nội dung cuộc họp ngày 23 11 2013

... cách: đọc kỹ, tìm hiểu nội dung và mối quan hệ của nội dung đó với những nội dung dạy trước và sau nó Tự mình thực hiện những yêu cầu của bài dạy để lựa chọn được nội dung dạy học phân hóa thích ... PHÁP DẠY HỌC PHÂN HÓA 19 NỘI DUNG TỔ HỢP – GIẢI TÍCH 11 19 2.1 Định hướng xây dựng các biện pháp 19 2.2 Biện pháp dạy học phân hóa nội dung Tổ hợp – Giải tích 11 22 2.2.1 Biện pháp 1: ... học phân hóa nội dung Tổ hợp – Giải tích 11” 2 Mục đích của đề tài 2.1 Mục đích Đề xuất được những biện pháp dạy học phân hóa thích hợp trong dạy học nội dung Tổ hợp – Giải tích 11 2.2 Nhiệm...

Ngày tải lên: 16/03/2021, 22:27

... thiết kế bài học hiệu quả Nắm vững nội dung kiến thức và mối quan hệ giữa các nội dung là cần thiết để lựa chọn đúng phương pháp giảng dạy Tự mình hiểu rõ nội dung giảng dạy sẽ giúp lựa chọn phương ... tích độ dài của một bài viết là một yếu tố quan trọng trong việc kiểm soát chất lượng nội dung Để đảm bảo nội dung đạt hiệu quả cao, người viết cần xác định rõ ràng các tiêu chí liên quan đến kỹ ... chất lượng nội dung, từ đó giúp đạt được kết quả tốt hơn Để tối ưu hóa bài viết, cần chú ý đến nhiều khía cạnh và yếu tố khác nhau Việc hiểu rõ các tiêu chí đánh giá sẽ giúp cải thiện nội dung và...

Ngày tải lên: 24/07/2023, 09:05

... Trang 1Đề bài: . • “Ghi lại diễn biến, nội dung cuộc họp của Bộ Giáo dục và đào tạo bàn về phương pháp dạy học và học đại học thời đại cách mạng ... đơn vị truyền thông (có danh sách kèm theo) Trang 4Nội dung1 Chủ tọa khai mạc và nêu rõ lí do 2 Chủ tọa tiến hành chủ trì, triển khai cuộc họp 3 Các đại biểu tham dự và phát biểu ý kiến 4 Kết ... triển nền giáo dục nước nhà Cuộc học kết thúc lúc 11giờ 30 phút ngày 17 tháng 05 năm 2019 Được lập thành 2 bản và được đọc công khai trước cuộc họp cho các thành viên có mặt cùng nghe THƯ KÝ (đã...

Ngày tải lên: 31/01/2024, 03:52

... dạy, phát triển nền giáo dục nước nhà Cuộc học kết thúc lúc 11giờ 30 phút ngày 17 tháng 05 năm 2019 Được lập thành 2 bản và được đọc công khai trước cuộc họp cho các thành viên có mặt cùng nghe ... trình bày Cụ thể đây là biên bản hội nghị Đề bài số 2 có đặt ra rằng “Ghi lại diễn biến, nội dung cuộc họp của Bộ Giáo dục và đào tạo bàn về phương pháp dạy học và học đại học thời đại cách mạng ... trên cơ sở sự chủ Trang 4động của chủ thể tiến hành tổ chức hội nghị, cuộc họp của cơ quan, tổ chức, đơn vị. II-SOẠN THẢO NỘI DUNG BIÊN BẢN Trang 5BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA...

Ngày tải lên: 31/01/2024, 03:54

... môn Toán ở lớp 10 của học sinh hai lớp 11C và 11C1 trường THPT Hoà An 93 Bảng 3.2 Kết quả học tập nội dung Tổ hợp – Xác suất của học sinh hai lớp 11C và 11C1 97 Trang 10MỞ ĐẦU 1 Lý do chọn ... chọn những nội dung có thể tổ chức dạy học theo hợp đồng 44Kết luận chương 1 45 Chương 2 XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MỘT SỐ NỘI DUNG “TỔ HỢP - XÁC SUẤT” TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN LỚP 11 THEO HÌNH ... dụng hợp lí hình thức dạy học theo hợp đồng nội dung “Tổ hợp – Xác suất” trong chương trình môn Toán lớp 11 thì có thể nâng cao chất lượng dạy học nội dung này, góp phần nâng cao chất lượng dạy...

Ngày tải lên: 15/11/2014, 21:59

... sinh II Phần nội dung Chương 1: Cơ sở lí luận và thực tiễn Chương 2: Rèn luyện kỹ năng giải toán và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông qua nội dung tổ hợp Chương ... PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUA NỘI DUNG TỔ HỢP 2.1 Các định hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh qua nội dung tổ hợp Ở phần trước ta đã nghiên cứu ... dạy học bài tập tổ hợp 11 32 Kết luận chương 1 33 Trang 6Chương 2 RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN VÀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUA NỘI DUNG TỔ HỢP 34 2.1...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:05

... khăn Trong quá trình dạy học có những nội dung mới của chương trình gây khó khăn cho cả thầy và trò, trong đó có nội dung “ Tổ hợp – xác suất ” Vì đây là nội dung mới đưa vào giảng dạy nên đa số ... trong quá trình dạy học nội dung “Tổ hợp - xác suất” ở lớp 11 3 Khách thể và đối tượng nghiên cứu - Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học nội dung “Tổ hợp - xác suất” ở lớp 11 ở trường THPT - Đối ... trong quá trình dạy học nội dung “tổ hợp - xác suất” ở trường THPT là hết sức cần thiết Do đó đề tài nghiên cứu được lựa chọn là: “ Dạy học nội dung “Tổ hợp - xác suất” ở lớp 11 theo hướng phát...

Ngày tải lên: 16/04/2017, 14:33

... THƯƠNGBINH VÀ XÃ HỘI -Số: 22/2013/TT-BLĐTBXH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc -Hà Nội, ngày 15 tháng 10 năm 2013 THÔNG TƯ QUY ĐỊNH MẪU VÀ NỘI DUNG CỦA HỢP ĐỒNG CUNG ... mẫu và nội dung của Hợp đồng cung ứng lao động và Hợp đồng đưa người lao động đi làm việc ở nước ngoài, Chương 1. QUY ĐỊNH CHUNG Điều 1 Phạm vi điều chỉnh Thông tư này quy định mẫu và nội dung ... làm việc ở nước ngoài Điều 5 Nội dung Hợp đồng cung ứng lao động phải phù hợp với pháp luật Việt Nam, pháp luật của nước tiếp nhận người lao động và có những nội dung chính sau đây: 1 Thông tin...

Ngày tải lên: 10/12/2017, 01:51

... TRẮC NGHIỆM CHO NỘI DUNG 21 Trang 6TỔ HỢP, XÁC SUẤT 212.1 Nội dung tổ hợp, xác suất trong sách giáo khoa Đại số 11 21 2.2 Cơ sở để xây dựng hệ câu hỏi trắc nghiệm cho nội dung tổ hợp, xác ... kiểm tra hay mắc phải, đó là: ra đề vào những nội dung dễ ra, né tránh những nội dung có vẻ ít hấp dẫn, do đó không kiểm tra được đầy đủ những nội dung cần kiểm tra [4,Tr.330] Trang 18Sau khi ... của mình góp phần nâng cao chất lượng dạy học nội dung này 5 Đối tượng nghiên cứu Quá trình dạy và học nội dung: Tổ hợp, xác suất (chương 2 - Đại số 11) ở trường THPT 6 Đóng góp của luận văn ...

Ngày tải lên: 18/08/2020, 16:10

... sinh II Phần nội dung Chương 1: Cơ sở lí luận và thực tiễn Chương 2: Rèn luyện kỹ năng giải toán và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông qua nội dung tổ hợp Chương ... PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUA NỘI DUNG TỔ HỢP 2.1 Các định hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh qua nội dung tổ hợp Ở phần trước ta đã nghiên cứu ... dạy học bài tập tổ hợp 11 32 Kết luận chương 1 33 Trang 6Chương 2 RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN VÀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUA NỘI DUNG TỔ HỢP 34 2.1...

Ngày tải lên: 26/09/2020, 01:30

... GIA HÀ NỘIPHỔ THÔNG QUA NỘI DUNG TỔ HỢP LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM TOÁNChuyên ngành: LÍ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MÔN TOÁN) HÀ NỘI-2010 Trang 2ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘIPHỔ THÔNG QUA NỘI DUNG ... chohọc sinh II Phần nội dung Chương 1: Cơ sở lí luận và thực tiễn Chương 2: Rèn luyện kỹ năng giải toán và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông qua nội dung tổ hợpChương ... PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUA NỘI DUNG TỔ HỢP 2.1 Các định hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh qua nội dung tổ hợp Ở phần trước ta đã nghiên cứu...

Ngày tải lên: 29/10/2020, 21:23

... compact 23 W, Ф = 1800 lm. Trong khi đó 1 đèn sợi đốt 25 W, quang thông 220 lm. +HSPQ (compact) = 1800/23w lớn hơn HSPQ (sợi đốt) = 220/25w : > 8 lần Tương tự đèn HQ ≈ 5 lần. 8 5 1 Bài 23: ... Bài 23: Một số kiến thức cơ bản về chiếu sáng Trang 4Thông số kĩ thuật một số đèn điện:Đèn sợi đốt 220 vôn Đèn compact HQ 220v Đèn ống HQ 220 v P (W) Φ (lm) P (W) Φ (lm) P (W) Φ (lm) Bài 23: ... K sd 2 Thiết kế chiếu sáng trong nhà bằng phương pháp công suất đơn vị (suất phụ tải) Trang 11Bài 23: Một số kiến thức cơ bản về chiếu sángII- THIẾT KẾ CHIẾU SÁNG 1 Thiết kế chiếu sáng trong...

Ngày tải lên: 24/02/2021, 14:35

... sinh II Phần nội dung Chương 1: Cơ sở lí luận và thực tiễn Chương 2: Rèn luyện kỹ năng giải toán và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông qua nội dung tổ hợp Chương ... PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUA NỘI DUNG TỔ HỢP 2.1 Các định hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh qua nội dung tổ hợp Ở phần trước ta đã nghiên cứu ... dạy học bài tập tổ hợp 11 32 Kết luận chương 1 33 Trang 6Chương 2 RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN VÀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUA NỘI DUNG TỔ HỢP 34 2.1...

Ngày tải lên: 17/03/2021, 00:02

... hóa nội dung trong SGK và các tài liệu tham khảo khác Thông thường các nội dung trong SGK đã tường minh về mặt thuật ngữ, về logic diễn đạt các sự kiện, tức là đã trả lời các câu hỏi: Nội dung ... đây phù hợp với bài toán hoán vị? 1.4.2.3 Câu hỏi nội dung * Câu hỏi nội dung có đặc điểm : - Là những câu hỏi cụ thể trong một bài học, một nội dung học tập - Chú trọng vào sự kiện hơn là giải ... và học sinh nắm vững được những nội dung đã học Các kỹ năng tư duy bậc cao được thể hiện khi học sinh suy nghĩ, thảo luận, tranh cãi, đánh giá và phân tích nội dung bằng tư duy của chính mình...

Ngày tải lên: 17/03/2021, 00:06

... TRẮC NGHIỆM CHO NỘI DUNG 21 Trang 6TỔ HỢP, XÁC SUẤT 212.1 Nội dung tổ hợp, xác suất trong sách giáo khoa Đại số 11 21 2.2 Cơ sở để xây dựng hệ câu hỏi trắc nghiệm cho nội dung tổ hợp, xác ... kiểm tra hay mắc phải, đó là: ra đề vào những nội dung dễ ra, né tránh những nội dung có vẻ ít hấp dẫn, do đó không kiểm tra được đầy đủ những nội dung cần kiểm tra [4,Tr.330] Trang 18Sau khi ... của mình góp phần nâng cao chất lượng dạy học nội dung này 5 Đối tượng nghiên cứu Quá trình dạy và học nội dung: Tổ hợp, xác suất (chương 2 - Đại số 11) ở trường THPT 6 Đóng góp của luận văn ...

Ngày tải lên: 17/03/2021, 07:49

... khăn Trong quá trình dạy học có những nội dung mới của chương trình gây khó khăn cho cả thầy và trò, trong đó có nội dung “ Tổ hợp – xác suất ” Vì đây là nội dung mới đưa vào giảng dạy nên đa số ... trong quá trình dạy học nội dung “Tổ hợp - xác suất” ở lớp 11 3 Khách thể và đối tượng nghiên cứu - Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học nội dung “Tổ hợp - xác suất” ở lớp 11 ở trường THPT - Đối ... tích cực nội dung “ Tổ hợp - xác suất ” ở lớp 11 THPT -Đề xuất một số BPSP nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong Trang 9quá trình dạy học nội dung “Tổ hợp - xác suất” ở lớp 11 -...

Ngày tải lên: 25/03/2021, 08:56

... vấn đề về nội dung Tổ hợp - Xác suất trong chương trình môn Toán lớp 11 1.2.1 Sơ lược lịch sử về Tổ hợp - Xác suất 1.2.2 Nội dung Tổ hợp - Xác suất trong chương trình môn toán lớp 11 1.2.3 ... Huygens (1654-1705) Trang 31 Blaise Pascal (1623-1662) Fermat (1601-1665) 1.2.2 Nội dung Tổ hợp - Xác suất trong chương trình môn toán lớp 11 Nội dung của chủ đề gồm 5 bài đƣợc chia làm 3 phần: ... trong dạy học nội dung Tổ hợp - Xác suất ở lớp 11 Chính vì những lý do trên, tôi xin được chọn đề tài là: Bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học nội dung Tổ hợp - Xác...

Ngày tải lên: 01/08/2021, 15:48

... TRẮC NGHIỆM CHO NỘI DUNG 21 Trang 6TỔ HỢP, XÁC SUẤT 212.1 Nội dung tổ hợp, xác suất trong sách giáo khoa Đại số 11 21 2.2 Cơ sở để xây dựng hệ câu hỏi trắc nghiệm cho nội dung tổ hợp, xác ... kiểm tra hay mắc phải, đó là: ra đề vào những nội dung dễ ra, né tránh những nội dung có vẻ ít hấp dẫn, do đó không kiểm tra được đầy đủ những nội dung cần kiểm tra [4,Tr.330] Trang 18Sau khi ... của mình góp phần nâng cao chất lượng dạy học nội dung này 5 Đối tượng nghiên cứu Quá trình dạy và học nội dung: Tổ hợp, xác suất (chương 2 - Đại số 11) ở trường THPT 6 Đóng góp của luận văn ...

Ngày tải lên: 10/07/2022, 14:07

... TRẮC NGHIỆM CHO NỘI DUNG 21 Trang 6TỔ HỢP, XÁC SUẤT 212.1 Nội dung tổ hợp, xác suất trong sách giáo khoa Đại số 11 21 2.2 Cơ sở để xây dựng hệ câu hỏi trắc nghiệm cho nội dung tổ hợp, xác ... kiểm tra hay mắc phải, đó là: ra đề vào những nội dung dễ ra, né tránh những nội dung có vẻ ít hấp dẫn, do đó không kiểm tra được đầy đủ những nội dung cần kiểm tra [4,Tr.330] Trang 18Sau khi ... của mình góp phần nâng cao chất lượng dạy học nội dung này 5 Đối tượng nghiên cứu Quá trình dạy và học nội dung: Tổ hợp, xác suất (chương 2 - Đại số 11) ở trường THPT 6 Đóng góp của luận văn ...

Ngày tải lên: 12/12/2022, 10:10

... TRẮC NGHIỆM CHO NỘI DUNG 21 Trang 6TỔ HỢP, XÁC SUẤT 212.1 Nội dung tổ hợp, xác suất trong sách giáo khoa Đại số 11 21 2.2 Cơ sở để xây dựng hệ câu hỏi trắc nghiệm cho nội dung tổ hợp, xác ... HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC LƯU THỊ LIÊN XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN CHO NỘI DUNG “TỔ HỢP, XÁC SUẤT” (CHƯƠNG II - ĐẠI SỐ 11) LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM TOÁN HÀ NỘI ... nghiệm khách quan cho nội dung“Tổ hợp, xác suất”, trong chương II – Đại số 11 Vì vậy, chúng tôi tập trung đi sâu nghiên cứu và xây hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan cho nội dung “Tổ hợp, xác...

Ngày tải lên: 02/03/2023, 07:49