máy ép đùn mặt lốp 2 màu

... Chõn in thoi: 0313 623 3 62 n v ỏp dng sỏng kin ln u (nu cú) Tờn n v: Trng THCS D Hng Kờnh- Qun Lờ Chõn- Hi Phũng a ch: 437 Miu Hai Xó P D Hng Kờnh Q Lờ Chõn in thoi: 0313 623 3 62 Trng THCS D Hng ... quờ hng Trng Trỡnh nõng cao cht lng gi dy Ng a phng lp - tit 95 - phn Ngày soạn : /2 / 20 16 Ngày dạy : / 2/ 20 16 Cho lớp 8B1 Tit 95: chơng trình địa phơng ( phần văn) Những ăn việt quê hơng trạng ... cua * Nc dựng: Sn heo cht ming va n, mang i sch un sụi mt nc luc 1 -2 phỳt ri r rỏo Xo sn cựng 1 /2 thỡa cafe ht nờm, 1 /2 mung canh nc mm, bn xo khong phỳt sn thm gia v ri trỳt vo xng 500...

Ngày tải lên: 30/05/2016, 19:42

... sinh, tạo cho em có nhu cầu tự giác học tập ngữ văn Tất nhiên tự giác ép buộc giáo viên nh bắt em phải nghe, đọc, làm tập từ ép buộc này, giáo viên tri thức nghệ thuật s phạm tạo hứng thú say mê ... văn, tác động đến việc hình thành cảm xúc, tình cảm, ấn tợng tích cực học sinh Có nội dung văn -2- học đợc truyền đến học sinh qua lối thuyết giảng đầy cảm hứng giáo viên thức dậy em xúc cảm tích ... tích lí giải đánh giá đợc t tởng, tình cảm Do dạy học văn phải tôn trọng tính cá nhân, tránh o ép, đặt cảm, hiểu văn ngời tới ngời khác Cách dạy học văn trớc cha thực trọng tới lực cảm thụ văn...

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:27

... dòng thơ dựa sở quan trọng bước thơ -Thơ lục bát truyền thống thường có nhịp: Dòng lục: 2/ 2 /2 Dòng bát: 2/ 2 /2/ 2 Tuy nhiên có nhà thơ sáng tạo theo cách ngắt nhịp định để phù hợp với cảm xúc nhà thơ ... hỏi để thiết kế giáo án sơ 19 I Mục tiêu cần đạt 20 II Lưu ý, bổ sung 20 Văn 1: Đập đá Côn Lôn 20 Văn 2: Muốn làm thằng Cuội 24 Văn 3: Nhớ rừng 27 Văn 4: Ông đồ 31 Văn 5: Khi tu hú 35 Văn 6: Ngắm ... thường luân phiên 2/ 3 3 /2 Ví dụ: Mỗi năm/ hoa đào nở Lại thấy/ ông đồ già Bày mực tàu/ giấy đỏ Trên phố đông/ người qua (Vũ Đình Liên – Ông đồ) - Thơ thất ngôn thường có nhịp 4/3, 3/4 2/ 5 - Thơ trữ...

Ngày tải lên: 13/08/2013, 11:42

... tái chế, hộp đựng rác phân loại/ Năm học: 20 10 - 20 11 19 Tự học, tự bồi dỡng Bùi Thanh Hải THCS Tuân Đạo ***************************** 20 Năm học: 20 10 - 20 11 ... Hoài hiểu thấm thía nỗi buồn Thuý Kiều ngồi trớc lầu Ngng Bích qua đoạn thơ 22 dòng trích học từ Truyện Năm học: 20 10 - 20 11 11 Tự học, tự bồi dỡng Bùi Thanh Hải THCS Tuân Đạo Kiều , Đọc học văn ... nguyên tắc định: 10 Năm học: 20 10 - 20 11 Tự học, tự bồi dỡng Bùi Thanh Hải THCS Tuân Đạo - Đảm bảo phản ánh đắn tổ chức tợng ngôn ngữ cần nhận thức, không phân tích áp đặt, máy móc - Đảm bảo phân chia...

Ngày tải lên: 31/10/2013, 14:11

... thụ động Dạy học tích cực 1.GV truyền kiến thức 1.GV tổ chức, hớng dẫn HS lĩnh hội 2. GV độc thoại, phát vấn 2. Đối thoại GV - HS, HS - HS 3.GV áp đặt kiến thức có sẵn 3.HS hợp tác với GV khẳng...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 09:15

... Đình Chiểu Thạch Lam Nguyễn Tuân 12 45-46 Hạnh phúc tang gia 13 50, 53 Chí Phèo 17 64-65 Tình yêu thù hận 20 21 22 23 24 73 76 77 79 82- 83 25 27 28 86 Từ 91- 92 Tôi yêu em 94-95 Người bao Lưu biệt ... Bảng số liệu… giới phòng chống AIDS Hình ảnh HIV/AIDS 8, 22 , 25 , Việt Bắc Chân dung tác giả Tố Hữu 26 Tranh phong cảnh Việt Bắc 10 28 -29 Đất nước Chân dung tác giả Ng Khoa Điềm Đĩa ngâm thơ 13 ... Cảnh sông Đà Tranh 17 49 Ai đặt tên cho dòng sông Phong cảnh sông Tranh Hương 20 55, 56 22 59, 60, Vợ nhặt 61 23 , 24 63, 64 Vợ chồng APhủ Rừng xà Nu Chân dung tác giả Tô Hoài Phong cảnh Tây Bắc...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 09:29

... N¨m häc: 20 09 - 20 10 Kinh nghiệm dạy học ngữ văn thcs theo phương pháp đổi A ®¨t vÊn ®Ị: Ngữ vă¨n môn học nghệ ... Làm ? Khi HS hoạt động nhóm HS cần phải ghi chép lại điều nhóm hoạt động , phát ,phân tích kết luận Nếu HS nhóm lại nói chuyện chung chung không ghi chép việc hoạt động nhóm phản tác dụng + Hoạt ... hái, n©ng cao tr×nh ®é chuyªn m«n nghiƯp vơ cđa m×nh Xin chân thành cảm ơn ! Thä NghiƯp ngµy 20 th¸ng n¨m 20 10 Gi¸o viªn thùc hiƯn : TrÇn V¨n Quang 18 D PHÇN §¸NH GI¸ CđA BAN GI¸M KH¶O §iĨm cđa BGK...

Ngày tải lên: 03/06/2014, 16:04

... học Ngữ văn nhà trường THCS Nhiệm vụ nghiên cứu môn: 2. 1 Nghiên cứu chương trình, sách giáo khoa THCS từ đề xuất phương pháp dạy học cụ thể 2. 2 Nghiên cứu hoạt động dạy học văn vừa có điểm thống ... lớp 9) Phương pháp dạy học Văn (Tập 1 ,2) - Phan Trọng Luận - NXB Đại học Sư phạm Hà Nội 20 04 Phương pháp dạy học Tiếng Việt - NXB Đại học Sư phạm - Hà Nội 20 04 Giáo trình Lý luận Văn học - Trần ... dạy học nói chung vừa mang tính đặc thù hoạt động tiếp nhận văn chương 2. 3 Thiết lập hệ thống lý luận khoa học phương pháp 2. 4 Nghiên cứu lịch sử hình thành phát triển môn II Mối quan hệ môn PPDH...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 06:34

... tượng trình độ HS Đối với dạng đề mở, phải có giới hạn không nên khó Thị trấn Châu Ổ Ngày:10-10 -20 09 GVBM Dương Đình Ái ...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 04:00

... sau: Lớp Bài Sĩ viết số 12A2 12A3 số 40 40 Điểm giỏi Điểm Điểm TB Điểm yếu SL SL 18 21 24 25 SL 0 0 % 0 ,25 0,5 0,75 12, 5 % 45 52, 5 60 62, 5 SL % 21 52, 5 17 42, 5 13 32, 5 10 25 % Điểm SL % 0 0 Kết ... luận tư tưởng, đạo lí nghị luận tượng đời sống đối tượng học sinh lớp 12A và12A3 trường THPT Nguyễn Thị Lợi năm học 20 12- 2013 cho thấy học sinh hứng thú học bài, hăng say phát biểu, tự tin thể ... không mong muốn mặt thời gian, làm ảnh hưởng đến hoạt động dạy học Sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn “ Phát huy hiệu phương pháp đàm thoại dạy học ngữ văn 12 THPT “ Mặt khác, học...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 15:21

... trọng thực trạng việc dạy học lịch sử địa phương trường phổ thông tỉnh nay, qua năm học 20 08 -20 09 20 09 -20 10 , mạnh dạn áp dụng cách làm nhằm nâng cao hiệu việc dạy học lịch sử địa phương để việc ... ba mặt núi mặt biển Phía tây vùng núi cao giáp Đà Lạt, phía bắc phía nam có hai dãy núi chạy biển Giữa tỉnh ven biển vùng đồng khô cằn nên mệnh danh miền Viễn tây Việt Nam Với diện tích 3360km2 ... đầu tư cho tiết dạy phần này, học sinh học cho Việc dạy học gói gọn 23 tiết lớp học- giáo viên thuyết trình, học sinh ghi chép…, vậy, hiệu chưa cao Xuất phát từ vị trí, ý nghĩa, tầm quan trọng...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 09:47

... tớch hp 1 .2 Nhng c bn v Nhõn vt giao tip 1 .2. 1 Khỏi nim v nhõn vt giao tip 1 .2. 2 c im c bn ca nhõn vt giao tip Chng 2: Dy hc bi Nhõn vt giao tip SGK Ng 16 27 29 29 29 33 12 theo quan ... quan im tớch hp 2. 1 Thc trng dy hc bi Nhõn vt giao tip theo quan im tớch 33 hp THPT 2. 1.1 Thc trng dy 33 2. 1 .2 Thc trng hc 35 2. 2 Xỏc nh nhng c s dy hc ... hc bi 3 10 10 10 11 11 12 12 Nhõn vt giao tip 1.1 Nhng c bn v quan im dy hc tớch hp 12 1.1.1 Quan im tớch hp h thng i mi PPDH nh 12 trng 1.1 .2 Vn dng quan im tớch hp...

Ngày tải lên: 22/08/2014, 16:36

Ngày tải lên: 20/09/2014, 14:11

... Trò chơi phần luyện tập học 3 .2. Trò chơi luyện tập ơn tập, tổng kết cụm Trò chơi củng cố học Ngoại khóa Ngữ văn 2. 2 .2 Thiết kế trò chơi học tập mơn Ngữ văn 2. 2 .2. 1 Hệ thống câu hỏi trò chơi học ... Minh họa trò chơi chiếm lĩnh nội dung học vận dụng dạy học Ngữ văn: (xem Phụ lục 2) 2. 2.1.3 Trò chơi luyện tập 2. 2.1.3.1 Trò chơi phần luyện tập học Dạy học theo hai cơng đoạn cơng đoạn hình thành ... VƯƠNG); 10 (SÍNH LỄ); 11 (ĐỒI NÚI); 12 (LẠC HẦU);13 (RÚT LUI); 14 (SƠN TINH) Hàng dọc: (HIỆN TƯỢNG LŨ LỤT) 2. 2.3 Tổ chức hoạt động trò chơi học tập học Ngữ văn 2. 2.3.1.u cầu trò chơi học tập học...

Ngày tải lên: 04/10/2014, 20:14