kiinh tế học quốc tế

... (3 tín chỉ) - Có bằng tốt nghiệp đại học chính quy các ngành: Toán, Toán tin, Công nghệ thông tin, Tin học ứng dụng, Quốc tế học, Luật học, Du lịch, Khoa học chính trị, Giáo dục chính trị, Tiếng ... kinh tế ở Việt Nam. 10. Nâng cao năng lực cạnh tranh của ngành trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tế. 11. Nâng cao năng lực cạnh tranh của doanh nghiệp trong điều kiện hội nhập kinh tế quốc ... kinh tế - Môn thi cơ sở: Quản trị học - Môn Ngoại ngữ: theo quy định của Đại học Quốc gia Hà Nội Những thí sinh có một trong các điều kiện sau đây sẽ được miễn môn Ngoại ngữ: + Có bằng đại học,

Ngày tải lên: 24/01/2013, 15:32

... kinh tế quốc dân, đưa ra khái quát về tiêu dùng nội địa trong nền kinh tế quốc dân, trong đó làm rõ lý thuyết về tiêu dùng nội địa, vị trí, vai trò của tiêu dùng nội địa trong nền kinh tế;phân ... gửi : Ban giám hiệu trường Đại học Kinh tế quốc dân Khoa Kế hoạch & phát triểnĐồng kính gửi TS LÊ QUANG CẢNHTên em là: Phạm Thị Thương Sinh viên lớp: Kinh tế phát triển 48B Em xin cam đoan ... rủi ro tài chính công Vì vậy, các nhàkinh tế cho rằng tỷ lệ chi tiêu ngân sách trong tổng sản phẩm quốc nội của một sốquốc gia nhằm tăng trưởng kinh tế nên dao động trong khoản từ 15 đến 25%

Ngày tải lên: 18/07/2013, 10:18

... SINH HỌC QUỐC TẾ 2008 PHÂN DI TRUYỀN HỌC & TẾ BÀO3r . I Nếu đường kính của tế bào hình cầu này là 1 m, thì nồng độ phân tử tính theo mole của ADN trong tế bào này là bao nhiêu? Một tế bào ... Trang 1ĐỀ THI OLYMPIC SINH HỌC QUỐC TẾ 2008 PHÂN DI TRUYỀN HỌC & TẾ BÀOc Một thực khuẩn thể có ADN sợi kép d Một thực khuẩn thể có ADN mạch ... theo chương trình của tế bào không xảy ra được. B Tế bào sẽ chết theo chương trình. C Không dự đoán được số phận của tế bào. 3 (4 ĐIỂM) Leena là một sinh viên chuyên ngành Sinh học phân tử Cô ta

Ngày tải lên: 06/09/2013, 22:10

... đẩy nền kinh tế phát triển Đặc ọc kỹ thuật vào nền kinh tế đóng vai trò ần thúc đẩy nền kinh tế phát triển Đặc ẩy nền kinh tế phát triển Đặc ền kinh tế từ nền ế từ nền ển đổi nền kinh tế từ nền ... áp ử Tin học Quốc Tuấn ra đời nhằm đáp ứng đòi ọc kỹ thuật vào nền kinh tế đóng vai trò ống Bởi máy tính giúp cho con người tiết kiệm được ấp sang nền kinh tế thị trường có sự ử Tin học Quốc Tuấn ... nền kinh tế từ nền ế từ nền ển đổi nền kinh tế từ nền ển đổi nền kinh tế từ nền ập trung quan liêu bao cấp sang nền kinh tế thị trường có sự ớc ta đang trong quá trình chuyển đổi nền kinh tế từ

Ngày tải lên: 23/10/2013, 02:20

... giữa các học thuyết kinh tế đó đối với sự phát triển của nền kinh tế từng nước và nền kinh tế thế giới hiện nay ; Trang 7Môn học phân tích những nội dung cơ bản của các học thuyết kinh tế tiêu ... thuyết của chủ nghĩa xét lại; các học thuyết kinh tế Phương đông cổ đại; các học thuyết kinh tế học hiện đại, kinh tế thị trường XHCN Trên cơ sở đó giúp người học có năng lực phê phán dựa trên ... (2) 6 Giáo dục thể chất (150 tiết) Tâm lý xã hội học (2) Năm thứ hai Học kỳ III Học kỳ IV Số TT Môn học Số TC Số TT Môn học Số TC 1 Kinh tế Vi mô 3 1 Lý thuyết tài chính tiền tệ 3 2 Pháp

Ngày tải lên: 10/12/2013, 04:15

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI 2.1 Một số nét khái quát về Trường Đại học Kinh tế - Đại học Quốc gia Hà Nội 2.1.1 Quá trình phát triển Tiền thân của Trường Đại học Kinh tế ĐHQGHN ... học cải tiến học chế học phần để có học chế học phần triệt để hơn, hoặc nói cách khác là áp dụng học chế TC kiểu Mỹ cho quy trình đào tạo đại học nước ta Cần lưu ý là việc chuyển từ học chế học ... sánh giữa các học chế đã được áp dụng ở GDDH nước ta như niên chế, học chế học phần, học chế TC 2.2.2 Việc triển khai học chế học phần triệt để (học chế tín chỉ) ở một số trường đại học nước ta

Ngày tải lên: 08/02/2014, 16:59

... Trang 6Cero oe bee 4 Eeerrtr a TẾ SE He nen co ERS Sia enna Pasar ———m==—=— Trang 7RRR ee oan on 3 = (OR pe wap at an wan mare Fe a tb ram at TẾ ông tơ nhe ofopeee dư sư 9e te ... ‘nap you" Tae GBI stp go you the anew ov expan sete fava anges wl rot ‘she tui ae mi Z sơn tr tếV i2 He cnmvee A7 ợx © GLI ete bri non omnERAGE ALL MASTARES COMPLETELY AND ‘Siu ei ne appprase

Ngày tải lên: 13/03/2014, 21:48

... nhất, giữa việc học thêm và việc tự học thì việc tự học có ý nghĩa quan trọnghơn, ảnh hưởng đến điểm số nhiều hơn Liên hệ với thực tế, có thể thấy việc học sinhđua nhau kiếm chỗ học thêm, luyện ... gian học thêm (dành cho những môn thi Đại học) trong một tuần, tính bằng giờ Tương tự như thời gian tự học, học thêm làthời gian để các bạn học sinh học tập kinh nghiệm, tích lũy kiến thức có ... tự học và học thêm theođúng tiêu chí “Cần cù bù thông minh” - Thứ ba, trường chuyên-lớp chọn có tác động đến kết quả thi Đại học Học trườngchuyên, lớp chọn thì có môi trường và điều kiện học

Ngày tải lên: 29/03/2014, 16:23

... trường đại học Quốc tế, ĐHQG - HCM? - Câu hỏi 2: Giảng viên khoa Quản trị kinh doanh, khoa Công nghệ thông tin hμi lòng ở mức độ nμo đối với công tác tổ chức đμo tạo tại trường đại học Quốc tế, ĐHQG ... đại học Quốc tế, ĐHQG - HCM - Giả thuyết 2: Giảng viên khoa Quản trị kinh doanh, khoa Công nghệ thông tin chưa hμi lòng ở mức độ cao đối với công tác tổ chức đμo tạo tại trường đại học Quốc tế, ... đμo tạo tại trường đại học Quốc tế, ĐHQG - HCM - Khách thể nghiên cứu: sinh viên vμ giảng viên khoa Quản trị kinh doanh, khoa Công nghệ thông tin của trường đại học Quốc tế, ĐHQG - HCM 4.4 Dạng

Ngày tải lên: 20/04/2014, 18:22

... Trang 1ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HỒ CHÍ MINH Trang 2KẾ TOÁN ĐẠI CƯƠNG Bộ môn Kế toán —- Kiểm toán Khoa Kinh tế— Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh NHÀ XUẤT BẢN DAI HOC ... dẫn của Cố TS Bùi Quốc Định, nguyên Trưởng Bộ môn Kế toán - Kiểm toán Bên cạnh đó, chúng tôi còn nhận được sự hỗ trợ uà động uiên rất lớn từ Ban Chủ nhiệm Khoa Kinh tế - Đại Học Quốc Gia TP HCM ... ra, các tổ chức quốc tế, các hiệp hội nghề nghiệp của các nước trên thế giới cũng có rất nhiều các định nghĩa khác nhau về kế toán Cụ thể: + Định nghĩa của Liên đoàn kế toán quốc tế (TFAC): kế

Ngày tải lên: 08/05/2014, 20:36

... Trang 1 Đây là cuộc thi Olympiad Quốc tế môn Tin học đầu tiên được tổ chức tại thành phố Pravetz, Bulgaria từ ngày 16 đến Tìm cách hoán ... tìm kết quả chính xác mà chỉ cần đưa ra một kết quả tương đối Trang 4Cuộc thi Olympiad Tin học Quốc tế lần thứ hai được tổ chức tại MINSK,BYELLORUSSIA năm 1990 Ngày thứ nhất Bài toán 1 ... điểm giao lên màn hình 6 Xác định tất cả các đường đi như vậy Trang 11 Cuộc thi Olympiad Quốc tế môn Tin học lần thứ ba tổ chức tại ATHENS, GREECE từ ngày 19 đến ngày 25 tháng 5 năm 1991 I Bài

Ngày tải lên: 04/06/2014, 11:59

... TẾ HỌC QUỐC TẾ Trang 3Các yếu tố chủ yếu+ Giao dịch kinh tế và chủ quyền quốc gia + Đồng tiền khác nhau + Chính sách tài khoá khác nhau + Sự dịch chuyển các yếu tố sản xuất KINH TẾ HỌC QUỐC TẾ ... Trang 1KINH TẾ HỌC QUỐC TẾ (International Economics) Trang 2“Kinh tế học quốc tế nghiên cứu những vấn đề phân phối và sử dụng tài nguyên giữa các nền kinh tế thông qua con đường mậu ... Krugman Kinh tế học quốc tế: lý thuyết và chính sách NXB Chính trị quốc gia 1996. Miltiades C International Economics McGraw-Hill PC 1990 Hoàng Vĩnh Long (CB) Kinh tế học quốc tế NXB ĐHQG

Ngày tải lên: 01/07/2014, 09:20

... điểm tiêu thụ A à C - Aà F: lợi ích tiêu thụ (lợi ích từ trao đổi quốc tế) - F à C: lợi ích sản xuất (lợi ích từ chuyên môn hoá quốc tế) MÔ HÌNH YẾU TỐ SẢN XUẤT CHUYÊN BIỆT VÀ CHI PHÍ CƠ HỘI GIA ... 4v Nền kinh tế trước khi có mậu dịchGiới hạn khả năng sản xuất MÔ HÌNH YẾU TỐ SẢN XUẤT CHUYÊN BIỆT VÀ CHI PHÍ CƠ HỘI GIA TĂNG Thép độ dốc= chi phí cơ hội của vải Trang 5vNền kinh tế trước khi ... 7vNền kinh tế khi có mậu dịchà Điểm tiêu thụ mới: C - xuất khẩu BD vải - nhập khẩu CD thép MÔ HÌNH YẾU TỐ SẢN XUẤT CHUYÊN BIỆT VÀ CHI PHÍ CƠ HỘI GIA TĂNG Thép A B D C Trang 8vNền kinh tế khi có

Ngày tải lên: 01/07/2014, 09:20

... sản lượng tại B’: v =180 Trang 15ĐỊNH LUẬT HECKSCHER-OHLINMột quốc gia có lợi thế so sánh ở sản phẩm thâm dụng yếu tố dư thừa ở quốc gia đó. MÔ HÌNH HECKSCHER-OHLIN Trang 162 QG: Nội địa dư thừa ... STOLPER-SAMUELSONSự gia tăng giá tương đối của sản phẩm làm nâng mức giá thực tế của yếu tố thâm dụng trong sản xuất sản phẩm đó và làm giảm giá thực tế của yếu tố cịn lại. MÔ HÌNH HECKSCHER-OHLIN Trang 22P v – ... tăng, lương tăng với tỷ lệ cao hơn tỷ lệ tăng giá vải Kết quả là thu nhập thực tếcủa người lao động tăng, thu nhập thực tếcủa nhà tư bản giảm! Trang 25ĐỊNH LUẬT CÂN BẰNG GIÁ YẾU TỐ SẢN XUẤTNgoại

Ngày tải lên: 01/07/2014, 09:20

... HVL-VNU_HCM102 Tỷ lệ bảo hộ thực tế và thuế quan tối ưu Tỷ lệ bảo hộ danh nghĩa (NRP – Nominal Rate of Protection): - tỷ lệ thuế quan đánh lên sản phẩm được bảo hộ Tỷ lệ bảo hộ thực tế (ERP - Effective Rate ... CỦA CHÍNH SÁCH MẬU DỊCH Tỷ lệ bảo hộ thực tế và thuế quan tối ưu Trang 22(C) HVL-VNU_HCM106 Thuế quan tối ưu (Optimal Tariff): - có thể được áp dụng khi quốc gia có khả năng tác động (làm giảm) ... tối đa hoá lợi ích của quốc gia trên sự thiệt hại của đối tác. Thuế nhập khẩu (Import tariff) CÔNG CỤ THUẾ QUAN - CÁC CÔNG CỤ CỦA CHÍNH SÁCH MẬU DỊCH Tỷ lệ bảo hộ thực tế và thuế quan tối ưu

Ngày tải lên: 01/07/2014, 09:20

... hướng mậu dịch (Trade Diversion) LIÊN KẾT KINH TẾ QUỐC TẾ Lý thuyết về liên minh thuế quan Trang 28- Tác động “Tạo lập mậu dịch”LIÊN KẾT KINH TẾ QUỐC TẾ Lý thuyết về liên minh thuế quan Trang 29 ... KINH TẾ QUỐC TẾ Lý thuyết về liên minh thuế quan - Tác động “Tạo lập mậu dịch” Trang 30 Đối với A: NTD: + (a+b+c+d) NSX: - a NSNN: - c Nền kinh tế: + (b+d) à Gia tăng lợi ích LIÊN KẾT KINH TẾ QUỐC ... tranh của các nước ASEAN trên trường quốc tế. - Xây dựng các cơ chế và điều kiện thúc đẩyphát triển kinh tế của các nước thành viên. LIÊN KẾT KINH TẾ QUỐC TẾ KHU VỰC MẬU DỊCH TỰ DO ASEAN – AFTA

Ngày tải lên: 01/07/2014, 09:20

... LỰC QUỐC TẾTrang 2NỘI DUNG1 Sự di chuyển quốc tế của nguồn lực lao động 2 Sự di chuyển nguồn vốn Trang 3DI CHUYỂN NGUỒN LỰC QUỐC TẾ Sự di chuyển quốc tế của nguồn lực lao độngTrang 4Đối với quốc ... DỤNG QUỐC TẾ DI CHUYỂN NGUỒN LỰC QUỐC TẾ Trang 16Quốc gia B: cĩ số lượng vốn ít hơn K B < K ANăng suất biên của vốn: MPK B Lãi suất trong nước: r B TÍN DỤNG QUỐC TẾ DI CHUYỂN NGUỒN LỰC QUỐC TẾ ... DỤNG QUỐC TẾ DI CHUYỂN NGUỒN LỰC QUỐC TẾ Trang 19TÍN DỤNG QUỐC TẾDI CHUYỂN NGUỒN LỰC QUỐC TẾ B A MPK A MPK B Lợi tức (%/năm) Lợi tức (%/năm) C r A r B r A MPK A Trang 20Nếu một trong hai quốc

Ngày tải lên: 01/07/2014, 09:20

... Trang 2KINH TẾ HỌC QUỐC TẾTHỊ TRƯỜNG NGOẠI HỐI Trang 3Nội dungCác hệ thống tỷ giá hối đoái Thị trường trao ngay Thị ... trở lại vào hệ thống ngân hàng Trang 30CÁN CÂN THANH TOÁNBALANCE OF PAYMENTS - BoP KINH TẾ HỌC QUỐC TẾ Trang 31Nội dung1 Khái niệm 2 Hạch toán cán cân thanh toán 3 Các tài khoản của cán cân ... thanh toán BOP=CA+KA = 0CÁN CÂN THANH TOÁN Trang 40CÁC YẾU TỐ XÁC ĐỊNH TỶ GIÁ HỐI ĐOÁIKINH TẾ HỌC QUỐC TẾ Trang 41Nội dung1 Lý thuyết lượng tiền 2 Ngang bằng sức mua 3 Các yếu tố tác động đến tỷ

Ngày tải lên: 01/07/2014, 09:20

... P(h) + Q 2 Quy nạp toán học Quy nạp toán học là một trong những nét ñặc trưng của suy luận trong toán học Tư duy quy nạp rất cần thiết trong số học, ñại số, tổ hợp, hình học và giải tích, nói ... Có 3 trường học, mỗi trường có n học sinh Mỗi một học sinh quen với ít nhất n+1 học sinh từ hai trường khác Chứng minh rằng người ta có thể chọn ra từ mỗi trường một bạn sao cho ba học sinh được ... trong tất cả các lĩnh vực của toán học Quy nạp toán học và bất ñẳng thức Gặp các bất ñẳng thức có nhiều biến số, ta có thể nghĩ ngay ñến phép quy nạp toán học Dĩ nhiên, việc áp dụng quy nạp

Ngày tải lên: 13/07/2014, 06:20

... Trang 1Kỳ thi chọn đội tuyển Quốc gia dự thi Olympic Toán học Quốc tế năm 2006 Ngày thứ nhất Bài 1 Cho tam giác nhọn ABC , H là trực tâm, đường ... = 0,2 là cặp số duy nhất thỏa mãn Trang 5Kỳ thi chọn đội tuyển Quôc gia dự thi Olympic Toán học Quốc tế năm 2006 Ngày thứ hai Bài 1 Cho x , y , z là các số thực trong đoạn [ ]1,2 , chứng minh

Ngày tải lên: 01/08/2014, 10:20