nghệ thuật ứng xử sư phạm

... đức tính quý người” Ứng xử sư phạm biểu hoạt động giao tiếp nhằm giải tình sư phạm xuất cơng tác giáo dục Điều có nghĩa tượng ứng xử sư phạm thường tồn tình sư phạm Tình sư phạm hiểu tượng xuất ... tình sư phạm phức tạp, ứng xử sư phạm cần có cách thức, biện pháp, thủ thuật, xử lí tình huống, đơi gọi kĩ thuật xử lí Mỗi tình có cách xử lí riêng, hay nói cách khác, nội dung hoạt động ứng xử sư ... đáp ứng Trong thực tế giáo dục, tùy thuộc vào đối tượng ứng xử, thường gặp số tình sư phạm dẫn tới trình ứng xử sư phạm giáo viên học sinh sau: Nếu đối tượng ứng xử cá nhân học sinh tình ứng xử

Ngày tải lên: 21/10/2019, 17:09

... 18tiết/năm (mỗi kỳ 9tiết) - D¹y thay, d¹y bï : - Thực đổi PP dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy : Sử dụng ứng dụng phù hợp với đặc thù môn - Đăng ký đổi PP dạy học chủ đề: - Dạy ... chiều chương trình thể thuật tốn tìm kiếm xếp Tieát Cách sử dụng mảng chiều chương trình thể thuật tốn tìm kiếm xếp Tiết - Kiểu mảng hai chiều - Khai báo ví dụ - Sử dụng thuật tốn xếp tìm kiếm ... - Cấu trúc lặp với số lần biết trước - Viết thuật toán số tốn đơn giản - Cấu trúc lặp tiến, lùi - Một số chương trình đơn giản - Nên sử dụng thuật tốn HS tìm hiểu lớp 10 Bài tập thực hành

Ngày tải lên: 02/04/2021, 01:10

... học 6 Đẩy mạnh ứng dụng CNTT hoạt động giáo dục: (21)Mục tiêu: - GV ứng dụng soạn máy vi tính, sử dụng tốt phần mềm tiện tích giáo viên chủ nhiệm - Nhà trờng ứng dụng công nghệ thông tin vào ... ban để có biện pháp xử lý -Khơng đứng nói chuyện riêng cịn dạy, vi phạm trực ban BGH nhà trờng lập biên chổ, tạm ngừng tiết dạy giao cho ban kỹ luật nhà tr-ờng giải ngời vi phạm lần đầu Gửi kiến ... Mỗi tuần giáo viên chủ nhiệm cần thống kê , khen ngợi em học sinh khơng vi phạm hay có tiến (105)bộ , xử lý học sinh vi phạm tùy theo mức độ từ việc đổi chổ ngồi , phê bình trước lớp , viết tự

Ngày tải lên: 30/04/2021, 04:17

... giảng dạy kiến thức số cách ứng xử số tình sư phạm Sau tơi xin nêu số ý ứng xử mà cá nhân cho hay số thi mang tính chất gợi ý, việc phân tích mặt hay mặt hạn chế ứng xử tình cụ thể giúp bạn tham ... để nâng cao hiệu cơng tác giảng việc xử lý tình sư phạm trình giảng dạy chủ nhiệm khâu quan trọng Cách ứng xử thơng minh hợp tình, hợp lý thầy giáo tình sư phạm cụ thể có vai trị lớn làm nên thành ... trái tim họ Ứng xử sư phạm - cần thiết giáo viên trường trung học chuyên nghiệp Trưởng khoa Cơ bản: Thái Thanh Hải Trong môi trường giảng dạy phổ thơng, q trình nâng cao lực sư phạm giáo viên,

Ngày tải lên: 28/06/2015, 09:15

... - Ứng xử Ứng xử = Ứng phó + xử = Đối nhân + xử Đối nhân Người khác Xử Việc riêng Cộng đồng Việc chung Bản thân Việc người Khó nghiêm khắc với thân Khó quan tâm đến việc người Sư phạm Sư phạm ... Khó quan tâm đến việc người Sư phạm Sư phạm Sư: thầy Sư phạm Phạm: mơ phạm Mơ hình Quy phạm Quy: dụng cụ đo góc Phạm: dụng cụ đo chiều dài  Sư phạm: Người thầy mơ hình mẫu mực, không sai lệch ... Kỹ GIAO TIẾP - ỨNG XỬ SƯ PHẠM I Khái niệm Kỹ Giao tiếp Ứng xử Sư phạm Kỹ 1.Kỹ năng: kết hợp hài hòa, thống thành tố:    Nhận thức (LÝ)

Ngày tải lên: 22/11/2015, 21:19

... độ mực đáp ứng nguyện vọng đáng cha mẹ trẻ em; Chăm sóc, giáo dục trẻ tình thương u, công trách nhiệm nhà giáo 1.2 Năng lực ứng xử sư phạm cán bộ, giáo viên trường mầm non Ứng xử sư phạm dạng ... - Phân tích làm rõ số vấn đề lý luận lực ứng xử sư phạm, đạo đức nhà giáo cán bộ, giáo viên trường mầm non -Làm rõ thực trạng vấn đề đặt lực ứng xử sư phạm, đạo đức nhà giáo cán bộ, giáo viên ... môi trường sư phạm Khi sinh viên trường sư phạm Trong trình công tác trường mầm non Khi giáo viên mầm non lâu năm Câu 4: Theo đồng chí để hình thành phẩm chất đạo đức, lực ứng xử sư phạm giáo

Ngày tải lên: 10/06/2020, 07:39

... pháp 1: Xử lý tình trẻ nhút nhát: Ứng xử sư phạm dạng hoạt động giao tiếp người làm công tác giáo dục giáo dục nhà trường nhằm giải tình nảy sinh hoạt động giáo dục giáo dưỡng Kỹ ứng xử sư phạm ... vào giáo viên Từ khó khăn làm ảnh hưởng nhiều đến việc giáo dục ứng xử sư phạm cho trẻ nên mạnh dạn đưa “một số biện pháp ứng xử sư phạm với trẻ độ tuổi mẫu giáo” lĩnh vực chuyên môn để nâng cao ... chun mơn, u trẻ biết cách ứng xử với trẻ cho phù hợp Tuy nhiên vấn đề mẽ, nghiên cứu đến Trong thực tế cách ứng xử trẻ cịn chưa phù hợp, chưa khéo léo chưa mang tính sư phạm Một số cô giáo ảnh

Ngày tải lên: 27/09/2020, 19:52

... dựa mô hình xã hội đảm bảo cho tồn để thiết kế đạo thực khuôn mẫu ứng xử tương ứng III KHÁI NIỆM VỀ ỨNG XỬ SƯ PHẠM Ứng xử sư phạm (ƯXSP) dạng hoạt động giao tiếp người làm công tác giáo dục giáo ... (nhằm vào đích đặt trước), cịn ứng xử muốn định hướng nội dung tâm lý, "bản chất xã hội" cá nhân hành vi giao tiếp"(1) Chức ứng xử sư phạm Nói tới chức ứng xử sư phạm nói tới vai trị đặc trưng ... Hoạt động ứng xử có mặt tất hoạt động giáo dục, chức ứng xử cịn có sở từ tính chất riêng biệt hoạt động Dưới xem xét số chức hoạt động ƯXSP 1.1 Chức thông tin ứng xử sư phạm Hoạt động ứng xử chất

Ngày tải lên: 17/11/2020, 22:55

... độ mực đáp ứng nguyện vọng đáng cha mẹ trẻ em; Chăm sóc, giáo dục trẻ tình thương u, công trách nhiệm nhà giáo 1.2 Năng lực ứng xử sư phạm cán bộ, giáo viên trường mầm non Ứng xử sư phạm dạng ... - Phân tích làm rõ số vấn đề lý luận lực ứng xử sư phạm, đạo đức nhà giáo cán bộ, giáo viên trường mầm non -Làm rõ thực trạng vấn đề đặt lực ứng xử sư phạm, đạo đức nhà giáo cán bộ, giáo viên ... giáo, lực ứng xử sư phạm giai đoạn 10 Câu 2: Theo đồng chí lực ứng xử mà người giáo viên mầm non phải có ( Cho biết ý kiến cách đánh dấu X vào ô thích hợp) Đánh giá STT Năng lực ứng xử giáo viên

Ngày tải lên: 07/02/2021, 22:27

... độ mực đáp ứng nguyện vọng đáng cha mẹ trẻ em; Chăm sóc, giáo dục trẻ tình thương u, công trách nhiệm nhà giáo 1.2 Năng lực ứng xử sư phạm cán bộ, giáo viên trường mầm non Ứng xử sư phạm dạng ... - Phân tích làm rõ số vấn đề lý luận lực ứng xử sư phạm, đạo đức nhà giáo cán bộ, giáo viên trường mầm non -Làm rõ thực trạng vấn đề đặt lực ứng xử sư phạm, đạo đức nhà giáo cán bộ, giáo viên ... giáo, lực ứng xử sư phạm giai đoạn 10 Câu 2: Theo đồng chí lực ứng xử mà người giáo viên mầm non phải có ( Cho biết ý kiến cách đánh dấu X vào thích hợp) STT Đánh giá Năng lực ứng xử giáo viên

Ngày tải lên: 07/02/2021, 22:27

... (1)1 Company Logo 1 3 PHẦN THI ỨNG XỬ SƯ PHẠM 3 PHẦN THI ỨNG XỬ SƯ PHẠM 2 PHẦN THI HIỂU BIẾT SƯ PHẠM 2 PHẦN THI HIỂU BIẾT SƯ PHẠM 1 PHẦN CHÀO HỎI (2)3 DÀNH CHO CỔ ĐỘNG VIÊN ... đáp (16)III/ PHẦN THI ỨNG XỬ SƯ PHẠM  Mỗi đội tuyển bao gồm 03 sinh viên  Các đội dự thi theo hình thức vịng trịn tính điểm lượt  Mỗi đội tuyển giới thiệu tình sư phạm đội cịn lại trong ... phút để hội ý trước đưa phương án ứng xử  Sau đội có tình đưa đáp án chuẩn bị.  Thời gian tối đa cho đội đưa tình phút suy nghĩ, trình bày phương án ứng xử tối đa phút  Điểm tối đa mà

Ngày tải lên: 13/04/2021, 18:50

... Niềm tin học sinh bạn theo mà giảm dần (10)Vậy lựa chọn hai cách thể nóng vội chủ quan nghệ thuật ứng xử sư phạm bạn Trong trường hợp này, chưa biết mức độ xác thơng tin đến đâu bạn cần giữ thái ... học sinh vi phạm kỷ luật mà không bị xử lý hay xử lý nhẹ? Như vậy, hai cách không ổn Bạn nên xử lý theo gợi ý Đầu tiên bạn nên ơn tồn giải thích cho vị phụ huynh hiểu mức độ vi phạm kỷ luật ... có số giáo viên ứng xử theo cách 2: lúc yêu cầu em học sinh đứng dậy chào để nâng cao uy tín Tuy nhiên bạn đạt kết theo ý muốn (có thể bạn gặp phải cậu bướng bỉnh khơng chịu đứng lên sao?) Phải

Ngày tải lên: 28/04/2021, 03:07