... chính và đáp ứng nhu cầu hội nhập quốc tế của đất nước.Suy nghĩ bước đầu về một số nội dung chuyên đề trọng điểm của tâm lý học lãnh đạo, quản lýTâm lý học lãnh đạo và quản lý kết hợp giữa khoa học ... hưởng của các lý thuyết quản lý đến tâm lý và kỹ năng lãnh đạo, quản lý 2.2.1.1 Thao tác hóa khái niệm công cụ: Tâm lý, lãnh đạo, quản lý Tâm lý, theo Robbins và Judge (2017), là động lực chính ... LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ HƯỚNG ĐẾNNghiên cứu tâm lý học lãnh đạo, quản lý: Hướng đến khoa học lãnh đạoTrong bối cảnh hội nhập và phát triển toàn cầu, đào tạo cán bộ lãnh đạo và quản lý tại Việt Nam
Ngày tải lên: 24/12/2024, 23:20
... KHỦNG HOẢNG TÂM LÝ BM: GDSK - TLYH Trang 2Mục tiêu bài học- Trình bày ý nghĩa của can thiệp khủng hoảng tâm lý - Hiểu và trình bày được các tiến trình can thiệp khủng hoảng tâm lý Trang 3I NHỮNG ... biết rằng tôi đang ở thực tại” Trang 43.Họ cảm thấy trống rỗng và cần được yêu thương “ Hãy quan tâm và chăm sóc tôi”.4 Họ cần nhà tâm lý trở thành một giá trị để luôn được cảm an toàn “ Luôn luôn ... người được đưa đến với nhà tâm lý trái với ý muốn của họ «Tôi không muốn gì cả» Trang 8II TIẾN TRÌNH CAN THIỆP KHỦNG HOẢNG1. Sự can thiệp tức thì - Y khoa - Tâm lý Trang 9Mục tiêu can thiệp
Ngày tải lên: 28/08/2022, 22:34
MÔN TÂM LÝ HỌC ĐẠI HỌC Y DƯỢC TP HCM BÀI CHẨN đoán tâm lý
... chẩn đoán tâm lý cơ bản Mục tiêu: Trang 3Khám y khoa Thăm khám tâm lýTiếp cận Cơ thể Toàn diện (con người đau khổ vì một bệnh cô thể và/ hoặc tâm lý) Bệnh sử và tiền căn Tiền căn cá nhân và cha ... Trang 1CHẨN ĐOÁN TÂM LÝ Phan Thị Hoài Yến Trang 21 Phân tích được những vấn đề chung của chẩn đoán tâm lý.2 Hiểu và trình bày được phương pháp trong chẩn đoán tâm lý 3 Sử dụng được những ... lâm sàng Đồ chơi, hình vẽ, sách, tranh ảnh Trắc nghiệm tâm lý So sánh giữa y khoa và thăm khám tâm lý Trang 4Khám y khoa Thăm khám tâm lýBảo mật Rất nghiêm túc Rất nghiêm túc Giao tiếp Chỉ đạo,
Ngày tải lên: 28/08/2022, 22:34
MÔN TÂM LÝ HỌC ĐẠI HỌC Y DƯỢC TP HCM BÀI LIỆU PHÁP tâm lý
... phần vô thức dùng để chữa bệnh tâm lý KHÁI NiỆM Tâm lý liệu pháp hoạt động có hệ thống phương pháp tác động lên phần ý thức hay phần vô thức dùng để chữa bệnh tâm lý MƠ HÌNH HOẠT ĐỘNG Thành ... TIỆN SẢN PHẨM KHÁI NiỆM Tâm lý liệu pháp hoạt động có hệ thống phương pháp tác động lên phần ý thức, tiềm thức, vô thức dùng để chữa bệnh tâm lý Mục đích trị liệu tâm lý Giúp Giúp Giúp ... với sống ” KHÁI NIỆM Wolberg (1954) Tâm lý liệu pháp: “ Là hình thức chữa trị chứng bệnh mang chất tình cảm, chuyên gia tâm lý cố ý thiết lập quan hệ chuyên môn với bệnh nhân nhằm mục đích loại
Ngày tải lên: 28/08/2022, 22:34
MÔN tâm lý học xã hội đề tài HIỆN TRẠNG tâm lý LO âu của THANH NIÊN ở VIỆT
... khỏe thể lý chứ không quá chú tâm đến sức khỏe tâm lý Và đặc biệt với tâm lý nhạy cảm, nhiều thay đổi như ở lứa tuổi thanh niên chịu áp lực từ việc học tập, công việc, khẳng định bản thân và vai ... nhiều áp lực và kỳ vọng Từ đó mà phát sinh tâm lý hay lo âu, căng thẳng trước những vấn đề trong cuộc sống dù là nhỏ nhất Theo Tâm lý học xã hội, có thể thấy các hiện tượng tâm lý xã hội có chức ... được quan tâm và chú trọng chăm sóc và bảo vệ nhất là trong lứa tuổi thanh niên Qua chủ đề này, em muốn làm rõ những nhân tố tác động và hình thành nên tâm lý lo âu của thanh niên và từ đó đề
Ngày tải lên: 09/12/2022, 00:39
Môn tâm lý học đại cương đề tài phân tích tâm lý thông qua hiện tượng body shaming ở sinh viên
... mình.Body Shaming dưới góc nhìn của Tâm lý họcBody shaming không chỉ ảnh hưởng đến các mối quan hệ xã hội mà còn gây ra nhiều hậu quả nghiêm trọng về tâm lý và tinh thần cho nạn nhân.+ Có thể ... nổi tiếng mà còn lan rộng đến các trường học, ảnh hưởng tiêu cực đến học sinh và sinh viên Điều này đặc biệt rõ ràng trong khuôn viên trường đại học và trên mạng xã hội, nơi mà các bạn trẻ được ... người bạn học cũ đã từng học chung với cô gái này Song song với việc nữTrong vụ việc giáo viên body shaming học sinh, nữ giáo viên không chỉ chê bai ngoại hình mà còn đồng lõa với học sinh khác
Ngày tải lên: 24/05/2023, 09:14
MÔN TÂM LÝ HỌC ĐẠI HỌC Y DƯỢC TP HCM BÀI NHAP MON TLYH
... gắn liền và điều hành mọi hành động con người Trang 41 Khái niệm chung về tâm lý và Trang 51 Khái niệm chung về tâm lý và tâm lý y học: b Tâm lý học và tâm lý y học: Tâm lý học là khoa học nghiên ... tượng tâm lý con người ( sự hình thành, phát triển và biểu hiện của các hiện tượng tâm lý) Trang 61 Khái niệm chung về tâm lý và tâm lý y học: b Tâm lý học và tâm lý y học: Tâm lý y học: là ... kinh và não) Trang 91 Khái niệm chung về tâm lý và tâm lý y học: c Cơ sở sinh lý của tâm lý: Não người và tâm lý: - Cấu trúc chung hệ thần kinh người gồm: Hệ thần kinh TW và ngoại biên. - Tâm lý
Ngày tải lên: 28/08/2022, 22:35
Môn tâm lý học quản lý chủ Đề phong cách quản lý
... Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂNĐẠI HỌC QUỐC GIA TP.HCM KHOA LƯU TRỮ HỌC – QUẢN TRỊ VĂN PHÒNG BÀI THU HOẠCH – CUỐI KỲ MÔN TÂM LÝ HỌC QUẢN LÝ Chủ đề: PHONG CÁCH QUẢN LÝ Giảng viên: ... hoạt động quản lý tâm lý con người để nắm được tâm lý của nhân viên ra sao, điều khiển và đánh giá chúng, từ đó đưa ra những quyết định phù hợp nhất. Ngoài ra tâm lý học quản lý còn đề cao vai ... tố quan trọng trong quản lý, gắn liền với kiểu người quản lý, nghệ thuật quản lý và quản lý con người - Phong cách quản lý không chỉ thể hiện hoa học và tổ chức quản lý mà còn thể hiện tài năng,
Ngày tải lên: 30/12/2024, 20:31
Môn tâm lý học quản lý bài thu hoạch chủ Đề kỹ năng giao tiếp trực tiếp trong quản lý
... Trang 1ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHTRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA LƯU TRỮ HỌC - QUẢN TRỊ VĂN PHÒNG -*** -MÔN TÂM LÝ HỌC QUẢN LÝ BÀI THU HOẠCH CHỦ ĐỀ ... sự tiếp xúc tâm lý và được biểu hiện ở các trao đổi thông tin, hiểu biết, rung cảm và tác động quan lại Theo tác giả Nguyễn Văn Đồng: “Giao tiếp là tiếp xúc tâm lý có tính đa chiều và đồng chủ ... thuẫn và đưa ra quyết định chính xác, vì nó giúp nhà quản lý nắm bắt được thông tin đầy đủ và chính xác Để phát triển kỹ năng lắng nghe trong môi trường quản lý, nhà quản lý cần tập trung vào việc
Ngày tải lên: 03/03/2025, 21:34
MÔN tâm lý học đại CƯƠNG CHỦ đề TRÍ TUỆ cảm xúc và GIÁO dục TRÍ THÔNG MINH cảm xúc CHO học SINH
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ BỘ MÔN TÂM LÝ – GIÁO DỤC - BÀI TẬP NHĨM SỐ MƠN: TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG CHỦ ĐỀ: TRÍ TUỆ CẢM XÚC VÀ GIÁO DỤC TRÍ THƠNG MINH CẢM XÚC CHO HỌC ... thể, môn triết học môn học khó phức tạp, điều thường khiến bạn mặc định suy nghĩ “Mình có học không hiểu đâu” Những suy nghĩ dẫn đến việc học tập cách qua loa để qua môn Tuy nhiên, bạn nhìn mơn học ... tuệ cảm xúc cho học sinh 4.3.1 Dành cho học sinh tiểu học Ví dụ 1: Hỏi Thăm Học Sinh Khi Bắt Đầu Buổi Học Kỹ SEL: Quản lý thân, nhận thức xã hội Dụng cụ: Không có Khi học sinh học, chúng mang
Ngày tải lên: 05/06/2022, 16:02
MÔN TÂM LÝ HỌC ĐẠI HỌC Y DƯỢC TP HCM BÀI GIAO TIEP 2016
... tin, quan tâm, thái độ BN tuân thủ Vai tro tròø cu củûa KNGT Hiệu • Chú ý vào cảm giác BN chẩn đoán, cho toa, chuyển viện • Huấn luyện KN xác định vấn đề + đối xử tình cảm vấn đề tâm lý + giảm ... y tế bệnh nhân, việc trừ bỏ hoàn toàn làm tổn thương tâm lý, đến lòng tin người bệnh có ý nghóa quan trọng Nếu dự kiến hết trạng thái tâm lý mối quan hệ thầy thuốc – bệnh nhân điều trình tiến ... Hình tha thàønh nh ta tââm ly lýù, nha nhâân ca cáùch ch ức, ự yýù th ức Hình tha thàønh nh yýù th thứ c, ttự thứ ơn Nha Nhâân ca cáùch ch pha pháùt trie triểån va vàø hoa hoàøn thie thiệän h hơ
Ngày tải lên: 28/08/2022, 22:34
MÔN TÂM LÝ HỌC ĐẠI HỌC Y DƯỢC TP HCM BÀIGIAO TIEP 2016
... Trang 122 Vòng giao tiếpTrang 133 YẾU TỐ TÂM LÝ TRONG GIAO TIẾP Aán tượng ban đầu Mục đích giao tiếp Trạng thái tâm lý Vị thế tâm lý Tình huống lúc giao tiếp ... Chính thức - không chính thức • 3 Dựa vào thành phần người tham gia: – Giao tiếp liên nhân cách – Giao tiếp nhóm – Giao tiếp xã hội • 4 Dựa vào nội dung tâm lý, giao tiếp để: – Thông tin tri ... quan tâm, thái độ của BN tuân thủ. Trang 61 Vai trò của KNGTHiệu quả • Chú ý vào cảm giác BN hơn chẩn đoán, cho toa, chuyển viện. • Huấn luyện KN xác định vấn đề + đối xử tình cảm vấn đề tâm lý
Ngày tải lên: 28/08/2022, 22:34
MÔN TÂM LÝ HỌC ĐẠI HỌC Y DƯỢC TP HCM BÀI HOAT DONG NHAN THUC
... HIỆN TƯỢNG TÂM LÝ DỰA VÀO THỜI GIAN: Trang 5I PHÂN LOẠI CÁC HIỆN TƯỢNG TÂM LÝ DỰA VÀO THỜI GIAN: 3 Thuộc tính tâm lý: Là những hiện tượng tâm lý tương đối ổn định, khó hình thành và khó mất ... TIÊU BÀI HỌC 1. Nêu được cách phân loại hiện tượng tâm lý hình thành theo thời gian. 2. Phân biệt được các hiện tượng tâm lý cơ bản thuộc Trang 3I PHÂN LOẠI CÁC HIỆN TƯỢNG TÂM LÝ DỰA VÀO THỜI ... giai đoạn? + Nhận thức cảm tính: ( Cảm giác, Tri giác và Quá trình trí nhớ.) + Nhận thức lý tính: ( Tư duy và Tưởng tượng) II CÁC HIỆN TƯỢNG TÂM LÝ THUỘC QUÁ TRÌNH NHẬN THỨC: Trang 91 QUÁ TRÌNH
Ngày tải lên: 28/08/2022, 22:34
MÔN TÂM LÝ HỌC ĐẠI HỌC Y DƯỢC TP HCM BÀI nhân cách 2016
... nhân cách theo Phân tâm học Kh Khố ố ối v i v i vô ô ô th th thứ ứ ức (id) c (id) - Khối bản năng - Trong đó bản năng tình dục giữ vị trí trung tâm - Là thùng năng lượng tâm thần chất chứa ... ạiiii � Hoà đồng và thân mật � Tự tin khi gặp người lạ � Thích đi dự tiệc và mong muốn là trung tâm của sự chú ý � Nghiên cứu cho thấy người hướng ngoại thường có sức khoẻ thể chất và tinh thần tốt ... thẳng qua suy nghĩ và hành động � Hậu quả sinh lí của việc phát sinh ra những tác nhân này đã góp phần vào sự phát triển của bệnh tật, đặc biệt là bệnh mạch vành (Friedman và Rosenman) Trang
Ngày tải lên: 28/08/2022, 22:35
MÔN TÂM LÝ HỌC ĐẠI HỌC Y DƯỢC TP HCM BÀI nhân cách 2016
... [Freud (1856 - 1939)] Quan niệm nhân cách theo Phân tâm học Khối vô thức (id) - Khối - Trong tình dục giữ vị trí trung tâm - Là thùng lượng tâm thần chất chứa khát vọng sôi sục - Hoạt động theo ... nội tâm, ngôn từ, quan hệ với người Quan niệm nhân cách theo Khổng tử Khổng tử: Nhân cách bao gồm: Nhân, Nghĩa, Lễ, Trí, Tín Trong Nhân gốc Chỉ có người “Đại nhân” có Nhân Ngày nay, số nhà tâm ... nhập với người khác ngồi cộng đồng mình, hồ nhập với thiên nhiên… Quan niệm nhân cách theo Phân tâm học Nhân cách gồm: Cái ấy, Cái tôi, Cái siêu Tương ứng vô thức, ý thức, siêu thức - Cái - vô
Ngày tải lên: 28/08/2022, 22:35
môn tâm lý học lứa tuổi và tâmlý học đại cương
... trường mầm non đề học cách giao tiếp, “học ăn, học nói, học gói, học mở” Đến khi vào học Tiểu học, các em học sinh bắt đầu được Thầy Cô dạy chữ, dạy cách làm người Rồi đến bậc Trung học cơ sở thì ... TRANG ĐẠO ĐỨC HỌC ĐƯỜNG NGÀY NAY 2.1.1/ KHÁI NIỆM ĐẠO ĐỨC 2.1.2/ NHỮNG NGUYÊN NHÂN CƠ BẢN GÂY RA SỰ SUY THOÁI ĐẠO ĐỨC TRONG HỌC Ð 2.1.3/ BIÊU HIỆN VÀ HÀNH ĐỘNG CỦA HỌC SINH TRÁI VỚI ĐẠO ĐỨC ... được hoàn thiện Bậc Trung học pho thông, học sinh xem như cơ bản đã hoàn thành việc học chữ, học làm người và có đủ trình độ bước vào cổng trường Đại học, Cao đăng, Trung học chuyên nghiệp đề trở
Ngày tải lên: 12/07/2024, 23:12
Môn tâm lý học Ứng dụng Đề tài nhận thức về hiện tượng nghiện mạng xã hội Ở sinh viên Đại học thành phố hồ chí minh
... thành và sâu sắc đến Trường Đại họcCông Nghệ Thành phố Hồ Chí Minh (HUTECH) vì đã đưa bộ môn Tâm lý họcứng dụng vào chương trình giảng dạy cho sinh viên Việc được học tập và nghiêncứu bộ môn này ... Thanh Vân, giảng viên bộ môn Tâm lýhọc ứng dụng, vì sự nhiệt tình và tận tâm trong giảng dạy và hướng dẫn Dưới sự chỉ dẫn của cô, chúng em đã hiểu sâu hơn về bộ môn này và hoàn thành dự án tiểu ... Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHTIỂU LUẬN KẾT THÚC HỌC PHẦN MÔN: TÂM LÝ HỌC ỨNG DỤNG Đề tài: NHẬN THỨC VỀ HIỆN TƯỢNG NGHIỆN MẠNG XÃ HỘI Ở SINH VIÊN ĐẠI HỌC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ
Ngày tải lên: 29/10/2024, 23:44
Môn tâm lý học tóm tắt nội dung bài học
... CHƯƠNG 1: TÂM LÝ HỌC LÀ MỘT KHOA HỌC Trang 5I ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ CỦA TÂM LÝ HỌC- Nhị nguyên luận: tâm lý và vật chất là hai thực thể độc lập (R Đêcac) - Tâm lý học độc lập: xuất hiện vào cuối ... triển tâm lý và thành công của họ, dựa vào tài liệu lịch sử và phỏng vấn người thân Trang 8CHƯƠNG 2: CƠ SỞ TỰ NHIÊN VÀ CƠ SỞ XÃ HỘI CỦA TÂMLÝ NGƯỜI I CƠ SỞ TỰ NHIÊN CỦA TÂM LÝ NGƯỜI 1 Não và tâm lý ... tượng tâm lý - Theo thời gian: quá trình tâm lý (ngắn hạn), trạng thái tâm lý (dài hạn), thuộc tính tâm lý (ổn định) - Theo ý thức: hiện tượng có ý thức và chưa có ý thức - Theo tình trạng: tâm lý
Ngày tải lên: 29/11/2024, 20:54
Môn Tâm lý học nhân cách
... em thích học các môn như: Toán, Sinh Lý trong khi đó Hóa lại là môn học không thích Trong các môn của lĩnh vực xã hội, em thích học các môn như Lịch sử, Địa lý như Ngữ văn lại là môn học mà em ... Những lý do nào làm em thích hay không thích các môn học? (Đánh dấu (+) vào những lý do phù hợp với mình). Lý do thích Trang 5TT Cácmôn học Môn học có ý nghĩa Thầy dạy hay Xã hội đánh giá cao ... một số môn học phù hợp Với Giáo viên: - Không nên gây áp lực cho học sinh - Cần quan tâm đến tâm lý học sinh Với gia đình: Không ý kiến vì gia đình rất ủng hộ và động viên nhiều 11 Nếu được học
Ngày tải lên: 14/05/2021, 20:00
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: