kinh nghiệm dạy thể dục 1

... dụng SKKN 4/37 10 ,8 17 /37 45,9 11 /37 29,8 5/37 13 ,5 Sau khi áp dụng SKKN 1/ 37 2,7 13 /37 35 ,1 15/37 40,5 8/37 21, 7 Tăng giảm - 3 - 8 ,1 - 4 - 10 ,8 4 10 ,7 3 8,2 3) Bài học kinh nghiệm: a) Đối ... pháp giải quyết 1. Các con đờng dạy học định lý 2. Dạy học cách chứng minh định lý 3. Dạy học củng cố định lý V. Những kết quả bớc đầu VI. Bài học kinh nghiệm Phần III. Kết luận Dạy một Định ... cho việc dạy một định lý. IV. Biện pháp giải quyết: 1. Các con đờng dạy học định lý: Việc dạy và học các định lý có thể thực hiện bằng con đờng suy diễn hoặc bằng khâu suy đoán, ta có thể minh...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:25

... Phần dặn dò cần cụ thể ,nêu những công việc cụ thể để HS thực hiện ở nhà nhằm giúp các em học tập tốt hơn ở trên lớp . III/ MỘT TIẾT DẠY CỤ THỂ : Bài VIẾNG LĂNG BÁC TIẾT 11 7. Bài 23 ( văn bản ... đề đơn giảng một cá thể có thể tự giải quyết . o Hoạt động nhóm : khi vấn đề phức tạp một cá thể không thể tự giải quyết cần chú ý khi hoạt động nhóm GV cần nêu yêu cầu cụ thể là gì ? Làm như ... để dạy một tiết văn học đạt hiệu quả và có thể xem là khá ? C/ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN . Để dạy một tiết văn khá GV cần : I/ CHUẨN BỊ : 1. Chuẩn bị chung : • Đọc kó mục tiêu cần đạt của tiết dạy...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:27

... Điệp Trang 10 H O C B A / / 1 H 2 1 O K B C A  Sáng kiến kinh nghiệm – Đề tài: Dạy học tiết luyện tập như thế nào” 0 0 1 1 0 1 1 0 1 4 4 0 1 4 1 1 4 0 1 3 0 x ... = 0 d) 4 1 1 A x = − + ĐK: x ≥ 0 4 1 1 Z A Z Z x ∈ ⇒ ∈ ⇔ ∈ + Với 4 ; 0 1 x Z x Z x ∈ ≥ ⇒ ∈ + ( ) 4 1 1x x⇔ + ⇔ + ∈M Ư(4) ( ) { } 1 1; 2; 4x⇔ + ∈ ± ± ± 1x + 1 -1 2 -2 4 -4 x 0 -2 1 -3 3 -5 x ... định ⇔ x ≥ 0 b) − = ⇔ = + 1 3 1 5 5 1 x A x ĐK :x ≥ 0 5 15 1 4 16 4 16 x x x x x ⇔ − = + ⇔ = ⇔ = ⇔ = x =16 TMĐK − + − = = + + = − + 3 1 4 ) 1 1 4 1 1 x x c A x x x Ta có Trường THCS Bình...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 22:10

Ngày tải lên: 11/04/2014, 15:57

Ngày tải lên: 01/07/2014, 18:00

Ngày tải lên: 06/07/2014, 23:20

... dục văn hóa, truyền thống cho trẻ, đồng thời đây là những cơ hội vàng dạy trẻ kỹ năng sống. IV./ BÀI HỌC KINH NGHIỆM Với những kết quả đạt được, bản thân tôi chỉ múôn nêu lên những kinh nghiệm ... pháp thực hiện. Đây cũng là cơ hội giúp tôi đúc rút kinh nghiệm mà tôi đang nghiên cứu, khai thác để đánh giá kết quả, rút ra bài học kinh nghiệm và hoàn chỉnh thành văn bản. 8.6. Lập kế hoạch, ... giáo viên và năng khiếu tò mò bẩm sinh của trẻ, trẻ có thể lĩnh hội kinh nghiệm nhằm giải quyết các vấn đề quan trọng, đọc, làm toán, thử nghiệm một số kỹ năng khoa học khi chơi với nhau. -...

Ngày tải lên: 05/09/2012, 09:49

... lên đời sống sinh vật. Bài 10 + 11 : Hệ sinh thái. Bài 12 + 13 : Tìm hiểu tình hình môi trờng địa phơng. 2. Đối t ợng nghiên cứu: Đối tợng nghiên cứu ở đây là vấn đề dạy 1 tiết thực hành trong chơng ... Tác giả: Trịnh Quốc Cần Trờng THCS Hoằng Tân 6 Kinh nghiệm giảng dạy tiết thực hành Sinh học Lớp 9 - Quá trình thực nghiệm trong thực tế giảng dạy tôi đà thu đợc kết quả rất khả quan. Mặc dù ... thực hành, thí nghiệm, làm báo cáo. Phần II: Nội dung. A. Nội dung cơ bản . I/ Cơ sở lý luận khoa học. 1. Vai trò của thực hành - thí nghiệm trong dạy học sinh học. - Biểu diễn thí nghiệm là phơng...

Ngày tải lên: 02/11/2012, 11:33

... nhà 2’ 2’ Rút kinh nghiệm: GIÁO VIÊN: LÊ THỊ SEN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH PHƯỚC 1 - GIÁO ÁN LỚP 3 Thứ ngày tháng năm 200 Tuần 1 Thể dục - Bài 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH I. MỤC TIÊU: + Phổ biến 1 (Trò ... ngại vật. 1 2’ 1 Đi theo vòng tròn Xếp hàng 4 hàng dọc Rút kinh nghiệm: GIÁO VIÊN: LÊ THỊ SEN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH PHƯỚC 1 - GIÁO ÁN LỚP 3 Thứ ngày tháng năm 200 TUẦN 7 THỂ DỤC-Bài 14 : TRÒ ... nhà) 2’ 2’ 1 Đứng theo vòng tròn Tập nhiều lần Rút kinh nghiệm: GIÁO VIÊN: LÊ THỊ SEN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH PHƯỚC 1 - GIÁO ÁN LỚP 3 Thứ ngày tháng năm 200 TUẦN 8 THỂ DỤC – Bài 16 : DI CHUYỂN...

Ngày tải lên: 23/11/2012, 08:44