tiết: 40 • Nói giảm nói tránh và tác dụng của nói giảm nói tránh: * Ghi nhớ: Sgk/ 108 * Lưu ý: NÓI GIẢM NÓI TRÁNH Trang 18  Nói giảm nói tránh có thể ... nề, tránh thô tục, thiếu lich sự. Trang 11 Ngày: 26/10/2010Tiết: 40 • Nói giảm nói tránh và tác dụng của nói giảm nói tránh: * Ghi nhớ: Sgk/ 108 NÓI GIẢM NÓI TRÁNH Trang 12Theo em khi nào thì ... đó - Em thấy cách nhận xét trong hai câu sau như + Bức tranh này xấu + Bức tranh này chưa đẹp lắm Trang 4 Ngày dạy: 26/10/2010 Tiết 40 TV I Nói giảm nói tránh và tác dụng của nói giảm

Ngày tải lên: 29/03/2021, 22:53

... tu tõ dïng cách diễn đạt tế nhị, uyển chuyÓn 12 Lop8.net (13) 2,Ghi nhí( sgk- 108) a Kh¸i niÖm - Lµ biÖn ph¸p tu tõ dïng ... v« cïng (Nguyªn Hång, Nh÷ng ngµy th¬ Êu)  Tr¸nh th« tôc, t¨ng c¶m gi¸c ªm dÞu Lop8.net (9) Bµi ... chØ l¾m  TÕ nhÞ, nhẹ nhàng, tr¸nh nÆng nÒ Lop8.net (10) VÝ dô: A, H«m sau, l·o H¹c sang nhµ t«i Võa

Ngày tải lên: 30/03/2021, 07:07

... Trang 1Giaó viên thực hiện: Nguyễn Thị HuyềnTRƯỜNG THCS BƯNG BÀNG Trang 2Kiểm tra bài cũThế nào là nói quá ? Lấy 1 ví dụ Nói ... sự vật, hiện t ợng đ ợc miêu tả để nhấn mạnh , gây ấn t ợng, tăng sức biểu cảm. Trang 3Ng÷ v¨n 8 - TiÕt 41Trang 4Tiết 41: Nói giảm nói tránhI Nói giảm nói tránh Và tác dụng của nói giảm nói ... ve từ trỏn xuống cằm, và gói rụm ở sống lưng cho, mới thấy người mẹ cú một dịu ờm vụ cựng. (Nguyờn Hồng, Những ngày thơ ấu) VD1 VD1 (a,b,c): dùng cách diễn đạt bằng những từ ngữ có sắc

Ngày tải lên: 10/07/2021, 14:39

... sau đây: A Trình bày văn biểu cảm dạng đọc diễn cảm B Trình bày văn biểu cảm dạng nói( nhắc lại nguyên văn) C Dựa vào văn bản, trình bày dạng nói, có thêm câu từ ngữ dùng dể thể quan hệ người ... biểu cảm dưới dạng đọc diễn cảm B Trình bày bài văn biểu cảm dưới dạng nói( nhắc lại nguyên văn) C Dựa vào văn bản, trình bày ở dạng nói, có thêm câu các từ ngữ dùng dể thể hiện

Ngày tải lên: 14/01/2016, 16:15

... bạn ấy C) Kết bài: - Em sẽ giữ tình cảm đó như thế nào với người bạn của mình Dàn bài đề 2 Trang 8Đề 3: Cảm nghĩ về sách vở mình đọc và học hàng ngày Trang 9Dàn bài đề 31) MB: - Tình huống tạo ... xúc mới nâng cao vốn sống, hiểu biết… 3) KB: Con người không thể sống mà không có sách. Trang 10*So sánh Văn biểu cảm dạng nói và văn biểu cảm dạng viết: + Giống nhau: - Đều thể hiện cảm xúc

Ngày tải lên: 14/01/2016, 16:16

... Nam.” Nemo Lop8.net 102 V Baøi taäp 1: sgk/ 102 VI Baøi taäp 2: sgk/ 102 VII Baøi taäp 3: sgk/ 102 VIII Baøi taäp 4: sgk/ 103 (20) Kính ... duï: sgk/ 101 III Ghi nhớ: sgk/ 102 IV II Luyeän taäp: V Baøi taäp 1: sgk/ 102 VI Baøi taäp 2: sgk/ 102 VII Baøi taäp 3: sgk/ 102 VIII Baøi ... Ghi nhớ: sgk/ 102 II Luyeän taäp: Baøi taäp 1: sgk/ 102 Baøi taäp 2: sgk/ 102 Baøi taäp 3: sgk/ 102 Baøi taäp 4: sgk/ 103 Chậm nhưTươi

Ngày tải lên: 29/03/2021, 19:05

... 7 th¸ng 11 n¨m 2009 I Nãi gi¶m nãi tr¸nh vµ t¸c dông cña nãi gi¶m nãi tr¸nh. 1 VÝ dô: ( SGK/ 107, 108) 2 NhËn xÐt: 2 NhËn xÐt Trang 5Những từ in đậm trong đoạn trớch cú nghĩa là gỡ? Tại sao người ... 7 tháng 11 năm 2009 I Nói giảm nói tránh và tác dụng của nói giảm nói tránh. 1 Ví dụ: ( SGK/ 107, 108) 2 Nhận xét 3 Kết luận - Nói giảm nói tránh là biện pháp tu từ dùng cách diễn đạt tế nhị, ... bảo ngay: Cậu Vàng đi đời rồi ông Giáo ạ B - Bài văn của cậu ch a đ ợc hay lắm Ví dụ 4 Trang 8G©y c¶m gi¸c nÆng nÒ khã chÞu cho ng êi nghe Tr¸nh c¶m gi¸c nÆng nÒ Cã tÝnh thuyÕt phôc CËu Vµng

Ngày tải lên: 16/04/2021, 04:49

... THĂM LỚP CHÚNG EMDạy chuyên đề Nguyễn Thị Vinh Hiền GV THCS Xuất Hóa Bắc Kạn. Trang 2Chào mừng các thầy cô giáo về dự chuyên đề hè năm 2010 Dạy chuyên đề: • Nguyễn Thị Vinh Hiền • GV Trường ... 3 4 5 6 1’ 2’ MA CHÊ 3’ 4’ 5’ 6’ THẬM XƯNG, KHOA TRƯƠNG, PHÓNG ĐẠI, CƯỜNG ĐIỆU, NGOA NGỮ Trang 8Tiết 37: NÓI QUÁI Nói quá và tác dụng của nói quá 1 Xét ví dụ: 2 Ghi nhớ *Lưu ý: Khi phân tích ... Anh cứ yờn tõm, vết thương chỉ sướt da thụi Từ sỏng đến giờ em cú thể đi lờn đến tận trời được (Nguyễn Minh Chõu) vết th ơng chẳng có nghĩa lí gì, không phải bận tâm., s c ứ kh e r t t t ỏ

Ngày tải lên: 28/05/2021, 23:32

...  mỗi bài trong * Sự giống và khác nhau về mục đích của hoạt động nói ở bài 6, 7, 8, 9 và 10: học kì vừa qua? ­ Giống nhau:  Cho biết mục đích của hoạt động nói +Rèn luyện khả năng nói, thuyết trình  bài 6, 7, 8, 9 và 10 có gì giống và + Rèn luyện kỹ năng viết các kiểu bài khác nhau ... Ngày soạn: ………………                                                    Ngày dạy:…………… TUẦN … Bài 10 DỰ ÁN CUỐN SÁCH TƠI U (10 tiết) ­ Thiên nhiên và sách thuộc về những đơi mắt thấy chúng                     Ơ­mơ­sơn (R.W.Emerson) ... tiếng Việt được học đã giúp em trong  cách viết, nói, nghe như thế nào? Nhóm 1: Bài 6 Nhóm 2: Bài 7 Nhóm 3: Bài 8 Nhóm 4: Bài 9 Nhóm 5: Bài 10 tiếng Việt Ví dụ                                         * Hoạt động 3: LUYỆN TẬP

Ngày tải lên: 19/10/2022, 07:39

... chữ vàng của Nguyễn Huy Tưởng; Hoàng Lê nhất thống chí của Ngô gia văn phái; Tiêu Sơn tráng sĩ của Khái Hưng; Đêm hội Long Trì, An Tư của Nguyễn Huy Tưởng; Núi từng Yên Thế của Nguyên Hồng; Trên ... chuẩn kiến thức. Rút kinh nghiệm ……… ……… ……… ……… Phụ lục 10 Trang 12Ngày soạn: / / Ngày dạy: / / TIẾT : LÁ CỜ THÊU SÁU CHỮ VÀNG Trích, Nguyễn Huy Tưởng I Mục tiêu 1 Kiến thức - Xác định được ... câu hỏi; - Tranh ảnh về nhà văn, tác phẩm; - Bảng phân công nhiệm vụ cho học sinh hoạt động trên lớp; - Bảng giao nhiệm vụ học tập cho học sinh ở nhà 2 Chuẩn bị của HS: SGK, SBT Ngữ văn 8 tập 1,

Ngày tải lên: 03/07/2023, 10:32

... Sử dụng SGK, kiến thức đã học để hoàn thành nhiệm vụ: Hoànthành các bài tập trong SGK trang 107 - 108 c Sản phẩm học tập: Phần trả lời của học sinh Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận ... sử dụng câu hỏi tu từ+ Soạn bài tiếp theo IV HỒ SƠ DẠY HỌC TỐT (5 – 7 điểm) XUẤT SẮC (8 – 10 điểm) Trang 28Hình thức(2 điểm) 0 điểm Bài làm còn sơsài, trình bày cẩuthả Sai lỗi chính tả 1 điểm ... cảm,biểu đạt ý nghĩa một cách tế nhị,uyển chuyển Trang 8- GV cho HS tiếp tục đọc thông tin trong mục Tri thức Ngữ Văn trong SGK (trang 100) về liên kết trong văn bản, sau đó GV yêu cầu HS ghi

Ngày tải lên: 03/07/2023, 10:32

... Thì Ức (1709-1763); Ngô Thì Sĩ (1726-1780); Ngô Thì Nhậm (1746-1803); Ngô Thì Chí (1753-1788); Ngô Thì Du (1772-1840); Ngô Thì Hương (1774-1821), Trang 10Hoạt động nhóm- Phiếu học tập tìm hiểu ... 5 phút Trang 11áo vải Nguyễn Huệ lãnh đạo.Trang 12b Tác phẩmBố cục - Phần 1 (từ đầu đến ngày 25 tháng Chạp năm Mậu Thân (1788)): Được tin quân Thanh chiếm Thăng Long, Nguyễn Huệ lên ngôi vua, ... minh trong việc đoán xét bề tôi và dùng người Trang 28b Khi thân chinh cầm quân đánh giặcVua nói với tướng sĩ về kế hoạch ngoại giao sau chiến tranh - Chắc thắng và dự kiến cả ngày chiến thắng:

Ngày tải lên: 03/07/2023, 10:46

... như:Ngô Thì Ức (1709-1763); Ngô Thì Sĩ(1726-1780); Ngô Thì Nhậm (1746-1803); Ngô Thì Chí (1753-1788);Ngô Thì Du (1772-1840); Ngô ThìHương (1774-1821), Trang 5sung câu trả lời của bạn.Bước 4: ... Sơn do ngườianh hùng áo vải Nguyễn Huệ lãnhđạo - Bố cục + Phần 1 (từ đầu đến ngày 25 tháng Chạp năm Mậu Thân (1788)): Được tin quân Thanh chiếm Thăng Long, Trang 6Nguyễn Huệ lên ngôi vua, thân ... Chiêu Thống - Tóm tắt hồi thứ 14 + Quân Thanh kéo vào Thăng Long,Nguyễn Huệ lên ngôi vua (hiệu làQuang Trung), ngày 25 tháng Chạpnăm 1788 tiến ra Bắc diệt Thanh.+ Dọc đường tuyển thêm binh lính, mở

Ngày tải lên: 03/07/2023, 10:46

... gia đình nhà nho nghèo - 1864 đỗ đầu kì thi hương - 1871 đỗ đầu kì thi đình nên được gọi là Tam Nguyên Yên Đổ - Nguyễn Khuyến làm quan hơn 10 năm rồi lui về dạy học - Nguyễn Khuyến là bậc túc ... Tác giả, tác phẩm – Tam Nguyên Yên Đổ. Bước 2: HS trao đổi thảo luận, thực hiện nhiệm vụ - HS đã chuẩn bị dự án học tập ở nhà Dự kiến sản phẩm 1 Tác giả - Nguyễn Khuyến ( 1835 – 1905 ) hiệu Quế ... thu) là một trong chùm ba bài thơ thu của Nguyễn Khuyến - Đề tài: Viết về đề tài mùa thu – đề tài quen thuộc - Hoàn cảnh sáng tác: Viết trong thời gian Nguyễn khuyến về ở ẩn tại quê nhà Trang

Ngày tải lên: 03/07/2023, 11:34

... bài tập trong SGK trang 107 - 108 c Sản phẩm học tập: Phần trả lời của học sinh d Tổ chức thực hiện: Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập Bài tập SGK trang 107 -108 Bước 2: HS thực hiện nhiệm ... đánh giá hoạt động thảo luận nhómTIÊU CHÍ CẦN CỐ GẮNG (0 – 4 điểm) TỐT (5 – 7 điểm) XUẤT SẮC (8 – 10 điểm) Hình thức (2 điểm) 0 điểm Bài làm còn sơsài, trình bày cẩuthả Sai lỗi chính tả 1 điểm ... nắm được khái niệm, cách sử dụng câu hỏi tu từ + Soạn bài tiếp theo IV HỒ SƠ DẠY HỌC XUẤT SẮC (8 – 10 điểm) Trang 20Hình thức(2 điểm) 0 điểm Bài làm còn sơsài, trình bày cẩuthả Sai lỗi chính tả

Ngày tải lên: 07/07/2023, 16:11

... gọikhác nhau: Nguyễn Tất Thành, Văn Ba, Nguyễn Ái Quốc Tên gọi “Hồ Trang 23- GV nhận xét, đánh giá, chốt kiếnthức Chí Minh” được sử dụng lần đầu tiêntrong hoàn cảnh: Ngày 13 tháng 8năm 1942, khi ... nghe, nhận xét, bổ sung Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập XUẤT SẮC (8 – 10 điểm) Trang 282 điểm Bài làm tương đối đẩy đủ, chỉn chu Trình bày cẩn thận Không có lỗi chính tả 6 ... Hoa và có nguồn gốc từ Nam Thiếu Lâm ở Toàn Châu và tỉnh Phúc Kiến là chủ yếu nam sinh: chỉ học sinh nam. nam tính: chỉ giới tính nam. b Nhóm các từ chỉ thủy1: thủy tổ, khởi thủy, nguyên thủy

Ngày tải lên: 07/07/2023, 16:11