lê quý đôn khánh hòa

... Trang 1TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN – KHÁNH HÒA Câu 1: (4 điểm) 1 Cho cân bằng hóa học sau: N2O2 (k)  2NO2 (k) (1) Thực nghiệm cho ... thức cấu tạo và gội tên các chất (A), (B), (C), (D), (E), (F) Trang 4TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN – KHÁNH HÒA Câu 1: (4 điểm) 1 Xét cân bằng: N2O2 (k)  2NO2 (k) (1) a) Gọi a là số mol của N2O4 ... làm đục nước vôi trong + E4 bị FeCl2 trong dung dịch HCl hoặc CrCl2 trong dung dịch HCl hấp thụ - Hòa tan D trong dung dịch H2SO4 được dung dịch D1, cho bột sắt dư tác dụng với D1 đến khi biết màu

Ngày tải lên: 02/05/2018, 16:20

... Trang 1TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN KHÁNH HÒA TỔ TOÁN ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM MÔN HÌNH HỌC LỚP 12 Thời gian làm bài: 45 phút; ... giải Gọi D là hình chiếu vuông góc của đỉnh S lên mp(ABC) Từ giả thiết ta có ABCD là hình vuông cạnh bằng a 3 Gọi K là hình chiếu vuông góc của D lên SC ta có   Trong tam giác SDC vuông tại ... vuông tại B, ABa 3, AC2a; SA ABC , SAa 3 Gọi M , N lần lượt là hình chiếu vuông góc của A lên SB , SC Tính tỉ số SAMN SABC V V A 1 3 5 9 14 Bài giải Theo giả thiết suy ra chóp S.ABC là

Ngày tải lên: 28/07/2019, 19:53

... Trang 1TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II MÔN TOÁN KHỐI 10 TỔ TOÁN [NĂM HỌC 2020-2021] Trang 2PHẦN A : ... tạo thành một tam giác có diện tích S, với M –4;10 , S 2   Bài 5 Tìm hình chiếu của điểm M lên đường thẳng d và điểm M đối xứng với M qua đường thẳng d với M 2;1 , d : 2x y 3 0    

Ngày tải lên: 09/05/2021, 18:45

... Trang 1TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐƠN TỔ TỐN NĂM HỌC 2020 - 2021 Trang 3PHẦN A : ĐẠI SỐ & GIẢI TÍCH I GIỚI HẠN DÃY SỐ Câu ... có đáy ABCD là hình thoi tâm O cạnh a, BAD=600, đường cao SO = a a Gọi K là hình chiếu của O lên BC Chứng minh rằng: BC⊥ (SOK) b Tính góc giữa SK và mp(ABCD) c Tính khoảng cách giữa AD và

Ngày tải lên: 16/05/2021, 09:37

... Trang 1TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐƠN TỔ TỐN NĂM HỌC 2020 - 2021 Trang 3PHẦN A : ĐẠI SỐ & GIẢI TÍCH I GIỚI HẠN DÃY SỐ Câu ... có đáy ABCD là hình thoi tâm O cạnh a, BAD=600, đường cao SO = a a Gọi K là hình chiếu của O lên BC Chứng minh rằng: BC⊥ (SOK) b Tính góc giữa SK và mp(ABCD) c Tính khoảng cách giữa AD và

Ngày tải lên: 23/05/2021, 00:30

... Trang 1TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐƠN TỔ TỐN NĂM HỌC 2020 - 2021 Trang 3PHẦN A : ĐẠI SỐ & GIẢI TÍCH I GIỚI HẠN DÃY SỐ Câu ... có đáy ABCD là hình thoi tâm O cạnh a, BAD=600, đường cao SO = a a Gọi K là hình chiếu của O lên BC Chứng minh rằng: BC⊥ (SOK) b Tính góc giữa SK và mp(ABCD) c Tính khoảng cách giữa AD và

Ngày tải lên: 06/07/2021, 10:45

... D S 3 PHẦN 2 ĐỀ ÔN TẬP THAM KHẢO ĐỀ 1 (ĐỀ THI HKII NĂM HỌC 2017-2018 – TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN) Câu 1 Giả sử hàm số f (x) xác định trên  và có một nguyên hàm là F(x) Cho các mệnh đề ... thẳng Một vectơ chỉ phương của là ĐỀ 2 (ĐỀ THI HKII NĂM HỌC 2018-2019 – TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN) Câu 1 Trong không gian với hệ trục toạ độ Oxyz cho mặt cầu        2 2 2 Trang 21Câu ... khi m thoả: A   2 m 5 B 5 2 mm mm ĐỀ 3 (ĐỀ THI HKII NĂM HỌC 2019-2020 – TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN) Câu 1 Trong không gian với hệ trục toạ độ Oxyzphương trình của trục tung y Oy' viết là:

Ngày tải lên: 31/12/2022, 06:54

... Trang 1TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM 2018 - 2019 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát ... + + y 5 z - 14 = 0 và điểm ( 1; 4; 2 ) M - - Toạ độ điểm H là hình chiếu vuông góc của điểm M lên mặt phẳng ( ) P là : A H ( 2; 3; 3 - ) B H - - - ( 1; 6; 12 ) C H ( 4; 0;2 ) D H ( 2;2;2 ) Câu ... + + y 5 z - 14 = 0 và điểm ( 1; 4; 2 ) M - - Toạ độ điểm H là hình chiếu vuông góc của điểm M lên mặt phẳng ( ) P là : A H ( 2; 3; 3 - ) B H ( - - - 1; 6; 12 ) C H ( 4; 0;2 ) D H ( 2;2;2 ) Câu

Ngày tải lên: 07/01/2023, 10:02

... thể nhận biết được tất cả các Biết rằng khi nhiệt độ tăng lên 100C thì tốc độ của một phản ứng tăng lên 2 lần Vậy tốc độ phản ứng tăng lên bao nhiêu lần khi tăng nhiệt độ từ 200C đến 1000C Cho ... được dung dịch C làm đỏ quỳ tím, trung hòa 100 ml C cần 20 ml NaOH 1M - Trộn A với B theo tỉ lệ thể tích 2:3 thu được dung dịch D làm xanh quỳ tím Trung hòa 100 ml D cần 12,60 g dung dịch HNO3 ... hữu cơ no thành hai phần bằng nhau Phần 1 đốt cháy hoàn toàn thu được 5,6 lít CO2(đktc) Để trung hòa hoàn toàn phần 2 cần 250 ml dung dịch NaOH 1M Công thức cấu tạo thu gọn của hai axit là: Trang

Ngày tải lên: 24/07/2014, 15:22

... Trang 1ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN II TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN NĂM HỌC: 2010 - 2011 MÔN THI: HOÁ HỌC Họ và tên : Mã đề : 201 C©u 32 : Nhiệt phân ... được dung dịch C làm đỏ quỳ tím, trung hòa 100 ml C cần 20 ml NaOH 1M - Trộn A với B theo tỉ lệ thể tích 2:3 thu được dung dịch D làm xanh quỳ tím Trung hòa 100 ml D cần 12,60 g dung dịch HNO3 ... CO2, NO và dung dịch X Cho dung dịch HCl rất dư vào dung dịch X được dung dịch Y, dung dịch Y này hòa tan được tối đa m gam Cu, sinh ra sản phẩm khử NO duy nhất Giá trị của m là : 11,2 gam D

Ngày tải lên: 27/07/2014, 14:20

... Trang 1ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN II TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN NĂM HỌC: 2010 - 2011 MÔN THI: HOÁ HỌC H =1; Be = 9; C = 12; N =14; O = 16; Na = 23; Mg ... Quì tím D HCl C©u 18 : Biết rằng khi nhiệt độ tăng lên 100C thì tốc độ của một phản ứng tăng lên 2 lần Vậy tốc độ phản ứng tăng lên bao nhiêu lần khi tăng nhiệt độ từ 200C đến 1000C 64 ... rồi thêm vào đó 75ml dung dịch NaOH 0,2M, sau đó phải dùng hết 25ml dung dịch HCl 0,2M để trung hòa kiềm dư thu được dung dịch X Cô cạn dung dịch X đến khối lượng không đổi thu được 1,0425gam

Ngày tải lên: 27/07/2014, 14:20

... Trang 1Đề tài triết học Ý thức văn hoá trong “Đại Việt thông sử” của Lê Quý Đôn Trang 2I Múê ăíìuTrong Lúđi tûơa saâch Ăaơi Viïơt thöng sûê do Lï Quyâ Ăön (1726 – 1784) ... bùìng duđng mûu gian xaêo traâ ăïí lûđa dín, kïịt cuơc lađ thíịt baơi Trong 5 quýín Nghõch thíìn truýơn, coâ 4 quýín (quýín 31, 32, 33, 34) lađ lõch sûê tûđ khi cûúâp ngöi ăïịn luâc diïơt vong cuêa ... ai vûúng, quýín 30, Tû Tïì baơo ngûúơc, giïịt ngûúđi, ăaô díîn ăïịn viïơc phïị líơp ặúơc ghi: “Luâc bíịy giúđ nhađ vua nhiïìu bïơnh, chñnh sûơ lúân cuêa quöịc gia ăïìu giao cho vûúng quýịt ắnh

Ngày tải lên: 11/08/2014, 05:22

... một cách tốt nhất II NỘI DUNG CHÍNH CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 1 Thực trạng của Trường Mầm non Lê Quý Đôn 1.1 Thuận lợi Giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tật được Đảng, nhà nước và các cấp lãnh đạo ... hoàn toàn giống với những người bình thường khác 1.2 Khó khăn - Số học sinh trong các nhóm lớp đông so với chuẩn (trên 40 trẻ/ lớp) - Đội ngũ giáo viên mỏng nên không có điều kiện để theo dõi, ... đánh giá, xác định những trẻ có hội chứng tự kỷ như sau: DANH MỤC CÁC BIỂU HIỆN BÊN NGOÀI HỌ TÊN: Lê Minh Đức NGÀY SINH: 28/4/2008 HỌ TÊN: Nguyễn Anh Vũ NGÀY SINH: 23/3/2008 Xuất hiện thường xuyên

Ngày tải lên: 24/12/2014, 16:26

... SINH Ở TRƯỜNG THPT LÊ QUÝ ĐÔN THÁI BÌNH 40 2.1 Khái quát tình hình đặc điểm nhà trường 40 2.2 Thực trạng giáo dục hành vi giao tiếp có văn hóa cho học sinh trường THPT Lê Quý Đôn 42 2.2.1 Thực ... giao tiếp có văn hóa của học sinh THPT Lê Quý Đôn 54 2.3 Thực trạng công tác quản lý giáo dục hành vi giao tiếp có văn hóa cho học sinh ở trường THPT Lê Quý Đôn 62 2.3.1 Thực trạng công tác xây ... học sinh trường THPT Lê Quý Đôn- tỉnh Thái Bình 3.2 Khách thể nghiên cứu cứu: quá trình quản lý giáo dục hành vi giao tiếp có văn hóa cho học sinh ở trường THPT Lê Quý Đôn tỉnh Thái Bình 4

Ngày tải lên: 19/08/2015, 09:26

... Trang 1TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN - ĐIỆN BIÊN ĐỀ SỐ 19 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I NĂM HỌC 2013-2014 MÔN THI: HOÁ HỌC KHỐI A,B ... có công thức phân tử trùng với công thức đơn giản nhất Giá trị của m là 11,4 Câu 11: Tiến hành lên men giấm 460 ml ancol etylic 80 với hiệu suất bằng 30% Biết khối lượng riêng của ancol etylic ... dịch HCl thì thu được dung dịch Z chứa (m+18,25) gam muối Giá trị của m là 54,36 Câu 26: Trung hòa 0,89 gam hỗn hợp gồm axit fomic và một axit hữu cơ X cần dùng 15ml dung dịch NaOH 1M Nếu cho

Ngày tải lên: 18/12/2015, 17:03

... đề tài có làm nâng cao kết quả học tập môn Hóa học của học sinh lớp 8 trường Trung học cơ sở Lê Quý Đôn III GIỚI THIỆU Hoá học là bộ môn khoa học tự nhiên mà học sinh được tiếp cận muộn nhất, ... một nội dung khó đối với học sinh Thực tế học sinh đã học lập phương trình hóa học từ lớp 8 nhưng lên lớp 9 nhiều em vẫn còn lập phương trình hoá học sai Với những lý do trên, tôi chọn đề tài: “Một

Ngày tải lên: 22/12/2015, 13:15

... TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN QUẬN CẦU GIẤY - HÀ NỘI 82 3.1 Nguyên tắc đề xuất biện pháp 82 3.2 Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Toán theo định hướng phân hóa ở trường THCS Lê Quý Đôn quận ... trường THCS Lê Quý Đôn vẫn chưa tìm ra được những biện pháp thiết thực đột phá trong đổi mới phương pháp, nhằm nâng cao chất lượng dạy học cho bộ môn Toán Là hiệu trưởng trường THCS Lê Quý Đôn trưởng ... hướng phân hóa ở trường THCS Lê Quý Đôn quận Cầu Giấy Hà Nội 3.2 Đối tượng nghiên cứu Quản lý hoạt động dạy học môn Toán theo định hướng phân hóa ở trường THCS Lê Quý Đôn quận Cầu Giấy Hà Nội 4

Ngày tải lên: 10/06/2016, 10:51

... trường THCS Lê Quý Đôn vẫn chưa tìm ra được những biện pháp thiết thực đột phá trong đổi mới phương pháp, nhằm nâng cao chất lượng dạy học cho bộ môn Toán Là hiệu trưởng trường THCS Lê Quý Đôn trưởng ... trường THCS Lê Quý Đôn quận Cầu Giấy Hà Nội 4.2 Giới hạn về địa bàn nghiên cứu Khảo sát 4 lớp (mỗi khối 01 lớp) với tổng số học sinh là 180 em và 18 giáo viên Toán của THCS Lê Quý Đôn quận Cầu ... defined CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÂN HÓA Ở TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN - QUẬN CẦU GIẤY - THÀNH PHỐ HÀ NỘI Error! Bookmark not defined 2.1 Vài nét về tình hình

Ngày tải lên: 29/08/2016, 15:17

... 12Tổng ôn tap lý thuyết Ở 2015 ~ Quyển 1 Lê Kiều Hưng Ở THPT Chuyên Lê Quý Đôn << Tổng ôn tập lý thuyết - 2015 - Quyển 1 Lê Kiều Hưng Ở THPT Chuyên Lê Ộom Câu 166: Cho hỗn hợp gồm Fe va Zn ... 11www.google.com/+DayKéemQuyNhon - QO Tổng ôn tap lý thuyết — 2015 ~ Quyển 1 Lê Kiều Hưng — THPT Chuyên Lê Quý Đôn << Câu 145: Cho các chất sau: NaOH, HCI, NaHzPO‹, Na:PO¿ và HaPOa Cho ... — CsHio02 + H20 Vay Xla: B CHz CH2 CH=O Sưu tâm bởi GV Nguyễn Thanh Tú Lê Kiều Hưng - THPT Chuyên Lê Quý Đôn “<< thức phân tử là CzH:zOz Oxi hóa nhẹ Y bằng CuO 2 th C không có phản

Ngày tải lên: 23/03/2017, 08:17

... Trang 1Đề thi thử THPTQG_Lần 3_Trường THPT Lê Quý Đôn_Bình Định Câu 1: Bệnh nhân suy nhược phải tiếp đường (tiêm hoặc truyền dung dịch đường vào ... Câu 40: Hỗn hợp X gồm Na, K, Na2O và K2O Hòa tan hoàn toàn 12,85 gam X vào nước, thu được 1,68 lít khí H2 (đktc) và dung dịch Y, trong đó có 11,2 gam KOH Hòa tan hết 0,2 mol H3PO4 vào Y , thu được ... C2H3COOCH3, C2H5OC2H5, HCOOC6H5, CH3COC2H5, CH3OOCCH3 Số chất không thuộc loại este là Câu 30: Hòa tan hoàn toàn 6,94 gam hỗn hợp gồm FexOy và Al vào 100 ml dung dịch H2SO4 1,8M, thu được 0,672

Ngày tải lên: 26/08/2017, 00:05