lịch sử địa lí lớp 4

... trúc của chương trình môn Lịch sử - Địa lí Chương trình lịch sử và địa lí bao gồm hai phần lịch sử và địa lí Cấu trúc như vậy nhằm làm rõ đặc trưng của lịch sử và địa lí, khi tiến hành bài học ... Địa lí lớp 4 và đề xuất một số biện biện pháp nâng cao chất lượng phần Địa lí trong môn Lịch sử - Địa lí lớp 4 ở Tiểu học 5 Giả thuyết khoa học - Chất lượng dạy học phần Địa lí trong môn Lịch sử ... cao chất lượng dạy học phần Địa lí trong môn Lịch sử - Địa lí lớp 4” 2 Mục đích nghiên cứu Tìm hiểu thực trạng việc dạy học phần Địa lí trong môn Lịch sử - Dia lí lớp 4 ở Tiểu học và nguyên nhân

Ngày tải lên: 27/09/2014, 00:39

... HỒNG GẤM NĂM HỌC: 2012 - 2013 MÔN: LỊCH SỬ + ĐỊA LÍ LỚP: 4 Thời gian: 40 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ và tên:……… ……….Lớp……… Đ Ề CHẴN: MÔN LỊCH SỬ: (5 điểm) I Trắc nghiệm: Khoanh tròn ... HỒNG GẤM NĂM HỌC: 2012 - 2013 MÔN: LỊCH SỬ + ĐỊA LÍ LỚP: 4 Thời gian: 40 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ và tên:……… ……….Lớp……… Đ Ề LẺ: MÔN LỊCH SỬ: ( 5 Điểm) I Trắc nghiệm:Khoanh tròn ... lớn thứ hai của cả nước? ……… ……… ……… ……… ……… Trang 9ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN LỊCH SỬ + ĐỊA LÍ LỚP 4 ĐỀ CHẴN: I LỊCH SỬ (5 điểm) A PHẦN TRẮC NGHIỆM:(3 điểm) Mỗi câu đúng cho 0,5 điểm: A. B PHẦN

Ngày tải lên: 26/08/2016, 00:37

... môn Lịch sử - Địa lí 26 1.4 Những vấn đề cơ bản về quản lý dạy học môn Lịch sử - Địa lí lớp 4,5 ở trường tiểu học theo định hướng phát triển năng lực 27 1.4.1 Chủ thể quản lý dạy học môn Lịch sử ... môn Lịch sử - Địa lí lớp 4,5 theo định hướng phát triển năng lực 45 2.3.2 Thực trạng phương pháp dạy học môn Lịch sử - Địa lí lớp 4, 5 theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh 48 Trang ... dạy học môn Lịch sử - Địa lí lớp 4,5 ở trường tiểu học theo định hướng phát triển năng lực 58 2.4.2 Thực trạng tổ chức thực hiện kế hoạch quản lý dạy học môn Lịch sử -Địa lí lớp 4,5 ở trường

Ngày tải lên: 06/12/2019, 23:02

... 1TUẦN 1:Thứ ba Ngày soạn: 08/ 8/ 2012 Ngày giảng: 09/8/2012 LỊCH SỬ MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ I Mục tiêu: - Biết môn Lịch sử và Địa lí lớp 4 giúp HS hiểu biết thêm về thiên nhiên, con người VN, biết ... lời - Nhận xét Trang 4+ Dựa vào đâu để tìm đối tượng lịch sử, địa lý trên bản đồ? (kí hiệu ở chú giải)+ Dựa vào bảng chú giải ở hình 3 đọc các kíhiệu của một s đối tượng địa lí? + Lên bảng chỉ ... 14 /8/2012 - GD HS ý thức tự giác học tập, tìm hiểu thêm trong thực tế cuộc sống. II Đồ dùng dạy học: - Bản đồ địa lí tự nhiên, hành chính Việt Nam III - Các hoạt đông dạy – học: A KTBC:(4’)

Ngày tải lên: 21/06/2021, 05:01

... nhaứ chuaồn bũ baứi sau Tiết 3: Lịch sử - Lớp 4B1 NHÀ Lí DỜI Đễ RA THĂNG LONG I.MỤC TIấU Học xong bài này, HS có thể nêu đợc: - Nêu đợc những lí do khiến Lí Công Uẩn dời đô từ Hoa L ra Đại ... giảng: Ngày 13 thỏng 11 năm 2017 Tiết 2: Lịch sử - Lớp 5B1 ễN TẬP I MỤC TIấU - Nắm đợc những mốc thời gian, những sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1858 đến năm 1945: + Năm 1858: Thực dân Pháp bắt đầu ... trỡnh bày sản phẩm của nhúm mỡnh với cả lớp - GV nhận xột 3 Củng cố, dặn dũ: - GV nhận xột tiết học - Chuẩn bị bài tiếp ……… ……… Tiết 8: Lịch sử - Lớp 4A2 NHÀ Lí DỜI Đễ RA THĂNG LONG I.MỤC TIấU Học

Ngày tải lên: 30/05/2022, 04:45

... vào việc giảng dạy lớp 4C tạitrường Tiểu học p năm học 2017 – 2018 lớp tôi chủ nhiệm thì đã Trang 12thu được kết quả như sau:Điểm kiểm tra cuối kì môn Lịch sử -Địa lí lớp 4C cuối kì I như sau: ... dạy nhiều bài Địa Lí, LịchSử trong chương trình Tôi đã sưu tầm được bộ tranh giảng dạy Địa lí và Lịch sử gần 200 bứctranh được sắp xếp theo từng vùng miền để giáo viên dễ dàng sử dụnggiảng dạy ... môn Địa lí và Lịch sử lớp bốn. Tại thời điểm này công nghệ thông tin đã có ảnh hưởng sâu sắc đối vớingành giáo dục Nó tạo nên nhiều khía cạnh trong việc đổi mới phươngpháp dạy học Tôi có thể sử

Ngày tải lên: 02/06/2022, 17:01

... Ví dụ: 73,5 x 4,6 4410 2940 33810 * Sai do đếm và tách số chữ số ở phần thập phân của kết quả lại thực hiện từ trái qua phải: Ví dụ : 39,6 4,2 792 15 84 16,632 * Sai do ... 2,56 36,2 7,24 45,36 * Sai do quên ghi dấu phẩy ở kết quả: Ví dụ: 6,73 56,98 2,18 4,23 8 91 52 75 * Sai do đặt tính chưa đúng: Ví dụ: 3,38 79 6,1 4,5 3,99 3,4 6 56,7 ... đều tất cả các khối lớp và được nâng cao dần về mức độ Từ khi bước vào lớp 1 cho đến lớp 4 các em đã được học kĩ về số tự nhiên và các phép tính với số tự nhiên Bước lên lớp 5 các em được học

Ngày tải lên: 04/11/2022, 04:13

... Câu 4: Vì sao lúa gạo được trồng nhiều ở đồng bằng Bắc Bộ? Trang 10 ĐỀ SỐ 3 THỜI GIAN: 40 PHÚT KIỂM TRA CUỐI HKI MÔN: LỊCH SỬ - ĐỊA LÍ LỚP 4 A LỊCH SỬ ... cột B để nói về đặc điểm của dãy Hoàng Liên Sơn: ĐỀ SỐ 4 THỜI GIAN: 40 PHÚT KIỂM TRA CUỐI HKI MÔN: LỊCH SỬ - ĐỊA LÍ LỚP 4 Trang 13I PHẦN LỊCH SỬ: (5 điểm) Khoanh vào chữ trước câu trả lời em cho ... Trang 1ĐỀ SỐ 1 THỜI GIAN: 40 PHÚTKIỂM TRA CUỐI HKI MÔN: LỊCH SỬ - ĐỊA LÍ LỚP 4 A PHẦN LỊCH SỬ Câu 1: Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng a,

Ngày tải lên: 19/12/2022, 19:47

... tượng lịch sử, địa lí trên lược đồ, bản đồ. * Biểu đồ Hoạt động 2: Tìm hiểu biểu đồ và cách sử dụng a Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS sử dụng được biểu đồ trong học tập môn Lịch sử và Địa lí b ... trong học tập môn Lịch sử và Địa lí a Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS sử dụng được tranh ảnh, hiện vật trong học tập môn Lịch sử, Địa lí b Cách tiến hành - GV chia HS thành 4 nhóm - GV hướng ... phương tiện hỗ trợ học tập môn Lịch sử và Địa lí: bản đồ,lược đồ, biểu đồ, tranh ảnh, hiện vật,… - Sử dụng được một số phương tiện hỗ trợ vào học tập môn Lịch sử, Địa lí 2 Năng lực Năng lực chung:

Ngày tải lên: 12/09/2023, 22:56

... Trang 2Môn lịchsử và địalý - Biết môn LS&ĐL ở lớp 4 giúp HS hiểubiết về thiên nhiên và con người ViệtNam, biết công lao của ... 2 3 LS và ĐL Làm quenvới bản đồ (T2) - Nêu được các bước sử dụng bản đồ: đọctên bản đồ, xem bảng chú giải, tìm đốitượng lịch sử hay địa lí trên bản đồ - Biết đọc bản đồ ở mức độ đơn giản: nhậnbiết ... 18 Kiểm trađịnh kìlịch sử(Cuối học kì 1) - Kiểm tra để đánh giá việc nắm kiến thứccủa HS về phân môn lịch sử mà các em đãhọc trong học kì I - HS nhớ rõ được các sự kiện lịc sử vànhân vật cũng

Ngày tải lên: 14/10/2014, 08:20

... di tích lịch sử văn hóa Trang 7Chuyên đề giảng dạy môn LỊCH SỬ-ĐỊA LÝ LỚP 4, 5 II Giới thiệu chương trình môn LS-ĐL lớp 4,5: a Lớp 4: 1.Lịch sử: - Trình bày những sự kiện nhân vật lịch sử, những ... Trang 2CHUYÊN ĐỀ CHUYÊN ĐỀ GiẢNG DẠY MÔN LỊCH SỬ-ĐỊA LÝ LỚP 4,5 Trang 3Chuyên đề giảng dạy môn LỊCH SỬ-ĐỊA LÝ LỚP 4, 5 NỘI DUNG CỦA CHUYÊN ĐỀ GỒM CÓ 5 PHẦN ĐƯỢC HỆ THỐNG CỤ ... nhân vật lịch sử tiêu biểu của lịch sử VN từ khi thực dân Pháp xâm lược nước ta năm 1858 đến nay - Cấu tạo chương trình: 35 tiết Trang 9Chuyên đề giảng dạy môn LỊCH SỬ-ĐỊA LÝ LỚP 4, 5 2.Địa lý:

Ngày tải lên: 14/04/2015, 14:53

... chúng ta ( Phần Địa lí lớp 5) 2 Địa hình và khoáng sản (Phần Địa lí lớp 5) 3 Sông ngòi (Phần Địa lí lớp 5) 4 Vùng biển nước ta (Phần Địa lí lớp 5) 5 Dãy Hoàng Liên Sơn (Phần Địa lí lớp 4) 6 Tây nguyên ... (Phần Địa lí lớp 4) 7 Hoạt động sản xuất của người dân Tây Nguyên (Phần Địa lí lớp 4) 8 Dải đồng bằng duyên hải miền Trung (Phần Địa lí lớp 4) 9 Biển, đảo và quần đảo (Phần Địa lí lớp 4) 10 Trịnh- ... dạy môn Lịch sử- Địa lí lớp 4,5 II MÔ TẢ GIẢI PHÁP 1 Mô tả giải pháp trước khi tạo ra sáng kiến Trên thực tế, số lượng bản đồ, lược đồ của môn Lịch sử - Địa lí lớp 4,5 do 2 Lịch sử 4 Lược đồ

Ngày tải lên: 13/03/2016, 00:40

... số phần: 4 + 5 = 9(phần) Kho 1 chứa số thóc là: 3240 : 9 x 4 = 1440 ( kg ) Kho 1 chứa số thóc là : 3240 - 1440 =1800 ( kg ) ĐS: Kho 1: 1440 kg thóc Kho 2: 1800 kg thóc ... Trang 1Trường TH Phan Bội ChâuLớp 4: Họ và tên:……… ………. KIỂM TRA CUỐI NĂM MÔN:LỊCH SỬ- ĐỊA LÍ-LỚP 4 NĂM HỌC: 2015-2016 Thời gian: 35 phút Ngày……tháng 5 năm 2016 ... b/ 4 9 20 5 . 3 12X X 10 X 4  ……… ……… ……… 9/ Tìm a: a/ 5 3 x a = 92 b/ 4 – a = 5 22 3 ……… ……… ……… 10/ Đúng ghi Đ, Sai ghi S a 56m2 4 dm2 = 5640dm2 c 4 3 4 2 4 3 2 9 X 8 9 X 8 9 X 8

Ngày tải lên: 19/04/2016, 07:09

... trúc của chương trình môn Lịch sử - Địa lí Chương trình môn Lịch sử và Địa lí bao gồm hai phần Lịch sử và Địa lí Cấu trúc như vậy nhằm làm rõ đặc trưng của Lịch sử và Địa lí, khi tiến Trang 17hành ... số vấn đề về môn Lịch sử - Địa lí ở Tiểu học nói chung, phần Địa lí lớp 5 noi riêng 1.1.3.1 Môn Lịch sử - Địa lí ở Tiểu học * Quan điểm xây dựng chương trình môn Lịch sử - Địa lí Chương trình ... phần Địa lí trong môn Lịch sử - Địa lí lớp 5 và những nguyên nhân dẫn đến thực trạng đó - Để xuất các biện pháp cần thiết nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần Địa lí trong môn Lịch sử - Địa lí lớp

Ngày tải lên: 04/10/2014, 01:41

... MÔN: LỊCH SỬ-ĐỊA LÍ LỚP 4 Lớp: 4A Năm học: 2015-2016 Thời gian: 40 phút Ngày kiểm tra:……… Điểm: Giám thị: 1……… 2……… Giám khảo: 1……… 2……… Nhận xét của giáo viên: ……… ……… I/ PHẦN LỊCH SỬ: ... Tiểu học ……… Họ và tên :……… Lớp:4C KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II MÔN: LỊCH SỬ - ĐỊA LÍ - LỚP 4 Năm học: 2015-2016 Thời gian: 40 phút Ngày thi:……… Trang 8II.PHẦN ĐỊA LÍ: (5điểm) A.Trắc nghiệm: (3 ... Trường Tiểu học ………. Họ và tên :……… Lớp:4D KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II MÔN: LỊCH SỬ - ĐỊA LÍ - LỚP 4 Năm học: 2015-2016 Thời gian: 40 phút Trang 11II.PHẦN ĐỊA LÍ: (5điểm) A.Trắc nghiệm: (3 điểm)

Ngày tải lên: 10/08/2016, 16:41

... khi dạy lịch sử: 1 Trò chơi "Hái hoa dân chủ" 2 Trò chơi "A1 nhanh ai đúng" 3 Trò chơi "Ô chữ kì diệu" 4 Trò chơi "Đúng - sai" 5 Trò chơi "Đồ vui" 6 ... choi" Ai nhanh hon" Tro choi "Rung chudng vang" Trò chơi "Sắc màu" Trò chơi "ô chữ kì diệu" Trò chơi "Hái hoa dân chu" Tro choi "Dung / Sai" ... "Dung / Sai" Tro choi "Chon 6 so" 2.Các biên phúp thực hiện vào dạy học môn Lịch sử - Địa lí lớp 5: a Tổ chức trò chơi học tập Lịch sứ, Địa lí: * Thiết kế trò chơi: - Mỗi trò

Ngày tải lên: 26/09/2016, 15:42

... 11Ngày soạn : 01/ 11/ 2010 Ngày dạy : 04/ 11/ 2010 Môn : Lịch sử Tiết : 11 Tên bài dạy : NHÀ LÝ DỜI ĐÔ RA THĂNG LONG I/ MỤC TIÊU : - HS nêu được lí do Lý Công Uẩn quyết định dời đô từ Hoa ... huy tài giỏi của Lý Thường Kiệt KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN : 14 Ngày soạn : 22/ 11/ 2010 Ngày dạy : 25/ 11/ 2010 Môn : Lịch sử Tiết : 14 Tên bài dạy : NHÀ TRẦN THÀNH LẬP I/ MỤC TIÊU: - HS biết ... kháng chiến có ý nghĩa thế nào đối với lịch sử dân tộc ta ? - Bài mới : Nhà Lý dời đô ra Thăng Long Hoạt động 2 : Cung cấp kiến thức mới Hình thức : cả lớp Nội dung : 1) Nhà Lý - sự tiếp nối

Ngày tải lên: 05/12/2016, 08:38

... tháng 9 năm 1015Địa Lí Tiết 1 LÀM QUEN VỚI BẢN ĐỒ (tiếp theo) I – Mục tiêu 1 Kiến thức + Học xong bài này, học sinh biết : - Nêu được trình tự các bước sử dụng bản đồ - Xác định được 4 hướng chính ... HS Họ và tên : Lớp : Bốn Môn : Lịch sử PHIẾU HỌC TẬP Em hãy điền dấu x vào ô  để chỉ những điểm giống nhau về cuộc sống của ngườiLạc Việt và người Âu Việt Sống cùng trên một địa điểm  Đều ... - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Trang 13Tiết 2 Lịch sửÔn tập I/ Mục tiêu: - HS củng cố lại kiến thức từ bài 1 đến bài 5 về hai giai đoạn lịch sử : buổi đầudựng nước và giữ nước; hơn một nghìn

Ngày tải lên: 09/01/2017, 06:32

... Trang 1Thứ tư ngày 7 tháng 9 năm 2016LỊCH SỬ I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức: HS biết môn lịch sử và địa lý ở lớp 4 giúp học sinh hiểu biết về thiên nhiên và con người Việt Nam, ... trí địa lý, hình dáng của đất nước ta. 3 Thái độ: Biết môn Lịch Sử và địa lý góp phần giáo dục học sinh tình yêu thiên nhiên, con người và đất nước Việt Nam II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: + Bản đồ Địa ... nờu được định nghĩa đơn giản về bản đồ. 3 Thái đ: Ham thớch tỡm hiểu mụn Lịch sử.địa lý. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bản đồ Địa lớ tự nhiờn Việt Nam - Bản đồ hành chớnh Việt Nam III CÁC HOẠT ĐỘNG

Ngày tải lên: 09/01/2017, 06:35

... phương pháp và hình thức tổ chức dạy học môn Lịch sử và Địa lí lớp 4 2.Thiết kế các trò chơi cho nhằm ứng dụng các kiến thức, kĩ năng về môn Lịch sử, Địa lí vào giải quyết những tình huống thực tế ... dạy môn Lịch sử - Địa lý III ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - Đối tượng nghiên cứu của đề tài này là việc thiết kế và tổ chức các trò chơi trong dạy học môn Địa lí - Lịch sử cho học sinh lớp 4 IV PHƯƠNG ... tuệ Trang 4Cơ sở tâm lí và sinh lí khẳng định hoạt động dạy học Lịch sử và Địa lí dưới dạng trò chơi rất phù hợp với lứa tuổi tiểu học Thực tế cho thấy hình thức tổ chức của trò chơi Sử- Địa rất

Ngày tải lên: 10/08/2017, 10:43