lịch sử phương đông cận đại

... khóa trình lịch sử thế giới cận đại ở lớp 10 THPT 1.1 XUẤT PHÁT TỪ YÊU CẦU ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC Đổi mới phương pháp dạy học nói chung, phương pháp dạy học lịch sử nói ... hoạt động nhóm qua dạy học khóa trình lịch sử thế giới cận đại ở lớp 10 THPT Do đó, vấn đề đổi mới phương pháp dạy học nói chung, phương pháp dạy học lịch sử nói riêng đã trở thành yêu cầu cấp ... học khóa trình lịch sử thế giới cận đại ở lớp 10 THPT trình dạy học, trong đó phương pháp hoạt động nhóm nếu được thiết kế và sử dụng một cách hợp lý, phối hợp đồng bộ với các phương pháp truyền

Ngày tải lên: 16/07/2014, 17:57

... và Engel đế xướng vào những năm 40 của thế kỷ XIX là một sự kiện lịch sử trọng đại to lớn Nó ra đời trong những điều kiện lịch sử nhất định của sự phát triển kinh tế tư bản chủ nghĩa và của mối ... đối lập giữa giai cấp tư sản và vô sản và sứ mệnh lịch sử của giai cấp vô sản Chương II : Marx và Engels nêu lên muốn hoàn thành sứ mệnh lịch sử chôn vùi giai cấp tư sản và xây dựng xã hội mới, ... tranh quyết liệt của 300 đại biểu thuộc đẳng cấp thứ ba với 270 đại biểu của hai đẳng cấp tăng lữ và quý tộc xoay quanh vấn đề cách thức bỏ phiếu và kiểm tra tư cách đại biểu Được sự ủng hộ nhiệt

Ngày tải lên: 04/05/2016, 09:21

... chương trình lịch sử thế giới lớp 10 THPT, phần lịch sử thế giới cận đại chiếm một vị trí hết sức quan trọng Lịch sử thế giới cận đại là sự kế thừa của lịch sử thế giới cổ đại và trung đại, nó giới ... phần lịch sử thế giới cận đại, lịch sử 10 chương trình chuẩn 3.3 Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: sử dụng trò chơi trong hoạt động ngoại khóa Lịch sử ở trường THPT (phần lịch sử thế ... PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI 43 2.4 MỘT SỐ BIỆN PHÁP SỬ DỤNG TRÒ CHƠI TRONG HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHOÁ PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI 49 2.4.1 Sử dụng trò chơi trong trao đổi, thảo luận 49 2.4.2 Sử

Ngày tải lên: 02/11/2016, 14:30

... Triều Tiên Câu 6: Khái quát lịch sử Thái Lan Câu 7: Khái quát lịch sử Indonexia Câu 8: Khái quát lịch sử Miến Điện Câu 9: Khái quát lịch sử Mông Cổ Câu 10: Khái quát lịch sử Philipines Câu 1: Đăc ... cư vùng Trung cận đông Câu 4 Những địa lí dân cư vùng Trung cận đông Câu 5: Khái quát về Ai Cập cổ đại Câu 6: Khái quát về Lưỡng hà thời cổ đại Câu 7 Tóm tắt lịch sử ấn độ cổ trung đại Câu 8: Khái ... Trang 1Lịch sử phương Đông đại cương Câu 1: Đăc điểm hình thành nhà nước thời phương Đông cổ đại Câu 2: Những hạn chế chế độ phong kiến Trung Quốc.

Ngày tải lên: 18/12/2016, 13:19

... THCS Đại học Giáo viên Ninh An Ngữ Văn I Tên sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề theo định hướng phát triển lực học sinh dạy học lịch sử lớp 8, phần lịch sử giới cận đại ... nhận xét, đánh giá rút học lịch sử từ kiện, tượng, nhân vật lịch sử, biết vận dụng, liên hệ kiến thức lịch sử học để giải vấn đề thực tiễn đặt ra, từ thể kiến vấn đề lịch sử Như vậy, dạy học nêu ... dùng trực quan, sử dụng loại tài liệu), phương pháp nhận thức lịch sử (gồm thao tác sư phạm sử dụng sách giáo khoa, tài liệu trao đổi, phân tích khái quát rút kết luận học lịch sử) * Đối với

Ngày tải lên: 05/10/2018, 09:40

... pháp Lí luận dạy học Lịch sử HÀ NỘI - 2019 TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI KHOA LỊCH SỬ ====== NGUYỄN THỊ HỒNG SỬ DỤNG PHƢƠNG PHÁP GRAPH TRONG DẠY HỌC PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI LỚP 10 Ở TRƢỜNG ... phần lịch sử giới cận đại lớp 10 38 2.2.Nguyên tắc sử dụng phƣơng pháp Graph dạy học lịch sử trƣờng phổ thông 43 2.3.Quy trình thiết kế sử dụng Graph cho nội dung học lịch sử ... MỘT SỐ BIỆN PHÁP SỬ DỤNG PHƢƠNG PHÁP GRAPH TRONG DẠY HỌC PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI LỚP 10 Ở TRƢỜNG THPT 35 2.1.Vị trí, mục tiêu, nội dung phần lịch sử giới cận đại lớp 10 35

Ngày tải lên: 11/11/2019, 09:26

... HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG DẠY HỌC PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI Ở LỚP 10 TRƯỜNG THPT……… …9 3 TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM TRÊN LỚP TRONG DẠY HỌC PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI Ở LỚP 10 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ ... trong giờ lên lớp phần Lịch sử thế giới cận đại ở lớp 10 trường THPT……… 14 3.2.2 Biện pháp sư phạm tổ chức HĐN theo mô hình nhóm trong giờ lên lớp phần Lịch sử thế giới cận đại ở lớp 10 trường ... trong dạy học lịch sử thế giới cận đại lớp 10 trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn)” để viết sáng kiến kinh nghiệm năm 2019. Trang 42 Lịch sử vấn đề- Dạy học theo nhóm có lịch sử lâu đời

Ngày tải lên: 11/11/2019, 12:23

... lịch sử thế giới cận đại lớp 10 38 2.2.Nguyên tắc khi sử dụng phương pháp Graph trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông 43 2.3.Quy trình thiết kế và sử dụng Graph cho nội dung bài học lịch sử ... của việc sử dụng phương pháp Graphtrong dạy học phần lịch sử thế giới cận đại lớp 10 ở trường THPT Chương 2: Một số biện pháp sử dụng phương pháp Graph trong dạy họcphần lịch sử thế giới cận dại ... Những lưu ý khi sử dụng phương pháp Graph trong dạy học 49 2.6.Một số biện pháp sử dụng phương pháp Graph trong dạy học phần lịch sử thế giới cận đại lớp 10 53 2.6.1.Sử dụng phương pháp Graph

Ngày tải lên: 18/11/2019, 12:10

... Lí luận dạy học Lịch sử HÀ NỘI - 2019 TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI KHOA LỊCH SỬ ===  === NGUYỄN THỊ HỒNG SỬ DỤNG PHƢƠNG PHÁP GRAPH TRONG DẠY HỌC PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI LỚP 10 Ở TRƢỜNG ... phần lịch sử giới cận đại lớp 10 38 2.2.Nguyên tắc sử dụng phƣơng pháp Graph dạy học lịch sử trƣờng phổ thông 43 2.3.Quy trình thiết kế sử dụng Graph cho nội dung học lịch sử ... MỘT SỐ BIỆN PHÁP SỬ DỤNG PHƢƠNG PHÁP GRAPH TRONG DẠY HỌC PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI LỚP 10 Ở TRƢỜNG THPT 35 2.1.Vị trí, mục tiêu, nội dung phần lịch sử giới cận đại lớp 10 35

Ngày tải lên: 27/11/2020, 09:39

... và Engel đế xướng vào những năm 40 của thế kỷ XIX là một sự kiện lịch sử trọng đại to lớn Nó ra đời trong những điều kiện lịch sử nhất định của sự phát triển kinh tế tư bản chủ nghĩa và của mối ... đối lập giữa giai cấp tư sản và vô sản và sứ mệnh lịch sử của giai cấp vô sản Chương II : Marx và Engels nêu lên muốn hoàn thành sứ mệnh lịch sử chôn vùi giai cấp tư sản và xây dựng xã hội mới, ... tranh quyết liệt của 300 đại biểu thuộc đẳng cấp thứ ba với 270 đại biểu của hai đẳng cấp tăng lữ và quý tộc xoay quanh vấn đề cách thức bỏ phiếu và kiểm tra tư cách đại biểu Được sự ủng hộ nhiệt

Ngày tải lên: 18/05/2021, 18:01

... cả lịch sử Việt Nam và thế giới.+ “Phần 1: Lịch sử thế giới nguyên thủy, cổ đại và trung đại” + “Phần 2: Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỉ XIX” + “Phần 3: Lịch sử thế giới cận đại” ... Năng lực sử dụng CNTT + Năng lực nhận diện và sử dụng tƣ liệu lịch sử + Năng lực tái hiện và trình bày lịch sử + Năng lực giải thích lịch sử 2.1.3 Nội dung phần lịch sử thế giới cận đại lớp 10 ... việc sử dụng phương pháp Graph trong dạy học phần lịch sử thế giới cận đại lớp 10 ở trường THPT Chương 2: Một số biện pháp sử dụng phương pháp Graph trong dạy học phần lịch sử thế giới cận dại

Ngày tải lên: 11/07/2021, 15:57

... cứu phương pháp sử dụng Graph trong dạy học lịch sử, đặc biệt trong phần Lịch sử thế giới cận đại của lớp 10.Chương trình lịch sử lớp 10 bao gồm ba phần chính, phản ánh sự phát triển của lịch sử ... thời kỳ nguyên thủy, cổ đại, trung đại đến cận đại, bao gồm cả lịch sử Việt Nam và thế giới.+ “Phần 1: Lịch sử thế giới nguyên thủy, cổ đại và trung đại” + “Phần 2: Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc ... Năng lực sử dụng CNTT + Năng lực nhận diện và sử dụng tƣ liệu lịch sử + Năng lực tái hiện và trình bày lịch sử + Năng lực giải thích lịch sử 2.1.3 Nội dung phần lịch sử thế giới cận đại lớp 10

Ngày tải lên: 06/04/2022, 21:48

... MỘT BƯỚC NGOẶT VĨ ĐẠI TRONG LỊCH SỬ CÁCH MẠNG CẬN ĐẠI V.N | NGUYEN HONG PHONG Tình hình xã hội Việt-nam khi thực dân Pháp xâm lược va van dé cách mang đặt ra trong lịch sử cận dai Viét-nam Trước ... Đảng Cộng sản Déng-duong là một bước ngoặt vĩ đại có tắnh chất quyết định trong lịch sử cách mạng cận đại Việt-nam Như thế việc thành lập Đẳng Cộng sản Đông-dương ở Việt- nam năm 1930 hoàn toàn là ... dan chu tu san khơng tồn vẹn vì phương thức bóc lột phong kiến vẫn chưa bị hoàn toàn xóa bỏ Vấn đề còn tồn tại đó của lịch sử đã được Đẳng Gộng sản Đông-dương, đại biéu cho giai cấp vô sản Việt-nam,

Ngày tải lên: 31/05/2022, 02:50

... HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG DẠY HỌC PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI Ở LỚP 10 TRƯỜNG THPT……… …9 3 TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM TRÊN LỚP TRONG DẠY HỌC PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI Ở LỚP 10 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ ... trong giờ lên lớp phần Lịch sử thế giới cận đại ở lớp 10 trường THPT……… 14 3.2.2 Biện pháp sư phạm tổ chức HĐN theo mô hình nhóm trong giờ lên lớp phần Lịch sử thế giới cận đại ở lớp 10 trường ... trong dạy học lịch sử thế giới cận đại lớp 10 trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn)” để viết sáng kiến kinh nghiệm năm 2019. Trang 42 Lịch sử vấn đề- Dạy học theo nhóm có lịch sử lâu đời

Ngày tải lên: 13/02/2023, 09:23

... 1: Lịch sử thế giới nguyên thủy, cổ đại và trung đại” + “Phần 2: Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỉ XIX” + “Phần 3: Lịch sử thế giới cận đại” Trong phần Lịch sử tư tưởng cận đại, ... trong giảng dạy lịch sử.Chương trình lịch sử lớp 10 được chia thành 3 phần, phản ánh tiến trình lịch sử từ thời kỳ nguyên thủy, cổ đại, trung đại đến cận đại, bao gồm cả lịch sử Việt Nam và thế ... Năng lực sử dụng CNTT + Năng lực nhận diện và sử dụng tƣ liệu lịch sử + Năng lực tái hiện và trình bày lịch sử + Năng lực giải thích lịch sử 2.1.3 Nội dung phần lịch sử thế giới cận đại lớp 10

Ngày tải lên: 29/06/2023, 17:33

... việc sử dụng phương pháp Graph trong dạy học phần lịch sử thế giới cận đại lớp 10 ở trường THPT Trong chương 2, các biện pháp sử dụng phương pháp đồ thị trong dạy học phần Lịch sử thế giới cận đại ... bộ môn lịch sử, chất lƣợng dạy và học lịch sử ở trường THPT hiện nay -Mức độ sử dụng phương pháp Graph trong dạy học lịch sử ở trường THPT -Đánh giá được những lợi ích của việc sử dụng phương ... trí, mục tiêu, nội dung phần lịch sử thế giới cận đại lớp 10Chương trình lịch sử lớp 10 giúp làm rõ hơn các nội dung lịch sử đã học ở THCS và mở rộng kiến thức lịch sử mới, sâu hơn Trong phạm vi

Ngày tải lên: 31/07/2023, 20:57

... của bộ môn bởi vì phương pháp đặc trưng của khoa học lịch sử đó là phương pháp lịch sử và phương pháp logic. Phương pháp lịch sử là phương pháp tìm hiểu, xem xét các sự kiện lịch sử một cách cụ ... dé vật lịch sử đó chính là mặt cắt của các giai đoạn lịch sử nên nó mang tính đồng đại, lịch đại sâu sắc Cho nên khi nhìn các tài liệu lịch sử đó các em sẽ không bị hiện đại hóa lịch sử mà các ... sử khó nhớ, khô khan, buồn té ma vẫn thích lịch sử, đâu là nguyên nhân của vấn để đó Trước hết bởi vì bộ môn lịch sử có nội dung là khoa học lịch sử, phương pháp đặc trưng của khoa học lịch sử

Ngày tải lên: 04/02/2025, 14:33