lap dan y ta cay dua lop 4

... sát và tìm ý. Hôm nay các em sẽ “Lập dàn ý”bài văn n y Các hoạt động của th y Hoạt động của trò Em giữ gìn cặp như thế nào?  Bên trong :  Nắp cặp : nhẵn, ráp hay bằng phẳng  Hình ... như thế nào? Có đẹp không ?)  Quai cặp bằng gì? Như thế nào? Có d y đeo hay không ? Chất liệu d y đeo làm bằng gì? (D y dù vải)  Khoá cặp bằng gì ? Màu sắc ra sao? (Bằng đồng sáng loá rất ... nghe như thế nào? (Tách, tách rất vui tai)  Bên dưới cặp, bên hông cặp có gì? (dưới có 4 nút nhựa màu vàng để đỡ cho cặp đứng vững và không bị rách đ y cặp khi bị rơi. Bên hông cặp có túi...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... sinh Kết quả Đạt y u cầu Không đạt y u cầu Số lợng % Số lợng % 6 A 29 16 55 13 45 6 B 26 12 46 14 54 4. Nhận xét đánh giá : a. Qua kết quả trả lời phỏng vấn ( Bảng 1) chúng ta th y bỏ qua khâu ... nay môn Ngữ văn 6 các kiểu văn bản sách giáo khoa đều đa ra những dàn bài tham khảo ví dụ: Bài Luyện nói kể chuyện hoặc Luyện tập x y dựng bài tự sự kể chuyện đời thờng vv Khi d y các bài n y ... Không đạt y u cầu Số lợng % Số lợng % 6A1 40 35 87,5 5 12,5 6A 3 42 36 85,7 6 14, 3 14 Đề bài : H y lập dàn ý cho đề bài sau: " Kể lại một truyền thuyết đà học bằng lời văn của em " Bảng...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 02:11

Ngày tải lên: 15/10/2014, 15:51

Ngày tải lên: 01/12/2014, 19:26

Ngày tải lên: 06/02/2015, 16:00

Ngày tải lên: 31/05/2015, 16:00

Ngày tải lên: 08/07/2015, 15:41

... mượt trên đường làng dưới hàng c y ã L chim chin chin lỳc bay, lỳc x xung rung lỳa ã Chim cu g y bay v tng n ã Trờn bờ ruộng m y bác nông dân đang trò chuyện, tay nâng bông lúa lên ngắm. Gương ... bắt tay vào làm bài. Khi quan sát học sinh huy động vốn sống, khả năng về văn miêu tả được hình thành một cách tự giác chủ y u qua con đương thực hành. Tiết học n y mở đầu cho quy trình d y một ... truyện + Vườn trường : Có rất nhiều hoa và c y cảnh. - Kết Bài : Tình cảm của em đối với ngôi trường. + Em rất y u quý và tự hào về mái trường của mình + Mỗi ng y đến trường với em là một ngày...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 08:06

... D y trẻ phương pháp tư duy, Nxb Văn hóa Thông tin. 3. Tony & Barry Buzan, Lê Huy Lâm biên dịch (2008), The mind map book - Sơ đồ tư duy, Nxb Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh. 4. Tony Buzan ... cách nhẹ nhàng, tự nhiên. 2.1 .4 Cách vẽ SĐTD Vẽ SĐTD bằng tay Bước 1: Từ trung tâm tờ gi y, viết từ (hay cụm từ) khoá cô đọng, có thể vẽ kèm một hình ảnh (hay đính một bức tranh) minh họa. ... SĐTD. 2 CƠ SỞ LÍ THUYẾT 2.1 Cơ sở lí thuyế t về vận dụng sơ đồ tư duy trong d y học 2.1.1 Khái niệm – Cấu trúc SĐTD Khái niệm SĐTD còn gọi là bản đồ tư duy, lược đồ tư duy,… là hình thức ghi...

Ngày tải lên: 26/02/2014, 07:20

Ngày tải lên: 15/10/2014, 15:51

Ngày tải lên: 04/03/2015, 15:01

... tìm hiểu đề Nh chúng ta đà biết c y cỏ cũng có rất nhiều loại: c y cho bóng mát, c y ăn quả, c y cho hơng thơmVì v y khi tìm hiểu đề bài chúng ta cần xác định rõ là c y gì? để từ đó đa ra những ... cho loài c y đó. Ví dụ: tả c y hoa hồng đang lúc ra hoa. - Đối tợng: c y hoa hồng - thời điểm: lúc ra hoa Ngoài ra cần chú ý đ y là loài c y cho hoa vì v y khi miêu tả chúng ta cần chú ... cành đa lại có một đám c y tầm gửi mọc um tùm. - Lá c y: to bằng bàn tay, rất d y - Hoa đa: nở vào tháng ba 15 y u cầu cơ bản mà bài viết cần đạt đợc và đáp ứng đợc những y u cầu của đề bài....

Ngày tải lên: 03/04/2013, 09:49

... tôi một sự bất ngờ. Và b y giờ thì chùm ổi đã chín vàng trên hai bàn tay tôi. Nâng chùm ổi trên tay, giọng tôi run run: - Cái “âm mưu” Trinh nói dạo y là chuyện n y đ y phải không? Trinh vẫn ... chuyện theo gợi ý sau: a) Truyện kể về việc gì? b) Ai là người kể chuyện? (Xưng ở ngôi thứ m y? Tên là gì?) c) Chuyện x y ra trong hoàn cảnh nào? (lúc nào? ở đâu? bối cảnh nào?) d) Chuyện x y ... hồi tưởng; nội dung của phần n y hướng tới trả lời những câu hỏi như: Chuyện x y ra ở đâu? Vào thời điểm nào? Chuyện x y ra với ai? Chuyện x y ra như thế nào?… Y u tố miêu tả được sử dụng kết...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

... đòi hỏi được giải quyết và có thể giải quyết ở học sinh. - Nguyên tắc từ dễ đến khó Nguyên tắc n y yêu cầu, hệ thống bài tập ở nhà để rèn kỹ năng lập dàn ý phải được x y dựng và giúp học sinh ... nên cái hay cho bài viết là do nhiều y u tố khác nhau. Trong hàng loạt y u tố đó, luận điểm và cách lập luận là các y u tố quan trọng, quyết định cho chất lượng bài viết, các y u tố n y như bộ ... tập và lý thuyết. - Nguyên tắc toàn diện Nguyên tắc n y yêu cầu, khi soạn thảo bài tập về nhà để rèn kỹ năng lập dàn ý phải giúp học sinh có được một hệ thống bài tập toàn diện, đ y đủ để sau...

Ngày tải lên: 09/06/2014, 09:52