nghe truyện cổ tích nàng tiên cá

sáng kiến kinh nghiệm   giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục   đề tài một số giải pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ 4  5 tuổi thông qua truyện cổ tích, ca dao, đồng dao

sáng kiến kinh nghiệm giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đề tài một số giải pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ 4 5 tuổi thông qua truyện cổ tích, ca dao, đồng dao

... tôn vinh đại thi hào dân tộc Nguyễn Du Nếu khơng kho tàng truyện cổ tích khơng câu truyện ngắn, tiểu thuyết ngày Truyện cổ tích thể loại chủ yếu văn học dân gian nhiều hình tượng nghệ ... qua câu truyện cổ tích, ca dao, đồng dao Người thực hiện: H’ Noel Niê Brít Một số giải pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ -5 tuổi thơng qua truyện cổ tích, ca dao, đồng dao thường cốt truyện ngắn ... đọc thơ truyện cổ tích, ca Người thực hiện: H’ Noel Niê Brít 10 Một số giải pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ -5 tuổi thơng qua truyện cổ tích, ca dao, đồng dao dao, đồng dao, hiểu nội dung truyện

Ngày tải lên: 05/05/2021, 21:36

14 18 0
Dạy học thể loại truyện cổ tích theo hướng công nghệ trong trường trung học phổ thông

Dạy học thể loại truyện cổ tích theo hướng công nghệ trong trường trung học phổ thông

... truyện cổ tích: người thì chia ra hai loại (cổ tích sinh hoạt và cổ tích thần kỳ hoặc tích hoang đường và tích thế sự); người thì chia ba loại ( cổ tích thần kỳ, cổ tích sinh hoạt, cổ tích ... lớn) về truyện cổ tích được nhiều người tán thành và vận dụng hiện nay là cách chia truyện cố Trang 38tích thành ba loại chính: truyện cổ tích loài vật, truyện tích thần kỳ và truyện cổ tích ... Khái niệm “truyện cổ”, “truyện đời xưa” dùng đề chỉ nhiều loại truyện dân gian khác nhau trong đó truyện tích khái niệm “truyện cổ tích” để chỉ riêng thé loại này + Truyện tích

Ngày tải lên: 28/09/2014, 08:32

96 320 9
Vấn đề đọc hiểu và dạy học truyện cổ tích Nga theo chương trình THCS mới qua truyện cổ tích Ông lão đánh cá và con cá vàng

Vấn đề đọc hiểu và dạy học truyện cổ tích Nga theo chương trình THCS mới qua truyện cổ tích Ông lão đánh cá và con cá vàng

... tích tiêu biểu: … Truyện cổ tích thần kỳ, truyện cổ tích loài vật và truyện cổ tích thế sự ( Truyện cổ tích sinh hoạt ) Giống mọi hình thức kể chuyện dân gian khác, truyện cổ bao giờ cũng hớng ... và đặc điểm truyện cổ tích. Truyện cổ tích là một loại truyện kể dân gian ra đời từ thời cổ xa, sau thần thoại Chức năng chủ yếu của truyện cổ tích là phán ánh, cắt nghĩa cuộc sống nhân và ... sự hiện diện của không ít các truyện cổ tích nớc ngoài trong chơng trình văn THCS, trong đó truyện cổ tích Nga do tác giả A.Puskin sáng tác “ Ông lão đánh và con vàng” là một ví dụ II

Ngày tải lên: 29/06/2015, 10:00

53 797 4
Báo cáo thực tập tổng hợp kế toán tại công ty cổ phần đầu tư công nghệ truyền thông đa phương tiện FTC việt

Báo cáo thực tập tổng hợp kế toán tại công ty cổ phần đầu tư công nghệ truyền thông đa phương tiện FTC việt

... in ấn.Đồng thời công ty còn nhận cung cấp giấy in các loại đủ tiêuchuẩn cho các đơn vị cùng nghành.Mặc dù là nghành mới đối với công ty nhưngcác cổ đông sáng lập đã hoạt động trong nghành lâu năm ... chức ghi chép, theo dõi, tổng hợp số liệu các khoản phải thu, phải trả đối với các đơn vị kinh doanh, các đối táccông ty Thanh toán kịp thời, đúng chế độ các khoản phải trả, tổ chức công tácthu ... và quảng cáo trực tuyến PRI + Công ty TNHH truyền thông WPP + Công ty TNHH quảng cáo XPR … Trang 7- Hoạt động cung cấp dịch vụ tin nhắn : Công ty hiện tại đang cung cấpsever chính cho các tổng

Ngày tải lên: 26/02/2016, 10:08

67 882 0
Nàng tiên cá ( truyện tranh bản đẹp)

Nàng tiên cá ( truyện tranh bản đẹp)

... tiên cá!” Trang 27 Nàng tiên thấy mình nhẹ bẫng như thể cánh “Nàng tiên cá, em đã trở thành tiên khí Một tiên khí sẽ linh hồn nếu làm được nhiều điều tốt.” Trên tàu, thấy Nàng tiên ... yêu!” Nàng tiên bỏ chạy khỏi phòng Trang 26 Nàng tiên ném con dao xuống mặt biển đang dần sáng lên “Vĩnh biệt, Hoàng tử! Vĩnh biệt bà, cha, các chị, vĩnh biệt mọi người…” Nàng tiên nhắm ... thuốc cho Nàng tiên Nàng tiên nhỏ nắm chặt lọ độc dược trong tay và bơi đến lâu đài nơi Hoàng tử sống Và rồi, đến trước lâu đài, nàng uống hết lọ thuốc “Ối, nóng quá!” Nàng tiên ngất đi

Ngày tải lên: 12/10/2016, 11:58

32 737 0
Các đặc trưng giá trị của ca dao, truyện cổ tích, sử thi Chuyên đề chuyên sâu

Các đặc trưng giá trị của ca dao, truyện cổ tích, sử thi Chuyên đề chuyên sâu

... hồn - Truyện cổ tích + Nếu ca dao đến với người đọc bằng hình tượng thơ, ngôn ngữ nghệ thuật thì truyện cổ tích đến với người đọc chủ yếu qua hệ thống nhân vật Các nhân vật trong truyện cổ tích ... minh 6 Đề bài: Bàn về truyện cổ tíchca dao, ý kiến cho rằng: " Các nhà văn học được văn trong truyện cổ tích và học được thơ trong ca dao" (Đỗ Bình Trị, Phân tích tác phẩm văn học ... ơi nhớ lấy câu này / Cướp đêm là giặc, cướp ngày là quan” - Truyện Tấm Cám tố cáo những hành vi độc ác của mẹ con Cám Kết thúc truyện, cái ác bị trừng trị, thể hiện rõ thái độ của nhân dân: Gieo

Ngày tải lên: 14/10/2016, 15:33

11 959 1
SKKN Một số giải pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ 4 5 tuổi thông qua truyện cổ tích, ca dao, đồng dao.

SKKN Một số giải pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ 4 5 tuổi thông qua truyện cổ tích, ca dao, đồng dao.

... cả đờiCon cái đuôi Hai vi vu vẩy nó bơi rất tàiCon rùa mà cái maiCái cổ thụt ngắn thụt dài vào raCon voi hai cái ngà Trang 9Cái vòi nó cuốn đổ nhà, đổ câyCon chim mà cánh bayBay ... biết yêu cái thiện ghét cái ác Nhưng qua những câu truyện cổ tích, ca dao, đồng dao thường cốt truyện ngắn gọn, rõ ràng, dễ nhớ dễ thuộc, nhân vật gần gũi, chính là con người trong các mối ... đại thi hào dân tộc như Nguyễn Du Nếu không kho tàng truyện cổ tích thì sẽ không những câu truyện ngắn, tiểu thuyết ngày nay Truyện cổ tích là thể loại chủ yếu của văn học dân gian nhiều

Ngày tải lên: 15/05/2017, 10:30

21 750 0
LUẬN ÁN TIẾN SĨ TRIẾT HỌC: NHÂN SINH QUAN PHẬT GIÁO TRONG TRUYỆN CỔ TÍCH  VIỆT NAM

LUẬN ÁN TIẾN SĨ TRIẾT HỌC: NHÂN SINH QUAN PHẬT GIÁO TRONG TRUYỆN CỔ TÍCH VIỆT NAM

... 1.2 Truyện cổ tích việt nam 59 1.2.1 Khái niệm truyện cổ tích Việt Nam 59 1.2.2 Nguồn gốc truyện cổ tích Việt Nam 62 1.2.3 Đặc điểm truyện cổ tích Việt Nam 65 1.2.4 Nội dung chủ yếu của truyện ... về truyện cổ tích Đặc điểm chung của truyện là xoay quanh vấn đề đời sống xã hội, chứa đựng yếu tố thần kỳ và phân truyện cổ tích ra làm ba thể loại: 1 Truyện cổ tích loài vật; 2 Truyện cổ tích ... Khác với các tác giả nói trên khi nghiên cứu về truyện cổ tích, ông cho rằng truyện cổ tích “ra đời vào thời kỳ đầu của xã hội giai cấp…” [34, tr 42] và ông phân truyện cổ tích ra thành các nhóm:

Ngày tải lên: 07/02/2018, 09:11

158 256 3
Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh lớp 6 qua việc dạy học truyện cổ tích ( Luận án thạc sĩ)

Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh lớp 6 qua việc dạy học truyện cổ tích ( Luận án thạc sĩ)

... năm truyện cổ tích được lựa chọn vào sách giáo khoa: - Truyện cổ tích Thạch Sanh - Truyện cổ tích Sọ Dừa - Truyện cổ tích Em bé thông minh - Truyện cổ tích Ông lão đánh và con vàng - Truyện ... các yếu tố thực tế trong truyện cổ tích luôn đan xen với yếu tố kì ảo, tạo ra một “thế giới cổ tích”, “không khí cổ tích” rất đặc trưng và hấp dẫn dù đó là truyện cổ tích thần kỳ, truyện cổ tích ... ở truyện cổ tích thần kì, truyện cổ tích về loài vật hay truyện cổ tích sinh hoạt – là thế giới không thực” [33, tr.8] Đọc những câu chuyện cổ tích, người đọc bị hấp dẫn bởi thế giới cổ tích

Ngày tải lên: 04/06/2018, 15:43

111 386 0
sáng kiến kinh nghiệm “ đổi mới phương pháp dạy học truyện cổ tích trong chương trình ngữ văn 6 theo nguyên tắc tích hợp, tích cực” với mong muốn góp phần nâng cao chất lượng giờ dạy học văn

sáng kiến kinh nghiệm “ đổi mới phương pháp dạy học truyện cổ tích trong chương trình ngữ văn 6 theo nguyên tắc tích hợp, tích cực” với mong muốn góp phần nâng cao chất lượng giờ dạy học văn

... lời dẫn các em đi vào một thế giới cổ tích Thế giới đó đã phân biệt chocác em biết thế nào là truyện cổ tíchtruyện thường nói về các kiểu nhân vậtnhư thế nào ? Từ đó khi đọc truyện các em ... bằng cách không xen kẽ các câuthơ hoặc ca dao Ví dụ : Khi dạy truyện cổ tích “ Thạch Sanh” tôi giới thiệu như sau:Thạch Sanh là một trong những truyện cổ tích tiêu biểu của kho tàngtruyện cổ tích ... đưa các em từ bị động đến chủ động tiếp thu bài học Hình thành cho các em các vấn đề bản mà thầy đang hướng đến đểgiải quyết Ví dụ thế nào là truyện cổ tích? Nhân vật trong truyện cổ tích

Ngày tải lên: 11/06/2018, 16:31

24 465 0
Thực hiện chính sách phát triển làng nghề truyền thống từ thực tiễn quận Ngũ Hành Sơn, thành phố Đà nẵng (Luận văn thạc sĩ)

Thực hiện chính sách phát triển làng nghề truyền thống từ thực tiễn quận Ngũ Hành Sơn, thành phố Đà nẵng (Luận văn thạc sĩ)

... 1) - Phương pháp tổng hợp, thống kê, phân tích, so sánh: Dựa vào các báo cáo chuyên môn của chính quyền địa phương các cấp, các báo cáo chuyên ngành, các tài liệu liên quan kết hợp với phương ... trong các làng nghề đặc biệt là lớp trẻ, của các hộ gia đình ngành nghề - đó là lực lượng nòng cốt để duy trì và phát triển các ngành nghề trong tương lai Phát triển các làng nghề nói chung và các ... luận văn này Các công trình nghiên cứu nêu trên mới chỉ đề cập đến làng nghề truyền thống nói chung đối với các làng nghề truyền thống nông nghiệp ở nông thôn, các vấn đề được phân tích chủ yếu

Ngày tải lên: 26/11/2018, 10:04

56 228 1
Thực hiện chính sách phát triển làng nghề truyền thống từ thực tiễn quận Ngũ Hành Sơn, thành phố Đà nẵng (Luận văn thạc sĩ)

Thực hiện chính sách phát triển làng nghề truyền thống từ thực tiễn quận Ngũ Hành Sơn, thành phố Đà nẵng (Luận văn thạc sĩ)

... 1) - Phương pháp tổng hợp, thống kê, phân tích, so sánh: Dựa vào các báo cáo chuyên môn của chính quyền địa phương các cấp, các báo cáo chuyên ngành, các tài liệu liên quan kết hợp với phương ... Phát triển làng nghề truyền thống là vấn đề được các cấp, các ngành, các địa phương quan tâm, đã rất nhiều tác giả nghiên cứu và viết bài trên các sách báo, tạp chí, bài luận văn, đề tài khoa ... luận văn này Các công trình nghiên cứu nêu trên mới chỉ đề cập đến làng nghề truyền thống nói chung đối với các làng nghề truyền thống nông nghiệp ở nông thôn, các vấn đề được phân tích chủ yếu

Ngày tải lên: 29/11/2018, 09:29

56 170 2
Nhân vật thần   tiên trong truyện cổ tích việt nam

Nhân vật thần tiên trong truyện cổ tích việt nam

... 1982), Kho tàng truyện cổ tích Việt Nam, tập, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội Nguyễn Đổng Chi (1972), “Nghiên cứu truyện cổ tích nói chung truyện cổ tích Việt Nam”, Kho tàng truyện cổ tích Việt Nam, ... trầm tích núi Mẫu Tử X TRUYỆN VUI TƢƠI DÍ DỎM Hai anh em chó đá 1 193 gái mù ni ong Nàng công chúa Thủy Phủ - Nàng tiên đội lốt Thần báo mộng (Nguyễn thị bích châu) - Các nàng tiên - Nàng tiên ... 10 Chu Xuân Diên (1987), Truyện cổ tích mắt nhà khoa học, Nxb Khoa học Xã hội 11 Chu Xuân Diên, Lê Chí Quế (2001), Tuyển tập truyện cổ tích Việt Nam (Phần truyện cổ tích ngƣời Việt), Nxb Đại

Ngày tải lên: 21/12/2018, 11:00

139 404 2
Dạy học truyện cổ tích tấm cám ở trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực của học sinh

Dạy học truyện cổ tích tấm cám ở trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực của học sinh

... trường phổ thông 25 1.2 Truyện cổ tích Tấm Cám và dạy học truyện cổ tích Tấm Cám trong chương trình Ngữ văn 10 THPT 28 1.2.1 Khái quát về truyện cổ tích 28 1.2.2 Truyện cổ tích trong chương trình ... trìnhnghiên cứu, các bài viết, chuyên luận…của các nhà nghiên cứu về văn học Trang 17dân gian nói chung, truyện cổ tíchtruyện cổ tích Tấm Cám nói riêng.Chúng tôi cũng đã phân tích các tài liệu ... Nghiên c u về việc dạy học truyện cổ tích Tấm Cám ở tr ng THPT. Là một trong những sáng tác cổ tích đặc sắc nhất của văn học dân gian Việt Nam, truyện cổ tích Tấm Cám được lựa chọn và đưa vào

Ngày tải lên: 20/01/2019, 23:47

115 326 2
Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh lớp 6 qua việc dạy học truyện cổ tích

Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh lớp 6 qua việc dạy học truyện cổ tích

... xong học truyện cổ tích em đọc thêm truyện cổ tích khác khơng? a) Hay đọc Trong giá sách truyện cổ tích b) Thỉnh thoảng đọc c) Khơng đọc PHIẾU SỐ Khảo sát lực tự học truyện cổ tích học ... học truyện cổ tích học sinh lớp Văn truyện cổ tích “Tấm Cám” (Phiếu khảo sát với lớp dạy thực nghiệm) Đề nghị em học sinh vui lòng trả lời câu hỏi sau Nhận xét đặc điểm lời kể truyện cổ tích ... .7 1.1.2 Truyện cổ tích quan điểm dạy học truyện cổ tích chương trình Ngữ Văn 11 1.2 sở thực tiễn 18 1.2.1 Đặc điểm tiếp nhận học thể loại truyện cổ tích học sinh

Ngày tải lên: 21/02/2019, 09:32

113 127 0
(Luận văn thạc sĩ) Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh lớp 6 qua việc dạy học truyện cổ tích

(Luận văn thạc sĩ) Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh lớp 6 qua việc dạy học truyện cổ tích

... năm truyện cổ tích được lựa chọn vào sách giáo khoa: - Truyện cổ tích Thạch Sanh - Truyện cổ tích Sọ Dừa - Truyện cổ tích Em bé thông minh - Truyện cổ tích Ông lão đánh và con vàng - Truyện ... các yếu tố thực tế trong truyện cổ tích luôn đan xen với yếu tố kì ảo, tạo ra một “thế giới cổ tích”, “không khí cổ tích” rất đặc trưng và hấp dẫn dù đó là truyện cổ tích thần kỳ, truyện cổ tích ... ở truyện cổ tích thần kì, truyện cổ tích về loài vật hay truyện cổ tích sinh hoạt – là thế giới không thực” [33, tr.8] Đọc những câu chuyện cổ tích, người đọc bị hấp dẫn bởi thế giới cổ tích

Ngày tải lên: 28/05/2019, 08:20

111 101 2
Quản lý nhà nước về làng nghề truyền thống, từ thực tiễn quận ngũ hành sơn, thành phố đà nẵng

Quản lý nhà nước về làng nghề truyền thống, từ thực tiễn quận ngũ hành sơn, thành phố đà nẵng

... tác Các chất hơi, khí, động, tác động Axit HCl bụi độc hại chủ qua Các yếu yếu đường tố Thời gian tiếp hoá học Các chất độc khác Các loại khí CO2, SO2 xúc Xác định loại hoá Thời gian tiếp Các ... lục Phân loại sở sản xuất diện tích đất thuê TT Loại CSSX Lớn Tương lớn Vừa Tương nhỏ Nhỏ đối đối Diện tích CSSX (m2) Quy mơ lao động Loại sản phẩm sản xuất Diện tích phân bổ 600-1000 Trên 15 ... hội, Hà Nội Website 64 https://langnghevietnam.vn/ 65 http://hrpc.com.vn/langnghe-vietnam.html 66 http://alixaxa.com/Documents/Tai-Lieu/danh sach cac lang nghe thu cong truyen thong o viet nam.html

Ngày tải lên: 03/07/2019, 10:33

90 86 0
Đặc điểm nghệ thuật truyện cổ tích thần kì trong chương trình tiểu học

Đặc điểm nghệ thuật truyện cổ tích thần kì trong chương trình tiểu học

... QUÁT CHUNG VỀ TRUYỆN CỔ TÍCHTRUYỆN CỔ TÍCH THẦN KÌ TRONG CHƯƠNG TRÌNH TIỂU HỌC 9 1.1 Vấn đề chung về truyện cổ tích 9 1.1.1 Khái niệm truyện cổ tích 9 1.1.2 Phân loại truyện cổ tích 10 1.1.3 ... biệt truyện cổ tích về người với truyện cổ tích loài vật chủ yếu dựa vào đề tài (đối tượng phản ánh) Còn khi tách bộ phận truyện cổ tích về người thành hai loại (truyện cổ tích về người và truyện ... bậc tình cảm được các em thể hiện không dấu diếm khi nghe truyện cổ tích Các em sống đúng với tuổi thơ của mình trong thế giới của truyện cổ tích Mỗi khi đến với truyện cổ tích các em như lạc vào

Ngày tải lên: 23/08/2019, 12:19

66 336 2
Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh qua truyện cổ tích tấm cám

Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh qua truyện cổ tích tấm cám

... 3 loại :Truyện cổ tích về loài vật, truyện cổ tích thầnkỳ,truyện cổ tích thế tục (cổ tích sinh hoạt) 2.3.Truyện cổ tích thần kỳ : Ðặc điểm chung : Cổ tích thần kỳ kể lại những sự việc xảy ... lý của nhân dân trong cổ tích 3.Truyện cổ tích “Tấm Cám”. Thuộc nhóm truyện cổ tích thần kì, Tấm Cám mang những đặc trưng bản của nhóm truyện này 3.1 Đó là một loại truyện mà nhân vật trung ... các con vật nói năng và hoạt động như con người 2 2.Phân loại truyện cổ tích : Căn cứ vào nhân vật chính và tính chất sự việc được kể lại, thể chiatruyện cổ tích ra làm 3 loại :Truyện cổ tích

Ngày tải lên: 29/10/2019, 07:51

22 148 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w