ngày hội học sinh phổ thông lần 6

Ngày tải lên: 29/08/2014, 14:06

Ngày tải lên: 19/05/2015, 23:25

... sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập hình học không gian”, đồng thời chỉ ra được những thuận lợi, khó khăn đối với giáo viên và học sinh trong dạy và học bài tập hình học không ... tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập hình học không gian” tác giả dựa vào một số cơ sở sau: 1. Mục đích dạy học bài tập hình học không gian ở phổ thông. 2. Đặc điểm và ... năng của bài tập hình học không gian ở phổ thông. 3. Một số biểu hiện năng lực tư duy sáng tạo của học sinh trung học phổ thông trong quá trình học tập và giải bài tập Toán học. 4. Mức độ, yêu...

Ngày tải lên: 26/10/2012, 16:07

... mỗi học sinh có mã số duy nhất Mã học sinh 2 Lớp Chuỗi Mỗi học sinh chỉ học duy nhất một lớp Lớp 3 Họ tên Chuỗi họ tên học sinh 4 Ngày sinh Ngày Không đựơc lớn hơn ngày hiện tại Ngày sinh ... mỗi học sinh có mã số duy nhất Mã học sinh 2 Lớp Chuỗi Mỗi học sinh chỉ học duy nhất một lớp Lớp 3 Họ tên Chuỗi họ tên học sinh 4 Ngày sinh Ngày Không đựơc lớn hơn ngày hiện tại Ngày sinh ... duy nhất Mã học sinh 2 Lớp Chuỗi Mỗi học sinh chỉ học duy nhất một lớp Lớp 3 Họ tên Chuỗi họ tên học sinh 4 Ngày sinh Ngày Không đựơc lớn hơn ngày hiện tại Ngày sinh của học sinh 5 Địa chỉ...

Ngày tải lên: 23/11/2012, 08:10

... cứu thái độ của học sinh phổ thông đối Trung tâm NIIT ANGIMEX Bảng 3.1: Học sinh bắt đầu suy nghĩ đến ngành thi đại học. Học sinh bắt đầu suy nghĩ ngành thi đại học Năm học 2005-20 06 tại An Giang. Kết ... hợp với học sinh phổ thông để thu hút họ học tại Trung tâm. Vì thế, tác giả chọn đề tài “Nghiên cứu thái độ học sinh phổ thông đối với Trung tâm” để tìm hiểu về: sự hiểu biết của học sinh về ... của học sinh phổ thông năm học 2005-20 06. Biểu đồ 3.1: Tiêu chí chọn trường. SVTH: Nguyễn Hồng Thảo 13 15 31 49 58 92 36 45 32 35 33 25 30 17 44 27 40 16 164 2 43 0 20 40 60 80 100 120 140 160 ...

Ngày tải lên: 26/11/2012, 16:28

... 15.793 2. 966 2.479 11 1998 5 56. 700 24. 569 4,4 17. 264 ,0 4.489,0 2.800 15 ,6 1999 557.300 28.275 5,1 19.707 ,6 5.528,3 3.020 19,1 2000 5 76. 400 35.399 6, 1 21.700 9.500 4.129 70 2001 580.500 36. 480 6, 3 19.800 ... giảm đa dạng sinh học Bảo vệ đa dạng sinh học Đa dạng sinh học là nguồn tài nguyên của cả loài người bao gồm toàn bộ các loài thực vật và động vật trên thế giới. Bảo vệ đa dạng sinh học có ý nghĩa ... Quốc hội nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam khóa IX, kỳ họp thứ 8 thông qua ngày 29/11/2005, tại chương IV, điều 30 về Bảo vệ đa dạng sinh học quy định: 1. Việc bảo vệ Đa dạng sinh học...

Ngày tải lên: 17/01/2013, 16:18

... giải quyết được vấn đề hỗ trợ việc học toán cho học sinh lớp 12. 1.2 Tại sao phải giải quyết vấn đề đó? Sự ra đời của “Hệ thống học trực tuyến cho học sinh phổ thông trên nền tảng đám mây” sẽ ... hệ thống muốn hỗ trợ học sinh học tốt môn toán cần phải có một hệ thống công cụ hỗ trợ tính toán trực quan, sinh động, dễ sử dụng, lôi cuốn học sinh, bởi môn toán là môn học tương đối khô khan ... đặt ra. Nhằm góp sức giải quyết bài toán tin học hóa giáo dục của đất nước, nhóm chúng em đã xây dựng “Hệ thống học trực tuyến cho học sinh phổ thông trên nền tảng đám mây”. Mục tiêu của hệ...

Ngày tải lên: 21/01/2013, 15:15

... (dạng web trên nền tảng đám mây) hỗ trợ học sinh phổ thông học toán. Hệ thống là một tập những công cụ giải các dạng toán quen thuộc ở chương trình học phổ thông giới hạn trong lĩnh vực đại số ... thống cho phép học sinh chọn một công cụ tính toán, sau đó nhập vào biểu thức toán học tương ứng. Hệ thống sẽ đưa ra kết quả tính toán và bài giải chi tiết (nếu có) cho học sinh. Danh sách ... triển đến ngày nay nhằm múc đích phục vụ cho mọi mặt của đời sống có cần đến việc tính toán. Trong đó, một phần nhỏ của Mathmatica được coi là giải pháp cho học sinh từ tiểu học đến đại học. Bên...

Ngày tải lên: 23/01/2013, 14:16

... sáng tạo cho học sinh. 42 do đó làm tăng hứng thú cho học sinh. Chúng tôi đã xem vở bài tập của nhiều học sinh phổ thông và cuả nhiều học sinh phổ thông và của một số học sinh chuyên toán ... tra nói lên một thực tế: học sinh còn ít có khả năng này: Giải bài theo phƣơng pháp thông minh (nhƣ cách 2 – bài 13), rất ít gặp ở học sinh phổ thông, ngay cả học sinh giỏi, chủ yếu là giải ...    100  16, 72. Nơi điề tra Kết quả C.3 Lí học C.3 Tiên lãng Tỉ lệ % Tỉ lệ % Làm đƣợc 2/12 16, 7 1/15 76, 6 Lập đƣợc phƣơng trình 2/12 16, 7 2/15 13,4 Không giải đƣợc 8/12 66 ,6 12/15 80...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 10:57

... hoá đối tượng học sinh - Học sinh học tập dựa trên khám phá - Học sinh học tập dựa trên vấn đề 2). Trải nghiệm học tập Lên kế hoạch các trải nghiệm học tập nhằm tạo điều kiện cho học sinh: - Mở ... học sinh tiểu học, Bộ Giáo dục và éào tạo, ngày 30 tháng 9 nam 2005; 8. Quyết định số: 40/20 06/ QĐ-BGDĐT, Ban hành Quy chế đánh gía, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ ... tục học trung học phổ thông, trung cấp, học nghề hoặc đi vào cuộc sống lao động. - Giáo dục trung học phổ thông nhằm giúp học sinh củng cố và phát triển những kết quả của giáo dục trung học...

Ngày tải lên: 18/03/2013, 16:16

... nghiệm là 30 học sinh phổ thông trung học thuộc lớp 11, số học sinh trên đà đợc học chơng trình đào tạo cờ vua cơ bản của học sinh cơ sở và học sinh phổ thông trung học, số tiết là 60 (45 phút ... vua ở sở TDTT các trờng phổ thông trung học trong huyện chúng tôi thu đợc thực trạng của việc giảng dạy huấn luyện khai cuộc thoáng ở đối tợng học sinh phổ thông trung học ( lứa tuổi 15-17 ) ... môn cờ vua cho học sinh phổ thông trung học ( lứa tuổi 15-17) " Họ và tên : Nguyễn Thị Thanh H ơng Tổ : Hãa - sinh - KT - TD 1 A. CƠ Sở Lý LUậN CủA Đề TàI. I. Cơ sở tâm sinh lý lứa tuổi...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 09:49

... cảm tình của học sinh phổ thông đối với ngành quản trị kinh doanh thì hầu như đa số học sinh phổ thông đều có cảm tình tốt đối với ngành. Về xu hướng hành vi của học sinh phổ thông đối với ... xu hướng hành vi. Ngành học được chọn cho nghiên cứu thái độ của học sinh phổ thông là ngành quản trị kinh doanh. Và học sinh phổ thông tại các trường phổ thông trung học ở thành phố Long Xuyên, ... độ của học sinh phổ thông đối với ngành quản trị kinh doanh. Tìm hiểu sự khác biệt về thái độ của học sinh phổ thông theo năng lực học tập, giới tính, nghề nghiệp chính của gia đình học sinh, …. 1.3...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 10:45

... phù hợp của ngành học với khả năng học sinh hay với sở thích của học sinh càng cao, học sinh sẽ có khuynh hướng chọn trường đại học đó càng lớn. 2.2.4. Yếu tố về cơ hội học tập cao hơn trong ... 89 học sinh trường THPT chuyên Lê Khiết (39.2%), 75 học sinh trường THPT Trần Quốc Tuấn (33%), 20 học sinh trường THPT Tư Nghĩa I (8.8%), 25 học sinh trường THPT Sơn Tịnh I (11%) và 18 học sinh ... quyết định chọn trường đại học của học sinh THPT vừa tốt nghiệp và từ đó giúp các trường phổ thông hay các trường đại học, cao đẳng, các tổ chức hỗ trợ cho học sinh, sinh viên cũng như thầy...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 12:46

... đẹp tranh dân gian Đông Hồ trong dạy học mỹ thuật cho học sinh phổ thông. 2.1 Nội dung đề tài tranh dân gian Đông Hồ ảnh hởng tới tình cảm, nhân cách học sinh. 2.2 Nét tơng đồng giữa đờng nét ... và về hội hoạ nói riêng. Xuất phát từ những suy nghĩ đó tôi mạnh dạn nghiên cứu khoá luận với đề tàiKhái quát nét đẹp tranh dân gian Đông Hồ trong dạy học mỹ thuật cho học sinh phổ thông . ... nghệ thuật 1972. 6. Giáo trình đồ hoạ- Trờng Đại học Mỹ thuật Hà Nội- Hà Nội 1991. 7.Sách giáo khoa- sách giáo viên Mỹ thuật Trung học cơ sở. 8. Tranh của học sinh trờng trung học cơ sở Hòa Hiếu...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 17:03

Ngày tải lên: 11/04/2013, 16:57