lap dan y bai van ta cai trong truong em

... nguyên tắc đặc thù của phương pháp dạy – học tiếng Việt Các nguyên tắc đặc thù của phương pháp dạy – học tiếng Việt bao gồm:Nguyên tắc rèn luyện ngôn ngữ gắn liền với rèn luyện tư duy; Nguyên ... tất yếu, trong đó có lĩnh vực Giáo dục và Đào tạo Trong giáo dục đào tạo công nghệ thông tinđược ứng dụng mạnh mẽ trong những năm gần đây và các trường đã đưa CNTTvào giảng dạy, học tập Trong ... luận chứng được trình bày tuần tự, mỗi yếu tố (đoạn, ý) được phát sinh từ yếu tố trước đó và làm phát sinh yếu tố tiếp sau b) Chiến lược nhị nguyên: mỗi đơn vị được trình bày thành từng cặp tiểu

Ngày tải lên: 20/03/2019, 10:00

... nguyên tắc đặc thù của phương pháp dạy – học tiếng Việt Các nguyên tắc đặc thù của phương pháp dạy – học tiếng Việt bao gồm:Nguyên tắc rèn luyện ngôn ngữ gắn liền với rèn luyện tư duy; Nguyên ... tất yếu, trong đó có lĩnh vực Giáo dục và Đào tạo Trong giáo dục đào tạo công nghệ thông tinđược ứng dụng mạnh mẽ trong những năm gần đây và các trường đã đưa CNTTvào giảng dạy, học tập Trong ... xây dựng cơ sở lí thuyết (Học tập đầy đủ các chuyên đề về Tiếng Việt Đọc sách, báo, các tập san về Tiểu học Nghiên cứu tàiliệu về Phương pháp dạy Tiếng Việt Tiểu học Tác giả Lê Phương Nga, NguyễnThị

Ngày tải lên: 14/10/2017, 09:55

... duy, phát hiện và giải quyết vấn đề nảy sinh từ những vấn đề cơ bản Như vậy, nếu áp dụng được BĐTD vào trong dạy học sẽ mang lại những hiệu quả to lớn trong dạy và học, GV có phương pháp dạy ... từng thời kì phát triển của cây * Bài: Luyện tập miêu tả cây cối (SGK – TV4, tập 2 - trang 83) + Đề bài: Tả một cây có bóng mát (hoặc cây ăn quả, cây hoa) mà em yêu thích  Kiểu bài văn ... DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG RÈN LUYỆN KĨ NĂNG LẬP DÀN Ý BÀI VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4, 5 27 Chương 3 SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG RÈN LUYỆN KĨ NĂNG LẬP DÀN Ý BÀI VĂN MIÊU

Ngày tải lên: 27/08/2021, 09:18

... đồ tư duy trong dạy học môn Văn bậc tiểu học Đó là, nguyên tắc dạy – học bằng “từ khóa”, nguyên tắc trí nhớ siêu đẳng, nguyên tắc vận dụng công suất của bán cầu não và cuối cùng là nguyên tắc ... Tony Buzan sáng lập và đưa ra sơ đồ tư duy giúp luyện tập trí não Hiện nay, có rất nhiều quan điểm khác nhau về ý nghĩa của sơ đồ tư duy: Theo Tony Buzan (sách Lập bản đồ tư duy): “Bản đồ tư duy ... sơ đồ tư duy trong cuộc sống Sơ đồ tư duy được ứng dụng trong các tình huống thực tiễn như: Sơ đồ tư duy dành cho thuyết trình: Việc thiết kế một bài nói theo dạng sơ đồ tư duy và thuyết trình

Ngày tải lên: 31/08/2023, 16:04

... cay céi/ con vat) + Luyện tập xây dựng đoạn van miéu ta (đồ vật/ cây cối/ con vật) + Luyện tập xây dựng mở bài trong bài văn miêu tả (đồ vật cây cối/ con vật). + Luyện tập xây dựng kết bài trong ... Cấu tạo bai văn miều tả (đồ vat’ cây cối/ con vat) + Luyện tập quan sát (đồ vat! cây céi/ con vat) + Luyện tap miều tả các bộ phận (đồ vật/ cây céi/ con vật) + Doan van trong bai van miéu ta (đồ ... TƯ DUY TRONG VIỆC HƯỚNG DAN HỌC SINH LOP 4, 5 LAP DAN Ý BÀI VĂN MIÊU TA 46 2.1 Các hình thức thiết kế sơ đồ tư đuy :-.¿-c5scc5szc5seccsercvei 46 2.2 Quy trình tô chức sử dụng sơ đồ tư duy trong

Ngày tải lên: 12/01/2025, 06:52

... nhìn vào đôi mắt ấy em cảm nhận được tình yêu thương vô bờ bến của mẹ dành cho em. + Đôi mắt mẹ sáng trong như mặt nước hồ thu Mỗi lần mẹ nhìn em, ánh mắt ấy chứa chan niềm tin yêu đến lạ. *Ví ... cực : sơ đồ tư duy, trình bày 1 phút, chúng em biết 3, phòng tranh, công đoạn,… Trang 4Kĩ thuật sơ đồ tư duy trong bước tìm ý và lập dàn ý* Cách tiến hành: - PP sử dụng sơ đồ tư duy: bông hoa, vòi ... dụng của sơ đồ tư duy trong dạy học tập làm văn: - Dạy cá thể hóa hoạt động của HS Thông qua gợi ý trực quan (sơ đồ tư duy), HS được gợi ý nhiều ý tưởng cho vấn đề cần giải quyết. - Cách tổ chức

Ngày tải lên: 21/04/2019, 09:43

... “ông ấy là ai, cô?”, “xã em chẳng có danh nhân hay địa điểm văn hóa nào cả”, “em có đi qua nhưng không để ý”…khiến tôi trăn trở Và thường các em măc định huyện Thiệu Hóa chỉ có một số địa danh, ... đề Qua thực tế giảng dạy ở trường THPT Dương Đình Nghệ những năm trước đây, bản thân tôi nhận thấy hầu hết các em học về văn thuyết minh và bài “Luyện tập dàn ý bài văn thuyết minh” thường rất ... với các em Riêng học sinh ở huyện Thiệu Hóa có nhiều lợi thế, bởi đây tuy là huyện nhỏ của nhưng có truyền thống văn hóa từ lâu đời Nằm ở trung tâm đồng bằng châu thổ sông Mã (phía tây thành

Ngày tải lên: 22/05/2022, 11:12

... mà nay em đã là cậu học sinh lớp Bốn rồi Càng thấy yêu càng thấynhớ cái âm thanh rộn ràng ấy mỗi buổi mai khi hừng đông rực đỏ Tả cái trống trường em - Mẫu 8 Một trong những hình ảnh huyền thoại ... đồng hành với chúng emtrong năm học mới Khi mùa hè đến, trống trường nằm im lìm bên những cây phượng già, hoa rụng lả tả Chúng em chia tay chiếc trống trường về với gia đình thân yêu Có lẽ lúc đó ... trống em đo được ba gang tay mình Giữa mặt trống có ba vòng tròn đỏ thẫm bằng cái đĩa Có đánh vào cái vòng tâm ấy, trống mới kêuvang xa Thân trông phình to, có lẽ hai chú học trò lớp 4 nối tay nhau

Ngày tải lên: 12/12/2022, 14:42

... Ngôi trường tiểu học là nơi nuôi dưỡng tâm hồn em, giúp em mỗi ngày một hiểu biết ● Em rất yêu trường yêu lớp ● Mong rằng ngôi trường em mỗi ngày một khang trang và tươi đẹp Dàn ý Tả cơn mưa ... phố náo nhiệt trong một ngày mới bắt đầu III Kết bài Trang 13● Em tự hào vì đường phố quê hương em mỗi ngày một tươi đẹp, khang trang ● Em nguyện chăm ngoan, học giỏi để góp phần xây dựng quê hương ... đầy hi vọng c Kết bài ● Cảm xúc, suy nghĩ của em về khung cảnh buổi sáng trên cánh đồng quê em ● Gợi ý: Những hình ảnh tươi mới, mộc mạc của cánh đồng trong buổi sáng mùa hè ấy, mãi đến bây giờ

Ngày tải lên: 14/12/2022, 21:34

... cao, trong đó phương pháp dạy học hợp tác đóng vai trò quan trọng Phương pháp dạy học hợp tác khuyến khích tạo động lực để thành viên trong một nhóm cùng thảo luận, đánh giá, chuyển đổi suy nghĩ ... trong hệ thống giáo dục ngày nay Trong nghiên cứu gần đây của hai tác giả Kiều Thanh Thảo, Lò Thị Nhung (2022) đã trình bày về “Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học tập đọc cho HS lớp ... nhóm trong dạy học tập đọc ở TH nói chung và dạy học tập đọc cho HS lớp 3 nói riêng [21] Nguyễn Lăng Bình – Đỗ Hương Trà (2018) trong công trình “Dạy và học tích cực – Một số phương pháp dạy và

Ngày tải lên: 21/03/2025, 15:14

... Nêu nội dung chính của mỗi - Câu chuyện xảy ra ở đâu? Vào lúc nào? Trong hoàn cảnh nào? Chuyện xảy ra với ai? Có những nhân vật nào? Tổ Tổ 3: 3: - Câu chuyện diễn ra như thế nào?(Mở đầu nêu ... Các yếu tố của văn bản Trang 8b Các yếu tố của văn bản (nh (nhân vật) ân vật)-Truyện kể về Trang (Trang kể-ngôi thứ nhất) -Thời gian : Buổi sáng -Hoàn cảnh : Ngày sinh nhật của Trang. -Chuyện ... + Xảy ra ở đâu? Lúc nào? Với những ai? + Sự việc chính và các chi tiết + Điều gì khiến em xúc động? Xúc động như thế nào? c Kết bài: Em suy nghĩ gì về kỉ niệm đó? Trang 21- Hoàn thành đầy đủ

Ngày tải lên: 11/02/2015, 11:00

... luậnII Luyện tập Đề 1: “Hiện nay ở n ớc ta, không ít những dòng sông năm x a trong xanh thơ mộng nay đã trở thành dòng sông bị ô nhiễm trầm trọng“ Anh/chị hãy viết bài văn bày tỏ suy nghĩ của ... đọc sách ? Từ việc tìm hiểu đề, em hãy xác định luận đề cho bài văn và kiểu bài làm văn? ? Xây dựng hệ thống luận điểm chính nhằm triển khai luận đề trên? ( Các em làm việc theo nhóm, mỗi nhóm ... lớn của sách trong đời sống tinh thần của con ng ời, nhà văn M Go-ro-ki có viết: Sách mở rộng tr ớc mắt tôi những chân trời mới. “ ” Hãy giải thích và bình luận ý kiến trên Các em hãy đọc kĩ đề,

Ngày tải lên: 14/05/2015, 12:00

... cấp học mới d Lập dàn ý trong tiết luyện nói: Trong tiết này dàn ý có vai trò rất quan trọng Nếu không có dàn ý học sinh không có định hớng nói đúng Vì vậy tôi yêu cầu các em phải chuẩn ở nhà một ... văn bản Trong khi rèn luyện kỹ năng lập dàn ý bài văn nghị luận văn học, mỗi giáo viên cần chú ý phát huy, động viên tích cực sáng tạo của từng học sinh Đây là tiết dạy thực hành rèn luyện kỹ ... Nói với con" của Y Phơng. Bài tập trắc nghiệm: Hãy chọn các ý phù hợp với đề bài Cảm nhận và suy nghĩ của em về tình cảm cha con trong bài thơ " Nói với con" của Y Phơng. (Khoanh tròn

Ngày tải lên: 14/10/2017, 15:50

... làm thiết thực Tuy nhiên, thực tế dạy học cho thấyhọc sinh thường rất lúng túng với kiểu bài nghị luận xã hội Có nhiều nguyênnhân của tình trạng trên, trong đó chủ yếu do các em không biết cách ... dạyhọc làm văn nghị luận xã hội Phương pháp và kĩ thuật dạy học này đã đáp ứngđược yêu cầu của việc đổi mới phương pháp dạy học làm văn, phát huy đượctính chủ động, tích cực, kích thích tư duy, ... nêu yêu cầu về thao tác lập luận, khuyến khích học sinh trình bày nhữngsuy nghĩ và ý kiến riêng Chủ động, sáng tạo trong làm bài, tùy vào nội dung củavấn đề, đề tài mà người viết lựa chọn và quyết

Ngày tải lên: 15/10/2017, 07:38

... Hãy: - Bổ sung một số ý còn thiếu - Lập dàn ý cho bài văn Trang 18III Luyện tập:1 Bài tập 1: a Bổ sung một số ý còn thiếu: nhau trong mỗi con người. - Cần phải thường xuyên rèn luyện, ... Truyện Kiều Phần 1: Tác giả. - Yêu cầu: Trả lời các câu hỏi: + Đọc nội dung bài học trong SGK, nêu lên những nhân tố ảnh hưởng đến thiên tài của Nguyễn Du? + Những sáng tác chính của Nguyễn ... gì sẽ xảy ra khi chúng ta không lập dàn ý mà đi thẳng vào viết bài văn ? Công việc: Trả lời các câu hỏi Lập dàn ý trước khi viết bài văn để làm gì? Điều gì sẽ xảy ra khi chúng ta không

Ngày tải lên: 12/12/2017, 17:00

... nay kết thúc ở đây Cảm ơn các thầy cô và các em đã theo dõi ! Trang 19Luận đề: Hiện tượng nghiện chơi game trong học sinh trường THPT chuyên Hoàng Văn Thụ LĐ1: Thực trạng Hậu quả LĐ3: Nguyên ... sáng tỏ vấn đề gì? Vấn đề này có quan trọng, có tính thời sự không? Em biết gì về hiện trạng của vấn đề này? Theo em có những lí do nào dẫn đến thực trạng này? Việc nghiện chơi game sẽ dẫn ... tài trọng trong cuộc sống con người LC2: Cần thường xuyên rèn luyện để có cả tài lẫn đức 3 Kết bài LC3: Khi có cả tài và đức Trang 15III Luyện tập1 Bài tập 1 (sgk) 2 Bài tập 2: Hãy lập dàn ý

Ngày tải lên: 12/12/2017, 17:37

... đức trong câu nói Mqh tài – đức trong mỗi con người) + Lời dạy của Bác có ý nghĩa sâu sắc đối với việc rèn luyện, tu dưỡng của từng cá nhân - Kết bài: Cần phải thường xuyên học tập, rèn luyện, ... của sách đối với con người Ghi nhớ: SGK/91 Trang 11III Luyện tập 1 Bài tập 1: SGK/91 Sau đây là một đề làm văn: Trong một lần nói chuyện với học sinh, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã chỉ rõ: “Có tài ... khăng khít với nhau trong mỗi con người e Cần phải thường xuyên học tập, rèn luyện, phấn đấu để có cả tài và đức Trang 13b Lập dàn ý cho bài văn: - Mở bài: + Giới thiệu lời dạy của Chủ tịch Hồ

Ngày tải lên: 12/12/2017, 17:38

... ng ời Sách là kho tri thức Sách giúp ta v ợt qua thời gian, không gian Sách giúp ta hiểu biết mọi lĩnh vực TN, XH Là ng ời bạn tâm tình gần gũi giúp ta hoàn thiện mình về nhân cách Đọc ... bại, yếu kém Luận cứ : Tự lừa dối, chủ quan sẽ dẫn đến hậu quả nghiêm trọng Luận cứ: Chấp nhận thi rớt là ng ời có nhân cách, danh dự Luận cứ : Gian lận khi thi là kẻ lừa dối, chà đạp lên danh ... Luận cứ : Gian lận khi thi là kẻ lừa dối, chà đạp lên danh dự Yêu cầu: Hãy sắp xếp các ý đã cho trên bảng theo một trật tự thích hợp trong hệ thống luận điểm, luận cứ (lớp chia làm 2 đội, mỗi

Ngày tải lên: 12/12/2017, 17:38