nội dung dạy học môn toán

... dục 3 Nội dung điều chỉnh Việc điều chỉnh nội dung dạy học tập trung vào những nhóm nội dung chính sau: (1) Những nội dung trùng lặp trong CT, SGK của nhiều môn học khác nhau (2) Những nội dung ... ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC MÔN TOÁN, CẤP THPT (Kèm theo Công văn số 5842/BGDĐT-VP ngày 01 tháng 9 năm 2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo) 1 Mục đích Điều chỉnh nội dung dạy học để dạy học phù hợp ... lượng dạy học và điều kiện thực tế các nhà trường, góp phần nâng cao chất lượng dạy học và giáo dục 2 Nguyên tắc Điều chỉnh nội dung dạy học theo hướng tinh giảm các nội dung để giáo viên, học

Ngày tải lên: 03/04/2021, 01:39

... giữa nội dung dạy học ánh xạ với nội dung dạy học môn Toán ở phổ thông 3 Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu nội dung dạy học ánh xạ, chương trình toán ở phổ thông, tìm mối liên hệ giữa ánh xạ với toán ... 29CHƯƠNG 2 MỐI LIÊN HỆ GIỮA NỘI DUNG DẠY HỌC ÁNH XẠ VỚI NỘI DUNG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG 2.1 Ánh xạ trong toán tiểu học Ngay từ những lớp đầu tiên của bậc tiểu học, học sinh đã được làm ... phần mở đầu và kết luận, nội dung khóa luận gồm 2 chương: Chương 1 Cơ sở lý thuyết Chương 2 Mối liên hệ giữa nội dung dạy học ánh xạ với nội dung dạy học học môn Toán ở phổ thông Trang

Ngày tải lên: 02/11/2015, 11:02

... học Toán của hầu hết học sinh góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn Toán Bên cạnh ñó, dạy học nói chung và dạy học môn Toán nói riêng dựa trên khả năng nhu cầu và vốn kinh nghiệm của học ... dạy – học và phương pháp tiến hành Thiết kế tiến trình giờ học 2.1.4 Điều chỉnh dạy học môn Toán cho học sinh CPTTT học hoà nhập 2.1.4.1 Khái quát chung về môn Toán ở Tiểu học Vị trí của môn ... về Toán học, Hình thành và rèn luyện các kỹ năng thực hành, ñọc, viết, ñếm, so sánh, giúp học sinh tự tin, rèn cho học sinh cách diễn ñạt khoa học Nội dung dạy học môn Toán lớp 1: Có 4 nội dung

Ngày tải lên: 03/06/2016, 16:09

... việc dạy học nội dung môn Toán cho học sinh CPTTT học hòa nhập lớp 1 nhằm ñưa ra các biện pháp ñiều chỉnh nội dung dạy học môn Toán giúp học sinh CPTTT lĩnh hội kiến thức, kĩ năng của bài học ... chỉnh dạy học môn Toán cho học sinh CPTTT học hoà nhập 1.5.1 Khái quát chung về môn Toán ở Tiểu học 1.5.1.1Vị trí của môn Toán ở Tiểu học - Các kiến thức, kĩ năng của môn Toán ở Tiểu học có ... về sự ñiều chỉnh nội dung dạy học môn Toán cho trẻ CPTTT học hòa nhập lớp 1 - Đánh giá thực trạng dạy học môn Toán cho học sinh CPTTT học hòa nhập lớp 1 tại các trường Tiểu học Quận Liên Chiểu-

Ngày tải lên: 06/04/2013, 10:24

... thiết kế vềcấu trúc nội dung bài học… Ba là: Học viên có điều kiện trao đổi một số vấn đề về nội dung dạy học,phương pháp dạy học, hình thức tổ chức dạy học môn toán tiểu học, hay một sốvấn đề ... THỨC TOÁN CAO CẤP VÀTOÁN TIỂU HỌC I Nội dung toán cao cấp trong chương trình đào tạo giáo viên tiểu học 1 Nội dung dạy học học phần “Cơ sở lý thuyết tập hợp và lôgic toán” Chủ đề 1 gồm các nội dung ... tiêu bài dạy III Chương trình môn toán tiểu học mới. 1 Nội dung chương trình môn toán tiểu học mới Học viên cần đọc và nghiên cứu Chương trình giáo dục phổ thông môntoán mới: Đặc điểm môn học; Quan

Ngày tải lên: 12/11/2022, 02:23

... dục 3 Nội dung điều chỉnh Việc điều chỉnh nội dung dạy học tập trung vào những nhóm nội dung chính sau: (1) Những nội dung trùng lặp trong CT, SGK của nhiều môn học khác nhau (2) Những nội dung ... ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC MÔN TOÁN, CẤP THPT (Kèm theo Công văn số 5842/BGDĐT-VP ngày 01 tháng 9 năm 2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo) 1 Mục đích Điều chỉnh nội dung dạy học để dạy học phù ... lượng dạy học và điều kiện thực tế các nhà trường, góp phần nâng cao chất lượng dạy học và giáo dục 2 Nguyên tắc Điều chỉnh nội dung dạy học theo hướng tinh giảm các nội dung để giáo viên, học

Ngày tải lên: 28/03/2023, 14:14

... Trang 1TÀI LIỆU SỐ 2 NỘI DUNG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ KHỐI 12 MỨC ĐỘ TRUNG BÌNH- YẾU – KÉM + Thoát khỏi khủng hoảng kéo dài, đẩy ... súc, nuôi trồng thủy sản) và sản phẩm chuyên môn hóa củatừng vùng nông nghiệp Bài 26: CƠ CẤU NGÀNH CÔNG NGHIỆP I Kiến thức: Qua nội dung bài học, học sinh cần: - Hiểu và trình bày được: cơ cấu ... theo thành phầnkinh tế Bài 22: VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN NÔNG NGHIỆP Trang 14I Kiến thức: 1 Qua nội dung bài học, học sinh cần: hiểu và trình bày được các đặc điểm của ngành nông nghiệp * Ngành trồng trọt:

Ngày tải lên: 31/08/2014, 07:51

... thống môn; không thay đổi CT, SGK hành (3) Không thay đổi thời lượng dạy học môn học lớp cấp học (4) Thuận lợi cho việc tổ chức thực sở giáo dục Nội dung điều chỉnh Việc điều chỉnh nội dung dạy học ... với thời lượng dạy học điều kiện thực tế nhà trường, góp phần nâng cao chất lượng dạy học giáo dục Nguyên tắc Điều chỉnh nội dung dạy học theo hướng tinh giảm nội dung để giáo viên, học sinh (GV, ... HIỆN ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ, CẤP THPT (Kèm theo Công văn số 5842/BGDĐT-VP ngày 01 tháng năm 2011 Bộ Giáo dục Đào tạo) Mục đích Điều chỉnh nội dung dạy học để dạy học phù hợp với

Ngày tải lên: 06/07/2015, 14:24

... Qua quá trình giảng dạy bản thân tôi nhận thấy đồ dùng dạy học là yếu tố không thể thiếu trong quá trình dạy học Trong quá trình dạy học, học sinh nhận thức nội dung bài học mới dới sự tổ chức, ... huy, sáng tạo trong học tập Trong môn Toán, đồ dùng dạy học có khả năng chứa đựng hoặc chuyển tải thông tin về nội dung dạy học và về sự điều khiển quá trình dạy học làm cho việc truyền đạt kiến ... tiện, đồ dùng dạy học Môn Toán - Lớp 4 Họ và tên : Trần Thị Chi Giáo viên Trờng Tiểu học Hòa Lý Lý Nhân, tháng 10- 2010 Kinh nghiệm sử dụng có hiệu quả phơng tiện, đồ dùng dạy học Môn Toán - Lớp

Ngày tải lên: 02/01/2016, 11:52

... giao tiếp cho học sinh lớp 3 qua nội dung dạy học giải toán có lời văn Trang 10- Tìm hiểu thực trạng của việc phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh lớp 3 qua nội dung dạy học giải toán có lời ... giao tiếp cho học sinh lớp 3 qua nội dung dạy học giải toán có lời văn Chương 2: Các biện pháp nhằm phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh lớp 3 qua nội dung dạy học giải toán có lời văn ... 3 Nội dung dạy học giải toán lớp 3 có một số đặc điểm sau: - Kế thừa và phát triển so với nội dung dạy học giải toán ở lớp 1, lớp 2 + Chẳng hạn: ở lớp 1, lớp 2 học sinh được giải các bài toán

Ngày tải lên: 08/09/2017, 14:03

... đã học Trong thực tế dạy học, tôi thường đồ dùngdạy học Toán để hình thành kiến thức kĩ năng mới để tạo hứng thú học tập cho họcsinh ngay khi bắt đầu bài học mới 1.1 Nội dung dạy học môn Toán ... đồ dùng dạy học môn Toán lớp 3. PHẦN II NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 1 Cơ sở lí luận: Trong dạy học Toán để tích cực hóa hoạt đồng học tập của học sinh, giúp các em nắm kiến thức môn học một ... pháp khá hiệu quả là sửdụng phương tiện dạy học nói chung và đồ dùng dạy học toán nói riêng Như vậy, phương tiện dạy học toán nói chung và đồ dùng dạy học toán nóiriêng có ý nghĩa như những điểm

Ngày tải lên: 14/10/2017, 08:53

... sinh dạy học giải tốn có lời văn 25 2.2.3 Tổ chức loại hình hoạt động dạy học giải toán nhằm mở rộng đối tượng, phạm vi, nội dung giao tiếp cho học sinh 27 2.2.4 Tổ chức hoạt động dạy học ... tiếp cho học sinh lớp qua nội dung dạy học giải tốn có lời văn” Mục tiêu nghiên cứu Trên sở nghiên cứu lí luận, đề xuất biện pháp phát triển lực giao tiếp cho học sinh lớp qua nội dung dạy học giải ... hiệu dạy học mơn Tốn Đối tượng phạm vi nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: Việc phát triển lực giao tiếp cho học sinh lớp qua nội dung dạy học giải tốn có lời văn - Phạm vi nghiên cứu: Nội dung dạy

Ngày tải lên: 06/01/2020, 12:37

... thức, kĩ học Trong thực tế dạy học, tơi thường đồ dùng dạy học Tốn để hình thành kiến thức kĩ để tạo hứng thú học tập cho học sinh bắt đầu học 1.1 Nội dung dạy học mơn Tốn lớp 3 Đồ dùng dạy học vừa ... dụng đồ dùng dạy học cách chưa lúc, mức độ nội dung dạy Một số giáo viên Tiểu học lúng túng việc hướng dẫn học sinh cách sử dụng đồ dùng dạy học - Bảo quản đồ dùng dạy học số giáo viên học sinh cịn ... dụng đồ dùng dạy học Toán giúp học sinh tiếp thu kiến thức cách trực quan, học sinh nhìn, thao tác trực tiếp đồ dùng Đồ dùng dạy học Toán trở nên hấp dẫn học sinh, trì ý học sinh học, giúp cho

Ngày tải lên: 17/07/2020, 17:32

... nhọn là tâm đường tròn nội tiếp tam giác tạo bởi 3 chân đường cao” HDG: Tứ giác BCEF nội tiếp 1 1 Þ = ( hai góc nội tiếp cùng chắn EC¼ ) Tức giác BDHF nội tiếp Þ = (hai góc nội tiếp cùng chắn HD¼ ... Tứ giác loại 1: - BDHF nội tiếp Tâm là trung điểm của BH. - CDHE nội tiếp Tâm là trung điểm của CH. 2) Tứ giác loại 2: - ABDE nội tiếp Tâm là trung điểm của AB. - ACDF nội tiếp Tâm là trung điểm ... giác nội tiếp trong tam giác nhọn”. HDG a) Chứng minh AEHF là tứ giác nội tiếp · · 90 0 AEH =AFH = (BE, CF là 2 đường cao) AEH AFH ⇒ Tứ giác AEHF nội tiếp * Xác định tâm" ·AEH Þ là góc nội

Ngày tải lên: 14/01/2021, 19:52

... là 3  Mỗi số thực là một đa thức một biến 2) Sắp xếp một đa thức  Để thuận tiện cho việc tính toán, người ta sắp xếp các hạng tử của đa thức một biến theo lũy thừa tăng hoặc giảm của biến Vd: ... x3+7 x2+5 x−3 B BÀI TẬP Trang 6 BT: 44, 45, 46, 47, 48 SGK / 45, 46SỬA BÀI TẬP TUẦN 28 – HÌNH HỌC 7 Bài 2: Cho tam giác MNP có ^M=500; ^ N=700; ^ P=600 a) So sánh cạnh MN và MP b) So sánh cạnh ... <^P<^ N (500 <600 <700 ) ⟹ PN<MN <MP (Quan hệ góc – cạnh đối diện) TUẦN 29 – HÌNH HỌC 7 TIẾT 51 LUYỆN TẬP QUAN HỆ GIỮA ĐƯỜNG VUÔNG GÓC VÀ ĐƯỜNG XIÊN, ĐƯỜNG XIÊN VÀ HÌNH CHIẾU Bài

Ngày tải lên: 20/01/2021, 13:05

... thức số  Vd: SGK trang 24  Xét bài toán SGK trang 24 Trang 3 Những biểu thức bao gồm các số hoặc chữ (đại diện cho số), được nối với nhau bởi các kí hiệu phép toán cộng, trừ, nhân, chia, nâng ... thức đại số, vì chữ đại diện cho số nên khi thực hiện các phép toán trên các chữ và số ta cũng áp dụng những tính chất, quy tắc phép toán như trên số, kể cả dấu ngoặc để chỉ thứ tự thực hiện các ... trong từng phân xưởng, mỗi công nhân một ngày ráp được bao nhiêu cái áo ? Bài 5 Số cây trồng của học sinh khối 7 được ghi lại trong bảng sau: a) Tìm tần số n biết N = 30 b) Tìm giá trị x biết

Ngày tải lên: 20/01/2021, 13:06

... Trang 1MÔN TOÁN 8 – TUẦN 28 HÌNH HỌC + ĐẠI SỐ Hình Học: SỬA MỘT SỐ CÂU TRONG BÀI KIỂM TRA HÌNH LẦN 2 Câu 1: Giải: Xem lại lý ... (m), B’C’ = 4 (cm) và A’B’ = 4,3 (cm) (HS tự làm) B) Bài tập: HS làm các bài tập sau Trang 8MÔN TOÁN 8 – TUẦN 28ĐẠI SỐ Tuần 28 – tiết 57. CHƯƠNG IV: BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN BÀI 1: LIÊN

Ngày tải lên: 20/01/2021, 13:10

...  1  2 (định lí góc nội tiếp) Một tứ giác có bốn đỉnh nằm trên đường tròn được gọi là tứ giác nội tiếp đường tròn (gọi tắt là tứ giác nội tiếp). Bạn có biết tứ giác nội tiếp có tổng hai góc ... chỉ ra các tứ giác nội tiếp. Tứ giác nội tiếp : AEDC, AEDB, AECB, ADCB, EDCB 2 Định lí: Chứng minh: ( ta chứng minh A C 180 ; B D 180     0     0 ) Ta có tứ giác ABCD nội tiếp đường tròn ... có nội tiếp đường tròn hay không ? Nếu một tứ giác có tổng số đo hai góc đối bằng 180 0 thì tứ giác đó nội tiếp được đường tròn Xét tứ giác ABCD có:     0 B D 180 (gt) ⟹ Tứ giác ABCD nội

Ngày tải lên: 20/01/2021, 13:15

... lượng dạy học môn học lớp cấp học (4) Thuận lợi cho việc tổ chức thực sở giáo dục 3 Nội dung điều chỉnh Việc điều chỉnh nội dung dạy học tập trung vào nhóm nội dung sau: (1) Những nội dung trùng ... thời lượng dạy học điều kiện thực tế nhà trường, góp phần nâng cao chất lượng dạy học giáo dục 2 Nguyên tắc Điều chỉnh nội dung dạy học theo hướng tinh giảm nội dung để giáo viên, học sinh (GV, ... ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC MƠN VẬT LÍ, CẤP THCS (Kèm theo Cơng văn số 5842/BGDĐT-VP ngày 01 tháng năm 2011 Bộ Giáo dục Đào tạo) 1 Mục đích Điều chỉnh nội dung dạy học để dạy học phù hợp

Ngày tải lên: 01/02/2021, 12:40

... Trang 1 NỘI DUNG DẠY- HỌC CHO HỌC SINH KHỐI 3 TRONG THỜI GIAN NGHỈ HỌC PHÒNG CHỐNG DỊCH COVID -19 TUẦN 21 Thứ hai ngày 23tháng 3 năm ... ham học như thế nào? Trả lời : Trần Quốc Khái ham học cả khi đi đốn củi, lúc kéo vó tôm.Tối đến, nhà nghèo, không có đèn, cậu bắt đom đóm bỏ vào vỏ trứng, lấy ánh sáng để học. Câu 2: Kết quả học ... hay tr? ….í thức là những người … uyên làm các công việc… í óc như dạy học ,….ữa bệnh, ….ế tạo máy móc, nghiên cứu khoa học Cùng với những người lao động….ân tay như công nhân, nông dân, đội

Ngày tải lên: 08/02/2021, 07:02