một số bài tập thực hành

... mục Nhưng để đảm bảo đủ số tiết học nên có tiết bổ sung tiết tập tập thực hành để giúp học sinh hiểu rõ nắm vững kiến thức lý thuyết học Tuy nhiên với tiết tập, tập thực hành sách giáo khoa sách ... sinh mình, để cung cấp cho học sinh tập thực hành, nhằm củng cố giúp học sinh hiểu rõ kiến thức học phần lý thuyết Vì vậy, mạnh dạn đề xuất, đưa “Một số tập thực hành chuẩn bị cho tiết học theo phương ... chiếu), thời gian tiết học sinh thực hành tập Chính điều đó, để tiết học có hiệu cao, đạt mục tiêu học cách tốt ta cần cho học sinh: “Chuyển số toán mà hoc sinh hiểu thực hành chương trình toán học...

Ngày tải lên: 16/08/2017, 14:52

... (1)MỘT SỐ BÀI TẬP THỰC HÀNH + Phân loại + Hướng dẫn chung cách làm. + Các tập mẫu ( Khoảng 70 bài.) I- KHÁI QUÁT CHUNG VỀ BÀI THỰC HÀNH 1) Ý nghĩa thực hành địa lí Bài tập phương ... dân cư thành thị tăng nhanh Bài tập 10 Cho bảng số liệu số dân thành thị, nông thôn nước ta thời gian 1990- 2004 theo bảng số liệu Vẽ biểu đồ tăng trưởng tổng số dân số dân sống khu vực thành ... Để vẽ biểu đồ cần xử lý số liệu, lấy số dân tổng số, dân cư thành thị số dân nông thôn năm 1990 = 100%.Kết quả nh sau:ư Năm Tổng số Thành thị Nông thôn Năm Tổng số Thành thị Nông thôn 1990...

Ngày tải lên: 08/03/2021, 09:43

... Một số Bài tập thực hành môn kỹ thuật lập trình Hệ: Đại học Chương I: mở đầu 1. Nhập hai số nguyên, tính tổng, hiệu, tích, thương, đồng dư. 2. Nhập một số nguyên <= 9999, ... F(x, n) = 2x n / n! 12.Viết hàm đệ quy tính số chữ số trong 1 số nguyên? (ví dụ số 1423 có 4 chữ số) 13.Viết hàm đệ quy tìm số lớn nhất trong một dãy số n phần tử? Chương IV: kỹ thuật lập trình ... tra xem một số nguyên n có phải là số nguyên tố không. Sau đó, trong chương trình chính, nhập vào một số nguyên n, kiểm tra tính nguyên tố của số n và thông báo ra màn hình? Mở rộng bài toán...

Ngày tải lên: 25/10/2013, 02:20

... 1MỘT SỐ BÀI TẬP THỰC HÀNH KĨ NĂNG ĐỊA LÝBài 1 Cho bảng số liệu: tình hình dân số ở Việt Nam thời kỳ từ 1901 - 2005 (Đơn vị: triệu người) Năm 1901 1921 1936 1955 1961 1970 1979 1989 1999 2005 Số ... dân số nước ta thời kỳ 1901 – 2005? Cho nhận xét? Bài 2 Cho bảng số liệu về tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên của nước ta qua các thời kỳ (Đơn vị: %). Thời kì GT dân số TN Thời kì GT dân số TN ... hàng năm Bài 20 Cho bảng số liệu: Diện tích cây trồng phân theo loại cây của nước ta năm 1985 và 2005 (Đơn vị: ngàn ha) Năm Tổng số Chia ra Tổng số Trong đó Tổng số Trong đó Cây lương thực Cây...

Ngày tải lên: 17/10/2014, 10:18

... MỘT SỐ BÀI TẬP THỰC HÀNH KĨ NĂNG ĐỊA LÝ Bài 1. Cho bảng số liệu: tình hình dân số ở Việt Nam thời kỳ từ 1901 - 2005 (Đơn vị: triệu người) ... BẢNG SỐ LIỆU Bài 1. Cho bảng số liệu: Dân số trung bình của nước ta phân theo thành thị và nông thôn. (Đơn vị: 1000 người). 1. Hãy nhận xét về sự thay đổi tỉ lệ dân thành thị trong cơ cấu dân số ... 800,7 Bài 20. Cho bảng số liệu: Diện tích cây trồng phân theo loại cây của nước ta năm 1985 và 2005 (Đơn vị: ngàn ha) Năm Tổng số Chia ra Cây hàng năm Cây lâu năm Tổng số Trong đó Trong đó Tổng số...

Ngày tải lên: 03/11/2014, 14:13

... SINH LỚP 12 TRƯỜNG THPT LÊ LỢI KỸ NĂNG GIẢI MỘT SỐ DẠNG TỐN VỀ PHƯƠNG TRÌNH MẶT CẦU BẰNG PHƯƠNG PHÁP PHÂN LOẠI THÔNG QUA MỘT SỐ BÀI TẬP THỰC HÀNH Người thực hiện: Đỗ Thị Thủy Chức vụ: Giáo viên ... “Rèn luyện cho học sinh lớp 12 Trường THPT Lê Lợi kỹ giải số dạng tốn phương trình mặt cầu phương pháp phân loại thông qua số tập thực hành” giúp học sinh lớp 12 không bị lúng túng trước tốn phương ... luyện cho học sinh lớp 12 phân loại đưa phương pháp làm số dạng tốn phương trình mặt cầu không gian tọa độ Oxyz thông qua số tập thực hành nhằm giúp em có tảng vững chắc, có kỹ giải tốt dạng...

Ngày tải lên: 16/08/2017, 14:34

... lệ 60% Với đề tài “Rèn luyện cho học sinh lớp 11 kỹ giải số dạng toán khúc xạ ánh sáng phương pháp phân loại thông qua số tập thực hành” giúp học sinh lớp 11 không bị lúng túng trước tốn khúc ... : Đề tài rèn luyện cho học sinh lớp 11 phân loại đưa phương pháp làm số dạng toán khúc xạ ánh sáng thông qua số tập thực hành nhằm giúp em có tảng vững chắc, có kỹ giải tốt dạng tốn phần cuối ... tanr = tan370 = h 12cm Vậy:   h= Bài tập đề nghị : Bài 1[1] Chiết suất thủy tinh khơng khí 1,5 chiết suất khơng khí thủy tinh A B C D Bài 2[2] : Một tia sáng từ không khí vào mơi trường...

Ngày tải lên: 16/07/2019, 13:54

... lệ 60% Với đề tài “Rèn luyện cho học sinh lớp 11 kỹ giải số dạng toán khúc xạ ánh sáng phương pháp phân loại thông qua số tập thực hành” giúp học sinh lớp 11 không bị lúng túng trước tốn khúc ... : Đề tài rèn luyện cho học sinh lớp 11 phân loại đưa phương pháp làm số dạng toán khúc xạ ánh sáng thông qua số tập thực hành nhằm giúp em có tảng vững chắc, có kỹ giải tốt dạng tốn phần cuối ... = tan370 = h= = 12cm Vậy: −  h= i r Bài tập đề nghị : Bài 1[1] Chiết suất thủy tinh khơng khí 1,5 chiết suất khơng khí thủy tinh A B C D Bài 2[2] : Một tia sáng từ khơng khí vào mơi trường...

Ngày tải lên: 31/10/2019, 14:30

... lệ 60% Với đề tài “Rèn luyện cho học sinh lớp 11 kỹ giải số dạng toán khúc xạ ánh sáng phương pháp phân loại thông qua số tập thực hành” giúp học sinh lớp 11 không bị lúng túng trước tốn khúc ... : Đề tài rèn luyện cho học sinh lớp 11 phân loại đưa phương pháp làm số dạng toán khúc xạ ánh sáng thông qua số tập thực hành nhằm giúp em có tảng vững chắc, có kỹ giải tốt dạng tốn phần cuối ... tanr = tan370 = h 12cm Vậy:   h= Bài tập đề nghị : Bài 1[1] Chiết suất thủy tinh khơng khí 1,5 chiết suất khơng khí thủy tinh A B C D Bài 2[2] : Một tia sáng từ không khí vào mơi trường...

Ngày tải lên: 21/11/2019, 09:00

... lệ 60% Với đề tài “Rèn luyện cho học sinh lớp 11 kỹ giải số dạng toán khúc xạ ánh sáng phương pháp phân loại thông qua số tập thực hành” giúp học sinh lớp 11 không bị lúng túng trước tốn khúc ... : Đề tài rèn luyện cho học sinh lớp 11 phân loại đưa phương pháp làm số dạng toán khúc xạ ánh sáng thông qua số tập thực hành nhằm giúp em có tảng vững chắc, có kỹ giải tốt dạng tốn phần cuối ... 370 n tanr = tan370 = 12cm h Vậy: 3 Bài tập đề nghị : Bài 1[1] Chiết suất thủy tinh khơng khí 1,5 chiết suất khơng khí thủy tinh A B C D 3 Bài 2[2] : Một tia sáng từ khơng khí vào mơi trường...

Ngày tải lên: 20/07/2020, 07:21

... lệ 60% Với đề tài “Rèn luyện cho học sinh lớp 11 kỹ giải số dạng toán khúc xạ ánh sáng phương pháp phân loại thông qua số tập thực hành” giúp học sinh lớp 11 không bị lúng túng trước tốn khúc ... : Đề tài rèn luyện cho học sinh lớp 11 phân loại đưa phương pháp làm số dạng toán khúc xạ ánh sáng thông qua số tập thực hành nhằm giúp em có tảng vững chắc, có kỹ giải tốt dạng tốn phần cuối ... tanr = tan370 = h  12cm Vậy:  tani = Bài tập đề nghị : Bài 1[1] Chiết suất thủy tinh khơng khí 1,5 chiết suất khơng khí thủy tinh A B C D Bài 2[2] : Một tia sáng từ khơng khí vào mơi trường...

Ngày tải lên: 21/06/2021, 10:13

... lệ 60% Với đề tài “Rèn luyện cho học sinh lớp 11 kỹ giải số dạng toán khúc xạ ánh sáng phương pháp phân loại thông qua số tập thực hành” giúp học sinh lớp 11 không bị lúng túng trước tốn khúc ... cứu : Đề tài rèn luyện cho học sinh lớp 11 phân loại đưa phương pháp làm số dạng tốn khúc xạ ánh sáng thơng qua số tập thực hành nhằm giúp em có tảng vững chắc, có kỹ giải tốt dạng tốn phần cuối ... = 0,6 = sin 370 tanr = tan370 = Vậy: Bài tập đề nghị : Bài 1[1] Chiết suất thủy tinh khơng khí 1,5 chiết suất khơng khí thủy tinh A B C D Bài 2[2] : Một tia sáng từ khơng khí vào mơi trường...

Ngày tải lên: 29/03/2022, 22:09

... như tiết bài tập hoặc bài tập thực hành,nhằm đảm bảo cho học sinh nắm rõ hơn, vững hơn những phần lýthuyết đã được học Tuy nhiên với những tiết bài tập hoặc bài tập thựchành này sách giáo khoa, ... 11 có 2 tiết lý thuyết và 2 tiết bài tập thực hành Phần lý thuyết, sách giáo khoa cung cấp đã khá đầy đủ và dễ hiểu đối vớihọc sinh Tuy nhiên phần bài tập thực hành thì chưa có Trang 3Với lý do ... viết chương trình thực hiện các bàitoán làm việc với tệp mà giáo viên đưa ra Số liệu cụ thể khi thực hiện đề tài : Kết quả của lớp 11A8 ( sĩ số 42) Số HS làm đúng Số HS làm sai Số HS không có lời...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 16:37

... HÌNH HỌC KHÔNG GIAN VỀ QUAN HỆ SONG SONG BẰNG PHƯƠNG PHÁP PHÂN LOẠI THÔNG QUA MỘT SỐ BÀI TẬP THỰC HÀNH NHÓM GIÁO VIÊN THỰC HIỆN: Huỳnh Thị Hồng Anh Huỳnh Nguyễn Hữu Thanh Đề tài nghiên cứu khoa ... gian mẽ trừu tượng em học sinh thời lượng luyện tập lớp q ỏi, điều gây khó khăn cho đa số học sinh, có số em vẽ hình giải số tập SGK Nhưng luyện tập làm kiểm tra em khơng lúng túng vẽ hình (nét ... thức tổng hợp thành kinh nghiệm: “Giúp HS lớp 11B3 Trường THPT Lộc Hưng phân tích giải tốt tốn hình học không gian quan hệ song song phương pháp phân loại thông qua số tập thực hành” 2.3 Vấn đề...

Ngày tải lên: 03/02/2015, 20:21

... giải pháp là phân loại bài tập từ dể đến khó, cung cấp phương pháp giải và một số bài tập áp dụng để học sinh tiếp cận một cách đơn giản dể nhớ thơng qua các tiết luyện tập trong Giáo viên "#"rường ... TOÁN HÌNH HỌC VỀÀ PHƯƠNG TRÌNH MẶT CẦU BẰNG PHƯƠNG PHÁP PHÂN LOẠI THÔNG QUA MỘT SỐ BÀI TẬP THỰC HÀNH GIÁO VIÊN THỰC HIỆN: Huỳnh Thò Hồng Anh ! 1. Túm tt ti Trang 2 2. Gii thiu Trang 3 ... phương trình mặt cầu bằng phương pháp phân loại thơng qua một số bài tập thực hành 2 Người thực hiện: Họ và tên Huỳnh Thị Hồng Anh Cơ quan cơng tác THPT Lộc Hưng...

Ngày tải lên: 20/05/2015, 20:36