... chia kỹ năng sưphạm thành 2 nhóm, nhóm kỹ năng nền tảng và nhóm kỹ năng chuyên biệt.Nhóm kỹ năng chuyên biệt gồm: kỹ năng dạy học, kỹ năng giáo dục, kỹ năngnghiên cứu khoa học, kỹ năng tự học ... 1TIỂU LUẬNMÔN : KỸ NĂNG DẠY HỌCTrang 2MỤC LỤCMỞ ĐẦU 1 NỘI DUNG 3 Chương 1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ KỸ NĂNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP 3 1.1 Khái niệm kỹ năng dạy học 3 1.2 Kỹ năng kiểm ... Chương 1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ KỸ NĂNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁKẾT QUẢ HỌC TẬP 1.1 Khái niệm kỹ năng dạy học - Kỹ năng Theo Từ điển Giáo dục học: Kỹ năng là khả năng thực hiện có kết quảnhững hành
Ngày tải lên: 04/08/2023, 16:20
... BÀI TẬP KỸ NĂNG CHO MÔN KỸ NĂNG DẠY HỌC 30 I PHÂN TÍCH NỘI DUNG VÀ CẤU TRÚC CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC KỸ NĂNG DẠY HỌC 30 1.1 Mục tiêu môn học Kỹ năng dạy học 30 1.2 Tóm tắt nội dung môn học 30 ... thống bài tập kỹ năng để hỗ trợ cho việc giảng dạy môn Kỹ năng dạy học - Xây dựng các tiêu chí đánh giá cho các bài tập kỹ năng 1 Tính mới và sáng tạo: Đối với môn học Kỹ năng dạy học việc xây ... cụ thể để rèn luyện kỹ năng và đánh giá các kỹ năng cho môn Kỹ năng dạy học do đó, với đề tài “Xây dựng hệ thống bài tập và tiêu chí đánh giá các kỹ năng cho môn Kỹ năng dạy học”, người nghiên
Ngày tải lên: 05/07/2015, 20:51
xây dựng hệ thống bài tập và tiêu chí đánh giá các kỹ năng cho môn kỹ năng dạy học
... BÀI TẬP KỸ NĂNG CHO MÔN KỸ NĂNG DẠY HỌC I PHÂN TÍCH NỘI DUNG VÀ CẤU TRÚC CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC KỸ NĂNG DẠY HỌC 1.1 Mục tiêu môn học Kỹ năng dạy học Sau khi học xong môn người học có khả năng ... BÀI TẬP KỸ NĂNG CHO MÔN KỸ NĂNG DẠY HỌC 30 I PHÂN TÍCH NỘI DUNG VÀ CẤU TRÚC CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC KỸ NĂNG DẠY HỌC 30 1.1 Mục tiêu môn học Kỹ năng dạy học 30 1.2 Tóm tắt nội dung môn học 30 ... cụ thể để rèn luyện kỹ năng và đánh giá các kỹ năng cho môn Kỹ năng dạy học do đó, với đề tài “Xây dựng hệ thống bài tập và tiêu chí đánh giá các kỹ năng cho môn Kỹ năng dạy học”, người nghiên
Ngày tải lên: 04/09/2016, 14:56
xác định chuẩn đầu ra môn kỹ năng dạy học theo chuẩn abet
... huống dạy học xác định Môn kỹ năng dạy học là môn học tích hợp vận dụng những gì đã được học để hình thành kỹ năng giảng dạy Các loại kỹ năng dạy học được chia làm 3 nhóm: kỹ năng chuẩn bị bài dạy, ... ra môn kỹ năng dạy học 6 Hiệu quả, phương thức chuyển giao kết quả nghiên cứu và khả năng áp dụng: - Chuẩn đầu ra môn kỹ năng dạy học là cơ sở triển khai viết giáo trình môn kỹ năng dạy học, ... chuyên môn, năng lực nghề nghiệp,… (2) Yêu cầu về kỹ năng: Kỹ năng cứng: Kỹ năng chuyên môn, năng lực thực hành nghề nghiệp, kỹ năng xử lý tình huống, kỹ năng giải quyết vấn đề,… Kỹ năng
Ngày tải lên: 04/09/2016, 14:46
Bài tập lớn môn kỹ năng dạy học trẻ có nhu cầu đặc biệt
... Trang 2TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘIKhoa giáo dục đặc biệt BÀI TẬP LỚN MÔN KỸ NĂNG DẠY HỌC TRẺ CÓ NHU CẦU ĐẶC BIỆT Họ và tên: Vũ Kim Chi Lớp: K71A1 ... giới thiệu về bài học và mời trẻcùng cô vào giờ học để biết thêm về đặcđiểm con gà cô - Trẻ ngồi tại chỗlắng nghe bài hát - Trẻ trả lời “congà” - Trẻ lắng nghe 10 phút 2 Dạy học bài mới: ● Hoạt ... trường lớp học sẽ góp phần đánhgiá trẻ được hiệu quả + Phương pháp kiểm tra thực tế: Là phương pháp giáo viên tổ chức, tạo lậpcác tình huống, tò chơi trực tiếp với trẻ để đánh giá khả năng và thu
Ngày tải lên: 01/03/2024, 09:04
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả rèn luyện kỹ năng dạy học môn âm nhạc cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học
... phảirèn luyện kỹ năng dạy học, kỹ năng Âm nhạc và sau đó kết hợp thành kỹ năngdạy học môn Âm nhạc 1.3.3.1 Phương pháp rèn luyện kỹ năng dạy học Sinh viên phải rèn luyện kỹ năng dạy học trong việc ... việc rèn luyện kỹ năng dạy học môn Âm nhạckhông đồng đều 1.4 Sự cần thiết phải nâng cao hiệu quả rèn luyện kỹ năng dạy học môn Âm nhạc Kỹ năng dạy học nói chung, kỹ năng dạy học môn Âm nhạc ... kỹ năng dạy học môn Âm nhạc Khi đã có được kỹ năng dạy học thì việc chồng lên kỹ năng này mộtchuyên ngành dạy học Âm nhạc chỉ đòi hỏi thêm phần chuyên biệt về chuyênmôn Âm nhạc và kỹ năng dạy
Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:15
Tiểu luận kỹ năng dạy học tổ chức thực hành tại phòng bộ môn
... thao tác thí nghiệm cơ bản và các kĩ năng tổ chức lao động - Phát triển khả năng quan sát, kĩ năng điều chế và nhận biết các chất, kĩ năng giải bàitập hóa học - Vận dụng ... hứng thú học tập Nhờ vậymà giúp HS thêm yêu thích môn học và say mê nghiên cứu khoa học 1.2 Phòng học bộ môn [ 9] Phòng học bộ môn là phòng học được trang bị, lắp đặt các thiết ... việc truyền thụ những kiến thức, kỹ năng có sẵn cho học sinh mà điều đặc biệt quan trọng là phải bồi dưỡng cho HS năng lực sáng tạo, năng lực giải quyết vấn đề, để từ đó có
Ngày tải lên: 22/03/2015, 13:29
Thiết kế mođun bồi dưỡng kỹ năng dạy học môn toán cho giáo viên tiểu học
... thực hành Vật lý (Học viện kỹthuật); các Môđun để hình thành kỹ năng soạn bài môn Hóa học cho sinh viên(ĐHSPHN); Thiết kế nội dung môn học theo tiếp cận Môđun (thực hiện trênmôn Giáo dục dân số ... đủ về các KNDH môn Toán cần phải có để họ có thể thực hiện tốt việc dạyhọc môn Toán ở Tiểu học + Khi đợc hỏi: Theo đồng chí, để dạy tốt môn Toán ở Tiểu học thì trongnhững KNDH môn Toán nói trên, ... một bài học cụ thể trong chơng trình môn hợp với nội dung bài học, trình độ và điều kiện học tập của học sinh. 8 KN tổ chức cho học sinh thực hành, luyện 9 KN dạy học phù hợp với khả năng nhận
Ngày tải lên: 15/12/2015, 09:22
Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục: Kỹ năng dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn của giảng viên ở các trường sĩ quan trong Quân đội nhân dân Việt Nam
... là nh ng năng l c c a ngề ậ ế ư ữ ự ủ ườ i th y giáo, cho r ng năng l c s ph m c a ngầ ằ ự ư ạ ủ ười th y giáo g m 3 nhómầ ồ năng l c: Nhóm năng l c d y h c, nhóm năng l c giáo d c và nhóm năngự ... Trong đó, năng l c giao ti p s ph m baoự ế ư ạ g m các k năng, đó là: K năng đ nh hồ ỹ ỹ ị ướng giao ti p, k năng đ nh v giaoế ỹ ị ị ti p (trong k năng này bao g m: K năng làm ch ... ả ỹ năng s ph m thành hai nhóm: Nhóm k năng n n t ng; nhóm k năngư ạ ỹ ề ả ỹ chuyên bi t [1, tr.37] Trong đó nhóm k năng chuyên bi t bao g m:ệ ỹ ệ ồ KNDH, k năng giáo d
Ngày tải lên: 10/01/2020, 16:15
Luận án Tiến sĩ “Kỹ năng dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn của giảng viên ở các trường sĩ quan trong Quân đội nhân dân Việt Nam”
... bản: Kỹ năng xác định dung lượng kiến thức bàigiảng; kỹ năng thực hiện các nội dung dạy học; kỹ năng sử dụng phương tiệndạy học; kỹ năng ứng phó với tình huống có vấn đề trong dạy học; kỹ năngkiểm ... giảng; kỹ năng thực hiện các nội dung dạy học; kỹnăng sử dụng phương tiện dạy học; kỹ năng ứng phó với tình huống có vấn đềtrong dạy học; kỹ năng kiểm tra, đánh giá kiến thức của người học trên ... cạnh khác nhau: Kỹ năng giáo dục xã hội, kỹ năng giảngdạy và đo lường trong dạy học, kỹ năng giảng dạy kỹ thuật công nghệ, vai tròcủa kỹ năng giảng dạy đối với việc phát triển các năng lực nghề
Ngày tải lên: 22/06/2023, 20:43
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả rèn luyện kỹ năng dạy học môn âm nhạc cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học
... quả rèn luyện kỹ năng giảng dạy môn Âm nhạc của sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học tại Trường Đại học Sài Gòn trong suốt ba năm 2009, 2010 và 2011. Kết quả Rèn luyện Kỹ năng Dạy học môn Âm nhạc ... luyện kỹ năng giảng dạy môn Âm nhạc, vì cho rằng chỉ cần hát hoặc đàn đúng là đã có thể giảng dạy môn Âm nhạc hiệu quả ở cấp Tiểu học.Từ năm 2007, hệ Đại học và Cao đẳng giảm số tiết học môn Âm ... rèn luyện kỹ năng dạy học môn Âm nhạc cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học Việc áp dụng các phương pháp này giúp sinh viên phát triển năng lực giảng dạy, nâng cao chất lượng giảng dạy môn Âm nhạc
Ngày tải lên: 21/08/2023, 01:43
Rèn luyện kỹ năng dạy học môn thủ công kỹ thuật cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học trường đại học sài gòn
... và kỹ năng chuyên biệt - Nhóm kỹ năng nền tảng gồm: kỹ năng định hướng, kỹ năng giao tiếp sư phạm, kỹ năng nhận thức, kỹ năng tổ chức, kỹ năng điều chỉnh - Nhóm kỹ năng chuyên biệt gồm: kỹ năng ... 17- Các kỹ năng nền tảng: là những kỹ năng làm nên hoạt động sư phạm tiểu học Các kỹ năng này bao gồm: kỹ năng thiết kế, kỹ năng tổ chức, kỹ năng nhận thức, kỹ năng giao tiếp… - Các kỹ năng chuyên ... luyện kỹ năng dạy học môn TC – KT - Thực trạng rèn luyện kỹ năng dạy học môn TC – KT cho SV ngành GDTH trường Đại học Sài Gòn - Thực trạng nội dung, quy trình rèn luyện kỹ năng dạy học môn TC
Ngày tải lên: 21/08/2023, 01:45
KỸ NĂNG DẠY HỌC TÍCH HỢP TRONG SOẠN THẢO VĂN BẢN ĐỂ TĂNG KẾT QUẢ HỌC TẬP, TÍNH THÍCH THÚ HỌC TẬP MÔN TIN HỌC
... chuyên môn rất khó hiểu • Phải học nhiều môn trong cùng một thời điểm và Tin học là môn học không mang tính bắt buộc thi cử dẫn đến học học sinh chỉ học qua loa mang tính đối phó • Môn học mang ... Trang 1Đề tài: KỸ NĂNG DẠY HỌC TÍCH HỢP TRONG SOẠN THẢO VĂN BẢN ĐỂ TĂNG KẾT QUẢ HỌC TẬP, TÍNH THÍCH THÚ HỌC TẬP MÔN TIN HỌC 1 Hiện trạng • Học sinh không tự đọc sách giáo khoa Tin học vì toàn những ... tập môn Tin học Trang 8Phụ lục:A GIÁO VIÊN THAM DỰ VÀ BIÊN BẢN Trường TH,THCS,THPT Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc -DANH SÁCH GIÁO VIÊN THAM DỰ CHUYÊN ĐỀ Tên chuyên đề: KỸ NĂNG DẠY HỌC TÍCH HỢP Môn:
Ngày tải lên: 13/05/2015, 15:23
Rèn luyện kỹ năng dạy học môn thủ công kỹ thuật cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học trường đại học sài gòn
... và kỹ năng chuyênbiệt - Nhóm kỹ năng nền tảng gồm: kỹ năng định hướng, kỹ năng giao tiếp sưphạm, kỹ năng nhận thức, kỹ năng tổ chức, kỹ năng điều chỉnh - Nhóm kỹ năng chuyên biệt gồm: kỹ năng dạy ... 17- Các kỹ năng nền tảng: là những kỹ năng làm nên hoạt động sư phạmtiểu học Các kỹ năng này bao gồm: kỹ năng thiết kế, kỹ năng tổ chức, kỹnăng nhận thức, kỹ năng giao tiếp… - Các kỹ năng chuyên ... luyện kỹ năng dạy học môn TC – KT - Thực trạng rèn luyện kỹ năng dạy học môn TC – KT cho SV ngànhGDTH trường Đại học Sài Gòn - Thực trạng nội dung, quy trình rèn luyện kỹ năng dạy học môn TC
Ngày tải lên: 15/12/2015, 09:35
Hoàn thiện kỹ năng dạy học cho trợ giảng ở đại học quân sự hiện nay
... LUẬN CỦA HOÀN THIỆN KỸ NĂNG DẠYHỌC CHO TRỢ GIẢNG Ở ĐẠI HỌC QUÂN SỰ 30 1.3. Con đường hoàn thiện thiện kỹ năng dạy học và các tiêu chí đánh giá kỹ năng dạy học của trợ giảng ở đại học quân sự 55 Chương ... CỦA HOÀN THIỆN KỸ NĂNG DẠY HỌC CHO TRỢ GIẢNG Ở ĐẠI HỌC QUÂN SỰ Chương 3 BIỆN PHÁP HOÀN THIỆN KỸ NĂNG DẠY HỌC CHO TRỢ GIẢNG Ở ĐẠI HỌC QUÂN SỰ HIỆN NAY 90 3.3. Rèn các kỹ năng dạy học cơ bản cho ... LÝ LUẬN CỦA HOÀN THIỆN KỸ NĂNG DẠY HỌC CHO TRỢ GIẢNG Ở ĐẠI HỌC QUÂN SỰ 1.1 Các khái niệm cơ bản 1.1.1 Khái niệm kỹ năng dạy học Thuật ngữ KN đã được rất nhiều nhà khoa học quan tâm nghiên cứu,trong
Ngày tải lên: 30/12/2013, 16:13
skkn rèn luyện kỹ năng dạy học văn thuyết minh
... lớp học, từng môn học; bồi dỡng phơng pháp tự học, rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn Trong thực tế, rèn luyện kĩ năng cho học sinh nói chung và rèn luyện kĩ năng dạy học văn ... của đổi mới phơng pháp dạy học là rèn luyện t duy, kĩ năng thực hành cho học sinh - Nhiều giáo viên vẫn sử dụng mô hình giáo án cũ, lên lớp máy móc - Giáo viên cũng nh học sinh ngại lập dàn ... quan , khoa học, nõng cao năng lực tư duy và biểu đạt cho học sinh.Loại văn bản này vốn khụng gỡ xa lại với học sinh.Bài giảng của thầy cụ thuộc tất cả cỏc bộ mụn đề là thị phạm tốt cho học sinh
Ngày tải lên: 03/10/2014, 18:20
Một số kỹ năng dạy học tích cực
... DỤC TRƯỜNG HỌC(SEQAP) MỘT SỐ KỸ THUẬT DẠY VÀ HỌC TÍCH CỰC Tháng 8 năm 2011 Trang 2A-MỘT SỐ KỸ THUẬT DẠY HỌCTrang 3I HỌC TẬP HỢP TÁCTrang 41 Học hợp tác là gì?Trang 52.Các yếu tố học hợp tác ... nhiệm vụ học tập đủ khó để HS thực hiện học tập hợp tác. 2. Lựa chọn phương pháp dạy học cụ thể và kỹ thuật dạy học phù hợp : Trang 10Tuỳ từng nhiệm vụ học tập, thời gian, đồ dùng học tập, ... kiến thức, kĩ năng nào liên quan đến nội dung … của bài học ? Tôi cần biết những kiến thức, kĩ năng nào ở bài học này? Sau khi học xong bài này, tôi đã học được những kiến thức, kỹ năng nào ?
Ngày tải lên: 25/10/2014, 11:00
Kỹ năng dạy học - diễn đạt
... trong các kỹ năng dạy học hóa học cơ bản, được coi là có ảnh hưởng nhất đến thành công của bài giảng, và nó cũng ít nhiều ảnh hưởng đến các kỹ năng dạy học khác Trang 5CHƯƠNG 1 KỸ NĂNG1.1 KHÁI ... thức, kĩ năng, thái độ. Trang 7CHƯƠNG 1 KỸ NĂNG1.3 CÁC KỸ NĂNG DẠY HỌC CƠ BẢN 2 Sử dụng hệ thống câu hỏi 3 Sử dụng bảng 4 Sử dụng bài tập hóa học 5 Sử dụng các phương pháp dạy học thích ... Trang 1LỚP CAO HỌC LL & PP DẠY HỌC HÓA HỌC K23 Chuyên đề: KỸ NĂNG DẠY HỌC HÓA HỌC Đề tài: Người thực hiện: KHAMMANY Sengsy Người hướng dẫn:
Ngày tải lên: 22/03/2015, 12:20
Tiểu luận kỹ năng dạy học DOWNLOAD FILM VÀ HÌNH ẢNH TỪ INTERNET.DOCX
... Thế giới đã viết ra một phần mềm mà ta gọi chung đó là: Côngcụ tìm kiếm trên Internet Môn hoá học là môn học cần có những tư liệu về hình ảnh, video thí nghiệm thực tế đểlàm sinh động, hấp dẫn ... thiếtđối với mọi người Vì vậy, việc học cách sử dụng các công cụ, phần mềm và download các tư liệu cầndùng là một điều cần thiết để góp phần nâng cao hiệu quả dạy học hóa học Chính vì vậy em đã chọn ... tin khoa học toàn diện nhất với hơn 450 triệunguồn thong tin khoa học Nếu cần tìm tài liệu khoa học thì Scirus nên là công cụ lựa chọn Trang 21đầu tiên Scirus cho phép các nhà khoa học tìmkiếm
Ngày tải lên: 22/03/2015, 13:21
Tiểu luận kỹ năng dạy học KĨ NĂNG SỬ DỤNG SƠ ĐỒ, BIỂU BẢNG
... dạy bài mới mà quên đi tác dụng to lớn của sơ đồ, biểu bảng trong giải bài tập hoá học Kỹ năng dạy học của mỗi GV khác nhau Chưa phối hợp tốt kỹ năng sử dụng sơ đồ biểu bảng với các kỹ năng dạy ... pháp dạy học môn Hóa Học TP HỒ CHÍ MINH Trang 2Tháng 06/2013Trang 3MỤC LỤCMỞ ĐẦU Hoá học là một bộ môn khoa học vừa lý thuyết vừa thực nghiệm, giúp học sinh phát triển toàn diện khả năng nhận ... biểu bảng - Phải kết hợp kỹ năng sử dụng sơ đồ, biểu bảng và các kỹ năng dạy học khác để nâng cao hiệu quả bài lên lớp - Cần sử dụng phối hợp sơ đồ, biểu bảng trong dạy bài học mới và trong giải
Ngày tải lên: 22/03/2015, 13:22