lớp 6 bài 24 môn lịch sử

... Lương ở Hợp Phố Lý Bí lên ngôi hoàng đế, đặt tên nước là Vạn Xuân, đóng đô ở cửa sông Tô Lịch. Trang 12Bài tập2 a) - Vạn Xuân nghĩa là vạn mùa xuân. b) - Vạn Xuân nghĩa mong muốn được sống trường ... Bí lại đặt tên nước là Vạn Xuân ? - Mong muốn xây dựng một đất nước độc lập trường tồn Trang 11Bài tập1 gian 542 543 Xuân 544 Nghĩa quân đánh bại quân Lương ở Hoàng Châu. Lý Bí dựng cờ khởi nghĩa ... khởi nghĩa, đư ợc hào kiệt khắp nơi kéo về hưởng ứng Khi nào ụng phất cờ nổi dậy khởi nghĩa? Trang 61 Nhà Lương siết chặt ách đô hộ như thế nào ? 2 Khởi nghĩa Lý Bí Nước Vạn Xuân thành lập Mùa

Ngày tải lên: 12/08/2014, 03:21

... chủ đề dạy học: Tích hợp dạy môn Địa lí lớp 6 -Bài 24: " Biển và đại dương" 2.Môn học chính của chủ đề: Môn Địa lý lớp 6. 3.Các môn được tích hợp: Địa lý, Hóa, Sử, Lý, Sinh PHIẾU THÔNG ... 3 Tích hợp môn Hóa, Sử, Lý, Sinh vào dạy môn Địa lí lớp 6 -Bài 24: " Biển và đại dương" 2.Mục tiêu dạy học: a.Kiến thức: *Môn Hóa học lớp 8 -Bài 42: Nồng độ dung dịch -Bài 43:Pha chế ... học: Khối 6 của trường THCS Lương Thế Vinh gồm 3 lớp: 6A 45 HS học khá đều các môn,2 HS là học lực ở mức TB 6B 45 HS học giỏi các môn, 2 HS là học lực ở mức khá 6C 39 HS học khá đều các môn, 3 HS

Ngày tải lên: 02/10/2015, 13:48

... kiện lịch sử + Em dự định sẽ học tập nghiên cứu bộ môn Lịch sử như thế nào? + Chuẩn bị bài mới - Học bài cũ, đọc và soạn bài : Cách tính thời gian trong lịch sử + Thế nào là âm lịch, ... Bài 1: SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1.Kiến thức: Sau khi học xong bài, học sinh nhận biết được: - Xã hội loài người có lịch sử hình thành và phát triển - Mục đích học tập Lịch sử ... biến đổi đó có ý nghĩa gì? Em hiểu Lịch sử là gì? + Nhóm 2: Có gì khác nhau giữa lịch sử một con người và lịch sử xã hội loài người? + Nhóm 3: Tại sao Lịch sử còn là một khoa học? Bước 2: Thực

Ngày tải lên: 04/01/2021, 20:59

... giảng: 6A: 7/9/2010 6B: 7/9/2010 Tiết 1 - Bài 1: SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ I Mục tiêu: Giúp học sinh: 1 Kiến thức: - Hiểu lịch sử là một khoa học có ý nghĩa quan trọng đối với mỗi người học lịch sử ... tập. III Tiến trình bài dạy: 1 Ổn định lớp: (1/) Lớp Sĩ số Vắng 6A : 6B: 2 Kiểm tra: Không 3 Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt * Hoạt động 1: ( 10’)Lịch sử là gì? - Gv: ... vật đó có phải là lịch sử không? - HS trả lời câu hỏi của gv ? Lịch sử là gì? - HS : Trả lời GV nhận xét và hoàn thiện ? Có gì khác nhau giữa lịch sử một con người và lịch sử của xã hội loài

Ngày tải lên: 31/03/2021, 19:47

... đóng quân ở Hải Môn (huyện Bách Bạch – Quảng Tây), sẵn sàng tiếp ứng cho Hoằng Tháo. Trang 9Hải Môn* Đạo quân thuỷ do Lưu Hoằng Tháo chỉ huy Đạo quân vua Nam Hán đóng ở Hải Môn Lược đồ nước ... Dương Đình Nghệ gả con gái cho Ngô Quyền Ngô Quyền trấn giữ Ái Châu (Thanh Hoá) Trang 4b,Bối cảnh lịch sử:Năm 937, D ơng Đình Nghệ bị một viên t ớng của mình là Kiều Công Tiễn giết chết để đoạt chức. ... Trang 1Người thực hiện: Trần §×nh AnhTổ : Văn - Sử - Trường THCS H ¬ng VÜnh Chúc mừng Cô giáo Thầy giáo và các em học sinh một ngày mới vui vẻ

Ngày tải lên: 01/05/2021, 16:18

... lại lịch sử một cách chân thực nhất Đó là khoa học lịch sử - Lịch sử là tất cả những gì đã xảy ra trong quá khứ và lịch sử là một khoa học nghiên cứu về quá khứ của loài người - Môn học Lịch sử ... cơ bản của khoa học lịch sử - Nhận thức và tư duy lịch sử: bước đầu giải thích được mối quan hệ giữa các sự kiện lịch sử với hoàn cảnh lịch sử, vai trò của khoa học lịch sử đối với cuộcsống - ... Trang 9a Mục tiêu: HS hiểu được lịch sử là tất cả những gì đã xảy ra trong quákhứ và lịch sử là một môn khoa học nghiên cứu và phục dựng lại quá khứ.Môn Lịch sử là môn học tìm hiểu quá trình hình

Ngày tải lên: 30/07/2021, 17:46

... 1KHBD môn Lịch Sử 6 Sách KNTT với cuộc sốngBÀI 1 LỊCH SỬ VÀ CUỘC SỐNG I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Sau bài học này, giúp HS: 1. Về kiến thức - Nêu được các khái niệm lịch sử và môn Lịch sử. - Hiểu được lịch ... khoa học lịch sử Trang 6Mục 2 Vì sao phải học lịch sử?a Mục tiêu: HS nêu được vai trò của lịch sử và đặt ra yêu cầu phải hiểu rõ lịch sử dân tộc để hiểu biết vế nguồn gốc, truyền thống lịch sử nước ... dựng lại lịch sử một cách chân thực nhất Đó là khoa - Lịch sử là tất cả những gì đãxảy ra trong quá khứ và lịch sử làmột khoa học nghiên cứu về quákhứ của loài người - Môn học Lịch sử là môn họctìm

Ngày tải lên: 01/10/2021, 19:50

... Ở ­ Ai liên quan đ n? ế Trang 9Bài 1: L CH S  LÀ GÌ? Ị ỬI. L ch s  và môn l ch s ị ử ị ử - Lịch sử là tất cả những gì đã xảy ra trong quá khứ. - Môn lịch sử là môn khoa h c tìm hi u v  l ch s ... ồ ử ệ Bài 1: L CH S  LÀ GÌ? Ị Ử Trang 8Bài 1: L CH S  LÀ GÌ? Ị ỬI. L ch s  và môn l ch sị ử ị ử R ng đá tr ồ ướ c th m Đi n Kính Thiên, th  k  XV ề ệ ế ỉ (Khu di tích Hoàng Thành) - Lịch sử là ... ệ ế ỉ (Khu di tích Hoàng Thành) - Lịch sử là tất cả những gì đã xảy ra trong quá khứ - Môn lịch sử là môn khoa h c tìm ọ hi u v  l ch s  loài ngể ề ị ử ười, bao  g m toàn b  ho t đ ng c a con ồ

Ngày tải lên: 21/02/2022, 09:00

... n trong xã h i nguyên th yự ể ế ộ ủ BÀI 5: S  CHUY N BI N T  XàH I NGUYÊN TH Y  Ự Ể Ế Ừ Ộ Ủ SANG XàH I CÓ GIAI C P Ộ Ấ Trang 17III. Vi t Nam cu i th i kệ ố ờ ì nguyên th yủBÀI 5: S  CHUY N BI N T  XàH ... i th i kệ ố ờ ì nguyên th yủBÀI 5: S  CHUY N BI N T  XàH I NGUYÊN TH Y  Ự Ể Ế Ừ Ộ Ủ SANG XàH I CÓ GIAI C P Ộ Ấ Trang 19III. Vi t Nam cu i th i kệ ố ờ ì nguyên th yủBÀI 5: S  CHUY N BI N T  XàH ... ng và vũ khí b ng kim lo i, ngh  luy n kim ra đ i: Tây Á, B c Phi, châu  ụ ộ ằ ạ ề ệ ờ ắ Âu… Trang 6  I. S  xu t hi n c a công c  lao đ ng b ng kim lo iự ấ ệ ủ ụ ộ ằ ạ   ­ Vào thiên niên k  th  IV (TCN), con ng

Ngày tải lên: 21/02/2022, 09:00

... ế ủ ười Akkad 1792 TCN Đ  ch  c a ngế ế ủ ười Babylon 1250 TCN Đ  ch  c a ngế ế ủ ười Assyria 626 TCN  Đ  ch  c a ngế ế ủ ười Chaldea 539 TCN Người Ba T  xâm chi m Lư ế ưỡng  Hà ­ Kho ng 3500 TCN, ngả ... 15V N D NG Ậ ỤNhi m v  h c t pệ ụ ọ ậ   D a vào ki n th c v a h c hãy hoàn thành ự ế ứ ừ ọ 2 bài t p (bài 2 và 3) trong ậ SGK/40 ... p  và  Lủ ậ ưỡng  Hà  c  đ i.ổ ạ   Ai C pậ Lưỡng Hà V  tríị     Đ t đaiấ     Sông ngòi     Trang 6I. ĐI U KI N T  NHIÊNỀ Ệ Ự­Lưỡng Hà n m   l u v c các con ằ ở ư ự sông l n  ­ph ­rát, Ti­g ­r ớ

Ngày tải lên: 21/02/2022, 09:01

... i?ạ Nh ng  gì  các  em ữ mu n bi t thêm khi ố ế h c bài này?ọ   Nh ng  gì  các  em ữ bi t đế ược khi h c bài ọ này? Phi u h c t p ế ọ ậ Trang 4BÀI 9: TRUNG QU C T  TH I C  Đ I Ố Ừ Ờ Ổ Ạ Đ N TH ...  nhiên (HS t  h c trong SGK) ề ệ ự ự ọ Trang 5BÀI 9: TRUNG QU C T  TH I C  Đ I Ố Ừ Ờ Ổ Ạ Đ N TH  K  VII  Ế Ế Ỉ I. Đi u ki n t  nhiên ề ệ ự Trang 6BÀI 9: TRUNG QU C T  TH I C  Đ I Ố Ừ Ờ Ổ Ạ Đ N TH ... Trang 1KH I 6ỐNăm h c: 2021­2022ọ TRƯỜNG THCS THÀNH PH  Ố B N TREẾ GV: Nguy n H ng Hi uễ ồ ế Trang 2Bài 9. TRUNG QU C T  TH I  Ố Ừ ỜC  Đ I Đ N TH  K  VII

Ngày tải lên: 21/02/2022, 09:01

... 1Giáo viên: Ph m Th  Th y ạ ị ủTrang 2Bài 6: CÁC N ƯỚ C CHÂU PHII. Tình hình chung. II. C ng hòa Nam Phi ộ Trang 3Diện tích: 30 triệu Km² Dân số: 1,2 tỷ người (2016) Có 57 quốc gia Nguồn tài nguyên: ... Nha 7.9% 6.6% Vùng Nam PhiTây Ban  Nha 1.3% 1.0% Vùng B cPhiắ S  phân chia châu Phi sau Chi n tranh th  gi i th  nh t ự ế ế ớ ứ ấ đ n trế ước Chi n tranh th  gi i th  haiế ế ớ ứ Trang 6Sau  CTTG  ... i: Ghi nê 70%, Môri ữ ấ ế ớtani: 69%, Mar c 64%, C ng hòa Nam Phi 50% ố ộ Trang 14Châu Phi đã làm gì đ  gi i quy t  ể ả ếTrang 15da  tr ng,  11,2% ắngười da màu Trang 16Người châu Âu có m t t i Nam Phi ặ

Ngày tải lên: 21/02/2022, 09:07

... Trang 1Chủ đề 1 Sơ lược về môn lịch sử.Câu hỏi Câu 1: - Lịch sử là những gì diễn ra trong quá khứ - Lịch sử còn là một khoa học có nhiệm vụ tìm hiểu và khôi phục ... Bài học xương máu, do chủ quan, quá tự tin vào lực lượng =>AnDương Vương mắc mưu kẻ thù, nội bộ không còn thống nhất để cùngnhau chống giặc…đây là bài học lớn về chống ngoại xâm của lịch sửDT.Phải ... trồng trọt những câylưu niên.Chủ đề 6 Văn hoá cổ đại. Câu hỏi Câu 1: Trang 6- Đạt được những thành tựu nhiều lĩnh vực: Toán học, Thiên văn, vậtlý, triết học, sử học, địa lý với những nhà khoa học

Ngày tải lên: 22/04/2015, 01:33

... nghìn miệng đen kêu lên như những tiếng kêu của súc vật.” ( Trích Tư liệu Lịch sử 9) cảnh người nông dân Việt Nam? Trang 16Nông dân Việt Nam thời Pháp thuộc Trang 18“Ở các tầng mỏ lúc nhúc công ... khác? Trang 12 Trường Bưởi (Trường Chu Văn An-Hà Nội)Trong lớp học Trường Đại học Đông Dương (Đại học quốc gia Hà Nội ngày nay) Giờ học môn Vật lý tại giảng đường Đại học Đông Dương Trang 13Phụ ... bật nhất : hàng hải, khai thác than và in ấn Bạch Thái Bưởi (1874 – 1932) Trang 15Theo dõi đoạn sử liệu sau:“ Trong một miếng đất rộng rào kín bốn bề, có 3.000, 4.000 người mặc quần áo nâu rách

Ngày tải lên: 09/07/2015, 21:34

... kết của các dân tộc ngày càng bền chặt Kiểm tra bài cũ: Trang 4Thăng Long Phố HiếnTrang 52.Những nét nổi bật của thành thị ở thế kỉ XVI-XVIITrang 62.Những nét nổi bật của 3 thành thị ở thế kỉ XVI-XVIIDân ... 1999 Phố cổ Hội An được UNESCO cộng nhận là di sản văn hoá thế giớiTrang 15 Hội An hôm nayTrang 16Ngày 1 – 8 - 2010 Hoàng thành Thăng Long được UNESCO cộng nhận là di sản văn hoá thế giới Trang

Ngày tải lên: 05/04/2016, 10:08

... Kết quả cuộc kháng chiến như thế nào ? + Cuộc kháng chiến có ý nghĩa thế nào đối với lịch sử dân tộc ta ? - Bài mới : Nhà Lý dời đô ra Thăng Long Hoạt động 2 : Cung cấp kiến thức mới 1) Nhà ... nhà Trần làm để xây dựng đất nước - HS ham thích tìm hiểu về lịch sử nước nhà II/ CHUẨN BỊ: - GV : Phiếu học tập - HS : Tìm hiểu bài III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1 : Khởi động - Ổn ... Hà Nội) Sau đó, Lý Thánh Tông đặt tên nước là Đại Việt - Giáo dục HS ham thích tìm hiểu về lịch sử nước nhà và nhớ ơn người xây dựng kinh thành Thăng Long II/ CHUẨN BỊ : - GV : Tranh, ảnh

Ngày tải lên: 05/12/2016, 08:25

... lược Mông - Nguyên sống nhân dân no ấm, lụt lội giảm nhẹ + Phát biểu + 2 HS đọc - Dùng thẻ A, B, C KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN : 16 Ngày soạn : 6 / 12 / 2010 Ngày dạy : 9 / 12 / 2010 Môn : Lịch sử ... HS đọc - Dùng thẻ màu xanh, đỏ Trang 3KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN : 12Ngày soạn : 8/ 11/ 2010 Ngày dạy : 11/ 11/ 2010 Môn : Lịch sử Tiết : 12 Tên bài dạy : CHÙA THỜI LÝ I/ MỤC TIÊU : - HS biết ... đọc - Dùng thẻ xanh, đỏ chọn ý đúng KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN : 13 Ngày soạn : 15/ 11/ 2010 Ngày dạy : 18/ 11/ 2010 Môn : Lịch sử Tiết : 13 Tên bài dạy : CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN TỐNG

Ngày tải lên: 05/12/2016, 08:38

... mơn lịch sử mơn lịch sử khó học, khó nhớ nhiều số liệu, ngày tháng năm, thi cử nặng nề Những hạn chế dẫn đến tâm lý học sinh, phụ huynh “sợ” môn Lịch sử, cảm tình mơn bị suy giảm theo, vị môn Lịch ... Thọ Tân TT Tên đề tài SKKN Một vài kinh nghiệm sử dụng tập dạy học môn lịch sử THCS để nâng cao hiệu Một vài kinh nghiệm sử dụng tập dạy học môn lịch sử THCS để nâng cao hiệu Kinh nghiệm giáo dục ... dụng 4: Dạy phần VI- Hiệp định sơ (6-3-1946) tạm ước Việt- Pháp (14-91946) Giáo viên khai thác kiện ký kết Hiệp định Sơ 6/3/1946 tạm ước 14/9/1946 Giáo viên sử dụng tư liệu: 2.3.5 Đường lối ngoại

Ngày tải lên: 18/10/2019, 07:02

... o năm 1929?́ ́ ờ ̀ BÀI 13 G m 7 Đ ng viên: Tr nh Đình C u, Ngô Gia T , Tr n Văn Cung, Đ  Ng c Du, ồ ả ị ử ự ầ ỗ ọ Nguy n Đ c C nh, Dễ ứ ả ương H c Đính và Kim Tôn.ạ Trang 6­ 17. 6. 1929, đai biêu ca ... Quốc dân đảng Trang 3PHONG TRÀO DÂN TỘC DÂN CHỦ Ở VIỆT NAM TỪ 1925 ĐẾN NĂM 1930(Tiết 3) BÀI 13 Trang 4BÀI 13PHONG TRÀO DÂN T C DÂN CH    VI T Ộ Ủ Ở Ệ NAM T  1925 Đ N NĂM 1930Ừ Ế I - SỰ RA ĐỜI ... Dương Người đã chủ động triệu tập và chủ trì Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam. Trang 16BÀI 13PHONG TRÀO DÂN T C DÂN CH    VI T Ộ Ủ Ở Ệ NAM T  1925 Đ N NĂM 1930Ừ Ế II ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT

Ngày tải lên: 09/07/2020, 21:58