nội dung 3 tính năng chương trình

... lượng… 2.2 Nội dung nhiệt học chƣơng trình trung học phổ thông hành hạn chế học sinh chuyên vật lý Sách giáo khoa vật lý lớp 10 (chuẩn nâng cao) trình bày nội dung nhiệt học, trước chương trình vật ... tên chương “Nhiệt học” “Vật lý phân tử Nhiệt học”, tên “Nhiệt học” chương trình thay tên “Vật lý phân tử Nhiệt học” chương trình cũ thể nội dung sách giáo khoa không thiên vật lý phân tử Chương ... V  3N ln T  C ) (1 .33 ) b) Năng lượng trung bình: Theo công thức xác định giá trị lượng trung bình E  kT 3N  ln T  C , ta được: ln Z , thay biểu thức ln Z  N ln V  T  E  kT  3N 3N (...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32

... CHUYÊN VẬT LÝ…………………….……….… … 34 2.1 Hai đường xây dựng nội dung vật lý nhiệt học chương trình vật lý trung học phổ thông……………………………………… 34 2.2 Nội dung nhiệt học chương trình trung học phổ thông ... vật lý ………… 35 2 .3 Phương pháp vật lý thống kê giảng dạy nội dung nhiệt học phần thuyết động học phân tử chương trình vật lý phổ thông hành học sinh chuyên vật lý ………………………….….… 36 2 .3. 1 Giảng ... [1, tr. 13] 33 Chƣơng 2: GIẢNG DẠY CÁC NỘI DUNG VẬT LÝ NHIỆT HỌC TRÊN QUAN ĐIỂM VẬT LÝ THỐNG KÊ CHO HỌC SINH KHỐI CHUYÊN VẬT LÝ 2.1 Hai đƣờng xây dựng nội dung vật lý nhiệt học chƣơng trình vật...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:09

... trường hợp chương trình quy định Tuy nhiên, chương trình vật lý trung học phổ thông Việt Nam: - Chỉ giới thiệu sơ lược sở thuyết động học phân tử thuyết nhiệt động lực học không làm rõ tính đồng ... GS.TS Nguyễn Quang Báu HÀ NỘI - 2008 LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành luận văn Thạc sỹ nỗ lực thân hướng dẫn giúp đỡ trực tiếp GS.TS Nguyễn Quang Báu phương pháp nội dung kiến thức trình bày Qua xin bày ... đồng nghiệp nhằm bổ sung hoàn thiện nội dung đề trình bày qua để luận văn thực nâng cao hiệu giảng dạy vật lý cho học sinh khối chuyên lý Xin chân thành cảm ơn Hà Nội, tháng năm 2008 Tác giả Nguyễn...

Ngày tải lên: 16/11/2016, 21:20

... MăNÂNGăCAOăHI UăQU ăD YăH CăN I DUNG NHI TăH Că TRONGăCH NGăTRÌNHăV TăLụăPH ăTHỌNGăHI NăHÀNHă CHOăH CăSINHăKH IăCHUYểNăV TăLụ LU NăV NăTH CăS ăS ăPH MăV TăLụă Chuy năng nh:ăLụăLU NăVÀăPH NGăPHỄPăD ... a v t lý th ng kê nên ph i h p đ c tính thu n ngh ch c a chuy n đ ng c h c c a m i phân t v i tính không thu n ngh ch c a hi n t ch đ ng nhi t xét toàn b , c tính không th quy d ng chuy n đ ng ... n th c c a nhi t h c gi i thích k t qu c a nhi t h c Ch b ng trình bày ph ng pháp, cách th c bao g m ti n trình, c gi ng d y n i dung nhi t h c cho h c sinh kh i chuyên v t lý b ng cách áp d...

Ngày tải lên: 08/02/2017, 21:22

... toán có lời văn dạy toán có nội dung hình học thuộc chương trình toán lớp 4-5 2006-2007 170 32 32 181 40 40 2007-2008 136 52 42 182 55 55 2008-2009 192 36 20 139 43 40 Nhận xét qua bảng thồng ... dạy toán có lời văn dạy toán có nội dung hình học thuộc chương trình toán lớp 4-5 III NỘI DUNG ĐỀ TÀI: Cơ sở lý luận: Chương trình Tiểu học ban hành theo định số 43/ 2001/QĐ-BGD &ĐT ngày tháng 11 ... toán có nội dung hình học thuộc chương trình toán lớp 4-5 Ví dụ 1: Trong nội dung giải phương trình tiểu học : Phần cứng phương trình có chứa quan hệ Phần mềm phương trình có chứa hai quan hệ Trong...

Ngày tải lên: 20/08/2014, 10:23

... 1984, 6164 runners from 34 countries ran in the marathon Trang: What are the rules of the Boston Marathon? Paul: The Boston race is about 42 km Runners have to go through 13 towns during the race ... Spring School is an informal school It provides classes to advantaged children in HCM City Around 30 street children live and study at the school and about 250 children with special difficulties ... appreciate my family more than things ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ` Unit 3: A PARTY Mai is my neighbor She turned 16 recently and her parents held a birthday party for her...

Ngày tải lên: 05/09/2014, 10:45

... Nghiên cứu nội dung học phần hai tài liệu SGK Toán 1, 2, 3, 4, 3) Làm tập tài liệu trang 132 , 133 Hướng dẫn: Vận dụng qui trình hướng dẫn HS giải toán có lời văn tài liệu trang 130 , 131 vào làm ... trọng trình giải toán bước khó khăn học sinh L Ậ P K Ế H O Ạ C H G I Ả I Trò chơi: HÃY CÙNG SUY NGHĨ Giải ô chữ gồm 15 chữ Đây coi bước trình bày sản phẩm tư T R Ì N H B À Y B À Nội dung Bước 3: ... tài liệu trang 130 , 131 , 132 tìm hiểu mức độ 1và việc tổ chức dạy học giải toán có lời văn 2) Hoàn thành sơ đồ tư tổng hợp kiến thức phương pháp dạy học mạch kiến thức chương trình môn Toán tiểu...

Ngày tải lên: 25/01/2015, 18:50

... nghị có nguyên Những năm qua, giáo trình khoa Xuất giữ nguyên nội dung “Dấu sửa quy định sử dụng dấu sửa bài” nhà nước (thông tư Bộ văn hoá ký ngày 26 -3- 19 73) Quy định có điểm cần lưu ý sau: ... trang sửa bên trái, lệch bên phải sửa bên phải Từ đến 33 năm, quy định có tính chất cấp quốc gia trên, quy định khác hay bổ sung chỉnh lý nhữg nội dung quy định Sửa theo quy định này, thực tế gặp ... lớp riêng cho sửa Như khoa Xuất đảm đương phần nội dung nhiều năm qua Vấn đề nội dung quy định sửa cần thay đổi cho phù hợp với quy định quốc tế nhà nước cần bổ...

Ngày tải lên: 05/12/2015, 19:26

Ngày tải lên: 28/04/2016, 01:04

... 29 3. 2 .3 Bài Kỹ thuật sử dụng lựu đạn……………………………………… 35 3. 3 So sánh nội dung kỹ thuật 38 3. 4 Thực nghiệm sư phạm 39 3. 4.1 Mục đích của thực nghiệm sư phạm 39 3. 4.2 ... 2.2.2 Phân tích nội dung vị trí kiến thức phần nội dung kỹ thuật binh chương trình GDQP&AN THPT 2.2.2.1 Nội dung kiến thức phần kỹ thuật chương trình GDQP&AN THPT * Nội dung những yêu ... thuật chương trình GDQP&AN THPT Các kiến thức phần Nội dung kỹ thuật chương trình GDQP&AN THPT” nằm chương trình SGK GDQP&AN lớp 11 thuộc 4, 5, Nội dung kiến thức đưa thêm vào quy định chương trình...

Ngày tải lên: 21/11/2016, 15:36

... Tng im 36 ngoi NLG Tng cng 46 Vựng giú tim nng 10 2 2,7 3, 6 8 10,8 14,4 2 8 8 11 2,5 10 12 3, 5 14 13 14 2 ,3 9,2 15 5 5 4 4 4 5 5 3 3 3 5 2 3 4 3 2 3 1 3 5 5 5 3 4 5 4 5 5 5 5 5 3 5 5 3 5 5 4 ... 3 4 3 2 3 1 3 5 5 5 3 4 5 4 5 5 5 5 5 3 5 5 3 5 5 4 5 4 42 35 42 38 35 36 36 41 28 39 29 39 39 32 50 43 50 46 43 44 44 51,8 42,4 49 43 47 48,2 40 - Tnh Ninh Thun + Vựng tim nng 1: xó Phc Diờm, ... 17, 93 Nng lng trung bỡnh nm tớnh toỏn ca 01 turbine Nng lng trung bỡnh nm thc t ca 01 turbine Sn lng in tri giú phỏt nm (giai on 1) Triu kWh Triu kWh Triu kWh 6, 430 6, 431 5 ,38 8 5 ,38 8 237 ,077 237 ,087...

Ngày tải lên: 08/03/2014, 11:20

... % 18,2 54,5 27 ,3 100,0 25,0 25,0 44,4 5,6 100,0 Khác N 35 58 26 1 23 22 39 23 86 P % 3, 3 28,5 47,2 21,1 100,0 25,6 45 ,3 26,7 2 ,3 100,0 0, 138 0,119 0 ,33 2 0 ,34 1 0,946 0, 035 0,05 0 ,36 0 Nhận xét: Đối ... 16,8 30 34 ,1 0,006 70-79 51 50,5 43 48,9 0,822 ≥80 33 32 ,7 11 12,5 0,001 Tổng 101 100,0 88 100,0 0.05 (0 ,39 ) Bóp bóng 170 75,2 Hồi sức tim-phổi 82 56 24,8 168 36 ,3 144 63, 7 73 77.1 18 22.9 39 .7 111 60 .3 >0.05 Xử trí co giật 78 34 ,5 148 65,5 68 37 116 63 Đặt NKQ 24 11,1 202 88,9 34 ...

Ngày tải lên: 12/04/2014, 16:13

... Hình 3. 5 Biểu diễn cách xác định đặc tính chân vịt tàu nhận thêm hàng hóa C1: Đặc tính chân vịt tàu chở lợng hàng Q1 B n2 N2 A C2: Đặc tính chân vịt tàu chở lợng hàng Q2 n1 N1 V1=V1 VS 3. 2.2 ... lúc không làm giảm chi phí nhiên liệu cho chuyến hành trình mà lại có xu hớng ngợc lại @ 3. 3 Phân tích trạng thái công tác động đồ thị công 3. 3.1 Phân tích đồ thị công thị Với động diesel tàu thủy ... I 30 20 II II III III IV C0 B NB II I C1 NA A n1= n0=const III 10 IV W0B V1 Hình 3. 6 Biểu diễn phụ thuộc đại lợng tổn thất tốc độ vào hớng lực gió V0 VS Hình 3. 7 Biểu diễn cách xác định đặc tính...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 08:20