ngữ pháp luyện thi đại học

... ý: —I think the shop is closed at this time of day —No, I think it’s open —I think foreign languages are more interesting than science —I really can’t agree with you I prefer science —I think ... (doing)? I think we should (do) I suggest that we (do) It might be a good idea if we / you (do) I think the best way of dealing with this situation would be to (do) 10 If you ask me, I think we ... complete the sentence 31 I don’t know _ a when was this house built b when this house was built c who did this house belong to d when does this house belong to 32 The more waste paper we recycle,

Ngày tải lên: 03/02/2015, 05:00

... quá khứ đơn (last night) với chủ ngữ số ít my bicycle nên đáp án đúng là A. 6 Câu có động từ chia ở dạng bị động ("trường đại học được tài trợ") với chủ ngữ số ít the universitynên đáp ... gì cho mình" là chủ ngữ + have + tân ngữ + động từ nguyên thể Đáp án đúng là D. 12.That đứng đầu mệnh đề he missed the bus Đây là mệnh đề danh ngữ bổ nghĩa cho chủ ngữ the reason for being ... indifferent A exciting B being excited Trang 15Bài tập ngữ pháp số 5Choose the best option to complete the sentences 1. I _ reading this book by next weekend A will have finished Trang 16Were

Ngày tải lên: 19/11/2016, 14:36

... turned off d turned down 51 Where ……… all this morning? It‟s nearly midday a were you b are you c have you been d are you being 52 I will do anything but ………… the dishes a wash b to wash ... a exclaimed b advertised c issued d claimed 25 When Alf got married, he was too……… to say anything to his wife about his job a shameful b confusing c embarrassed d curious 26 It will be a ... that the animal was puma a convinced b believed c found that d realized 3 It was not until the thirteenth stroke ……… the bell stopped a so that b that 4 They were amazed to find that the goddess

Ngày tải lên: 11/09/2017, 20:49

... từ hoặc đại từ (chủ ngữ hoặc tân ngữ) - Nhấn mạnh cho chủ ngữ: đứng sau chủ ngữ hoặc cuối câu Ex: Ann herself opened the door Ann opened the door herself Trang 28- Nhấn mạnh cho tân ngữ: đứng ... SINGULAR SUBJECT: 1 Indefinite pronouns: (đại từ bất định) - anybody (any one), anything, nobody (no one), nothing, everybody (everyone), everything - Something is under the armchair - Everyone ... ngữ: đứng trực tiếp sau tân ngữ Ex : I was given this book by the author herself I saw the dog itself * Dùng ĐTPT khi tân ngữ trùng với chủ ngữ: Ex: She only thinks about herself, never of

Ngày tải lên: 17/09/2017, 22:58

... —I think the shop is closed at this time of day —No, I think it’s open 2 —I think foreign languages are more interesting than science —I really can’t agree with you I prefer science 3 —I think ... 6 I think we should (do) 7 I suggest that we (do) 8 It might be a good idea if we / you (do) 9 I think the best way of dealing with this situation would be to (do) 10 If you ask me, I think ... watching a bad TV Programme 4 —I don’t think that it's true He’s always telling strange stories —I know But this time I can’t decide if he is right or not 5 —I think Chinese is more popular than

Ngày tải lên: 07/07/2021, 23:12

... didn’t tell me whether eating, and there is nothing on the bottle A to take — explaining C being taken — to be explaining these tablets before or after this either B to have taken ~ explained D ... object in how their community should be run A to have no say B against saying nothing C to having said nothing D to having no say It’s very naive of Adam to expect A to receive B receiving ... going by train from flying Although the teacher who was in the hall at that time tries _ nothing, I don’t think we should believe her A to pretend seeing C to pretend to have seen B pretending

Ngày tải lên: 28/07/2014, 19:20

... to dùng làm: - Chủ ngữ câu: Ex: To become a famous singer is her dream. - Bổ ngữ cho chủ ngữ: Ex: What I like is to swim in the sea and then to lie on the warm sand. - Tân ngữ động từ Ex: It ... took + O + thời gian + to-inf + mục đích + bổ ngữ cho danh từ đại từ: S + V + Noun / pronoun + to-inf I have some letters to write. Is there anything to eat? + It + be + adj + to-inf: thật … ... I.Ngữ pháp tiếng anh: 12 tiếng anh 1. Thì Hiện Tại Đơn (Simple Present): • S + Vs/es + O (Đối với động

Ngày tải lên: 10/09/2015, 11:06

... ta chỉ dùng một hình thức WERE cho tất cả các ngôi - Theo ngữ pháp truyền thống chúng ta dùng “were” cho tất cả các ngôi, nhưng theo ngữ pháp hiện nay “was” cũng được chấp nhận cho ngôi he, she, ... inf.) + O Ex1: If you go to the Post Office, mail this letter for me Ex2: Please call me if you hear anything from Jane Ex3: If Tom comes, give him this grammar book II Conditional sentence: type ... any/anything/ever/not - Để diễn đạt ý phủ định Trang 8Ex1: There is little if any good evidence for UFOs (There is little evidence, if there is any at all, for UFOs) Ex2: I’m not angry If anything,

Ngày tải lên: 15/10/2016, 12:33

... 1CHUYÊN ĐỀ TRẮC NGHIỆM TỔNG HỢP NGỮ PHÁP Sưu tầm và Biên soạn bởi cô NGUYỄN QUỲNH TRANG 400 CÂU TRẮC NGHIỆM TỔNG HỢP ÔN THI THPT & ĐẠI HỌC PHẦN 1: PHƯƠNG PHÁP LÀM BÀI Các câu trắc nghiệm ... có thể vào trang web của Bộ Giáo dục để tải các đề thi từ các năm trước và luyện tập định kỳ Khi làm bài, nhớ làm theo thời gian mà bài thi quy định và trong môi trường yên tĩnh, không bị gián ... là đáp án đúng Tất nhiên ta sẽ loại B vì cấu trúc đảo ngữ không đúng, phải có trợ động từ mới đúng Vì vậy đáp án đúng là A PHẦN 2: NGỮ PHÁP TỔNG HỢP 1 “How many pages……… so far?” a have you

Ngày tải lên: 09/10/2021, 10:23

... ig D had a gossip — was ringing 10 The same thing happened a ng earlier when, after ten days of ee B have overflown C have overfled D.overflew 11 Thinking over a decision can be a disadvantage: ... to frighten the C thrown D has thrown to Miss Wang ae put I'd rather you is a great thing, what I think about her és C didn’t repeat A not repeat B won't pone ¡1 90 per cent of the objects ... sử Pring I think we C have run out of ons which are quite accepted after the list D will have been —— Wafer next summer - 8T€ gọng to run out of A will lie Sila in the sun at this time next

Ngày tải lên: 28/07/2014, 19:20

... VÀCHỈDÙNGKHINÀOCẦNĐI      ỄNĐẠTTÍ   NHCHÍ  NHXÁCCỦAHÀNH     ĐỘNG 3.FUTURE FORM NGÀY NAY NGỮ PHÁPHI        ỆN ĐẠI  ,ĐẶC BI    ỆTLÀNGỮ PHÁPMĨCHẤPNHẬN        VIỆC DÙNG WILL CHO TẤTCẢCÁCNGÔI ,CÒNSHALL CHỈDÙNG VỚICÁC  ... EX: HAVE YOU WRITTEN YOUR REPORTS YET? SEEN THIS MOVIE THREE TIME. ● DÙNG VỚI 2 GIỚI TỪ SINCE/FOR+TIME ● TRONG MỘTSỐ TRƯỜNG HỢPỞ PHỦ ĐỊ      NH,YET CÓ THỂĐỨNG NGAY      SAU HAVE NHƯNG PHẢITHAYĐỔIVỀMẶTNGỮ PHÁP:NOT MẤTĐIVÀ  ... THÌCHỦ NGỮ ĐỨNG LI       ỀNNGAYVỚIĐỘNG TỪ VÀQUYẾTĐỊ      NHVI ỆCCHI  AĐỘNG TỪ NHƯNG KHÔNG       PHẢI LUÔN LUÔN NHƯ VẬY 1.CÁC TRƯỜNG HỢP CHỦ NGỮ ĐỨNG TÁCH KHỎI ĐỘNG       TỪ ● XENVÀO GI    ỮALÀMỘTNGỮ

Ngày tải lên: 11/09/2014, 20:05

... 1CHUYÊN ĐỀ TRẮC NGHIỆM TỔNG HỢP NGỮ PHÁP Sưu tầm và Biên soạn bởi cô NGUYỄN QUỲNH TRANG 400 CÂU TRẮC NGHIỆM TỔNG HỢP ÔN THI THPT & ĐẠI HỌC PHẦN 1: PHƯƠNG PHÁP LÀM BÀI Các câu trắc nghiệm ... có thể vào trang web của Bộ Giáo dục để tải các đề thi từ các năm trước và luyện tập định kỳ Khi làm bài, nhớ làm theo thời gian mà bài thi quy định và trong môi trường yên tĩnh, không bị gián ... là đáp án đúng Tất nhiên ta sẽ loại B vì cấu trúc đảo ngữ không đúng, phải có trợ động từ mới đúng Vì vậy đáp án đúng là A PHẦN 2: NGỮ PHÁP TỔNG HỢP 1 “How many pages……… so far?” a have you

Ngày tải lên: 03/01/2017, 00:04

... Phương pháp tích phân phần A Tóm tắt lý thuyết Cơng thức tích phân phần:   u  x  d  v  x    u ... thức v '  x  đơn giản B Các dạng toán hay gặp Dạng Tích phân phần có quy tắc  Nội dung phương pháp  Quy tắc khử đa thức Xét tích phân I1   P  x  eax dx , I   P  x  sin axdx , I3   ... hồn tồn Xét hai tích phân I1   eax sin bxdx I   eax cos bxdx Hai tích phân nói có  phương pháp tính tương tự Dưới đây, ta xét I1 I1  1 ax ax ax ax ax  sin bxd  e   a sin bxe   e

Ngày tải lên: 03/01/2014, 12:34

... văn xuôi tự sự chiếm tỉ lệ lớn trong các bài học của các học sinh ôn thi tốt nghiệp THPT và thi vào đại học Bài viết sau giúp các bạn học và có điềm thi cao về văn xuôi tự sự 1 Van dé tom tat cot ... của các chi tiết tiêu biểu rồi thi phải tập trung phân tích, bàn luận về nó 3 Phân tích nhân vật trong tác phẩm tự sự Trong thực tế học văn, làm văn, khá nhiều học sinh còn lúng túng khi gặp ... lính trẻ ấy cứ lúc mê thiếp đi, lúc tinh va chap chon nhớ lại những kỉ niệm trong gia đình, nhớ những người thân Tạo tình huống này, chọn điểm nhìn trần thuật này, Nguyễn Thi có thể tổ chức kết

Ngày tải lên: 15/04/2014, 15:35

... Trang 1PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH CHƯƠNG DAO ĐỘNG CƠ HỌC CHUYÊN ĐỀ 1: XÁC ĐỊNH CÁC ĐẠI LƯỢNG ĐẶC TRƯNG CHO DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA v ω max v a A a A Chú ... Dạng 2: Tính khoảng thời gian ngắn nhất vật đi từ vị trí có li độ x1 đến x2 Phương pháp: Cách 1: Phương pháp đại số Cách 1.1: Dùng khi chưa cho phương trình dao động điều hòa - Giả sử phương ... 3 cm là bao nhiêu? Trang 4Bài 6: Hệ dao động đều hoà gồm quả cầu và lò xo Gia tốc cực đại và vận tốc cực đại của quả cầu lần lượt là amax = 18m/s2 và vmax = 3m/s Xác định tần số và biên độ dao

Ngày tải lên: 15/04/2014, 15:51

... căn bậc chẵn Nếu học sinh không để ý đến vấn đề này thì rất dễ mắc phải sai lầm Hơn nữa trường hợp này còn liên quan tới bài toán tìm tiệm cận của hàm số chứa căn thức Bài tập tự luyện 1)   ... (2) Trong quá trình vận dụng, học sinh biến đổi về dạng 0 x x f(x) 1 lim 1  0 xlim f (x)x 0 1 g( x ) xlim 1 g(x)x e 0 xlim g(x)x 0 Để biến đổi giới hạn cần tìm, học sinh vận dụng mệnh đề sau ... e Kết luận : Với dạng vô định 1, việc nhận dạng không khó khăn đối với học sinh Tuy nhiên, để làm đƣợc bài tập, học sinh phải vận dụng tốt các kỹ năng để đƣa các giới hạn cần tìm về một trong

Ngày tải lên: 30/07/2014, 07:20

... Trang 1Phương pháp : Thực hiện các phép biến đổi đại số và lƣợng giác để sử dụng các kết quả giới hạn cơ bản sau đây : +) +) +) +) Trong quá trình biến đổi, học sinh cần vận dụng linh ... Trong khi giải bài tập, học sinh có thể gặp khó khăn, lúng túng để đƣa về các dạng trên Giáo viên cần khắc phục bằng cách cho học sinh làm các bài tập nhƣ : 2 2  Bài tập tự luyện Tính các giới ... L17 = 1 Kết luận : Để khử dạng vô định đối với hàm số lƣợng giác, học sinh cần nắm vững và vận dụng linh hoạt các phép biến đổi đại số, lƣợng giác cũng nhƣ áp dụng các giới hạn cơ bản Ở đây chỉ

Ngày tải lên: 30/07/2014, 07:20