... “ Nâng cao hiệu quả giờ dạy và học Văn” ở trường THCS. III MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI 1 Rút ra một số nguyên nhân khiến giờ dạy và học Văn hiệu quả chưa cao Trang 42 Đề xuất một số kinh nghiệm về nâng ... khăn trong việc nâng cao hiệu quả giờ dạy và học Văn Hiện nay, số học sinh thích học môn Văn chưa nhiều Một số không nhỏhọc sinh không thích học Văn và yếu kém về năng lực cảm thụ văn chương Điều ... dưỡngcho giáo viên Ngữ văn theo tinh thần đổi mới - Vấn đề “Nâng cao hiệu quả giờ dạy và học Văn” được nhiều nhà giáo, các nhà nghiên cứu quan tâm và có nhiều bài viết có chất lượng Đó là những định
Ngày tải lên: 02/05/2021, 15:44
... môn tập làm văn chưa đạt hiệu quả cao Nhận định chung qua điều tra: Chất lượng giảng dạy phân môn tập làm văn nói chung và cụ thể là chất lượng giảng dạy giờ dạy tập làm văn ở dạng bài văn miêu ... thực hiện tốt chủ đề năm học “ Đổi mới công tác quản lí và nâng cao chất lượng giáo dục”, nâng cao hiệu quả giờ dạy phân môn Trang 6Tập làm văn của giáo viên và đặc biệt là giúp các em học sinh khá ... hóa, sử dụng câu cảm thán, các hình ảnh đối lập khi miêu tả nên chất lượng các bài viết văn thấp Đổi mới phương pháp để nâng cao chất lượng dạy học là một nhiệm vụ quan trọng của chủ đề năm học
Ngày tải lên: 07/01/2015, 17:00
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIỜ DẠY TẬP LÀM VĂN “TẬP VIẾT ĐOẠN ĐỐI THOẠI CHO HỌC SINH LỚP 5
... Trang 4- Sau mỗi tiết Tập làm văn đều có bài tập dưới dạng phiếu học tập nhằm khắc phục được một số hạn chế của sách giáo khoa và nâng cao chất lượng giờ học Tập làm văn Từ đó, giúp giáo viên dễ ... 25II/ Kết quả giờ dạy……… ….trang 26 C Phần kết luận……… trang 27 Trang 3ĐỀ TÀI NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIỜ DẠY TẬP LÀM VĂN“TẬP VIẾT ĐOẠN ĐỐI THOẠI CHO HỌC SINH LỚP 5” A PHẦN MỞ ĐẦU 1 Lý do chọn đề ... dụng này, các kĩ năng và kiến thức đó được hoàn thiện và nâng cao dần - Phân môn Tập làm văn rèn luyện cho học sinh kĩ năng sản sinh văn bản (nói và viết) Nhờ vậy tiếng việt không chỉ là một
Ngày tải lên: 28/01/2016, 11:13
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIỜ HỌC VĂN Ở LỚP 10 TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ NƯỚC OA HUYỆN BẮC TRÀ MY TỈNH QUẢNG NAM
... DẠY HỌC TÍCH HỢP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT BÀI “KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ THẾ KỶ X ĐẾN HẾT THẾ KỶ XIX” GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIỜ HỌC VĂN Ở LỚP 10 TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ NƯỚC OA ... chọn đề tài này hy vọng sẽ góp phần cùng đồng nghiệp từng bước nâng dần chất lượng giờ học văn nói chung và giờ học văn học trung đại ở trường PTDTNT Nước Oa nói riêng IV//Đối tượng và ... *Đối với giờ dạy học Ngữ văn theo quan điểm tích hợp đòi hỏi phải biến giờ “giảng văn” thành giờ dạy kĩ năng đọc hiểu cho học sinh, hướng tới làm cho các em có năng lực đọc hiểu bất kì văn bản
Ngày tải lên: 19/03/2016, 06:02
Một số biện pháp nâng cao chất lượng giờ dạy tập làm văn lớp 2
... vững vàng về phương pháp tập làm văn Từ đó tôi thấy rõtrọng trách của người giáo viên chủ nhiệm lớp là phải từng bước giúp học sinhlàm tập làm văn nhằm nâng cao chất lượng học cho các em 3 Đối tượng ... những giải pháp sau đây, hy vọng sẽ nâng cao được chất lượngphân môn Tập làm văn cho lớp tôi 3 Những giải pháp 3.1 Hướng dẫn học sinh phương pháp học tập làm văn Muốn có kết quả tốt trước hết ... DUNG1 Cơ sở lí luận Làm văn có nghĩa là tạo lập văn bản Nhiệm vụ chính của phân môn Tập làm văn là rèn luyện cho học sinh kỹ năng tạo lập văn bản Ở đây thuật ngữ “văn bản ” được dùng để chỉ
Ngày tải lên: 14/10/2017, 09:56
sáng kiến kinh nghiệm “ đổi mới phương pháp dạy học truyện cổ tích trong chương trình ngữ văn 6 theo nguyên tắc tích hợp, tích cực” với mong muốn góp phần nâng cao chất lượng giờ dạy học văn
... chương trình ngữ văn 6theo nguyên tắc tích hợp, tích cực” với mong muốn góp phần nâng cao chấtlượng giờ dạy học văn Trang 3PHẦN II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ: Văn học là nhân ... Nếu chương trình sách giáo khoa THCS trước đây tách rời ba phân môn Văn, tiếng Việt, Tập làm văn khiến môn Ngữ văn mất đi tính chất liên môn,khó tích hợp và làm giảm sự tích cực của học sinh thì ... chung vàcác truyện cổ tích thuộc thể loại văn học dân gian trong chương trình sách giáokhoa Ngữ văn 6 nói riêng đều tiêu biểu, đặc sắc, có giá trị cao Các văn bảntruyện cổ tích không chỉ giúp cho
Ngày tải lên: 11/06/2018, 16:31
SKKN góp phần nâng cao chất lượng giờ dạy ngữ văn trong nhà trường THCS bằng phương pháp đọc biểu cảm
... vào giờ văn qua các loại hoạt động cảm thụ; trong đó, hoạt động đọc biểu cảm được coi là một biện pháp quan trọng Vì những lý do trên, tôi lựa chọn tìm hiểu đề tài: “Góp phần nâng cao chất lượng ... chất lượng giờ dạy Ngữ văn bằng biện pháp đọc biểu cảm” với mong muốn góp phần vào việc hình thành cho học sinh niềm hứng thú, say mê trong mỗi giờ đọc văn nói riêng và giờ học Ngữ văn nói chung; ... môn Ngữ văn ở bậc THCS không có phần hướng dẫn đọc cho giáo viên và học sinh Trong khi đó, đọc văn bản là một yêu cầu bắt buộc của tiết dạy học văn bản văn học Việc khai thác, giải đáp văn bản
Ngày tải lên: 29/11/2018, 23:42
Nâng cao chất lượng giờ học bằng phương pháp vận dụng nghiên cứu bài học và sử dụng bản đồ tư duy vào dạy học
... là công cụ vật chất mà còn là những công cụ tâm lý mạnh mẽ thúc đẩy, tạo động lực cho việc học Xuất phát từ những quan điểm trên, tôi mạnh dạn chọn đề tài: Nâng cao chất lượng giờ học bằng phương ... khoăn, suy nghĩ, nghiên cứu để tìm ra câu trả lời Chính vì lí do trên nên tôi chọn đề tài: Nâng cao chất lượng giờ học bằng phương pháp vận dụng nghiên cứu bài học và sử dụng bản đồ tư duy vào dạy ... Để chất lượng giáo dục đạt kết quả cao đòi hỏi người giáo viên phải có chuyên môn vững vàng, đồng thời có kinh nghiệm giảng dạy để đưa ra các phương pháp giúp học sinh học tập đạt kết quả cao
Ngày tải lên: 29/10/2019, 08:33
Nâng cao chất lượng giờ học bằng phương pháp vận dụng nghiên cứu bài học và sử dụng bản đồ tư duy vào dạy học
... là công cụ vật chất mà còn là những công cụ tâm lý mạnh mẽ thúc đẩy, tạo động lực cho việc học Xuất phát từ những quan điểm trên, tôi mạnh dạn chọn đề tài: Nâng cao chất lượng giờ học bằng phương ... khoăn, suy nghĩ, nghiên cứu để tìm ra câu trả lời Chính vì lí do trên nên tôi chọn đề tài: Nâng cao chất lượng giờ học bằng phương pháp vận dụng nghiên cứu bài học và sử dụng bản đồ tư duy vào dạy ... Để chất lượng giáo dục đạt kết quả cao đòi hỏi người giáo viên phải có chuyên môn vững vàng, đồng thời có kinh nghiệm giảng dạy để đưa ra các phương pháp giúp học sinh học tập đạt kết quả cao
Ngày tải lên: 31/10/2019, 14:11
SKKN nâng cao chất lượng giờ học bằng phương pháp vận dụng nghiên cứu bài học và sử dụng bản đồ tư duy vào dạy học
... là công cụ vật chất mà còn là những công cụ tâm lý mạnh mẽ thúc đẩy, tạo động lực cho việc học Xuất phát từ những quan điểm trên, tôi mạnh dạn chọn đề tài: Nâng cao chất lượng giờ học bằng phương ... khoăn, suy nghĩ, nghiên cứu để tìm ra câu trả lời Chính vì lí do trên nên tôi chọn đề tài: Nâng cao chất lượng giờ học bằng phương pháp vận dụng nghiên cứu bài học và sử dụng bản đồ tư duy vào dạy ... Để chất lượng giáo dục đạt kết quả cao đòi hỏi người giáo viên phải có chuyên môn vững vàng, đồng thời có kinh nghiệm giảng dạy để đưa ra các phương pháp giúp học sinh học tập đạt kết quả cao
Ngày tải lên: 21/11/2019, 08:52
skkn một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giờ dạy tập làm văn lớp 3
... pháp nâng cao chất lợng giờ dạy Tập làm văn lớp 3 – chơng trình Tiếng Việt 2 Phạm vi nghiên cứu: Một số phơng pháp dạy học phát huy tính tích cực học tập của học sinh nhằm nâng cao hiệu quả giờ ... dạy tập làm văn lớp3 rất mới mẻ với giáo viên và họcsinh Việc dạy Tập làm văn vì thế không tránh khỏi những khó khăn Hy vọng rằng, đề tài “Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lợng giờ dạy phân ... hiệu quả giờ dạy Tập làm văn lớp 3 III Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu 1 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu đề tài: “Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lợng giờ dạy Tập làm văn lớp 3 ” nhằm tìm hiểu
Ngày tải lên: 30/04/2020, 18:16
Sáng kiến kinh nghiệm: Đổi mới phương pháp nâng cao chất lượng giờ dạy nghề tin học văn phòng lớp 11
... bản chất của vấn đề Từ vấn đề tồn tại đó đòi hỏi Giáo viên phải có phương pháp đổi mới việc dạy và học nhằm nâng cao chất lượng giờ dạy Giúp học sinh vui và Trang 8học, học và vui từ đó chất lượng ... phương pháp dạy học phù hợp là yếu tố quyết định đến chất lượng học tập của học sinh Vì vậy đổi mới phương pháp dạy và học nâng cao chất lượng giờ dạy là vấn đề không thể thiếu trong quá trình dạy ... Trang 1TÊN ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM : ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁPNÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIỜ DẠY NGHỀ TIN HỌC VĂN PHÒNG LỚP 11 I/ Đ T V N Đ : ẶT VẤN ĐỀ: ẤN ĐỀ: Ề: 1/ Cơ sở lý luận:
Ngày tải lên: 17/06/2020, 15:19
Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng giờ dạy tác phẩm chí phèo trong chương trình ngữ văn 11 THPT
... học tích cực Trang 2nhằm nâng cao chất lượng giờ dạy tác phẩm Chí Phèo trong chương trình Ngữ văn 11 THPT với mong muốn tìm ra những biện pháp tối ưu để nâng cao chất lượng việc dạy học tác phẩm ... Chí Phèo nói riêng và dạy học Ngữ văn nói chung. 1.2 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu đề tài này tôi mong muốn sẽ góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn nói chung và dạy học tác phẩm ... việc dạy học văn ở nhà trường phổ thông hiện nay, chất lượng việc dạy và học tác phẩm của Nam Cao đã thực sự tương xứng với những giá trị sâu xa và tầm tư tưởng nghệ thuật to lớn nhà văn đã đóng
Ngày tải lên: 11/07/2020, 12:16
Giải pháp nâng cao chất lượng giờ dạy tự chọn môn ngữ văn lớp 11 ở trường THPT lam kinh
... quyết định chọn đề tài: “Giải pháp nâng cao chất lượng giờ dạy tự chọn môn Ngữ Văn lớp 11 ở Trường THPT Lam Kinh” 1.2 Mục đích nghiên cứu: Thông qua khảo sát các giờ học tập, lấy ý kiến của học ... hứng thúcho học sinh trong mỗi giờ học một việc rất quan trọng Nhằm đáp ứng nhu cầu cấp thiết của việc nâng cao chất lượng dạy và học,chương trình mới của môn ngữ văn THPT được chính thức áp dụng ... sinh nắm vững kiến thức có sốlượng không nhiều Phần lớn các em hiểu bài lơ mơ, không biết vận dụng, liên hệ Kết quả khảo sát trên cho thấy, việc nâng cao chất lượng các giờ dạy học tựchọn phù hợp
Ngày tải lên: 13/07/2020, 12:11
Kinh nghiệm lông ghép giáo dục tư tưởng, đạo đức hồ chí minh trong dạy học tác phẩm văn 12 nhằm nâng cao chất lượng giờ dạy và hoàn thiện nhân cách học sinh
... PHẨM VĂN 12 NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIỜ DẠY VÀ HOÀN THIỆN NHÂN CÁCH HỌC SINH”. Tôi hy vọng, bước đầu sẽ giải quyết được những vấn đề đặt ra và góp phần nâng cao chất lượng trong giờ học văn, ... “KINH NGHIỆM LỒNG GHÉP GIÁO DỤC TƯ TƯỞNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH TRONG DẠY HỌC TÁC PHẨM VĂN 12 NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIỜ DẠY VÀ HOÀN THIỆN NHÂN CÁCH HỌC SINH” Người thực hiện : NGUYỄN THỊ NGA Chức ... hội một cách phù hợp, hiệu quả Dạy học Văn theo xu hướng tích hợp, chúng tôi mạnh dạn đề xuất tích hợp tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh để nâng cao chất lượng giờ dạy, đáp ứng nhu cầu dạy học trong
Ngày tải lên: 27/07/2020, 07:43
SỬ DỤNG tài LIỆU địa lí và văn học TRONG dạy học LỊCH sử lớp 10 THPT bài 19 NHỮNG CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG NGOẠI xâm ở các THẾ kỷ x XV, NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIỜ dạy
... “Sử dụng tài liệu địa lý và văn học trong dạy học Lịch sử lớp 10 THPT bài 19: ‘Những cuộc kháng chiến chống ngoại xâm ở các thế kỷ X – XV’ nhằm nâng cao chất lượng giờ dạy” Giáo viên triển khai ... “Sử dụng tài liệu địa lý và văn học trong dạy học Lịch sử lớp 10 THPT bài 19: ‘Những cuộc kháng chiến chống ngoại xâm ở các thế kỷ X – XV’ nhằm nâng cao chất lượng giờ dạy” 1.1 Lý do chọn đề ... “Sử dụng tài liệu địa lý và văn học trong dạy học Lịch sử lớp 10 THPT bài 19: ‘Những cuộc kháng chiến chống ngoại xâm ở các thế kỷ X – XV’ nhằm nâng cao chất lượng giờ dạy”. Nhằm rút kinh nghiệm
Ngày tải lên: 21/05/2021, 22:27
Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giờ dạy nghề tin học văn phòng lớp 11
... được bản chất của các vấn đề, kĩ năng vận dụng thực tế chưa tốt Với những lý do trên là cơ sở để tôi lựa chọn đề tài “Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giờ dạy nghề tin học văn phòng ... giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy nghề tin học văn phòng lớp 11 tại trung tâm 2 NỘI DUNG NGHIÊN CỨU 2.1 Cơ sở lý luận của sáng kiến kinh nghiệm. Trong xu thế phát triển ngày càng cao của xã ... đã thu được những kết quả tốt, sau đây tôi xin đề ra một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giờ dạy nghề tin học văn phòng lớp 11 Trang 72.3 Các giải pháp sử dụng để giải quyết vấn đề.Từ
Ngày tải lên: 22/05/2021, 14:55
SKKN sử DỤNG tài LIỆU địa lí và văn học TRONG dạy học LỊCH sử lớp 10 THPT bài 19 NHỮNG CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG NGOẠI xâm ở các THẾ kỷ x XV, NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIỜ dạy
... “Sử dụng tài liệu địa lý và văn học trong dạy học Lịch sử lớp 10 THPT bài 19: ‘Những cuộc kháng chiến chống ngoại xâm ở các thế kỷ X – XV’ nhằm nâng cao chất lượng giờ dạy” Giáo viên triển khai ... “Sử dụng tài liệu địa lý và văn học trong dạy học Lịch sử lớp 10 THPT bài 19: ‘Những cuộc kháng chiến chống ngoại xâm ở các thế kỷ X – XV’ nhằm nâng cao chất lượng giờ dạy” 1.1 Lý do chọn đề ... “Sử dụng tài liệu địa lý và văn học trong dạy học Lịch sử lớp 10 THPT bài 19: ‘Những cuộc kháng chiến chống ngoại xâm ở các thế kỷ X – XV’ nhằm nâng cao chất lượng giờ dạy”. Nhằm rút kinh nghiệm
Ngày tải lên: 09/06/2021, 13:27
(Sáng kiến kinh nghiệm) nâng cao chất lượng giờ học bằng phương pháp vận dụng nghiên cứu bài học và sử dụng bản đồ tư duy vào dạy học
... là công cụ vật chất mà còn là những công cụ tâm lý mạnh mẽ thúc đẩy, tạo động lực cho việc học Xuất phát từ những quan điểm trên, tôi mạnh dạn chọn đề tài: Nâng cao chất lượng giờ học bằng phương ... khoăn, suy nghĩ, nghiên cứu để tìm ra câu trả lời Chính vì lí do trên nên tôi chọn đề tài: Nâng cao chất lượng giờ học bằng phương pháp vận dụng nghiên cứu bài học và sử dụng bản đồ tư duy vào dạy ... Để chất lượng giáo dục đạt kết quả cao đòi hỏi người giáo viên phải có chuyên môn vững vàng, đồng thời có kinh nghiệm giảng dạy để đưa ra các phương pháp giúp học sinh học tập đạt kết quả cao
Ngày tải lên: 21/06/2021, 09:05
MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIỜ HỌC LÀM QUEN CHỮ CÁI CHO TRẺ TUỔI HUYỆN TRƯỜNG MẪU GIÁO TÂN VĂN HUYỆN LÂM HÀ, TỈNH LÂM ĐỒNG
... PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIỜ HỌC LÀM QUEN CHỮ CÁI CHO TRẺ 5 -6 TUỔI HUYỆN TRƯỜNG MẪU GIÁO TÂN VĂN HUYỆN LÂM HÀ, TỈNH LÂM ĐỒNG. 2 Mục đích nghiên cứu - Đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao chất ... đạt kết quả cao” 3 Khách thể và đối tượng nghiên cứu - Trẻ trong độ tuổi 5- 6 - Một số biện pháp nâng cao chất lượng giờ học làm quen chữ cái cho trẻ 5 - 6 tuổi tại trường Mẫu giáo Tân Văn, Huyện ... con mình học đọc, học viết CHƯƠNG 3 MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIỜ HỌC LÀM QUEN CHỮ CÁI CHO TRẺ 5 - 6 TUỔI TẠI TRƯỜNG MẪU GIÁO TÂN VĂN HUYỆN LÂM HÀ, TỈNH LÂM ĐỒNG 3.1 Tìm hiểu phân loại
Ngày tải lên: 27/12/2021, 04:57