... 50 Lí luận dạy học biện chứng 51 Lí luận dạy học dựa lí thuyết giáo d ụ c 55 Lí luận dạy học dựa lí thuyết dạy h ọ c 57 Chương PHÁT T R ì Ể n Lực VÀ MỤC TIÊU DẠY ... vực lí luận dạy học - N đư ợc n h ữ n g khái n iệm b ả n củ a lí lu ận dạy học Vận d ụ n g c h ú n g việc lập k ế h o ạch dạy học Sơ lược 1.1 Nguồn g ố c lí luận dạy học hình thành phát triển lí ... Chương LÍ LUẬN DẠY HỌC VỚI T CÁCH MỘT K H O A H Ọ C G IÁ O D Ụ C Sơ lược vé hình thành phát triển lí luận dạy h ọ c Đối tượng, nhiệm vụ khái niệm lí luận dạy học 14 Chương C Á C LÍ T
Ngày tải lên: 02/03/2021, 21:10
... LÍ LUẬN DẠY HỌC VÀ GIÁO DỤC HIỆN ĐẠI Chương NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA LÍ LUẬN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI CÔNG NGHỆ DẠY HỌC I KHÁI NIỆM CƠNG NGHỆ, CƠNG NGHỆ DẠY HỌC: Khái niệm cơng nghệ: ... ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ DẠY HỌC - Áp dụng giảng điện tử dạy học nay, ứng dụng công nghệ thông tin - Áp dụng chiến lược dạy học mới: + Dạy học bằng hoạt động học tập người học + Dạy học cá thể hoá hoạt ... nghệ hố" dạy học thể rõ nỗ lực xác lập triển khai hiệu mơ hình dạy học, phương pháp, kỹ thuật dạy học cụ thể nhằm đáp ứng mục tiêu dạy học Các mơ hình, cách thức, kỹ thuật, qui trình dạy học nghiên
Ngày tải lên: 21/03/2021, 10:15
Tiểu luận phân tích những Định hướng cơ bản của lí luận dạy học hiện Đại dạy học phân hóa
... 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA NGỮ VĂN BÀI TIỂU LUẬN PHÂN TÍCH NHỮNG ĐỊNH HƯỚNG CƠ BẢN CỦA LÍ LUẬN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI: “DẠY HỌC PHÂN HÓA” HỌC PHẦN: LÍ LUẬN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ... học phân hóa là cách tiếp cận dạy học, là định hướng dạy học theo từng đối tượng học sinh khác nhau để phát huy tiềm năng của học sinh Dạy học phân hóa có thể hiểu là cách tổ chức quá trình dạy ... của học sinh, ) để hỗ trợ học sinh yếu kém, khuyến khích phát huy năng lực học sinh khá giỏi * Hình thức dạy học trực tuyến hoặc dạy học kết hợp áp dụng công nghệ vào dạy học, cho phép học sinh
Ngày tải lên: 12/01/2025, 16:37
tiểu luận môn lí luận dạy học hiện đại
... 1Bài tập nhóm môn Lý luận dạy học hiện đại Trang 2Bài 44- Sinh học 11 ban cơ bảnSinh sản vô tính ở động vật Thời gian : 1 tiết Sĩ số : 40 học sinh Trang 3I Mục tiêu Kiến thức1.Học sinh phải biết: ... cao tính tích cực của học sinh trong việc ứng dụng kiến thức đã biết vào thực tế cuộc sống Tăng thêm niềm tin và say mê khoa học Trang 6phương pháp và phương tiện dạy học- Hình ảnh minh hoạ ... động vật. 2 Học sinh nên biết - Nêu được một số ví dụ về ứng dụng sinh sản vô tính ở động vật. 3.Học sinh có thể biết Quy trình nhân bản vô tính của động vật (cừu Dolly) Mục tiêu bài học Trang
Ngày tải lên: 24/05/2016, 13:00
Báo cáo nhóm học phần lí luận dạy học hiện Đại improving scientific literacy in primary schools using experimental methods
... EXPERIMENTAL METHODS TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA SAU ĐẠI HỌC *** Giảng viên hướng dẫn: TS Bùi Anh Kiệt BÁO CÁO NHÓM HỌC PHẦN: LÍ LUẬN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI Thành viên thực hiện (Nhóm 4) Huỳnh Văn Tâm ... thấp của học sinh có thể được cải thiện bằng cách sử dụng các mô hình học tập phù hợp - Theo Pohan và cộng sự (2016) có một số cách tích hợp các yếu tố kiến thức khoa học trong các môn khoa học ở ... một cách giảng dạy mang dến cho học sinh cơ hội thực hiện thí nghiệm về một cái gì đó, quan sát quá trình và viết ra kết quả của thí nghiệm” Mayangsari - 2014 Trang 8Đối tượng Học sinh lớp
Ngày tải lên: 20/01/2025, 16:36
Bài tập nhóm chuyên đề Lí luận dạy học hiện đại
... giống, khác chất dạy học giải quyết vấn đề, phương pháp nghiên cứu trường hợp, dạy học theo dự án Tiêu chí PP dạy học giải quyết vấn đề PP nghiên cứu trường hợp 39 PP dạy học theo dự ... sau Câu 5: Phân tích khả vận dụng dạy học giải quyết vấn đề , phương pháp nghiên cứu trường hợp dạy học dự án dạy học môn Khả vận dụng giải quyết vấn đề dạy học môn Địa lý Dạy học giải ... tiếp theo Câu Trình bày ví dụ vận dụng các quan điểm, phương pháp dạy học nêu dạy học môn Tên bài học: TỔ CHỨC DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THCS Bài học nhằm hình thành lực sau đây: - Năng lực chuyên
Ngày tải lên: 17/11/2018, 22:56
bai thu hoach mon li luan day hoc hien dai
... Trong dạy dạy học, đặc biệt là: Ứng rộng rãi học tập, đặ biệt giá học chương trình hóa; dạy học có dụng dạy học giải vấn học tập tự điều khiển, học chung hỗ trợ máy vi tính; học tập đề; dạy học ... đại lý thuyết kiến tạo, dạy học định hướng học sinh, dạy học hợp tác, dạy học khám phá, sáng tạo, dạy học theo tình dạy học định hướng hành động Quy trình tổ chức dạy học theo dự án sau: Bước ... 68 khả vận dụng dạy học giải vấn đề, phương pháp nghiên cứu trường hợp dạy học theo dự án dạy học môn Nội dung cụ thể Dạy học giải vấn đề Dạy học giải vấn đề ( nêu vấn đề, dạy học nhận biết giải
Ngày tải lên: 21/03/2017, 15:43
TIỂU LUẬN LÝ LUẬN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG TRONG DẠY HỌC
... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TIỂU LUẬN LÝ LUẬN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ Chủ đề: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG TRONG DẠY HỌC Học viên cao học GVHD Chuyên ngành Khóa học : Trương ... cho học sinh để việc học trở thành nhu cầu thiếu người học Trang Tiểu luận GVHD: PGS.TS Lê Văn Giáo Hãy dạy học theo phương châm: “Dạy học quan trọng, dạy cho HS cách học quan trọng Dạy cách học ... chức dạy học, phương pháp dạy học Phương pháp dạy học khâu quan trọng lẽ phương pháp dạy học có hợp lý hiệu việc dạy học cao, phương pháp có phù hợp phát huy khả tư duy, sáng tạo người học Bởi
Ngày tải lên: 25/05/2018, 11:18
lý luận dạy học hiên đại SỰ LO SỢ CỦA HỌC SINH
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KHOA VẬT LÝ - TIỂU LUẬN LÍ LUẬN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI Đề tài SỰ LO SỢ CỦA HỌC SINH GVHD: PGS.TS LÊ VĂN GIÁO HVTH:Nguyễn ... khắc với học sinh làm cho học sinh cảm thấy sợ gặp thầy cô.Tình trạng bạo lực trường học diễn nóng bỏng khắp giới tất cấp học, lớp học khác Bạo lực học đường không xảy học sinh nam mà học sinh ... sinh số khái niệm vật lý phần quang học, điện học việc giảng dạy khái niệm trường trung học sở Luận án tiến sĩ Vinh, 2001 TS Trần Đức Vượng Một số vấn đề dạy học đại Hà Nội, 2005 Tài liệu từ mạng
Ngày tải lên: 02/05/2016, 08:59
LÝ LUẬN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI Đề tài: “ Đổi mới phương pháp dạy học”
... ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KHOA VẬT LÝ ….… TIỂU LUẬN MÔN HỌC LÝ LUẬN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI Đề tài: “ Đổi phương pháp dạy học” Giảng viên hướng dẫn: Học viên thực hiện: PGS.TS ... người học Trang Lý luận dạy học đại Từng bước áp dụng phương pháp tiên tiến phương tiện đại vào trình dạy học, bảo đảm điều kiện thời gian tự học, tự nghiên cứu cho học sinh, học sinh đại học Điều ... tăng cường tính chủ động, tính tự chủ học sinh, học sinh trình học tập, " Trang Lý luận dạy học đại Dựa vào sở trên, việc đổi phương pháp dạy học trường trung học phổ thông diễn theo bốn hướng chủ
Ngày tải lên: 02/05/2016, 08:59
Lý luận dạy học hiện đại trong giáo dục Toán
... trình học tập để kiểm soát tiến bộ học tập và điều chỉnh kịp thời những sai lầm Thuyết hành vi được ứng dụng đặc biệt trong dạy học chương trình hóa, dạy học bằng máy vi tính, trong dạy học thông ... THUYẾT DẠY HỌC KIẾN TẠO DẠY HỌC “KHÁI NIỆM TIẾP TUYẾN LIÊN QUAN ĐẾN ĐỒ THỊ HÀM SỐ” 1 Cơ sở lí thuyết Cơ chế của quá trình học tập: Học tập là sự kiến tạo tri thức Trong mô hình học tập ... THỨC VÀ XỬ LÝ THÔNG TIN ……… ……… …36 LÝ THUYẾT DẠY HỌC TRẢI NGHIỆM 49 VẬN DỤNG DẠY HỌC ĐỊNH LÝ“TỔNG BA GÓC TRONG MỘT TAM GIÁC” 49 VẬN DỤNG DẠY HỌC “ GÓC TRONG MỘT TAM GIÁC CÂN , ĐỀU” 49 Trò
Ngày tải lên: 12/09/2016, 19:44
Tieu luan : Li luan day hoc hien dai
... quan thí nghiệm Các chức thí nghiệm dạy học vật lí 2.1 Các chức thí nghiệm theo quan điểm lí luận nhận thức Theo quan điểm lí luận nhận thức, dạy học vật lí trường phổ thông, thí nghiệm có chứa ... đất nước ta Trang 34 Tiểu luận : Các phương pháp dạy học vật lí TÀI LIỆU THAM KHẢO Một số vấn đề lí luận dạy học đại Tác giả : TS Trần Đức Vượng Sách giáo khoa Vật lí 10, 11, 12 Website : www.baigiang.bachkim.vn ... phát triển môn học Trang Tiểu luận : Các phương pháp dạy học vật lí Ngoài diễn giảng để chuẩn bị cho HS nghe diễn giảng học trường đại học sau Vì phải sử dụng diễn giảng khuôn khổ hợp lí, mở rộng...
Ngày tải lên: 19/09/2013, 00:10
Gián án Lí luận dạy học hiện đại
... cấu trúc chương trình Đổi mới, đại hóa ND dạy học • phù hợp với xu giáo dục giới Tinh giản nội dung dạy học Phương pháp dạy học Phương pháp dạy học? Phương pháp dạy học là… Phương pháp DH có đặc ... KHÁI NIỆM phương pháp dạy học cho phép người học chuẩn bị giảng dạy học, phần học cho người khác Không nên nhầm lẫn Học thông qua học dạy với thuyết trình người học Người học không truyền tải ... thuyết học tập, vận dụng dạy học môn, ví dụ minh họa cụ thể So sánh mô hình LLDH (truyền thống –tích cực); vận dụng dạy học môn, ví dụ minh họa cụ thể CHUYÊN ĐỀ NỘI DUNG DẠY HỌC NỘI DUNG DẠY HỌC...
Ngày tải lên: 28/11/2013, 08:11
Lí luận dạy học hiện đại
... tri thức học sinh - Thuyết nhận thức thừa nhận ứng dụng rộng rãi dạy học, đặc biệt: + Dạy học giải vấn đề, + Dạy học định hướng hành động + Dạy học khám phá dạy học theo nhóm Trong dạy học môn ... rộng rãi dạy học, đặc biệt là: Ứng dụng dạy học giải vấn đề; dạy học định hướng hành động; dạy học khám phá; làm việc nhóm + Hạn chế: Việc dạy học nhằm phát triển tư duy, giải vấn đề, dạy học khám ... tạo Mở đầu Các lí thuyết học tập với tư cách đối tượng nghiên cứu tâm lí học dạy học mô hình lí thuyết nhằm mô tả giải thích chế tâm lí việc học tập Các lí thuyết học tập đặt sở lí thuyết cho...
Ngày tải lên: 15/12/2013, 17:49
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP LÍ LUẬN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI
... đạt kết dạy học tốt trường thực tốt dạy học theo nhóm Nhược điểm dạy học nhóm: - Dạy học nhóm đòi hỏi nhiều thời gian Thời gian 45 phút/tiết trở ngại cho việc dạy học theo nhóm Một trình học tập ... sung thêm cho học sinh Câu 7: Nêu số kĩ thuật dạy học tích cực Mô tả cách thực sử dụng kĩ thuật tranh luận - ủng hộ dạy học Lấy ví dụ minh họa mô tả kĩ thuật dạy học - Các kĩ thuật dạy học + Động ... trình dạy học Đó việc hướng dẫn giáo viên, điều kiện để học sinh đạt thành công - Để phát huy cao hiệu dạy học nhóm cần có thời gian tích hợp, gồm vài tiết học Dạy học nhóm vận dụng xen kẽ tiết học...
Ngày tải lên: 08/08/2015, 01:54
bài thu hoạch môn lí luận dạy học hiện đại
... quan điểm dạy học đại lý thuyết kiến tạo, dạy học định hướng học sinh, dạy học hợp tác, dạy học khám phá, sáng tạo, dạy học theo tình dạy học định hướng hành động Quy trình tổ chức dạy học theo ... Trong dạy dạy học, đặc biệt là: Ứng rộng rãi học tập, đặ biệt giá học chương trình hóa; dạy học có dụng dạy học giải vấn học tập tự điều khiển, học chung hỗ trợ máy vi tính; học tập đề; dạy học ... chất lượng dạy học Dạy học toàn lớp, dạy học nhóm, nhóm đôi dạy học cá thể hình thức 28 xã hội dạy học cần kết hợp với nhau, hình thức có chức riêng Cần khắc phục tình trạng độc tôn dạy học toàn...
Ngày tải lên: 28/10/2015, 14:48
Lý luận dạy học hiện đại
... tiễn) việc dạy học LLDH trả lời câu hỏi: • Dạy - Ai cần học? • Dạy học nhằm mục đích gì? • Dạy học gì? • Dạy học nào? • Dạy học đâu? • Dạy học nào? • Dạy học với phương tiện nào? • Tại sao? • NHIỆM ... sử dạy học bắt đầu với lịch sử nhân loại • lí luận dạy học với tư cách môn khoa học bắt nguồn từ kỷ 17 • Thuật ngữ lí luận dạy học (didactic) xuất phát từ tiếng Hy Lạp „didache“ có nghĩa dạy học, ... rộng rãi dạy học Đặc biệt là: • Dạy học Giải vấn đề • Dạy học định hướng hành động • Dạy học khám phá • Làm việc nhóm • Hạn chế : Việc dạy học nhằm phát triển tư duy, giải vấn đề, dạy học khám...
Ngày tải lên: 21/10/2013, 19:11
Lý luận dạy học hiện đại (Tiểu luận)
... HS thảo luận nhóm “Đi - Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm (3 phút) ngày đàng học - Yêu cầu nhóm trình bày kết thảo - Đại diện nhóm trình bày sàng khôn” luận - GV kết luận: Đi ngày đàng học sàng ... thức chung môn học : - Nắm số từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ theo chủ điểm - Vận dụng để nói, viết Du lịch, Thám hiểm Về trang thiết bị, đồ dùng dạy học a/ Trang thiết bị, đồ dùng dạy học kiên quan ... tập yêu cầu làm gì? - HS trả lời hoạt - HS thảo luận lịch động Du - Yêu cầu HS thảo luận theo cặp (2 phút) - Yêu cầu HS trình bày kết thảo luận - Đại diện nhóm trình bày - GV chốt kết (ý b) - HS...
Ngày tải lên: 01/07/2014, 20:42
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: