lòng đam mê nghề nghiệp

Đam mê nghề nghiệp của giáo viên Trung học cơ sở

Đam mê nghề nghiệp của giáo viên Trung học cơ sở

... dòng đam công việc chính trong văn học: đam chung, đam mênhị nguyên (tức là đam hài hòa và đam ám ảnh) và đam dựa trên vai trò(tức là đam phát triển, đam thành lập và đam ... của luận án, bao gồm: Đam mê, đam nghềnghiệp, đam nghề nghiệp của giáo viên, đam nghề nghiệp của giáo viên THCS.5.2 Khảo sát, đánh giá thực trạng đam nghề nghiệp của giáo viên THCS vàcác ... 1: LÍ LUẬN 10 VỀ ĐAM NGHỀ NGHIỆP CỦA GIÁO VIÊN THCS 10 1.1 Tổng quan nghiên cứu về đam nghề nghiệp của giáo viên 10 1.1.1 Các nghiên cứu về đam công việc, đam nghề nghiệp nói chung

Ngày tải lên: 17/07/2025, 17:12

249 2 0
Tóm tắt: Đam mê nghề nghiệp của giáo viên Trung học cơ sở

Tóm tắt: Đam mê nghề nghiệp của giáo viên Trung học cơ sở

... khái niệm đam mê, đam nghề nghiệp và bổ sung thêm kháiniệm đam nghề nghiệp của giáo viên và đam nghề nghiệp của giáo viên THCS Hơn nữa,luận án đã xác định được đam nghề nghiệp của ... luận án, bao gồm: Đam mê, đam nghề nghiệp, đam mênghề nghiệp của giáo viên, đam nghề nghiệp của giáo viên THCS 5.2 Khảo sát, đánh giá thực trạng đam nghề nghiệp của giáo viên THCS và các ... CHƯƠNG 1: LÍ LUẬN VỀ ĐAM NGHỀ NGHIỆP CỦA GIÁO VIÊN THCS 1.1 Tổng quan các nghiên cứu về đam nghề nghiệp của giáo viên 1.1.1 Các nghiên cứu về đam công việc, đam nghề nghiệp nói chung

Ngày tải lên: 17/07/2025, 17:12

28 0 0
Khơi dậy lòng đam mê của học sinh góp phần phát triển một số ngành nghề truyền thống qua bài công nghiệp silicat – hoá học 11 nâng cao

Khơi dậy lòng đam mê của học sinh góp phần phát triển một số ngành nghề truyền thống qua bài công nghiệp silicat – hoá học 11 nâng cao

... làng nghề truyền thống sản xuất các vật liệunày ảnh hưởng đến cuộc sống của con người 3 Khơi dậy lòng đam của học sinh góp phần phát triển một số ngànhnghề truyền thống qua bài : Công nghiệp ... sáng kiến kinh nghiệm này tôi có đề cập đến: Khơi dậy lòng đam mêcủa học sinh góp phần phát triển một số ngành nghề truyền thống qua bài : Côngnghiệp silicat –Hoá học 11 nâng cao với mục đích góp ... phát triển kinh tế và đời sống sảnxuất 2 Khơi dậy lòng đam của học sinh góp phần phát triển một số ngànhnghề truyền thống qua bài : Công nghiệp silicat –Hoá học 11 nâng cao cho họcsinh biết

Ngày tải lên: 14/08/2017, 09:25

23 234 0
Sử dụng các hiện tượng vật lý trong thực tiễn cuộc sống vào dạy một số bài vật lý ở trường THPT nhằm khơi dậy tính tò mò, gây hứng thú và lòng đam mê của HS đối với môn học

Sử dụng các hiện tượng vật lý trong thực tiễn cuộc sống vào dạy một số bài vật lý ở trường THPT nhằm khơi dậy tính tò mò, gây hứng thú và lòng đam mê của HS đối với môn học

... buổi học là cho học sinh có hứng thú, có niềm tin vào khoa học và môn học, tăng thêm sự đam môn học trong lòng học sinh, từ đó thu hút được nhiều học sinh học môn vật lý hơn 1.2 Mục đích nghiên ... biệt là hoạt động khởi động trước khi vào bài học để tạo niềm tin, sự hứng thú và khơi dạy lòng đam của học sinh đối với bộ môn vật lý - Đây là phương pháp học tập mới thoải mái, vui vẻ và ... góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy bộ môn Vật lý ở trường THPT, thu hút được nhiều học sinh đam môn học Để môn vật lý đi sâu vào cuộc sống, gần gủi với học sinh và cộng đồng, nâng cao sự

Ngày tải lên: 17/10/2017, 14:30

18 381 0
Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên ở các trường tiểu học thành phố Hạ Long theo chuẩn nghề nghiệp (Luận văn thạc sĩ)

Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên ở các trường tiểu học thành phố Hạ Long theo chuẩn nghề nghiệp (Luận văn thạc sĩ)

... học theo chuẩn nghề nghiệp 13 1.2.1 Giáo viên tiểu học 13 1.2.2 Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học 15 1.2.3 Năng lực dạy học giáo viên tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp 17 ... theo chuẩn nghề nghiệp” đề xuất “Biện pháp quản lý bồi dưỡng lực dạy học cho giáo viên trường tiểu học thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh theo chuẩn nghề nghiệp” Xin Thầy (Cơ) vui lòng cho biết ... theo chuẩn nghề nghiệp? Mức độ đánh giá Mục tiêu STT Rất quan Ít quan trọng trọng Không quan trọng Giúp giáo viên nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ Giúp giáo viên đạt chuẩn nghề nghiệp Giúp

Ngày tải lên: 29/08/2019, 08:43

147 95 0
Một số ví dụ khơi gợi lòng đam mê, tích cực chủ động học lập trình bằng ngôn ngữ PASCAL đối với học sinh khối

Một số ví dụ khơi gợi lòng đam mê, tích cực chủ động học lập trình bằng ngôn ngữ PASCAL đối với học sinh khối

... đó, kiến thức trả lại cho cô sách sau ln Điều khiến tơi phiền lòng, trăn trở Do tơi hình thành ý nghĩ có cách khơi dậy lòng đam lập trình để em học sinh tự chủ động tìm đến với Tin học 11 ... kiến kinh nghiệm “MỘT SỐ VÍ DỤ KHƠI GỢI LỊNG ĐAM MÊ, TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG HỌC LẬP TRÌNH BẰNG NGƠN NGỮ PASCAL ĐỐI VỚI HỌC SINH KHỐI 11” muốn gửi tới bạn đồng nghiệp chút kinh nghiệm thân để học sinh ... đổi phương pháp dạy học trường phổ thơng nói chung mơn Tin học nói riêng - Góp phần khơi dậy lòng đam mê, u thích hứng thú học môn Tin học học sinh Đặc biệt giúp em nhìn thấy ứng dụng đơn giản,

Ngày tải lên: 29/10/2019, 08:31

36 100 0
Một số ví dụ khơi gợi lòng đam mê, tích cực chủ động học lập trình bằng ngôn ngữ PASCAL đối với học sinh khối

Một số ví dụ khơi gợi lòng đam mê, tích cực chủ động học lập trình bằng ngôn ngữ PASCAL đối với học sinh khối

... và sách vở ngay sau đó luôn Điều đó khiến tôi rất phiềnlòng, trăn trở Do vậy trong tôi hình thành ý nghĩ có cách nào khơi dậy lòng đam lập trình để các em học sinh tự chủ động tìm đến với ... kinh nghiệm “MỘT SỐ VÍ DỤ KHƠI GỢI LÒNG ĐAM MÊ, TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG HỌC LẬP TRÌNH BẰNG NGÔN NGỮ PASCAL ĐỐI VỚI HỌC SINH KHỐI 11” tôi muốn gửi tới các bạn đồng nghiệp một chút kinh nghiệm của bản ... chơi thi với nhau Buổi học sẽ rất vui Trang 16Để thỏa mãn trí tò mò và khơi dậy sự hứng thú, lòng đam với môn Tinhọc, giáo viên không để học sinh chờ đợi lâu Nhấn ctrl+F9 để chạy chương trình.+

Ngày tải lên: 31/10/2019, 14:10

36 135 0
(Luận văn thạc sĩ) Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên ở các trường tiểu học thành phố Hạ Long theo chuẩn nghề nghiệp

(Luận văn thạc sĩ) Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên ở các trường tiểu học thành phố Hạ Long theo chuẩn nghề nghiệp

... chuyên môn của đồng nghiệp; tham gia đưa ra quyết sách giáo dục ở mọi cấp độ; (iii) Phát triển chu kì nghề nghiệp, gồm 5 cấp độ: khởi động nghề nghiệp; ổn định, gắn bó nghề nghiệp; các thách thức ... và Đào tạo [5] ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông Trong thông tư có đưa ra khái niệm chuẩn nghề nghiệp: “Chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông ... chuẩn nghề nghiệp Vì vậy, nội dung phải phù hợp với yêu cầu, mục tiêu và đáp ứng nhu cầu đổi mới giáo dục nói chung và chuẩn nghề nghiệp giáo viên nói riêng Vì vậy, căn cứ vào chuẩn nghề nghiệp

Ngày tải lên: 15/11/2019, 14:28

147 107 1
SKKN một số ví dụ khơi gợi lòng đam mê, tích cực chủ động học lập trình bằng ngôn ngữ PASCAL đối với học sinh khối

SKKN một số ví dụ khơi gợi lòng đam mê, tích cực chủ động học lập trình bằng ngôn ngữ PASCAL đối với học sinh khối

... đó, kiến thức trả lại cho cô sách sau ln Điều khiến tơi phiền lòng, trăn trở Do tơi hình thành ý nghĩ có cách khơi dậy lòng đam lập trình để em học sinh tự chủ động tìm đến với Tin học 11 ... kiến kinh nghiệm “MỘT SỐ VÍ DỤ KHƠI GỢI LỊNG ĐAM MÊ, TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG HỌC LẬP TRÌNH BẰNG NGƠN NGỮ PASCAL ĐỐI VỚI HỌC SINH KHỐI 11” muốn gửi tới bạn đồng nghiệp chút kinh nghiệm thân để học sinh ... đổi phương pháp dạy học trường phổ thơng nói chung mơn Tin học nói riêng - Góp phần khơi dậy lòng đam mê, u thích hứng thú học môn Tin học học sinh Đặc biệt giúp em nhìn thấy ứng dụng đơn giản,

Ngày tải lên: 21/11/2019, 08:52

36 42 0
SKKN một số ví dụ khơi gợi lòng đam mê, tích cực chủ động học lập trình bằng ngôn ngữ PASCAL đối với học sinh khối

SKKN một số ví dụ khơi gợi lòng đam mê, tích cực chủ động học lập trình bằng ngôn ngữ PASCAL đối với học sinh khối

... và sách vở ngay sau đó luôn Điều đó khiến tôi rất phiềnlòng, trăn trở Do vậy trong tôi hình thành ý nghĩ có cách nào khơi dậy lòng đam lập trình để các em học sinh tự chủ động tìm đến với ... kinh nghiệm “MỘT SỐ VÍ DỤ KHƠI GỢI LÒNG ĐAM MÊ, TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG HỌC LẬP TRÌNH BẰNG NGÔN NGỮ PASCAL ĐỐI VỚI HỌC SINH KHỐI 11” tôi muốn gửi tới các bạn đồng nghiệp một chút kinh nghiệm của bản ... chơi thi với nhau Buổi học sẽ rất vui Trang 19Để thỏa mãn trí tò mò và khơi dậy sự hứng thú, lòng đam với môn Tinhọc, giáo viên không để học sinh chờ đợi lâu Nhấn ctrl+F9 để chạy chương trình.+

Ngày tải lên: 21/07/2020, 05:54

39 43 0
Tác động của một số thành phần hỗn hợp chiêu thị lên lòng đam mê và sự kết nối của khách hàng đối với thương hiệu điện thoại di động

Tác động của một số thành phần hỗn hợp chiêu thị lên lòng đam mê và sự kết nối của khách hàng đối với thương hiệu điện thoại di động

... đặc biệt là thành phần lòng đam đã có tác động đáng kể lên hành vi của người tiêu dùng như sự tận tụy hoặc lòng trung thành Vì vậy, trong bối cảnh tiêu dùng, lòng đam thương hiệu có thể ... số thành phần của hỗn hợp chiêu thị với Lòng đam và Sự kết nối với thương hiệu, cụ thể là: (1) Mối quan hệ giữa Thái độ đối với quảng cáo với Lòng đam và Sự kết nối với thương hiệu của khách ... giữa Thái độ đối với khuyến mãi với Lòng đam và Sự kết nối với thương hiệu của khách hàng (3) Mối quan hệ giữa Thái độ đối với quan hệ cộng đồng với Lòng đam và Sự kết nối với thương hiệu

Ngày tải lên: 15/02/2021, 18:44

86 37 0
Tác động của một số thành phần hỗn hợp chiêu thị lên lòng đam mê và sự kết nối của khách hàng đối với thương hiệu điện thoại di động

Tác động của một số thành phần hỗn hợp chiêu thị lên lòng đam mê và sự kết nối của khách hàng đối với thương hiệu điện thoại di động

... Lịng đam Sự kêt nối với thương hiệu hai sáu khía cạnh mối quan hệ Nhiệm vụ luận văn khám phá mối quan hệ số thành phần hỗn hợp chiêu thị quảng cáo, khuyến quan hệ cộng đồng với Lòng đam Sự ... doanh Khoá (Năm trúng tuyển) : 2006 1- TÊN ĐỀ TÀI: Tác động số thành phần hỗn hợp chiêu thị lên Lòng đam Sự kết nối khách hàng thương hiệu điện thoại di động 2- NHIỆM VỤ LUẬN VĂN: Chất lượng mối ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HUỲNH NGỌC BẢO THI TÁC ĐỘNG CỦA MỘT SỐ THÀNH PHẦN HỖN HỢP CHIÊU THỊ LÊN LÒNG ĐAM VÀ SỰ KẾT NỐI CỦA KHÁCH HÀNG ĐỐI VỚI THƯƠNG HIỆU ĐIỆN THOẠI DI ĐỘNG Chuyên ngành : Quản

Ngày tải lên: 09/03/2021, 04:10

86 24 0
Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên ở các trường tiểu học thành phố hạ long theo chuẩn nghề nghiệp

Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên ở các trường tiểu học thành phố hạ long theo chuẩn nghề nghiệp

... chuyên môn của đồng nghiệp; tham gia đưa ra quyết sách giáo dục ở mọi cấp độ; (iii) Phát triển chu kì nghề nghiệp, gồm 5 cấp độ: khởi động nghề nghiệp; ổn định, gắn bó nghề nghiệp; các thách thức ... và Đào tạo [5] ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông Trong thông tư có đưa ra khái niệm chuẩn nghề nghiệp: “Chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông ... chuẩn nghề nghiệp Vì vậy, nội dung phải phù hợp với yêu cầu, mục tiêu và đáp ứng nhu cầu đổi mới giáo dục nói chung và chuẩn nghề nghiệp giáo viên nói riêng Vì vậy, căn cứ vào chuẩn nghề nghiệp

Ngày tải lên: 20/05/2021, 16:40

147 3 0
Một số giải phápkhơi gợi lòng đam mê và yêu thích môn học mĩ thuật theođịnh hướng phát triển năng lực cho học sinh khối lớp 4,5 ở trường tiểu học và trung học cơ sở giao an

Một số giải phápkhơi gợi lòng đam mê và yêu thích môn học mĩ thuật theođịnh hướng phát triển năng lực cho học sinh khối lớp 4,5 ở trường tiểu học và trung học cơ sở giao an

... tạo, lòng đam trong từng sản phẩm do chính tay các em làm ra Bản thân nhận thức rõ điều này nên đã không ngừng tìm tòi, học hỏi để tạo ra những bài học hay, lôi cuốn, khơi gơi lòng đam kích ... vì vậy, tôi đã mạnh dạn tiến hành nghiên cứu và thực hiện đề tài: “Một số giải pháp khơi gợi lòng đam và yêu thích môn học Mĩ thuật theođịnh hướng phát triển năng lực cho học sinh khối lớp 4, ... học cơ sở Giao An Chỉ ra thực trạng và nguyên nhân của các giải pháp dạy học nhằm khơi gợi lòng đam và yêu thích môn học Mĩ thuật theo định hướng phát triển năng lực Nghiên cứu đề tài nhằm

Ngày tải lên: 26/05/2021, 15:49

18 15 0
Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên ở các trường tiểu học thành phố hạ long theo chuẩn nghề nghiệp

Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên ở các trường tiểu học thành phố hạ long theo chuẩn nghề nghiệp

... chuyên môn của đồng nghiệp; tham gia đưa ra quyết sách giáo dục ở mọi cấp độ; (iii) Phát triển chu kì nghề nghiệp, gồm 5 cấp độ: khởi động nghề nghiệp; ổn định, gắn bó nghề nghiệp; các thách thức ... và Đào tạo [5] ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông Trong thông tư có đưa ra khái niệm chuẩn nghề nghiệp: “Chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông ... chuẩn nghề nghiệp Vì vậy, nội dung phải phù hợp với yêu cầu, mục tiêu và đáp ứng nhu cầu đổi mới giáo dục nói chung và chuẩn nghề nghiệp giáo viên nói riêng Vì vậy, căn cứ vào chuẩn nghề nghiệp

Ngày tải lên: 19/06/2021, 11:16

147 5 0
(Sáng kiến kinh nghiệm) một số ví dụ khơi gợi lòng đam mê, tích cực chủ động học lập trình bằng ngôn ngữ PASCAL đối với học sinh khối

(Sáng kiến kinh nghiệm) một số ví dụ khơi gợi lòng đam mê, tích cực chủ động học lập trình bằng ngôn ngữ PASCAL đối với học sinh khối

... khơi dậy đam lập trình, giúp các em tự chủ động tìm đến môn Tin học 11 Tôi đã áp dụng giải pháp và thu được kết quả khả quan.Với sáng kiến kinh nghiệm “MỘT SỐ VÍ DỤ KHƠI GỢI LÒNG ĐAM Mình ... thấy rõ tính ứng dụng thực tế và trong quá trình học tập của ngôn ngữ này.- Bước đầu khơi dậy lòng đam mê, yêu thích môn Tin học.- Ý thức tôn trọng môn học của học sinh được nâng lên rõ rệt.Tôi ... môn Tin học một cách tự nhiên, dựa trên sự đam khám phá và tính tích cực của học sinh Tôi rất mong nhận được ý kiến đóng góp từ các thầy cô và đồng nghiệp để hoàn thiện hơn sáng kiến này, góp

Ngày tải lên: 21/06/2021, 09:05

39 9 0
Nghiên cứu tác động của đam mê khởi nghiệp đến năng lực khởi nghiệp của các nhà sáng lập doanh nghiệp tại thành phồ hồ chí minh

Nghiên cứu tác động của đam mê khởi nghiệp đến năng lực khởi nghiệp của các nhà sáng lập doanh nghiệp tại thành phồ hồ chí minh

... sự tác động tích cực của đam khởi nghiệp đến sự học hỏi khởi nghiệp của các doanh nghiệp Việt Nam 2.4.2 Mối quan hệ giữa đam khởi nghiệp và sự nhạy bén trong khởi nghiệp Đầu tiên, Kirzner ... khởi nghiệp và các yếu tố ảnh hưởng đến nó Nghiên cứu sẽ khám phá vai trò của đam khởi nghiệp, học hỏi khởi nghiệp và sự nhạy bén trong khởi nghiệp, nhấn mạnh rằng bên cạnh tinh thần đam mê, ... khởi nghiệp Năng lực khởi nghiệp H3(+) Đam khởi nghiệp Điểm giống so với các nghiên cứu trước Nghiên cứu này chủ yếu áp dụng các mô hình từ các nghiên cứu trước liên quan đến đam khởi nghiệp,

Ngày tải lên: 12/01/2022, 23:19

142 11 0
Phát triển đội ngũ giáo viên ở các trường mầm non công lập trên địa bàn thành phố vĩnh long tỉnh vĩnh long theo chuẩn nghề nghiệp

Phát triển đội ngũ giáo viên ở các trường mầm non công lập trên địa bàn thành phố vĩnh long tỉnh vĩnh long theo chuẩn nghề nghiệp

... sự nghiệp “trồng người” và yêu chầu chuẩn nghề nghiệp đối với mỗi GV để từ đó có ý thức cầu thị, tiến bộ, phấn đấu đạt chuẩn theo quy định; GV phải có lòng yêu nghề, ý thức tự trọng nghề nghiệp ... (2007), “Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học và việc thể chế hóa việc đánh giá năng lực nghề nghiệp giáo viên theo chuẩn” [28, tr.8-9] Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2004) đã đề cao tính chất nghề nghiệp của ... khơi dậy niềm đam mê, tự trọng nghề nghiệp, ý thức phấn đấu vươn lên của mỗi GV; đồng thời, có rất nhiều điều kiện thuận lợi để các GV và CBQL hỗ trợ cho đội ngũ GV phát triển nghề nghiệp hướng

Ngày tải lên: 01/11/2022, 00:21

116 5 0
(Luận văn thạc sĩ) Phát Triển Đội Ngũ Giáo Viên Ở Các Trường Mầm Non Công Lập Trên Địa Bàn Thành Phố Vĩnh Long Tỉnh Vĩnh Long Theo Chuẩn Nghề Nghiệp

(Luận văn thạc sĩ) Phát Triển Đội Ngũ Giáo Viên Ở Các Trường Mầm Non Công Lập Trên Địa Bàn Thành Phố Vĩnh Long Tỉnh Vĩnh Long Theo Chuẩn Nghề Nghiệp

... sự nghiệp “trồng người” và yêu châu chuẩn nghề nghiệp đối với mỗi GV đê từ đó có ý thức cầu thị, tiến bộ, phần đấu đạt chuẩn theo quy định; GV phải có lòng yêu nghề, ý thức tự trọng nghề nghiệp ... (2007), “Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học và việc thé chế hóa việc đánh giá năng lực nghề nghiệp giáo viên theo chuẩn” [28, tr§-9] Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2004) đã đề cao tính chất nghề nghiệp của ... trong thoi kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế Chuẩn nghề nghiệp GVMN gồm 5 tiêu chuẩn (lĩnh vực), 15 tiêu chỉ (yêu cầu) Thông tư 26/2018 ban hành chuan nghề nghiệp GVMN, bộ chuẩn

Ngày tải lên: 20/11/2024, 20:02

98 1 0
Vai trò của cha mẹ trong việc định hướng nghề nghiệp cho con (nghiên cứu trường hợp ở khu vực nông thôn, điển cứu hai huyện phước long và vĩnh lợi   t  bạc liêu)

Vai trò của cha mẹ trong việc định hướng nghề nghiệp cho con (nghiên cứu trường hợp ở khu vực nông thôn, điển cứu hai huyện phước long và vĩnh lợi t bạc liêu)

... học sinh lựa chọn nghề Mặt khác sự lựa chọn nghề chịu ảnh hưởng rất lớn bởi hứng thú nghề nghiệp Hứng thú nghề là yếu tố quan trọng trong sự lựa chọn nghề Vì chỉ có sự hứng thú nghề mới giúp ta ... đến tầm quan trọng của việc định hướng nghề nghiệp, nhận thức về nghề nghiệp, xu hướng chọn nghề và những nhân tố ảnh hưởng tới sự định hướng giá trị nghề nghiệp của học sinh lớp 12 THPT một số ... thức của cha mẹ về nghề nghiệp tương lai của con 75 2.3.2 Thái độ của cha mẹ về việc định hướng nghề nghiệp cho con 89 2.3.3 Hành vi của cha mẹ về việc định hướng nghề nghiệp cho con 100

Ngày tải lên: 11/05/2021, 23:55

200 44 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w