ngữ pháp anh văn phổ thông

Một số biện pháp quản lý nhằm xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên trường phổ thông

Một số biện pháp quản lý nhằm xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên trường phổ thông

... pháp nhằm xây dựng và phát triển đội ngũ GV trường phổ thông . 4. Đối tượng nghiên cứu: “Một số biện pháp quản lý nhằm xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên trường phổ thông . 4. Phương pháp ... Luật Giáo dục năm 2005 nhấn mạnh : “Yêu cầu về nội dung, phương pháp GD phổ thông 1. Nội dung GD phổ thông phải bảo đảm tính phổ thông , cơ bản, toàn diện, hướng nghiệp và có hệ thống; gắn với ... phổ thông nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường phổ thông Trên cơ sở xác định cơ sở lý luận, cơ sở pháp lý, cơ sở thực tiễn, qua phân tích thực trạng đội ngũ giáo viên trường phổ...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 11:34

54 3,6K 14
Báo cáo " Cơ sở giáo học pháp của kiểm tra, đánh giá ngoại ngữ ở trung học phổ thông Việt Nam " ppt

Báo cáo " Cơ sở giáo học pháp của kiểm tra, đánh giá ngoại ngữ ở trung học phổ thông Việt Nam " ppt

... thành 4 phương pháp chủ yếu như: 1) phương pháp dịch luận; 2) phương pháp cấu trúc luận; 3) phương pháp hệ thống; 4) phương pháp giao tiếp. 2.2.1. Phương pháp dịch luận Phương pháp này không ... giá ngoại ngữ ở trung học phổ thông là một nỗ lực góp phần thực hiện thành công chiến lược này. Bài viết bàn về cơ sở giáo học pháp của kiểm tra, đánh giá ngoại ngữ ở trung học phổ thông Việt ... của người học về từng phần riêng rẽ về ngôn ngữ chẳng hạn như: ngữ âm, từ vựng và ngữ pháp. Việc kiểm tra sự thông thạo trong việc sử dụng ngôn ngữ như thế thường được tiến hành bằng cách...

Ngày tải lên: 28/03/2014, 11:20

17 570 2
tiểu luận phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác chủ động, sáng tạo của hs, phù hợp với từng đặc điểm của từng lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học , rèn luyện kỹ nặng vận dung kiến thức vào thực ti

tiểu luận phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác chủ động, sáng tạo của hs, phù hợp với từng đặc điểm của từng lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học , rèn luyện kỹ nặng vận dung kiến thức vào thực ti

... đổi mới phương pháp dạy học. Định hướng đổi mới phương pháp dạy học đã được xác định trong nghị quyết TW4 khoá VII và được cụ thể hoá ở luật giáo dục: “ Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát ... các trường phổ thông đã có những tiến bộ đáng kể. Phương pháp dạy học truyền thống “giáo viên làm trung tâm”, học sinh thụ động ghi chép là chính đã từng bước thay thế bởi phương pháp dạy học ... Tiểu Luận Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác chủ động, sáng tạo của HS, phù hợp với từng đặc điểm của từng lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học ,...

Ngày tải lên: 29/03/2014, 15:23

17 1,6K 2

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w