... duy và lập luận toán học; năng lực mô hình toán học; năng lực giải quyết vấn đề toán học; năng lực giao tiếp toán học; năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học toán Đồng thời, Toán học còn là ... môn học riêng biệt Ví dụ nhóm năng lực chuyên môn trong môn Toán bao gồm các năng lực sau đây: • Giải quyết các vấn đề toán học; • Lập luận toán học; • Mô hình hóa toán học; • Giao tiếp toán ... tính toán cho học sinh THCS trong dạy học Số học” Trang 132 Mục tiêu nghiên cứu Tìm hiểu một số vấn đề lí luận và thực tiễn về việc phát triển năng lực tính toán trong dạy học Số học cho học
Ngày tải lên: 30/05/2021, 11:23
... bác học thì trong một tương lai không xa, cả sử học và pháp lý học cũng sẽ “toán học hoá” 1.1.3 Lý luận và thực tiễn trong dạy học toán tại trường THPT Trong học tập và nghiên cứu toán học Đẻ ... thực tiễn khoa học và đời sống Điều đó nói lên vai trò toán học được ứng dụng trong rất nhiều lĩnh vực của khoa học tự nhiên, khoa học xã hội, công nghệ, kinh tế, y học, sinh học, văn học Trang ... khoa học khác Không phải chỉ có các nhà vật lý, cơ học và các kỹ sư mới cần đến toán mà còn có cả các nhà sinh vật học, các thầy thuốc, các nhà ngôn ngữ học, kinh tế học, văn học cũng cần đến toán
Ngày tải lên: 18/08/2016, 07:20
Luận văn toán học phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học nội dung vectơ ở lớp 10 trung học phổ thông
... CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC NỘI DUNG VECTƠ Ở LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: LL & PP Dạy học Bộ mơn Tốn Mã số: 60 14 01 11 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: ... tự học suốt đời Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN 78 http://www.lrc.tnu.edu.vn KẾT LUẬN Quá trình nghiên cứu đề tài, luận văn thu kết sau đây: Đã hệ thống hóa quan điểm nhà khoa học lực toán học, ... Nội) 20 Nguyễn Văn Thuận(2004), Góp phần phát triển lực tư logic sử dụng xác ngơn ngữ toán học cho học sinh đầu cấp THPT dạy học đại số, Luận án Tiến sĩ Giáo dục học, Trường Đại học Vinh 21 Nguyễn
Ngày tải lên: 30/05/2021, 11:23
Luận văn toán học vận dụng lý thuyết kết nối vào dạy học vectơ trong mặt phẳng và ứng dụng của nó ở trường trung học phổ thông
... 1ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM VŨ HỒNG LINH VẬN DỤNG LÝ THUYẾT KẾT NỐI VÀO DẠY HỌC “VECTƠ TRONG MẶT PHẲNG VÀ ỨNG DỤNG CỦA NÓ” Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC ... Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán Mã số: 60 14 01 11 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: GS.TS BÙI VĂN NGHỊ THÁI NGUYÊN - 2015 Trang 3i LỜI ... có nhận định chung 6 Cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu và kết luận, luận văn gồm 03 chương: Chương 1: Cơ sở lí luận và thực tiễn Chương 2: Một phương án dạy học vectơ trong mặt phẳng và ứng
Ngày tải lên: 30/05/2021, 11:24
Luận Văn Toán Học, Phương Pháp Giảng Dạy, Giáo Dục Học, Lớp 12, Toán Học.pdf
... luận Nghiên cứu các tài liệu về lý luận dạy học bộ môn toán như: Giáo trình phương pháp dạy học môn toán, dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học môn toán, các văn kiện nghị quyết, chỉ thị của ... Dạy học các tình huống điển hình trong môn toán 2.1.1 Dạy học khái niệm 2.1.1.1 Yêu cầu của dạy học khái niệm Việc dạy học các khái niệm Toán học ở trường trung học phổ thông phải làm cho học ... GIAN LỚP 12 - BAN NÂNG CAO LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM TOÁN CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MÔN TOÁN) Mã số: 60 14 01 11 Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Nguyễn Nhụy HÀ NỘI
Ngày tải lên: 06/07/2023, 10:54
Luận văn toán học phát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học cơ sở trong dạy học hình học lớp 9
... Trang 1ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - NGUYỄN TIẾN TÙNG PHÁT TRIỂN TƯ DUY PHẢN BIỆN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC LỚP 9 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC ... 2ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - NGUYỄN TIẾN TÙNG PHÁT TRIỂN TƯ DUY PHẢN BIỆN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC LỚP 9 Ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học ... cho luận văn là: “Phát triển tư duy phản biện cho học sinh Trung học cơ sở trong dạy học hình học lớp 9” 2 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu một số cơ sở lý luận về TDPB, tình hình dạy và học
Ngày tải lên: 30/05/2021, 11:23
Luận Văn Toán Học, Phương Pháp Toán Sơ Cấp, Số Học, Hán Nôm.pdf
... Trang 1ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN Trang 2ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC Người hướng dẫn khoa học: PGS TS ... hình học, thiên văn và toán học Trong quá trình tiếp thu và phát triển toán học Trung Quốc, trong quá trình giảng dạy, phổ biến và áp dụng các kiến thức toán học vào thực tiễn, các nhà toán học ... lĩnh vực toán học, áp dụng toán học trong việc tính toán thực tế: Khởi tổng vị pháp, Cửu chương lập thành toán pháp, Cửu qui lập thành toán pháp, toán quan điền ca, bình phân ca A12 Toán điền
Ngày tải lên: 27/06/2023, 15:42
Luận Văn Toán Học, Dạy Và Học, Năng Lực Giải Quyết Vấn Đề.pdf
... thông tin toán học: - Trí nhớ toán học (Trí nhớ khái quát về các: quan hệ toán học, đặc điểm về loại, sơ đồ suy luận và chứng minh, phương pháp giải toán, nguyên tắc, đường lối giải toán) (4) ... tri thức Toán, phương pháp tư duy Toán vào thực tiễn - Khuynh hướng, khả năng Toán học hóa các tình huống Toán học được xem như một môn học công cụ ở trường PT, thông qua học bộ môn người học không ... 1ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC Trang 2ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MÔN TOÁN) Người hướng dẫn khoa học:
Ngày tải lên: 06/07/2023, 10:54
Luận văn toán học dạy học hình học 8 theo dự án cho học sinh THCS
... HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN THỊ THU THẢO DẠY HỌC HÌNH HỌC THEO DỰ ÁN CHO HỌC SINH THCS LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO HỌC THÁI NGUYÊN - 2019 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC ... THỊ THU THẢO DẠY HỌC HÌNH HỌC THEO DỰ ÁN CHO HỌC SINH THCS Ngành: Lý luận phương pháp dạy học mơn Tốn Mã số: 8.14.01.11 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO HỌC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Trần ... Nguyễn Thị Thu Thảo, học viên cao học chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học mơn Tốn, Trường Đại học sư phạm - Đại học Thái Ngun, khóa học 2017 - 2019 Tơi xin cam đoan: Luận văn cơng trình nghiên
Ngày tải lên: 30/05/2021, 11:23
Luận văn toán học một số biện pháp khắc phục khó khăn của học sinh trong học tập nội dung giới hạn và tính liên tục của hàn số ở lớp 11 trung học phổ thông
... Lương Thanh Hoa, học viên cao học chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán, Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên, khóa học 2017 - 2019 Tôi xin cam đoan: Luận văn này là công ... bình học sinh học 2,7 giờ/lớp/buổi học Ở trung học cơ sở, theo Chương trình giáo dục phổ thông hiện hành, học sinh học 3.124 giờ Như vậy, thời lượng học ở trung học cơ sở giảm 53,5 giờ Ở trung học ... của Toán học là Giải tích, Douglas (1986) đã viết: “Giải tích là nền tảng của Toán học, Giải tích là con đường, là trung tâm của Toán học, là cơ sở cho việc nghiên cứu của nhiều ngành khoa học
Ngày tải lên: 30/05/2021, 11:23
Luận văn toán học một số biện pháp kích thích hứng thú học tập môn đại số giải tích lớp 11 cho học sinh miền núi
... quả học tập môn Toán của HS được nghiên cứu, chúng tôi có thể rút ra kết luận: kết quả học tập môn Toán tương đồng với biểu hiện hoạt động hứng thú học môn Toán của HS.Đặc biệt hứng thú học tập ... GIẢI TÍCH LỚP 11 CHO HỌC SINH MIỀN NÚI TỈNH LẠNG SƠN Chuyên ngành: LL&PP dạy học bộ môn Toán Mã số: 60.14.01.11 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS VŨ THỊ ... Hứng thú học tập môn Toán của HS THPT 13 1.4.1 Một số đặc điểm tâm lý của HS THPT trong học tập 13 1.4.2 Hứng thú học tập môn Toán của HS THPT 14 1.5 Thực trạng hứng thú học tập môn Toán của
Ngày tải lên: 30/05/2021, 11:23
Luận văn toán học phát triển tư duy phản biện cho học sinh lớp 12 THPT trong học tập đạo hàm, nguyên hàm và tích phân
... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TRẦN THỊ THU UYÊN PHÁT TRIỂN TƯ DUY PHẢN BIỆN CHO HỌC SINH LỚP 12 THPT TRONG HỌC TẬP ĐẠO HÀM, NGUYÊN HÀM VÀ TÍCH PHÂN LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO HỌC ... TÍCH PHÂN Ngành: Lý luận phương pháp dạy học mơn Tốn Mãsố: 8.14.01.11 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO HỌC Hướng dẫn khoa học: TS ĐỖ THỊ TRINH THÁI NGUYÊN - 2019 Số hóa Trung tâm Học liệu Cơng nghệ ... cam đoan kết trình bày luận văn không bị trùng lặp với luận văn trước Nguồn tài liệu sử dụng cho việc hoàn thành luận văn nguồn tài liệu mở Các thông tin, tài liệu luận văn ghi rõ nguồn gốc Thái
Ngày tải lên: 30/05/2021, 11:23
Luận văn toán học rèn luyện kỹ năng khai thác yếu tố phụ cho học sinh khá, giỏi trung học cơ sở
... tập toán học a) Vị trí của bài tập toán học Theo Nguyễn Bá Kim “Dạy toán là dạy hoạt động toán học Đối với người học, có thể xem việc giải toán là hình thức chủ yếu của hoạt động toán học Các ... YẾU TỐ PHỤ CHO HỌC SINH KHÁ, GIỎI TRUNG HỌC CƠ SỞ TRONG DẠY HỌC GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC Ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán Mã số: 8.14.01.11 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC ... trình bày trong luận văn là trung thực Những kết luận khoa học của luận văn chưa từng được ai công bố trong bất kỳ công trình nào khác Thái Nguyên, tháng 11 năm 2019 Tác giả luận văn Trần Thị
Ngày tải lên: 30/05/2021, 11:24
Luận văn toán học xây dựng chủ đề tích hợp trong dạy học hệ thức lượng trong tam giác cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông
... vấn đề: đọc hiểu và thể hiện toán học trong giao tiếp Lập luận toán học, mô hình toán học, sử dụng các công cụ toán học tích hợp Ví dụ, chương trình giảng dạy toán học của Madison Metropolitan ... Thùy Duyên, học viên cao học chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán, Trường Đại học sư phạm - Đại học Thái Nguyên, khóa học 2017 - 2019 Tôi xin cam đoan: Luận văn này là công ... TAM GIÁC CHO HỌC SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán Mã số: 8.14.01.11 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Trần
Ngày tải lên: 30/05/2021, 11:24
Luận Văn Toán Học, Phương Pháp Giảng Dạy, Phương Pháp Giải Toán, Số Phức, Lượng Giác, Tổ Hợp.pdf
... việc học 1.1.1.2 Vai trò của bài tập toán Toán học có vai trò lớn trong đời sống, khoa học và công nghệ hiện đại, kiến thức toán học là công cụ để học sinh học tốt các môn học khác, giúp học ... 8 Những đóng góp của Luận văn - Trình bày cơ sở lý luận về dạy học bài tập toán, năng lực giải toán của học sinh - Thực trạng về việc dạy học ứng dụng số phức trong giải toán lượng giác và tổ ... dụng toán học vào thực tiễn 1.2.4 Bồi dưỡng năng lực giải toán Do đặc thù của bộ môn toán nên hoạt động giải toán là hoạt động không thể thiếu được của người học toán, dạy toán, nghiên cứu về toán
Ngày tải lên: 06/07/2023, 10:54
luan van toan hoc Hàm số học
... nhà trƣờng phổ thơng, Số học đóng vai trò quan trọng Các em học sinh bậc Tiểu học học Toán tức học Số học Chỉ đến lớp bậc Trung học sở Trung học phổ thơng mơn Đại số, Hình học, Lƣợng giác, Giải ... Lƣợng giác, Giải tích lần lƣợt thay cho mơn số học trƣơng trình học Tốn em học sinh Tuy nhiên toán Số học ln ln tốn hay khó thƣờng xuyên có mặt đề thi học sinh giỏi Tốn cấp: thành phố, tồn quốc, ... trung tâm số học Nghiên cứu hàm số học giúp hiểu sâu có hệ thống vấn đề số học Với lí em chọn đề tài “Hàm số học” II Mục đích, yều cầu đề tài Đề tài nhằm hệ thống lại số hàm số học thông dụng:
Ngày tải lên: 21/12/2017, 14:28
Luận Văn Toán Học, Phương Pháp Giảng Dạy, Mô Hình Dạy Học, Định Hướng Tích Hợp.pdf
... được chia thành ba kiểu: - Sớm: học sinh được học từ tiền tiểu học - Phù hợp: học sinh được học trong quá trình học tiểu học - Muộn: học sinh học bắt đầu từ trung học Loại hình này có rất nhiều ... Thứ hai, Toán học là môn học có ngôn ngữ rõ ràng, trong sáng và tương đối đơn giản Học sinh không cần phải mất nhiều thời gian mà vẫn có đủ vốn từ để có thể theo học Hơn nữa học Toán là học cách ... chức quá trình dạy học thành quá trình tự học, quá trình cá nhân hóa người học Dạy học lấy người học là trung tâm đòi hỏi người học là chủ thể của hoạt động học, họ phải tự học, tự nghiên cứu
Ngày tải lên: 06/07/2023, 10:54
LUẬN VĂN TOÁN HỌC: PHƯƠNG TRÌNH & BẤT PHƯƠNG TRÌNH
... 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌCNguyễn Hữu Cần PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH Chuyên ngành: PHƯƠNG PHÁP TOÁN SƠ CẤP MÃ SỐ: 60 46 01 13 LUẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN HỌC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Đàm Văn Nhỉ ... giảng dạy khóa Cao học 2010-2012 Đồng thờitôi xin gửi lời cảm ơn tới tập thể lớp Cao học Toán K4C trường Đại họcKhoa học đã động viên giúp đỡ tôi trong quá trình học tập và làm luậnvăn này.Tôi xin ... làm luận văn Em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắcđến Thầy Trang 7Em xin trân trọng cảm ơn các Thầy (Cô) trong Trường Đại học Khoahọc - Đại học Thái Nguyên, phòng Đào tạo Trường Đại học Khoa họccùng
Ngày tải lên: 10/01/2014, 08:56
Luận văn toán học Nghiệm của đa thức
... 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA TOÁN VŨ THỊ LUYẾN NGHIỆM CỦA ĐA THỨC KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành: Đại số HÀ NỘI - 2014 Trang 2TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA TOÁN VŨ ... chương trình trung học cũng như các cuộc thi học sinh giỏi ở các cấp, từ phổ thông đến đại học, chúng ta thấy xuất hiện khá nhiều các dạng toán về đa thức, đặc biệt là các bài toán về nghiệm của ... bài toán về nghiệm của đa thức Trình bày về các bài toán liên quan đến nghiệm của đa thức như bài toán chia hết, bài toán tồn tại nghiệm, ứng dụng đạo hàm để tìm nghiệm bội và nhiều bài toán
Ngày tải lên: 04/05/2018, 09:23
Luận văn toán học Nguyễn Thị Hiền
... ĐOANKhóa luận này là kết quả của bản thân em qua quá trình học tập và nghiên cứu Bên cạnh đó em được sự quan tâm và tạo điều kiện của các thầy giáo cô giáo trong khoa toán Trường đại học sư phạm ... 9LỜI MỞ ĐẦU1 Lý do chọn đề tài Giải tích hàm là một ngành toán học được xây dựng đầu thế kỉ XX và đến nay vẫn được xem như là một ngành toán học cổ điển Trong quá trình phát triển, giải tích hàm ... xâm nhập vào tất cả các ngành toán học có liên quan và sử dụng đến công cụ giải tích và không gian vectơ Chính điều đó đã mở rộng phạm vi nghiên cứu cho các ngành toánhọc Với mong muốn được nghiên
Ngày tải lên: 05/05/2018, 09:01
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: