kiến thức về căn bậc 2

... dụ: H2(K) + Cl2(K) D 2HCl(K) -1 2H2(K) + O2(K) D 2H2O(K) 2Cl2(K) + 2H2O(K) D 4HCl(k) + O2(K) (1) (2) (3) → ∆G0(3)= 2 G0(1) - ∆G0 (2) → -RTlnKcb(3)= -RTln(Kcb(1) )2 + RTlnKcb (2) → Kcb(3)= Kcb(1 )2/ Kcb (2) ... chứa 22 ,5% CO2 22 x = 0, 22 5 a ⇒ x = 0, 22 5a ⇒ x 0, 22 5a Vậy: Kp = a − x = a − 0, 22 5a = 21 ≈ 0, 29 Bài 12: Thiết lập phương trình biểu thị số cân Kp phản ứng đêhiđro hóa xiclohexan C6 H 12 ƒ C6 ... S298 ( NO ) + S298( Cl2 ) − S 29 8( NOCl ) = × 21 1 + 22 3 − × 26 4 = 117 ( J K ) 0 ∆G298 = ∆H 29 8, − ∆S298 ×T = 77080 − 117 × 29 8 = 422 14 ( J ) = − RTlnK Có ∆G298 → LnK = − 422 14 8,314 × 29 8 = −17,...

Ngày tải lên: 13/03/2016, 01:01

... =2- 3= -3 Trục thức = (A>0, B>0, A≠B) = (A>B>0 ; A≠B) - = (A,B≥0 ; A + B ≠ 0) B Bài tập Bài1: Tính a) b) c) Bài 2: Rút gọn a) b) c) d) e) f) Bài 3: Tính a) b) c) d) e) Bài 4: Rút gọn biểu thức...

Ngày tải lên: 22/07/2016, 22:05

Ngày tải lên: 03/10/2012, 10:37

... đơn vị, mảng kiến thức cần bổ sung, tập huấn, bồi dưỡng? – Có thể chọn nhiều phương án  Kiến thức quản trị hệ thống  Kiến thức triển khai dự án, thiết kế hệ thống thông tin…  Kiến thức quản lý ... đơn vị, nhóm kiến thức cần có khung chương trình đào tạo cán chuyên trách CNTT? – Có thể chọn nhiều phương án  Kiến thức nghiệp vụ triển khai chương trình, dự án ứng dụng CNTT  Kiến thức Quản ... xác định giá trị phần mềm nội …  Kiến thức lập quản lý dự án đầu tư ứng dụng CNTT quan Nhà nước  Kiến thức lập dự toán chi phí đầu tư ứng dụng CNTT dự án  Kiến thức giám sát thi công dự án, hoạt...

Ngày tải lên: 01/02/2013, 11:53

... bn nờn dựng FAT 32 cho a cng, ng chuyn qua NTFS (khụng tng thớch vi Win9x) XP h tr c h thng file FAT 32 v NTFS Tuy nhiờn NTFS cung cp nhng mc bo mt tt hn nhiu so vi FAT 32 Vi FAT 32 Win9x, cng cú ... Parallel Port 2, 3 (Máy in song song 2, 3) Serial Port (Port nối tiếp 1) Serial Port (Port nối tiếp 2) Đồng hồ máy Thiết bị giả (Dummy Device) Thư mục (Folder/Directory) Th mc hình thức phân vùng ... DATA1.DOC, DATA2.DOC, DATAT.DOC, DOS Windows dành tên sau để đặt tên cho số thiết bị ngoại vi, không dùng tên đặt cho tên File Tên dành riêng CON LPT1 (PRN) LPT2, LPT3 COM1 (AUX) COM2 CLOCKS NUL...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:26

... khẳng định sau: a, Căn bậc hai 0, 81 0,9 b, Căn bậc hai 0, 81  0,9 c, 0,81 =  0,9 d, Căn bậc hai số học 0, 81 0,9 e, Số âm bậc hai f, 0,81 =- 0,9 Vậy khẳng định là: b, d, e Bài 2: a,  Rút gọn ... 1   1  = 1        1 3 2 b,     1 =    1 =  5  5 .2  22   =  5 2   1 =    =  +  =2  c, 25  49  16 d,    x x x2  = = x x x x - + - x e, x - + ... A2  A Phần I: Ôn tập Căn bậc hai – Hằng đẳng thức I Nhắc lại: x  Định nghĩa bậc hai số học: x  a    x    a A A2  A    A Hằng đẳng thức a với  a   A...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 12:20

Ngày tải lên: 22/07/2014, 17:36

... ăn mặc tham khảo ý kiến người Không phải có vóc dáng chuẩn người mẫu, học cách phát huy mạnh vóc dáng che bớt nhược điểm Các tạp chí thời trang giúp bạn bổ sung mảng kiến thức Thoát khỏi nhàm ... vài phong cách cho Trang phục phù hợp giúp bạn cảm thấy thoải mái, tự tin Nếu chưa đủ tự tin kiến thức thời trang, bạn tạm thời chọn cách ăn mặc giản dị, đừng làm cú đột phá giai đoạn này, nguy...

Ngày tải lên: 12/08/2014, 00:22

... nghiờn cu 2. 3 Phng phỏp nghiờn cu: 2. 3.1 Thi t k nghiờn c u: Nghiờn cu mụ t ct ngang 2. 3 .2 C m u v ch n m u: + C mu: p dng cụng thc tớnh c mu nghiờn cu mụ t: p(1-p) n=Z2(1- /2) d2 Trong ú: ... Tng s ngy cụng 01/ 12/ 2011 n 15/ 12/ 2011 Chuyờn gia Nhúm nghiờn cu Bỏo cỏo nghim thu ti 16/11 /20 11 n 30/11 /20 11 ngi * ngy= ngy 305 ngy TI LIU THAM KHO TING VIT Ngụ Ngc Am (20 06), Bnh hc lao, Nh ... nghiờn cu 10 2. 1 a im nghiờn cu: 10 2. 2 i tng nghiờn cu: 10 2. 3 Phng phỏp nghiờn cu: 11 2. 4 X lý s liu: 13 2. 6 Khớa cnh o c: 13 2. 7 S thit k nghiờn...

Ngày tải lên: 13/01/2015, 21:23

... thức: K = Thấy có nhiều hay hay nên đưa lên tham khảo thui 12 − x − x ( x ≥ 2; x ≠ 3) x +4 Bài 32: Cho biểu thức: L = a) Tìm x để L đạt giá trị lớn Tìm giá trị lớn  x +2 + Bài 33: Cho biểu thức: ... x) x ≠ ± x2 − b)  x − = 10  x = 12 f ( x) = 10 ⇔  ⇔  x − = −10  x = −8 c) A= x 2 f ( x) = x − ( x − 2) ( x + 2) +)Với x > suy x - > suy A= ; x +2 +)Với x < suy x - < suy A = − x +2 Thấy có ...  Bài 28 : Cho biểu thức: F=  a) Rút gọn F  x + − x −1    + 1− x  :  + 1 ( x > 1; x ≠ 10) Bài 29 : Cho biểu thức: G=    x −1 − x −1   − x2     a) Rút gọn F b) CMR: F <  x +2 x ...

Ngày tải lên: 18/05/2015, 07:25

... ( 27 ) −3 27 = = −3 27 −50 −50 = = 25 = 2 2 VD2: Giải tập sau: Tính ( −3) ( 27 ) = 81 = (!) −50 = 25 = nên 2 −50 −50 = 2 2 − 11 + Hs giải sai: ( − 11 = −9 + − = − − + = −  ( ) 2 −3 ... toán bậc hai” II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: Thực trạng khảo sát đầu năm (20 09 -20 10) điểm - 10 SL Tỷ lệ 9a1 39 2. 6% 9a2 40 2. 5% Khối 79 2. 5% Các kiến thức Lớp điểm SL Tỷ lệ 26 66.7% 24 60.0% 50 62. 3% ... trang 32 ) Rút gọn biểu thức sau: 20 − 45 + 18 + 72 +Cách giải sai: 20 − 45 + 18 + 72 = 4.5 − 9.5 + 2. 9 + 36 .2 = − + + = − + 15 = 14 + Cách giải là: 20 − 45 + 18 + 72 = 4.5 − 9.5 + 2. 9 + 36 .2 =...

Ngày tải lên: 02/08/2015, 13:16

... tuổi 19 -22 56 ,2% , có 16,9% phụ nữ QHTD lần đầu lứa tuổi từ 18 trở xuống (Biểu đồ 3.1) Ở thời điểm trước CT có phụ nữ chưa mang thai lần Có 59 ,2% PNCC có thai từ 2- 3 lần, tỷ lệ có thai lần 24 ,8% ... lên kiến thức PNCC CNTC Sự thay đổi KT chung CNTC trước sau can thiệp Trước CT, điểm TB kiến thức CNTC PNCC Đại Từ 8,7 điểm tương đương với Đồng Hỷ (8,9 điểm) Sau can thiệp, điểm TB kiến thức ... bình (TB) kiến thức chung CNTC PNCC Đại Từ trước CT 8,7 điểm Đồng Hỷ 8,9 điểm Không có khác biệt điểm TB kiến thức CNTC hai nhóm (p>0,05) giai đoạn trước CT Tạp chí Y tế Công cộng, 1 .20 14, Số...

Ngày tải lên: 09/08/2015, 17:31