kinh nghiệm dạy tập làm văn lớp 3

... hợp lý 32/32 100 Biết nói-viết thành câu 32/32 100 Biết dùng từ ngữ, câu văn có hình ảnh 30/32 93,8 4.Biết trình bày đoạn văn 32/32 100 5.Bài viết học sinh đạt từ hoàn thành trở lên 32/32 100 ... chung phân mơn Tập làm văn lớp nói rêng Vấn đề đặt là: người giáo viên dạy tập làm văn theo hướng đổi để đáp ứng khả tiếp thu học sinh? Cách thức tổ chức, tiến hành tiết dạy Tập làm văn để đạt hiệu ... như: Tập đọc, Kể chuyện, Chính tả, Luyện từ câu, Tập viết, Tập làm văn…Trong đó, phân mơn Tập làm văn phân mơn có tính chất tích hợp phân môn khác Qua tiết Tập làm văn, học sinh có khả xây dựng văn

Ngày tải lên: 17/10/2019, 11:13

... học sinh khối 3,4,5 trường TH số 1 An Thủy Phạm vi đề tài: Dựa trên thực tế về việc dạy - học phân môn Tập làm văn lớp 3, tôi trình bày “ Một số kinh nghiệm dạy Tập làm văn lớp 3 theo yêu cầu ... thực tiễn đó, tôi tiến hành nghiên cứu và thực nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm "Một số kinh nghiệm dạy Tập làm văn lớp 3 để đáp ứng yêu cầu đổi mới" 1.2 Phạm vi áp dụng đề tài, sáng kiến, ... Luôn chú trọng " tích hợp - lồng ghép" khi dạy phân môn tập làm văn lớp 3. Khi dạy tập làm văn tôi cần hiểu rõ tính tích hợp giữa các phân môn trong môn Tiếng Việt như: Tập đọc, Kể chuyện,

Ngày tải lên: 22/06/2020, 19:34

... hoá) II Các "-( pháp  # làm  1 2 3 ^,d pháp 3 3) 4 5 ^,d pháp 3 "- nhóm. 6 ^,d pháp !# K) 7 8 Trang 8III Quy trình #*$# # làm    3.1. 2 WK0 bài ... <K0 - làm   " 3 theo , !F  còn 3 !F  C Qua quá trình nghiên / tra "K theo A tiêu chí ban !Q !S ra !I  I " 3 Q 13 bài: S*$# H# B' #" cho ... u  câu, dùng 5 7 lý 9/20 50.5% 3 u dùng 5  A câu   có hình 3) 9/20 15.3% Qua sinh trong III. Các  <K0 - làm   " 3. IV "-( pháp nghiên '2 - ^,d pháp

Ngày tải lên: 31/03/2021, 11:45

... học sinh khối 3,4,5 trường TH số 1 An Thủy Phạm vi đề tài: Dựa trên thực tế về việc dạy - học phân môn Tập làm văn lớp 3, tôi trình bày “ Một số kinh nghiệm dạy Tập làm văn lớp 3 theo yêu cầu ... thực tiễn đó, tôi tiến hành nghiên cứu và thực nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm "Một số kinh nghiệm dạy Tập làm văn lớp 3 để đáp ứng yêu cầu đổi mới" Đối tượng nghiên cứu: Đối tượng nghiên ... Luôn chú trọng "tích hợp - lồng ghép" khi dạy phân môn tập làm văn lớp 3 Khi dạy tập làm văn tôi cần hiểu rõ tính tích hợp giữa các phân môn trong môn Tiếng Việt như: Tập đọc, Kể chuyện,

Ngày tải lên: 27/11/2021, 21:53

... biện pháp dạy Tập làm văn lớp 3 theo hướng đổi mới - Rút ra bài học cho bản thân III PHẠM VI VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - Học sinh lớp 3 - Hoạt động dạy và học trong giờ Tập làm văn lớp 3 IV PHƯƠNG ... khó khăn trong dạy Tập làm văn ở lớp 3 theo chương trình đổi mới - Nghiên cứu nội dung chương trình sách giáo khoa và hình thức luyện tập (dạy và học) trong giờ Tập làm văn ở lớp 3 như thế nào ... ghép” khi dạy phân môn Tập Làm Văn lớp 3 Khi dạy Tập Làm Văn giáo viên cần hiểu rõ tính tích hợp giữa các phân môn trông môn Tiếng Việt như: Tập đọc, kể chuyện, chính tả, luyện từ và câu, tập viết,

Ngày tải lên: 06/07/2014, 23:20

... Sáng kiến kinh nghiệm: “Một số kinh nghệm dạy Tập làm văn lớp 2, 3 phát huy tính tích cực của HS”. Đề tài: “Một số kinh nghiệm dạy Tập làm văn lớp 2, 3 phát huy tính tích cực ... 2008-2009). Học sinh thể nghiệm : Lớp 2A và lớp 3A (Tổng số học sinh: 70 em.) Kết quả cụ thể như sau: Trang 3 Sáng kiến kinh nghiệm: “Một số kinh nghệm dạy Tập làm văn lớp 2, 3 phát huy tính tích ... lớp vẩy bạc óng ánh” Trang 13 Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghệm dạy Tập làm văn lớp 2, 3 phát huy tính tích cực của HS” Để dạy tốt bài tập làm

Ngày tải lên: 20/04/2015, 05:00

... các lớp2.3,4 Lên lớp 5 học sinh học tiếp về môn miêu tả Trong đó tả cảnh chiếm 14 tiết.Cuối lớp 5 còn 4 tiết về kiểu bài này là cácbài ôn tập Luyện tập cuối năm Nhìn chung ở lớp 5.Tập làm văn ... TIỄN *Khảo sát nội dung dạy học kiểu bài tả cảnh ở lớp 5 1.1 Cấu trúc nội dung dạy học * Số tiết (số bài) dạy văn tả cảnh Nội dung các bài học trong phân môn Tập làm văn lớp 5 là sự tiếp nối vànâng ... CHỌN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tập làm văn là một phân môn nhỏ trong chương trình Tiếng Việt củabậc tiểu học, đây là một phân môn mang tính chất thực hành tổng hợp Việc dạytập làm văn ở bậc tiểu

Ngày tải lên: 01/04/2016, 15:03

... Trang 1KINH NGHIỆM DẠY TẬP LÀM VĂN LỚP 5I ĐẶT VẤN ĐỀ: Cơ sở lí luận Phân môn Tập làm văn rèn cho học sinh các kĩ năng sinh sản ngôn bản Nó có vị trí đặc biệt quan trọng trong dạy học tiếng ... mình tạo ra Làm như vậy có nghĩa là chất Trang 3lượng học môn Tập làm văn đã được thực sự nâng lên Vì thế tôi chọn giờ trả bài Tập làm văn cho học sinh lớp 5 làm đề tài suy ngẫm cho mình.3 NhữNg ... tôi tiến hành khảo sát chất lượng của hai lớp: 5C và 5D + Lớp 5D là lớp thực nghiệm + Lớp 5C là lớp đối chứng Tôi cho cả hai lớp cùng làm chung một đề văn Đề bài: Em hãy tả ngôi trường thân yêu

Ngày tải lên: 28/09/2016, 06:07

... tiết tập làm văn bây giờ trở nên nhẹ nhàng hơn so với trước Tôi cũng đã mạnh dạn thực hiện kinh nghiệm của mình trong giờ tập làm văn Đầu năm học , khi mới bước vào học môn Tập làm văn có ... của mọi người Tập làm văn là môn có nhiều đổi mới về nội dung phương pháp dạy học Là một giáo viên nhiều năm giảng dạy bật tiểu học nhất là lớp 2 , khi bắt tay vào dạy tập làm văn cho học sinh ... dạy Tập làm văn ở lớp 2 – Vậy đổi mới ra sao? như thế nào để phù hợp với học sinh lớp 2 Điều đó khiến tôi trăn trở, tìm tòi suốt nhiều năm nay Cho nên tôi chọn cho mình đề tài:” Dạy tập làm văn

Ngày tải lên: 27/03/2017, 18:11

... suy nghĩ dạy như thế nào để học sinh học tốt môn Tập làm văn Đó chính là lý do tôi viết đề tài nghiên cứu: Một số kinh nghiệm dạy Tập làm văn lớp 2. 1.2 Mục đích nghiên cứu: Nâng cao nghiệp vụ ... áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 2 9 2.3 Các giải pháp đã sử dụng để giải quyết vấn đề 3 10 2.3.1 Tìm hiểu nội dung chương trình, sắp xếp thành các dạng bài chung để dạy 3 12 2.3.3 Rèn kỹ năng viết ... nghiệm từ kết quả dạy Tập làm văn năm học 2015 – 2016, tôi mạnh dạn xếp chương trình Tập làm văn lớp 2 thành những dạng bài sau : - Thực hành về một số kĩ năng phục vụ học tập và đời sống hàng

Ngày tải lên: 14/10/2017, 09:59

... trao đổi kinh nghiệm dạy tập làm văn lớp cho giáo viên + Đối với Nhà trường có kế hoạch đạo tổ chun mơn tổ chức hội thảo chuyên đề kinh nghiệm dạy Tập làm văn lớp nâng cao chất lượng dạy học Tổ ... viết đề tài nghiên cứu khoa học 1.3 Đối tượng nghiên cứu: Các Tập làm văn mạch kiến thức môn Tiếng Việt lớp Một số kinh nghiệm dạy Tập làm văn cho học sinh lớp 2B trường Tiểu học Thọ Ngọc - huyện ... nguyên cứu đề tài, rút kinh nghiệm từ kết dạy Tập làm văn năm học 2015 – 2016, tơi mạnh dạn xếp chương trình Tập làm văn lớp thành dạng sau : - Thực hành số kĩ phục vụ học tập đời sống hàng ngày

Ngày tải lên: 17/07/2020, 17:31

... suy nghĩ dạy như thế nào để học sinh học tốt môn Tập làm văn Đó chính là lý do tôi viết đề tài nghiên cứu: Một số kinh nghiệm dạy Tập làm văn lớp 2. 1.2 Mục đích nghiên cứu: Nâng cao nghiệp vụ ... áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 2 9 2.3 Các giải pháp đã sử dụng để giải quyết vấn đề 3 10 2.3.1 Tìm hiểu nội dung chương trình, sắp xếp thành các dạng bài chung để dạy 3 12 2.3.3 Rèn kỹ năng viết ... nghiệm từ kết quả dạy Tập làm văn năm học 2015 – 2016, tôi mạnh dạn xếp chương trình Tập làm văn lớp 2 thành những dạng bài sau : - Thực hành về một số kĩ năng phục vụ học tập và đời sống hàng

Ngày tải lên: 19/06/2021, 20:34

... suy nghĩ dạy như thế nào để học sinh học tốt môn Tập làm văn Đó chính là lý do tôi viết đề tài nghiên cứu: Một số kinh nghiệm dạy Tập làm văn lớp 2. 1.2 Mục đích nghiên cứu: Nâng cao nghiệp vụ ... áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 2 9 2.3 Các giải pháp đã sử dụng để giải quyết vấn đề 3 10 2.3.1 Tìm hiểu nội dung chương trình, sắp xếp thành các dạng bài chung để dạy 3 12 2.3.3 Rèn kỹ năng viết ... nghiệm từ kết quả dạy Tập làm văn năm học 2015 – 2016, tôi mạnh dạn xếp chương trình Tập làm văn lớp 2 thành những dạng bài sau : - Thực hành về một số kĩ năng phục vụ học tập và đời sống hàng

Ngày tải lên: 29/03/2022, 21:36

... suy nghĩ dạy như thế nào để học sinh học tốt môn Tập làm văn Đó chính là lý do tôi viết đề tài nghiên cứu: Một số kinh nghiệm dạy Tập làm văn lớp 2. 1.2 Mục đích nghiên cứu: Nâng cao nghiệp vụ ... nghiệm từ kết quả dạy Tập làm văn năm học 2015 – 2016, tôi mạnh dạn xếp chương trình Tập làm văn lớp 2 thành những dạng bài sau : - Thực hành về một số kĩ năng phục vụ học tập và đời sống hàng ... viết văn bằng chính cảm xúc và trải nghiệm thực tế của bản thân 2.3.1.Giải pháp 1: Tìm hiểu nội dung chương trình, sắp xếp thành các dạng bài chung để dạy. - Ở Lớp 2, các kiểu bài học Tập làm văn

Ngày tải lên: 25/05/2022, 11:19

... môn Tiếng việt lớp 3 để tìm hiểu nội dung, các dạng bài tập về phân môn Tập làm văn lớp 3 ở trường tiểu học hiện nay - Tìm hiểu thực trạng dạy và học phân môn tập làm văn lớp 3 trong trường tiểu ... bài tập về nghe, kể lại chuyện; Kể hay nói, viết về một chủ đề có trong chương trình tập làm văn lớp 3 - Thực trạng việc dạy của giáo viên và việc học của hoc sinh về phân môn Tập làm văn lớp 3 ... ở lớp 3, phân môn tập làm văn rèn bốn kỹ năng: nói, nghe, đọc và viết Trong giờ tập làm văn học sinh được cung cấp kiến thức về cách làm bài và làm các bài tập (nói, viết) xây dựng các loại văn

Ngày tải lên: 01/08/2022, 20:10

... mới phương pháp dạy Tập làm văn lớp 3 Kinh nghiệm nhỏ này tôi đã thử nghiệm thànhcông tại lớp dạy của mình Để góp phần nâng cao chất lượng dạy và học phânmôn Tập làm văn ở lớp 3, tôi xin viết ... khi dạy phân môn của Tập làm văn đều nhằm mục đích giúp học sinh có kỹ năng hình thành văn bản, ngôn bản Do đó, tích hợp lồng ghép làphương pháp đặc trưng khi dạy phân môn Tập làm văn lớp 3 3.2Dạy ... quên,mức độ tập trung thực hiện các yêu cầu của bài học chưa cao - Sự hiểu biết của hoc sinh lớp 3 về phân môn Tập làm văn còn hạn chế Bướcđầu kế thừa, tập làm quen phân môn Tập làm văn của lớp 2 -

Ngày tải lên: 19/06/2021, 20:05

... dạy 2.3 CÁC GIẢI PHÁP DẠY TẬP LÀM VĂN LỚP 3. Biện pháp 1: Luôn coi trọng việc “tích hợp – lồng ghép” khi dạy phân môn Tập làm văn lớp 3. Trong quá trình dạy học Tập làm văn giáo viên cần hiểu rõ ... mạnh dạn viết kinh nghiệm: "Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao hiệu quả dạy tập làm văn lớp 3" 1.2 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Qua thực tế dạy học, tôi thấy phân môn Tập làm văn là phân ... học tập làm văn ở lớp 3 với dạng bài: Nghe - kể lại chuyện; Kể hay nói, viết về một chủ đề 1.3 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao hiệu quả dạy tập làm văn lớp 3. 1.4

Ngày tải lên: 19/06/2021, 20:22

... mới phương pháp dạy Tập làm văn lớp 3 Kinh nghiệm nhỏ này tôi đã thử nghiệm thành công tại lớp dạy của mình Để góp phần nâng cao chất lượng dạy và học phân môn Tập làm văn ở lớp 3, tôi xin viết ... 2.2.Khó khăn việc dạy học phân môn Tập làm văn 3.CÁC GIẢI PHÁP ĐÃ SỬ DỤNG 3.1.Luôn chú trọng tích hợp lồng ghép khi dạy phân môn Tập làm văn 3.2.Dạy học theo quan điểm giao tiếp 3.3Tổ chức việc ... mức độ tập trung thực hiện các yêu cầu của bài học chưa cao - Sự hiểu biết của hoc sinh lớp 3 về phân môn Tập làm văn còn hạn chế Bước đầu kế thừa, tập làm quen phân môn Tập làm văn của lớp 2

Ngày tải lên: 25/03/2023, 15:03

... việc học tập phân môn Tập làm văn ở các lớp trên. 3 Rèn kĩ năng viết đoạn văn ngắn theo trình tự các bước Ở phân môn tập làm văn lớp 2 thường có câu hỏi gợi ý trước khi viết đoạn văn ngắn, ... Trang 1 tài:Đề “Một số kinh nghiệm dạy Tập làm văn lớp 2, 3 phát huy tính tích cực của học sinh” I/ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: - Tập làm văn là một phân mơn quan trọng của mơn Tiếng ... nghiên cứu và thực nghiệm đề tài: “ Một số kinh nghiệm dạy Tập làm văn lớp 2, 3 phát huy tính tích cực của học sinh ”. Ví dụ : Qua bài Tôm Càng và Cá Con học sinh rút ra được đoạn văn tả về chú Cá

Ngày tải lên: 07/01/2015, 21:42