môn đạo đức y học

Nghiên cứu thực trạng dạy học môn đạo đức y học trong đào tạo bác sĩ tại các trường đại học y và đánh giá kết quả can thiệp thử nghiệm

Nghiên cứu thực trạng dạy học môn đạo đức y học trong đào tạo bác sĩ tại các trường đại học y và đánh giá kết quả can thiệp thử nghiệm

... dạy-học, phương pháp lượng giá môn Đạo đức y học ……… 3.2.1 Chương trình và tài liệu môn Đạo đức y học ………… 3.2.2 Phương pháp dạy-học môn Đạo đức y học ……… 3.2.3 Phương pháp lượng giá môn Đạo ... của đạo đức y học ………… 1.1.1 Định nghĩa đạo đứcđạo đức y học ……… 1.1.2 Các yếu tố chi phối đạo đứcđạo đức y học………… 1.1.3 Một số mốc thời gian quan trọng trong lịch sử phát triển của đạo ... dạy-học Đạo đức y học ……… 4.2 Chương trình, tài liệu, phương pháp dạy-học, phương pháp lượng giá môn Đạo đức y học ……… 4.2.1 Chương trình và tài liệu môn Đạo đức y học ……… 4.2.2 Phương pháp dạy-học

Ngày tải lên: 30/09/2016, 22:35

11 259 0
Nghiên cứu thực trạng dạy học môn đạo đức y học trong đào tạo bác sĩ tại các trường đại học y và đánh giá kết quả can thiệp thử nghiệm

Nghiên cứu thực trạng dạy học môn đạo đức y học trong đào tạo bác sĩ tại các trường đại học y và đánh giá kết quả can thiệp thử nghiệm

... dạy-học, phương pháp lượng giá môn Đạo đức y học ……… 3.2.1 Chương trình và tài liệu môn Đạo đức y học ………… 3.2.2 Phương pháp dạy-học môn Đạo đức y học ……… 3.2.3 Phương pháp lượng giá môn Đạo ... là “Giới thiệu về đạo đức y học” với nội dung: Định nghĩa đạo đức y học; Vai trò quan trọng của đạo đức trong thực hành y học; Lịch sử đạo đức y học; Nguyên lý của đạo đức y học…”[110],[113] ... tài liệu môn Đạo đức y học ……… 4.2.2 Phương pháp dạy-học môn Đạo đức y học ……… 4.2.3 Phương pháp lượng giá môn Đạo đức y học ……… 4.3 Kết quả can thiệp thử nghiệm tại hai trường Đại học Y Hà Nội

Ngày tải lên: 25/03/2021, 12:25

211 11 0
Nghiên cứu thực trạng dạy-học môn Đạo đức y học trong đào tạo bác sĩ tại các trường Đại học Y và đánh giá kết quả can thiệp thử nghiệm

Nghiên cứu thực trạng dạy-học môn Đạo đức y học trong đào tạo bác sĩ tại các trường Đại học Y và đánh giá kết quả can thiệp thử nghiệm

... là “Giới thiệu về đạo đức y học” với nội dung: Định nghĩa đạo đức y học; Vai trò quan trọng của đạo đức trong thực hành y học; Lịch sử đạo đức y học; Nguyên lý của đạo đức y học…”[110],[113]. ... trong môn Đạo đức y học 70 trong môn Đạo đức y học 72 sinh viên 88 DANH MỤC BIỂU ĐỒ TRONG LUẬN ÁN Trang 12Biểu đồ 3.2 Phương pháp lượng giá môn Đạo đức y học tại tám trường 65Đạo đức y học ... lượng giá môn Đạo đức y học ………. 3.2.1 Chương trình và tài liệu môn Đạo đức y học ………… 3.2.2 Phương pháp dạy-học môn Đạo đức y học ……… 3.2.3 Phương pháp lượng giá môn Đạo đức y học ………… 3.3 Kết quả

Ngày tải lên: 19/04/2014, 13:52

211 1,3K 6
TÀI LIỆU GIẢNG DẠY MÔN TÂM LÝ Y HỌC-ĐẠO ĐỨC Y HỌC

TÀI LIỆU GIẢNG DẠY MÔN TÂM LÝ Y HỌC-ĐẠO ĐỨC Y HỌC

... theo độ tuổi, sự thay đổi công việc, giáo Trang 14Tài liệu giảng dạy Môn Tâm lý y học - Đạo đức y học 12dục, luyện tập, … 2.1 Những yếu tố thuận lợi - Yếu tố bẩm sinh và di truyền: Có ảnh hưởng ... Trang 1Phụ lục 5 TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH KHOA KHOA HỌC CƠ BẢN TÀI LIỆU GIẢNG DẠY MÔN TÂM LÝ Y HỌC-ĐẠO ĐỨC Y HỌC Th.s Tâm lý học: Huỳnh Minh Như Hương Trà Vinh, tháng 7 năm ... đợi Trang 20Tài liệu giảng dạy Môn Tâm lý y học - Đạo đức y học 18dường như trải nghiệm thường xuyên sự mất kiểm soát bản thân 4 Tính vô lý hay phi lý: Nói năng hay hành động theo cách mà người

Ngày tải lên: 06/07/2018, 18:40

54 400 0
131 câu ôn tập đạo đức y học

131 câu ôn tập đạo đức y học

... Những nguyên tắc của đạo đức làa Chủ nghịa nhân đạo b Những nguyên tắc của đạo lý c Những nguyên tắc của đạo đức d Những nguyên lý của đạo đức 8 Theo Khổng Tử sống đúng luân thường là có đạo lý ... a.Đúng b Sai 84 Đạo đức Y học là: Chọn 01 câu đúng a Nguyên tắc đạo đức áp dụng cho những người hành nghề Y b Chuẩn mực đạo đức áp dụng cho những người hành hành nghề Y c Những quy định cho những ... nhân cách cuộc đời của ai đó thực hiện những yêucầu của xã hội về đạo đức tức là thực hiện những: a Những nguyên tắc của đạo đức Trang 14Đạo đức Y học83 Hải Thượng Lãng Ông nói “Tôi suốt đời hành

Ngày tải lên: 27/08/2015, 18:30

22 879 1
ĐẠO ĐỨC Y HỌC, RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC NGƯỜI ĐIỀU DƯỠNG, KỸ THUẬT Y HỌC

ĐẠO ĐỨC Y HỌC, RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC NGƯỜI ĐIỀU DƯỠNG, KỸ THUẬT Y HỌC

... Trang 1ĐẠO ĐỨC Y HỌC RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC NGƯỜI ĐIỀU DƯỠNG, KỸ THUẬT Y HỌC Trang 21 Đạo đức Y học (Déontologie médical) 1.1 Khái niệm về đạo đức Y học Đạo đức y học là một bộ phận của đạo đức nghề ... của ngành y có hai phạm vi nguyên tắc chuẩn mực: luật pháp hành nghề y tế, và tiêu chuẩn đạo đức người cán bộ y tế Trang 51.2 Bản chất đạo đức y học XHCN1.2.1 Đạo đức người cán bộ y tế trước ... ngành y tế. Trang 31 Đạo đức Y học (Déontologie médical) Là khoa học về lý luận, phẩm cách của người cán bộ y tế và bản chất giai cấp của vấn đề ấy Là học thuyết về nghĩa vụ người cán bộ y tế

Ngày tải lên: 19/03/2016, 16:30

63 341 0
SKKN giao duc bao ve moi truong long ghep trong day mon dao duc cho hoc sinh lop 1

SKKN giao duc bao ve moi truong long ghep trong day mon dao duc cho hoc sinh lop 1

... sinh Tiểu học đợc dạy ở rất nhiều môn, xuyên suốt các lớp học Nhng giáo dục môi trờng ở phân môn đạo đức đợc thể hiện rõ hơn cả bởi: Dạy môn Đạo đức cần đi từ quyền trẻ em, từ lợi ích của trẻ em ... 1ủy ban nhân dân quận thanh xuân trờng tiểu học nguyễn trãi - -Sáng kiến kinh nghiệm Giáo dục bảo vệ môi trờng lồng ghép trong dạy môn Đạo đức cho học sinh lớp 1”. Lớnh vực/Mụn : Năm học ... khoa học, mà còn là nơi dạy cho trẻ những phẩm chất đạo đức toàn diện Bởi trẻ Tiểu học là nền móng, là nền tảng đạo đức, quyết định hớng phát triển con ngời Do đặc điểm tâm sinh lí của học sinh

Ngày tải lên: 06/10/2016, 22:08

20 554 0
Một số biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy môn đạo đức cho học sinh lớp1, trường tiểu học đông vệ 2 TPTH

Một số biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy môn đạo đức cho học sinh lớp1, trường tiểu học đông vệ 2 TPTH

... Một số phương pháp dạy – học môn Đạo đức ở lớp Một Như đã trình bày ở trên, phương pháp dạy – học môn Đạo đức ở lớp Mộtrất phong phú, đa dạng Sau đây là một số phương pháp chủ yếu: - Phương pháp ... đã dạy: “Dạy con từ thuở còn thơ” Qua nhiều năm giảng dạy ở trường Tiểu học, tôi nhận thấy việc giáo dục hành vi, phẩm chất đạo đức cho các em là vô cùng cần thiết Thông qua môn học Đạo đức các ... cho đúng giờ + Tập thói quen dậy sớm, đúng giờ 3.2 Sử dụng linh hoạt các phương pháp dạy – học môn Đạo đức ở lớp 1: Mỗi phương pháp và hình thức dạy – học môn Đạo đức đều có mặt mạnh và mặt hạn

Ngày tải lên: 10/08/2017, 10:41

23 757 1
Tìm hiểu về việc sử dụng phương pháp dạy học bằng tình huống trong dạy học môn đạo đức cho học sinhlowsps 3 ở một số trường tiểu học khu vực thị xã Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc

Tìm hiểu về việc sử dụng phương pháp dạy học bằng tình huống trong dạy học môn đạo đức cho học sinhlowsps 3 ở một số trường tiểu học khu vực thị xã Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc

... phương pháp dạy học bằng tình huống trong dạy học môn Đạo đức cho học sinh lớp 3 1.3.1 Khái quát về môn Đạo đức lớp 3 1.3.1.1 Mục tiêu môn Đạo đức lớp 3 Môn Đạo đức lớp 3 nhằm giúp học sinh: - ... dạy học tiểu học 1.1.2.1 Phương pháp dạy học tiểu học phụ thuộc vào nội dung dạy học Nội dung dạy học quy định phương pháp dạy học Nội dung dạy học được triển khai trên cơ sở mục đích dạy học ... huống trong dạy học nói chung, trong dạy học môn Đạo đức cho học sinh Tiểu học nói riêng 7.2 Khảo sát thực trạng sử dụng phương pháp dạy học bằng tình huống trong dạy học môn Đạo đức cho học sinh

Ngày tải lên: 07/09/2017, 10:00

72 344 0
Tìm hiểu về việc sử dụng phương pháp dạy học bằng tình huống trong dạy học môn Đạo đức cho học sinh lớp 4 ở một số trường Tiểu học khu vực huyện Mê Linh – Hà Nội

Tìm hiểu về việc sử dụng phương pháp dạy học bằng tình huống trong dạy học môn Đạo đức cho học sinh lớp 4 ở một số trường Tiểu học khu vực huyện Mê Linh – Hà Nội

... dạy học tiểu học 1.1.2.1 Phương pháp dạy học tiểu học phụ thuộc vào nội dung dạy học Nội dung dạy học quy định phương pháp dạy học Nội dung dạy học được triển khai trên cơ sở mục đích dạy học ... Sử dụng phương pháp dạy học trong dạy học môn đạo đức cho học sinh lớp 4 4.2 Đối tượng nghiên cứu: Sử dụng phương pháp dạy học bằng tình huống trong dạy học môn đạo đức cho học sinh lớp 4 5 Phạm ... pháp dạy học bằng tình huống 24 1.3 Môn Đạo đức lớp 4 và việc sử dụng phương pháp dạy học bằng tình huống trong dạy học môn Đạo đức cho học sinh lớp 4 28 1.3.1 Khái quát nội dung môn Đạo đức

Ngày tải lên: 11/09/2017, 15:35

70 345 0
skkn một số GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG dạy môn đạo đức CHO học SINH lớp 3

skkn một số GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG dạy môn đạo đức CHO học SINH lớp 3

... Trang 4- Hiện nay đã đưa 9 môn học bắt buộc vào bậc tiểu học nhưng thời gian dành cho môn Đạo Đức còn hạn chế dẫn đến học sinh chưa trú tâm vào môn học này - Khi dạy môn Đạo Đức lớp 3, Một số giáo ... pháp dạy học trong một tiết đạo đức thì sẽ nâng cao được chất lượng của học sinh khi học môn này VII BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Trên đây là một số biện pháp để “nâng cao chất lượng dạy môn Đạo Đức lớp ... lượng dạy môn Đạo đức lớp 3 là cần thiết, chính vì thế tôi chọn đề tài “Nâng cao chất lượng dạy môn Đạo Đức lớp 3”. III CẤU TRÚC CHƯƠNG TRÌNH MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 3: Nội dung chương trình mụn Đạo Đức

Ngày tải lên: 22/02/2018, 12:51

11 883 1
NGUYÊN TẮC CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC Y HỌC

NGUYÊN TẮC CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC Y HỌC

... 71 QUYỀN TỰ QUYẾT CỦA NGƯỜI BỆNH ( QUYỀN TỰ CHỦ ) TỰ QUYẾT CÓ NGHĨA LÀ TỰ QUẢN LÝ BẢN THÂN MÌNH ĐÂY LÀ QUYỀN CON NGƯỜI Trang 8TÔN TRỌNG QUYỀN TỰ CHỦ ( QUYỀN TỰ QUYẾT CỦA BỆNH NHÂN ) LÀ NGUYÊN ... Trang 1NGUYÊN TẮC CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC Y HỌC Trang 2NGUYÊN TẮC• LÀ NHỮNG YÊU CẦU NỀN TẢNG ĐÒI HỎI ĐÒI HỎI CHỦ THỂ PHẢI TUÂN THỦ ĐÚNG TRÌNH TỰ NHẰM ĐẠT ĐƯỢC MỤC ĐÍCH ĐỀ RA Trang 3• NGUYÊN TẮC KHÔNG ... SỨC KHỎE TÔN TRỌNG QUYỀN TỰ QUYẾT CỦA CON NGƯỜI BAO GỒM NHIỀU 7 NỘI DUNG Trang 111.1 TÔN TRỌNG QUYỀN LỢI TỐT NHẤT CỦA BỆNH NHÂN• TUYÊN NGÔN GENEVA VÀ HỘI Y HỌC THẾ GIỚI ĐÃ TUYÊN BỐ LỜI THỀ CỦA

Ngày tải lên: 10/10/2018, 00:46

52 606 8
Nâng cao chất lượng dạy học môn đạo đức của học sinh lớp 1 ở trường tiểu học

Nâng cao chất lượng dạy học môn đạo đức của học sinh lớp 1 ở trường tiểu học

... thói quen hành vi đạo đức Môn đạo đức là một môn học trong hệ thống các môn học ở tiểu học có tác dụng định hướng cho các môn học khác. Qua dạy học môn đạo đức hình thành cho học sinh những hành ... gian cho môn học này, tổ chức họp chỉ đạo chuyên môn và nêu rõ tầm quan trọng của môn Đạo đức trong các môn học ở tiểu học Bồi dưỡng chuyên môn về phương pháp dạy học đạo đức cho giáo viên, hướng ... 3 Học sinh Sử dụng trong tiểu phẩm ở Tiết 1 3 Biện pháp 3: Dạy đạo đức cho học sinh thông qua các môn học khác Dạy môn Đạo đức qua các môn học khác là hình thức giáo dục rất quan trọng Dạy đạo

Ngày tải lên: 11/01/2019, 22:34

16 339 1
Phạm trù đạo đức y học

Phạm trù đạo đức y học

... LÀ TỐT HAY XẤU, TÍCH CỰC TIÊU CỰC VỀ MẶT ĐẠO ĐỨC Trang 4• THIỆN :LÀ CÁI TÍCH CỰC, CÁI TiẾN BỘ, CÁI CÓ ÍCH, PHÙ HỢP VỚI LỊCH SỬ CÁI THIỆN LÀ CÁI ĐẠO ĐỨC TỨC LÀ THỰC HIỆN ĐÚNG NHỮNG, NGUYÊN TẮC, ... YÊU CẦU CỦA XÃ HỘI VỀ ĐẠO ĐỨC Trang 8• ĐÓ LÀ KHI BẠN SUY NGHĨ HÀNH ĐỘNG, MỌI THỨ BẠN LÀM, BẠN THỂ HIỆN MANG LẠI NHIỀU ĐIỀU TRÁI VỚI LẼ TỰ NHIÊN, TRÁI VỚI LƯƠNG TÂM, TRÁI ĐẠO ĐỨC Trang 9• MỘT LỜI ... THẤY SAI TRÁI Trang 14• NGHĨA LÀ ĐẠO NGHĨA, NGHĨA LÝ• VỤ LÀ VIỆC LÀM • NGHĨA VỤ LÀ VIỆC LÀM CÓ ĐẠO LÝ, CÓ NGHĨA LÝ, CÓ TÌNH NGHĨA Trang 15• NGHĨA VỤ:• LÀ SỰ PHẢN ÁNH NHỮNG MỐI QUAN HỆ ĐẠO ĐỨC

Ngày tải lên: 12/01/2019, 01:32

33 207 1
BÀI GIẢNG ĐẠO ĐỨC Y HỌC hay

BÀI GIẢNG ĐẠO ĐỨC Y HỌC hay

... thì đó cũng chính là một tín hiệu cho thấy đạo đức xã hội đang xuống cấp và mất niềm tin giữa người với người Trang 34 Y đứcY đức hay đạo đức nghề y có lẽ chẳng xa lạ gì với người Việt và ... Trang 1 ĐẠO ĐỨC Y HỌCTrang 2TỔNG QUAN ĐẠO ĐỨC Y HỌCTrang 3 NHỮNG MẪU TIN, NHỮNG HÌNH ẢNH DƯỚI ĐÂY CÁC ANH CHỊ CÓ NHẬN XÉT GÌ ? Trang 5 Dù sức tưởng tượng của con người có phong phú đến mấy cũng ... nhất về đạo đức nghề nghiệp Nghề nào cũng cần có đạo đức, nhưng nghề thầy thuốc đòi hỏi cao nhất, vì liên quan trực tiếp đến mạng sống con người.  Vậy thì, có đạo đức nào chấp nhận thầy thuốc

Ngày tải lên: 12/01/2019, 01:32

75 421 7
Tìm hiểu hứng thú học tập môn Đạo đức của học sinh tiểu học”.

Tìm hiểu hứng thú học tập môn Đạo đức của học sinh tiểu học”.

... trình học môn Đạo đức Trang 3DANH MỤC BẢNG học môn Đạo đức môn Đạo đức cho học sinh tiểu học học sinh yêu thích môn Đạo đức Đạo đức môn Đạo đức trong quá trình học môn Đạo đức Đạo đức của học sinh ... luyện thói quen đạo đức tích cực Như vậy, các môn học khác không thay thế được môn Đạo đức là vì - Môn Đạo đức thực hiện đồng thời cả ba nhiệm vụ giáo dục đạo đức Trang 24- Nội dung môn Đạo đức ... vi đạo đức một cách thường xuyên, có hệ thống Để nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh, môn Đạo đức định hướng việc tích hợp giáo dục đạo đức qua việc dạy học những môn học khác ở tiểu học Qua môn

Ngày tải lên: 27/01/2019, 03:02

73 620 4
Một số giải pháp gây hứng thú học môn đạo đức cho học sinh lớp 5

Một số giải pháp gây hứng thú học môn đạo đức cho học sinh lớp 5

... cảm đạo đức, khắc sâu những hành vi chuẩn mực đạo đức Thông qua việc dạy – học môn Đạo đức các giá trị, chuẩn mực đạo đức của xã hội được chuyển thành niềm tiên, tình cảm, hành vi đạo đức của học ... nhằm gây hứng thú học tập đạo đức của học sinh 2.3 Các giải pháp sáng tạo gây hứng thú học sinh học tập các chuẩn mực hành vi đạo đức 2.3.1 Sử dụng phương pháp kể chuyện trong dạy học đạo đức ... mực đạo đức mình cần học tập Như vậy tiết học đạo đức sẽ đạt hiệu quả cao 2.2 Thực trạng: * Giáo viên: Thực tế cho thấy đa số giáo viên lên lớp dạy đạo đức cho học sinh còn theo phương pháp thầy

Ngày tải lên: 20/03/2019, 09:55

18 875 1
skkn giáo dục nếp sống thanh lịch – văn minh thông qua môn đạo đức cho học sinh lớp 3

skkn giáo dục nếp sống thanh lịch – văn minh thông qua môn đạo đức cho học sinh lớp 3

... Dạy học môn đạo đức là dạy học sinh những hành vi ứng xử phù hợp vớicác chuẩn mực đạo đức xã hội và quyền của trẻ em trong các tình huống đơn giản cụ thể của cuộc sống hàng ngày Nội dung môn đạo ... thông qua môn đạo đức cho họcsinh lớp 3 ở trường Tiểu học 2 Đối tượng khảo sát: Toàn bộ giáo viên khối 3 và học sinh lớp 3 ở trường Tiểu học Trang 3- Phụ huynh học sinh trường Tiểu học.3 Đối ... toàn diện của học sinh Trang 8- Là cơ sở để các môn học khác tích hợp nội dung giáo dục đạo đức cho họcsinh.- Là tiền đề để học sinh tiếp tục học môn “Giáo dục công dân” ở trườngTrung học cơ sở *

Ngày tải lên: 02/08/2019, 19:57

53 668 2
Một số biện pháp tổ chức trò chơi trong dạy học môn đạo đức cho học sinh lớp 4b trường tiểu học luận thành, thường xuân

Một số biện pháp tổ chức trò chơi trong dạy học môn đạo đức cho học sinh lớp 4b trường tiểu học luận thành, thường xuân

... dạy học Đạo đức ở TrườngTiểu học Luận Thành, Sáng kiến kinh nghiệm đề xuất một số biện pháp tổ chứctrò chơi trong dạy học môn Đạo đức cho học sinh lớp 4 nhằm đổi mới phươngpháp dạy học môn Đạo ... dạy học môn Đạo đức lớp 4 - Thực trạng dạy- học Đạo đức ở Trường Tiểu học Luận Thành - Biện pháp tổ chức trò chơi trong dạy học môn Đạo đức ở Trường Tiểuhọc Luận Thành nói chung và cho học sinh ... vi đạo đức Chính vì vậy tổ chức trò chơi là một phươngpháp quan trọng để hình thành hành vi đạo đức cho học sinh Mặt khác, dạy họclà một nghề sáng tạo, nhất là trong môn học Đạo đức, môn học

Ngày tải lên: 12/08/2019, 15:34

21 231 0
tìm hiểu về tài liệu và phương pháp dạy-học môn đạo đức y học cho sinh viên y3 trường đại học y hà nội năm học 2011-2012

tìm hiểu về tài liệu và phương pháp dạy-học môn đạo đức y học cho sinh viên y3 trường đại học y hà nội năm học 2011-2012

... sử dụng chủ y u cho môn học n y là sách giáo khoa : 86,2% Biểu đồ 3.4. Tài liệu sử dụng cho môn Đạo đức y học 3.2.2. Phương pháp d y- học môn Đạo đức y học 3.2.2.2 Phương pháp d y- học của giảng ... thích học môn Đạo đức y học, thể hiện qua các tỷ lệ hài lòng rất cao, chứng tỏ nội dung môn học n y đã được x y dựng cập nhật và có liên hệ chặt chẽ với thực tế nghề nghiệp. Môn Đạo đức y học ... n y chứng tỏ giảng viên môn Đạo đức y học đã phát triển, luôn cập nhật cách thức trình b y nội dung mới nhằm mục đích giúp sinh viên học và hiểu bài ngay trên lớp. Nội dung d y Đạo đức y học...

Ngày tải lên: 07/10/2014, 00:40

76 777 2
w