nghiên cứu di truyền học

Nghiên cứu di truyền học một số tính trạng có ý nghĩa kinh tế của nấm men SACCHAROMYCES SPP

Nghiên cứu di truyền học một số tính trạng có ý nghĩa kinh tế của nấm men SACCHAROMYCES SPP

... Xàc diiìh sinh khói 1 5 Xàc dinh khà nang Icn men I (\ Xàc dinh ixrong nrdu co irong dich lén men 1 7 Xàc dinh khà nang diròng boa tinh boi 1.8 Xàc dinh khà nang chiù nhicl 1 9 Xàc diidi khà ... bién càc phu phàm dàu boa Ngày nay, di tiuyén hoc nàm men bao gòm cà di truyén hoc kinh dién va di tru)/cn hoc bién dai dà tró thành mot linh virc rong lón cua Di truyén hoc Vi sinh vai hoc va ... nhàn tò ed ban xac dinh gidi han nhiét d9 cho sU phàt trién cùa sinh vat chinh là càu trùc di truyén cùa nò; nhung cho dén nay, ngUdi la vàn chua bièt day dù vé ban chat di truyén cùa tình

Ngày tải lên: 31/03/2015, 16:09

113 722 0
nghiên cứu di truyền học

nghiên cứu di truyền học

... thềể giờếi Trang 28 Sơ đồ chuyển thông tin di truyền Nghiên cứu bộ gen Nghiên cứu sự phiên mã Transcriptomics Nghiên cứu hệ protein Proteomic Nghiên cứu hệ protein Proteomic Trang 29 Phận tích ... thường chuyển hóa thuốc Trang 33Gia hệXác định quy luật di truyền Xác định quy luật di truyền Lời khuyên Trang 34Trọng mộỌt gia hềỌ có bềỌnh di truyềỀn, tậỀn sộế bềỌnh giaểm dậỀn theọ mữếc độỌ ... Trang 1DI TRUYỀỀN Y HỌỌCTrang 2- Di truyềỀn y họỌc là ngành khọa họỌc vậỌn duỌng nhữững hiềểu biềết vềỀ di truyềỀn họỌc ngữờỀi vàọ y họỌc, giúp chọ viềỌc

Ngày tải lên: 02/06/2015, 19:41

46 364 0
Tiểu luận (di truyền học) phương pháp nghiên cứu di truyền học

Tiểu luận (di truyền học) phương pháp nghiên cứu di truyền học

... 1PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN Y HỌCMột trong những mục tiêu cơ bản của di truyền y học là hiểu biết cơ sở ditruyền Trên cơ sở những hiểu biết đó, tìm ra các phương pháp nghiên cứu, phươngpháp ... chữa bệnh di truyền và trong sản xuất tạo nhiều chế phẩm có chấtlượng cao 1 MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM TRONG NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN Y HỌC 1.1 Những khó khăn Khi tiến hành nghiên cứu di truyền y học người ... hiện đại giúp cho việc nghiên cứucác tính trạng ở người được thuận tiện nhanh chóng và chính xác 2 MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN Y HỌC 2.1 Phương pháp nghiên cứu phả hệ 2.1.1.Khái

Ngày tải lên: 04/05/2021, 09:23

24 49 0
Giáo án tham thảo Sinh học 9 Tiết 29 Phương pháp nghiên cứu di truyền học ở người

Giáo án tham thảo Sinh học 9 Tiết 29 Phương pháp nghiên cứu di truyền học ở người

... 1Chương V : Di truyền học người Bài 28 Trang 2Có thể sử dụng các phương pháp lai và gây đột biến trên sinh vật để nghiên cứu di truyền người không? Tại sao?  Việc nghiên cứu di truyền ở người ... NGHIEÂN CệÙU 1 Nghiên cứu phả hệ 2 Nghiên cứu trẻ đồng sinh Trang 5I- Nghiên cứu phả hệ  Phả hệ là bản ghi chép sự di truyền qua các thế hệ Trang 6 Ví dụ 1 SGK : Khi theo dõi sự di truyền tính ... NST thường hay NST giới tính. II- Nghiên cứu trẻ đồng sinh - Phả hệ là bản ghi chép sự di truyền qua các thế hệ 2 Ý nghĩa của nghiên cứu trẻ đồng sinh Nghiên cứu trẻ đồng sinh cùng trứng có thể

Ngày tải lên: 10/05/2014, 15:35

122 1,5K 0
Tiết 29: Phương pháp nghiên cứu di truyền học người - Sinh 9

Tiết 29: Phương pháp nghiên cứu di truyền học người - Sinh 9

... Trang 13 Bài vừa họcBài sắp học: Tiết 30 -Bệnh và tật di truyền ở người Học bài và trả lời câu hỏi 1, 2 / 81/SGK. Tìm hiểu đặc điểm di truyền và biểu hiện của các bệnh, tật di truyền

Ngày tải lên: 15/07/2014, 22:00

13 562 0
các phương pháp nghiên cứu di truyền học ở người hot

các phương pháp nghiên cứu di truyền học ở người hot

... trạng ở người sẽ di truyền như thế nào? Có tuân theo các qui luật di truyền của sinh vật không? Có thể sử dụng các phương pháp nghiên cứu trên sinh vật để nghiên cứu di truyền người không? ... /Phương pháp di truyền phân tử: II .Di truyền học tư vấn 1/ Ý nghĩa thực tiễn của di truyền với y học: Di truyền học giúp y học tìm hiểu nguyên nhân, chẩn đoán, dự đoán ... bạch tạng có di truyền liên kết với giới tính không? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (I) (II) (III) Tính trạng bạch tạng di truyền theo qui luật di truyền nào? Tính trạng bạch tạng là lặn, di truyền theo

Ngày tải lên: 17/08/2014, 09:59

42 661 2
Bài 28: Phương pháp nghiên cứu di truyền học ở người

Bài 28: Phương pháp nghiên cứu di truyền học ở người

... bà (P) Đời con (F1) Đời cháu (F2) Trang 5Phương pháp nghiên cứu phả hệ là gì? •Phương pháp nghiên cứu phả hệ là phương pháp nghiên cứu sự di truyền của một tính trạng nhất định, trên những người ... người thuộc cùng một dòng họ, qua nhiều thế hệ, để xác định đặc điểm di truyền của tính trạng đó •Các em hãy nghiên cứu VD2 •sự di truyền máu khó đông có liên quan đến giới tính không? Tại sao? •Trạng ... giới. Trang 102- ý nghĩa của nghiên cứu trẻ đồng sinh•Em hãy nêu ý nghĩa của nghiên cứu trẻ đồng sinh? •Em hãy đọc thông tin “Em có biến?” (sgk 81) Kết luận •Nghiên cứu trẻ đồng sinh giúp ta hiểu

Ngày tải lên: 14/05/2015, 14:00

13 589 1
Bai 28: phuong phap nghien cuu di truyen hoc nguoi

Bai 28: phuong phap nghien cuu di truyen hoc nguoi

... DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI Bài 28. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI ? Bài 28. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI Phả hệ là gì? Giải thích các kí hiệu: I.Phương pháp nghiên ... PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI I. Phương pháp nghiên cứu phả hệ. II.Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh. Sinh đôi cùng trứng Sinh đôi khác trứng Bài 28. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN ... PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI I.Phương pháp nghiên cứu phả hệ. Vậy qua 2 ví dụ trên trong nghiên cứu người ta đã làm như thế nào? Nhằm mục đích gì? Phương pháp nghiên cứu phả hệ là

Ngày tải lên: 31/05/2015, 09:00

17 520 3
PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI.

PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI.

... các lý xã hợi, đạo đức Tiết 31PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI Nghiªn cøu ph¶ hƯ Nghiªn cøu trỴ ®ång sinh Nghiªn cøu tÕ bµo Ph¬ng ph¸p di trun ph©n tư Em hiểu kí hiệu nào? NAM Bình ... Học trả lời câu hỏi 1, / 81/SGK Xem trước mới: Tiết 30 -Bệnh tật di truyền người Tìm hiểu đặc điểm di truyền biểu bệnh, tật di truyền ... Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh có ý nghóa gì? - Kết phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh khẳng đònh điều ? HỆ THỐNG BÀI BẰNG BẢN ĐỒ TƯ DUY: Phương pháp dưới khơng được áp dụng để nghiên

Ngày tải lên: 25/08/2017, 08:31

22 281 0
Luận văn nghiên cứu di truyền học một số tính trạng có Ý nghĩa kinh tế của nấm men saccharomyces spp

Luận văn nghiên cứu di truyền học một số tính trạng có Ý nghĩa kinh tế của nấm men saccharomyces spp

... hoa Ngày nay, truyền học nấm men bao gồm cả di truyền học kinh điển và di truyền học hiện đại đã trổ thành nde lÌnh vực rộng lớn của truyền học, Ví sinh vật học và Sinh học phân tử Cứ hai ... vấn đề của di truyền học đại cương và nhất là đi truyền học phân tử của các sinh vật bậc cao Saccharomyces chính là đết tượng sinh vật được nghiên cứu rất đầy đủ về mit di truyền học llàng trăm ... trong nghiên cứu sin phẩm 1È nấm men chiếm gần khoa học Theo lài liệu quốc tế (1984) c 70 % tông số các gân phẩm công nghệ sinh học trên toàn thế giới Về phương diện nghiên cứu khoa học, nấm

Ngày tải lên: 15/05/2025, 21:22

113 2 0
phương pháp nghiên cưu di truyền học ở người

phương pháp nghiên cưu di truyền học ở người

... pháp nghiên cứu di truyền ở người:- Xác định được tính chất di truyền của một số bệnh tật: +Tật xương ngắn, tay 6 ngón, ngón tay ngắn di truyền do đột biến gen trội +Bệnh bạch tạng, điếc di truyền, ... pháp nghiên cứu di truyền ở người: 2 Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh: Trang 8ĐỒNG SINH KHÁC TRỨNG ĐỒNG SINH CÙNG TRỨNGTrang 91 Phương pháp phả hệ:I Những phương pháp nghiên cứu di truyền ... 111 Phương pháp phả hệ:I Những phương pháp nghiên cứu di truyền ở người: 2 Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh: 3 Phương pháp nghiên cứu tế bào: Nghiên cứu bộ NST về cấu trúc và số lượng; quan

Ngày tải lên: 08/07/2014, 13:44

35 2,2K 2
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao - Tiết: 27 Bài: PHƯƠNG PÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI docx

Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao - Tiết: 27 Bài: PHƯƠNG PÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI docx

... 2 Phương pháp nghiên cứu nào dưới đây không đuợc áp dụng để nghiên cứu di truyền học người: Trang 13A)Phương pháp nghiên cứu phả hệ B)Phương pháp lai phân tích x C)Phương pháp di truyền tế bào ... LỢI TRONG NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI 1.Khó khăn - Con người chín sinh 1.Con người tuân theo các quy luật di truyền và biến dị như các sinh vật khác như thế nào? 2.Nghiên cứu di truyền ở người ... hóa sinh bình thường trong cơ thể 3.Tại sao nghiên cứu di truyền người lại sử dụng các phương pháp khác với nghiên cứu di truyền ở động vật? 4.Nghiên cứu nội dung SGK mục II.1 và cho biết: +Mục

Ngày tải lên: 23/07/2014, 23:21

14 722 3
Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Các phương pháp nghiên cứu di truyền người(Sinh học 12-Nâng cao) potx

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Các phương pháp nghiên cứu di truyền người(Sinh học 12-Nâng cao) potx

... qui luật xã hội, tính trạng người di truyền nào? Có tuân theo qui luật di truyền sinh vật khơng? Có thể sử dụng phương pháp nghiên cứu sinh vật để nghiên cứu di truyền người không ? Tại ? ♂ mắt ... giới tính nam giới có NST( XXY)… 4/ Các phương pháp nghiên cứu khác a Phương pháp nghiên cứu di truyền quần thể b Phương pháp nghiên cứu di truyền phân tử Quan sát sơ đồ phả hệ sau, tìm kiểu ... yếu) II.Các phương pháp nghiên cứu di truyền người: 1.Phương pháp phả hệ: Thế phả hệ? Tư liệu ghi chép thể quan hệ họ hàng hệ dòng họ II Các phương pháp nghiên cứu di truyền người: 1.Phương pháp

Ngày tải lên: 11/08/2014, 12:21

33 736 1
thuyết trình sinh học - phương pháp nghiên cứu di truyền người (2)

thuyết trình sinh học - phương pháp nghiên cứu di truyền người (2)

... đích việc nghiên cứu phả hệ ? Chư ngưv:ưdiưtruyềnưhọcưngư i Bàiư28ư:ưphư ngưphápưnghiênưcứuưdiưtruyềnưngư i I Nghiên cứu phả hệ - Phơng pháp nghiên cứu phả hệ phơng pháp nghiên cứu di truyền tính ... Nghiên cứu phả hệ Nghiên cứu trẻ đồng sinh Nghiên cứu tế bào Các phơng pháp khác Chư ngưv:ưdiưtruyềnưhọcưngư i Bàiư28ư:ưphư ngưphápưnghiênưcứuưdiưtruyềnưngư i I Nghiên cứu phả hệ Chư ngưv:ưdiưtruyềnưhọcưngư ... nhiều nghiên cứu ? hệ, để xác định đặc điểm di truyền tính trạng Chư ngưv:ưdiưtruyềnưhọcưngư i Bàiư28ư:ưphư ngưphápưnghiênưcứuưdiưtruyềnưngư i I Nghiên cứu phả hệ Phơng pháp nghiên cứu phả

Ngày tải lên: 20/12/2014, 20:47

22 310 0
thuyết trình sinh học - phương pháp nghiên cứu di truyền người (3)

thuyết trình sinh học - phương pháp nghiên cứu di truyền người (3)

... bà (P) Đời con (F1) Đời cháu (F2) Trang 4Phương pháp nghiên cứu phả hệ là gì? •Phương pháp nghiên cứu phả hệ là phương pháp nghiên cứu sự di truyền của một tính trạng nhất định, trên những người ... một dòng họ, qua nhiều thế hệ, để xác định đặc điểm di truyền của tính trạng đó •Các em hãy nghiên cứu VD2 •lập sơ đồ phả hệ từ P  F1 •sự di truyền máu khó đông có liên quan đến giới tính không? ... giới. Trang 92- ý nghĩa của nghiên cứu trẻ đồng sinh•Em hãy nêu ý nghĩa của nghiên cứu trẻ đồng sinh? •Em hãy đọc thông tin “Em có biến?” (sgk 81) Kết luận •Nghiên cứu trẻ đồng sinh giúp ta hiểu

Ngày tải lên: 20/12/2014, 20:47

12 253 0
thuyết trình sinh học - phương pháp nghiên cứu di truyền người (4)

thuyết trình sinh học - phương pháp nghiên cứu di truyền người (4)

... tính mà nằm trên NST thường Trang 71/ Nghiên cứu phả hệ: ? Phương pháp nghiên cứu phả hệ là gì ? Phương pháp nghiên cứu phả hệ là phương pháp theo dõi sự di truyền của một tính trạng nhất định ... di truyền của một tính trạng nhất định trên những người thuộc cùng một dòng họ qua nhiều thế hệ để xác định đặc điểm di truyền của tính trạng đó Trang 101/ Nghiên cứu phả hệ: 2/Nghiên cứu ... sau:Đời ông bà (P) - Sự di truyền tính trạng màu mắt có liên quan đến giới tính hay không ? Tại sao ? Em hãy quan sát hình trên và cho biết: 1/ Nghiên cứu phả hệ: Trang 61/ Nghiên cứu phả hệ:Đời ông

Ngày tải lên: 20/12/2014, 20:47

21 417 0
thuyết trình sinh học - phương pháp nghiên cứu di truyền người (5)

thuyết trình sinh học - phương pháp nghiên cứu di truyền người (5)

... gen lặn qui định? Vì sao? - Sự di truyền bệnh máu khó đơng có liên quan với giới tính khơng? Tại sao? BÀI 28: I NGHIÊN CỨU PHẢ HỆ: Khái niệm: Nội dung: Theo dõi di truyền tính trạng định người ... dòng họ qua nhiều hệ Mục đích: Xác định đặc điểm di truyền (trội, lặn, có liên kết giới tính khơng …) BÀI 28: I NGHIÊN CỨU PHẢ HỆ: II NGHIÊN CỨU TRẺ ĐỒNG SINH: Khái niệm: Trẻ đồng sinh đứa trẻ ... chịu ảnh hưởng nhiều môi trường BÀI 28: I NGHIÊN CỨU PHẢ HỆ: II NGHIÊN CỨU TRẺ ĐỒNG SINH: Khái niệm: Trẻ đồng sinh trứng khác trứng: Ý nghĩa nghiên cứu trẻ đồng sinh: Xác định tính trạng gen

Ngày tải lên: 20/12/2014, 20:47

21 414 0
thuyết trình sinh học - phương pháp nghiên cứu di truyền người (6)

thuyết trình sinh học - phương pháp nghiên cứu di truyền người (6)

... Chương v. DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI Bài 28. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI Bài 28. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI Giải thích các kí hiệu: I.Phương pháp nghiên cứu phả ... PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI I.Phương pháp nghiên cứu phả hệ. Vậy qua 2 ví dụ trên trong nghiên cứu người ta đã làm như thế nào? Nhằm mục đích gì? Phương pháp nghiên cứu phả hệ là ... PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI I.Phương pháp nghiên cứu phả hệ. 1. Hãy vẽ sơ đồ phả hệ của trường hợp trên? 2. Bệnh máu khó đông do gen trội hay gen lặn qui định? 3. Sự di truyền bệnh

Ngày tải lên: 20/12/2014, 20:47

11 330 0
thuyết trình sinh học - phương pháp nghiên cứu di truyền người (7)

thuyết trình sinh học - phương pháp nghiên cứu di truyền người (7)

... pháp nghiên cứu di truyền người: Nghiên cứu phả hệ Nghiên cứu trẻ đồng sinh Nghiên cứu tế bào di truyền phân tửNghiên cứu I Nghiên cứu phả hệ - Nghiên cứu phả hệ là gì? - Là theo dõi sự di truyền ... không được áp dụng để nghiên cứu di truyền người?A Phương pháp nghiên cứu phả hệ B Phương pháp lai phân tích C Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh D Phương pháp nghiên cứu tế bào Sai ! Đúng! ... đặc điểm di truyền của trẻ đồng sinh cùng trứng là:Trang 17Trong nghiên cứu di truyền người, để xác định vai trò của kiểu gen và môi trường, người ta thường dùng phương pháp nào? A Nghiên cứu trẻ

Ngày tải lên: 20/12/2014, 20:47

21 305 0
thuyết trình sinh học - phương pháp nghiên cứu di truyền người (8)

thuyết trình sinh học - phương pháp nghiên cứu di truyền người (8)

... Tuần 15 – Tiết 29 Chương 5: DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI Bài 28: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI ? : Việc nghiên cứu di truyền học ở người so với việc nghiên cứu di truyền ở động , thực vật ... nghiên cứu di truyền học ở người gặp khó khăn hơn ,vì: - Người sinh sản muộn và đẻ ít con -Vì lý do xã hội không thể áp dụng phương pháp lai và gây đột biến . Bài 28: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ... không nằm trên NST giới tính Câu hỏi:-Phương pháp nghiên cứu phả hệ là gì? *Phương pháp nghiên cứu phả hệ là phương pháp theo dõi sự di truyền của một tính trạng nhất định trên những người

Ngày tải lên: 20/12/2014, 20:47

19 369 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w