kiến thức toán cơ bản lớp 2

... rồi mới tính kết quả của biểu thức Ví dụ: 2 x 3 x 4 x 8 x 50 x 25 x 125 = (2 x 50) x (4 x 25) x (8 x 125) x 3 = 100 x 100 x 1000 x 3 = 30 000 000 Trang 18+ Loại 2: Chữ số được lặp lại.Ví dụ: ... trước rồi làm phép tính với thừa số chungđể rồi tìm ra kết quả Ví dụ: 27 x 38 + 62 x 27 - 27 x 90 = 27 x (38 + 62 - 90) * Loại 2: Lấy lần lượt từng số hạng trong tổng hoặc hiệu nhân hay chia với ... số trong ngoặc:2- Các dạng toán tính nhanh thường gặp. Sau khi giáo viên đưa ra những lý thuyết cơ bản cần cho việc giải loại toán nàythì tiến hành phân dạng Bên cạnh những kiến thức chung đó

Ngày tải lên: 07/11/2021, 15:51

... … … … … 7 … … 10 11 12 13 … b) 0 2 4 6 8 10 … 14 16 18 … 22 24 … 28 c) 0 3 6 9 12 15 … 21 24 27 … 33 36 … 42 d) 0 … 8 12 16 20 24 28 … … 40 44 … … 56 e) 0 6 12 18 … 30 36 … … ... = 26 = 110 = 100 = 204 = 101 = 9 = 24 = 261 = 1000 Dạng toán: Dãy số tự nhiên Các số trên tia số Trang 8Bài 2: Tìm các số tự nhiên liền trước các số sau: a) 29 b) 77 c) 10 d) 68 e) 299 f) 320 ... là 62. a) 13;14;15;16 b) 14;15;16;17 c) 15;16;17;18 2 Tìm 3 số chẳn liên tiếp, biết tổng của chúng là 60. a) 18;20;22 b) 19;20;21 c) 16;18;20 CHUYÊN ĐỀ: SỐ VÀ CHỮ SỐ Nâng cao các dạng toán

Ngày tải lên: 17/10/2015, 16:16

... Bài toán: "Lớp 2A có 18 học sinh đang tập hát, lớp 2B có 21 học sinh đang tập hát Hỏi cả hai lớp có bao nhiêu học sinh đang tập hát? " (sách Toán lớp 2 trang 11) Đối với các đề toán ... của lớp học cũng như thực trạng việc học toán nói chung, việc giải toán có lời văn đối với học sinh lớp 2 nói riêng trong những năm học trước và năm học 2016 - 2017 tôi thấy học sinh lớp 2 gặp ... trong lớp khi học sinh học các môn học trong đó có môn Toán Năm học 2016 - 2017 tôi được phân công giảng dạy lớp 2 Tôi nhận thấy việc dạy các em giải toán có lời văn trong chương trình toán ở

Ngày tải lên: 27/03/2018, 21:37

... 9 3 3 9 2 2 2 2 2 2 2 2 B     Đáp án 4 13 4 40 4 13 40 4 27 4 9 3 3 9 3 9 9 3 9 3 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 4 8 1.2.4.8 15 64 79 B             Ví dụ 4: Rút gọn các phân thức sau ... 3.7.11 22.9 b) 2009.1004 1004 2007.1004 1004   Đáp án a) 3.7.11 3.7.11 7 7 22.9  11.2.9  2.3  6 1004 2009 1 2009.1004 1004 2009.1004 1004.1 1004.2008 1 2007.1004 1004 200.1004 1004.1 1004 2007 ... � � c) 51 32 34 17 34.5 17.7 170 119 51 d) 35 0, 2 25% 17 2 1 17.5 2.2 5 89 5 89 5 84 21 7 4 10 4 20 20 20 20 20 20 5 �  �   �  �   � �       Ví dụ 3: Tính giá trị biểu thức 4 13 4

Ngày tải lên: 01/10/2018, 14:40

... – 23345 = 9886 c/ 283476 + x = 986352 d/ y × 123 = 44772 e/ a : 637 = 2345 g/ 212 552 : x = 326 h/ 40000 – x =3876 i/ (x + 1233) – 1978 = 9876 k/ x : 2 : 3 = 138 Bài 2 ... cm2; d/23m2 = ……… cm2 e/ 4500dm2= …….m2; g/ 30000cm2= ……….dm2; h/ 1200000m2=………m2 Bài 5 Viết số thích hợp vào chỗ chấm a/ 2 giờ 5 phút = …….phút; b/ 4 phút 23 giây = ……giây; c/ 7 phút 12 giây ... phân số 752525 và 75 cùng chia hết cho 5 nên 75257525::55255 255::5551 75 35=……… ; 36 12 =……… ; 50 45=……… ; 100 25 =……… ; 124 64 =……… ; 405 72 =……… ; 51 27 =……… ; 84 24 =……… ; 26 13 =………

Ngày tải lên: 23/02/2020, 22:34

... : 2 = 117 SỐ CUỐI = 1 3 x (9 – 1) = 25 SỐ ĐẦU = 25 – 3 x (9 – 1) = 1 SỐ SỐ HẠNG = (25 – 1) : 3 1 = 9 TB CỘNG = (1 4 7 10 13 16 19 22 25) : 9 = (1 25) : 2 =13 hay bằng số ở giữa 13 5 TÌM THÀNH ... dụng các công thức một cách hợp lí Ví dụ: 1, 4, 7, 10, 13, 16, 19, 22, 25 Dãy số cách đều nhau 3 đơn vị, có 9 số hạng, số hạng đầu là 1, số hạng cuối là 25 TỔNG = (1 25) x 9 : 2 = 117 SỐ CUỐI ... tròn nghìn, Trang 6… như:2×5=10; 50×2=100; 20×5=100; 25×4=100; 125×8=1 000; … D Một số dạng bài tính nhanh khác: Nếu là phép chia có số bị chia và số chia là những biểu thức phức tạp ta chú ý những

Ngày tải lên: 02/09/2020, 22:01

... : 2 = 117 SỐ CUỐI = 1 3 x (9 – 1) = 25 SỐ ĐẦU = 25 – 3 x (9 – 1) = 1 SỐ SỐ HẠNG = (25 – 1) : 3 1 = 9 TB CỘNG = (1 4 7 10 13 16 19 22 25) : 9 = (1 25) : 2 =13 hay bằng số ở giữa 13 5 TÌM THÀNH ... dụng các công thức một cách hợp lí Ví dụ: 1, 4, 7, 10, 13, 16, 19, 22, 25 Dãy số cách đều nhau 3 đơn vị, có 9 số hạng, số hạng đầu là 1, số hạng cuối là 25 TỔNG = (1 25) x 9 : 2 = 117 SỐ CUỐI ... tròn nghìn, Trang 6… như:2×5=10; 50×2=100; 20×5=100; 25×4=100; 125×8=1 000; … D Một số dạng bài tính nhanh khác: Nếu là phép chia có số bị chia và số chia là những biểu thức phức tạp ta chú ý những

Ngày tải lên: 21/12/2020, 21:55

... : 2 = 117 SỐ CUỐI = 1 3 x (9 – 1) = 25 SỐ ĐẦU = 25 – 3 x (9 – 1) = 1 SỐ SỐ HẠNG = (25 – 1) : 3 1 = 9 TB CỘNG = (1 4 7 10 13 16 19 22 25) : 9 = (1 25) : 2 =13 hay bằng số ở giữa 13 5 TÌM THÀNH ... dụng các công thức một cách hợp lí Ví dụ: 1, 4, 7, 10, 13, 16, 19, 22, 25 Dãy số cách đều nhau 3 đơn vị, có 9 số hạng, số hạng đầu là 1, số hạng cuối là 25 TỔNG = (1 25) x 9 : 2 = 117 SỐ CUỐI ... tròn nghìn, Trang 6… như:2×5=10; 50×2=100; 20×5=100; 25×4=100; 125×8=1 000; … D Một số dạng bài tính nhanh khác: Nếu là phép chia có số bị chia và số chia là những biểu thức phức tạp ta chú ý những

Ngày tải lên: 24/12/2020, 22:10

... cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề kiểm tra môn tiếng viết lớp 2, HKI (Bộ giáo dục và đào tạo – Đề kiểm tra học kì cấp Tiểu học, lớp 2,NXB Giáo dục, 2008) ... về ông bàhoặc người thân (BT2) bộ câu chuyện Trang 12 (BT2)CT Tập chép Bà Cháu - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạntrích trong bài Bà cháu Làm được BT2; BT(3); BT4 a / b hoặc BT ... 1CHUẨN KIẾN THỨC MÔN TIẾNG VIỆT 2 HS khá, giỏihiểu ý nghĩa củacâu tục ngữ cócông mài sắc, cóngày nên kim - Nắm được những thông tin chính về bạn HS trongbài Bước đầu có khái niệm về một bản tự

Ngày tải lên: 27/12/2020, 07:57

... : 2 = 117 SỐ CUỐI = 1 3 x (9 – 1) = 25 SỐ ĐẦU = 25 – 3 x (9 – 1) = 1 SỐ SỐ HẠNG = (25 – 1) : 3 1 = 9 TB CỘNG = (1 4 7 10 13 16 19 22 25) : 9 = (1 25) : 2 =13 hay bằng số ở giữa 13 5 TÌM THÀNH ... dụng các công thức một cách hợp lí Ví dụ: 1, 4, 7, 10, 13, 16, 19, 22, 25 Dãy số cách đều nhau 3 đơn vị, có 9 số hạng, số hạng đầu là 1, số hạng cuối là 25 TỔNG = (1 25) x 9 : 2 = 117 SỐ CUỐI ... tròn nghìn, Trang 6… như:2×5=10; 50×2=100; 20×5=100; 25×4=100; 125×8=1 000; … D Một số dạng bài tính nhanh khác: Nếu là phép chia có số bị chia và số chia là những biểu thức phức tạp ta chú ý những

Ngày tải lên: 27/12/2020, 12:33

... : 2 = 117 SỐ CUỐI = 1 3 x (9 – 1) = 25 SỐ ĐẦU = 25 – 3 x (9 – 1) = 1 SỐ SỐ HẠNG = (25 – 1) : 3 1 = 9 TB CỘNG = (1 4 7 10 13 16 19 22 25) : 9 = (1 25) : 2 =13 hay bằng số ở giữa 13 5 TÌM THÀNH ... dụng các công thức một cách hợp lí Ví dụ: 1, 4, 7, 10, 13, 16, 19, 22, 25 Dãy số cách đều nhau 3 đơn vị, có 9 số hạng, số hạng đầu là 1, số hạng cuối là 25 TỔNG = (1 25) x 9 : 2 = 117 SỐ CUỐI ... tròn nghìn, Trang 6… như:2×5=10; 50×2=100; 20×5=100; 25×4=100; 125×8=1 000; … D Một số dạng bài tính nhanh khác: Nếu là phép chia có số bị chia và số chia là những biểu thức phức tạp ta chú ý những

Ngày tải lên: 13/01/2021, 20:56

... 25,9m2 = dm2 6ha 3m2 = m2 4,307m = cm 8m2 5dm2 = m2 0,381tấn = kg Bài 4: Tính giá trị biểu thức: 25,6 x 4,5 - 89,02 3,85 + 426 : 30 86,4 – 52,2 : 3,6 Trang 2Môn: Toán - Tiếng ... 9,472 30 - 27,43 2,52 x 4,3 125,76 : 1,6 Bài 2: Tìm x: x x 25,7 = 167,05 124,9 – x = 3,8 x 12,6 Bài 3: Điền số thích hợp vào chỗ chấm: 3kg 214g = kg 25,9m2 ... dm 6ha 17m2 = dam2 4,027km = dam 7,05kg = kg g 77,1 dm2 = dm2 cm2 956,21tấn = kg Bài 3: Tính giá trị biểu thức 682,9 – 73,1 x 5,3 170,28 : 19,8 + 15 97,5 + ( 6,42 x 3,8 – 4,396)

Ngày tải lên: 09/02/2021, 05:13

... : 2 = 117 SỐ CUỐI = 1 3 x (9 – 1) = 25 SỐ ĐẦU = 25 – 3 x (9 – 1) = 1 SỐ SỐ HẠNG = (25 – 1) : 3 1 = 9 TB CỘNG = (1 4 7 10 13 16 19 22 25) : 9 = (1 25) : 2 =13 hay bằng số ở giữa 13 5 TÌM THÀNH ... dụng các công thức một cách hợp lí Ví dụ: 1, 4, 7, 10, 13, 16, 19, 22, 25 Dãy số cách đều nhau 3 đơn vị, có 9 số hạng, số hạng đầu là 1, số hạng cuối là 25 TỔNG = (1 25) x 9 : 2 = 117 SỐ CUỐI ... tròn nghìn, Trang 6… như:2×5=10; 50×2=100; 20×5=100; 25×4=100; 125×8=1 000; … D Một số dạng bài tính nhanh khác: Nếu là phép chia có số bị chia và số chia là những biểu thức phức tạp ta chú ý những

Ngày tải lên: 05/03/2021, 14:47

... giờ 42 phút + 2 giờ 24 phút d ) 7 giờ 3 phút + 65 phút e ) 5 phút 12 giây + 2 phút 20 giây g ) 4 giờ 43 phút + 1 giờ 30 phút h ) 6 phút + 2 phút 15 giây i) 2 giờ 16 phút + 4 phút 20 giây ... Đ/S : Bài 22 : Tính a) ( 2 giờ 30 phút + 3 giờ 15 phút ) x 3 b) 2 giờ 30 phút + 3 giờ 15 phút x 3 c) ( 5 giờ 20 phút + 7 giờ 40 phút ) : 2 d) 5 giờ 20 phút + 7 giờ 40 phút : 2 Bài 23 : Một ca ... Trang 1Các Dạng Toán Cơ Bản Lớp 5 Dạng 1 : Giải Toán Về Tỉ Số Phần Trăm Dạng 2 : Hình Học ( Hình Tam Giác + Hình Tròn + Hình Thang + Hình Hộp Chữ Nhật + Hình Lập Phương ) Dạng 3 : Toán Chuyển Động

Ngày tải lên: 29/03/2021, 12:10

... sinh 1 Ổn định: 2 Bài cũ: - Học sinh làm bảng con 17 19 14 - 3 - 5 - 2 - Cho tính nhẩm - Hát - Lớp làm bảng con - 3 em làm ở bảng lớp - Học sinh nêu Trang 512 + 2 – 3 =17 – 2 – 4 = 3 Bài mới: ... trên bảng lớp  Hát múa chuyển sang tiết 2 cá nhân - Học sinh luyện đọc - Học sinh viết bảng con Hoạt động lớp - Học sinh nêu - Học sinh luyện đọc Tiếng Việt Bài 94: OANG – OĂNG (Tiết 2) I ... nhân - Tính - Học sinh làm bài - Sửa ở bảng lớp - … tính trừ - Học sinh làm bài - 4 em sửa ở bảng lớp - … 10 ô vuông - … 5 ô vuông - Có 12 con chim, bay đi 2 con, hỏi còn lại mấy con? - … số chim

Ngày tải lên: 30/03/2021, 15:31

... 3 Hệ cơ - Nêu được tên và chỉ được vị trí các vùng cơ chính: cơ đầu, cơ ngực, cơ lưng, cơ bụng, cơ tay, cơ chân Biết cơ sự co của bắp cơ khi cơ thể hoạt động - Nhận biết nhanh các cơ -Ý thức ... bạn bè 13-14 Giữ gìn lớp học - Nêu được lợi ích của việc giữ gìn lớp học sạch đẹp - Nêu được những việc cần làm để giữ gìn lớp học sạch đẹp Trang 2sạch đẹp - Hiểu: giữ gìn lớp học sạch đẹp là ... *************************** vận động - Nhận ra cơ quan vận động gồm có bộ xương và hệ cơ - Nhận ra sự phối hợp của cơ và xương trg các cử đông của cơ thể - Rèn kỹ năng tập thể dục đều đặn cho xương

Ngày tải lên: 31/03/2021, 22:21

... được BT2 a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn 23 TLV Đáp lời khẳng định Viết nội quy - Biết đáp lời phù hợp với tình huống giao tiếp cho trước ( BT 1, BT 2 ) - Đọc và chép lại được 2,3 điều ... lời tóm tắt ( BT2) HS khá, giỏi biết phân vai để dựng lại câu chuyện (BT3) 29 CT Tập chép: Những - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn ngắn - Làm được BT(2) a / b hoặc BT ... ) Sáo tắm thì mưa ( 3 lần ) 22 CT - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng Trang 4Nghe - viết Cò và Cuốc đoạn văn văn xuôi có lời của nhân vật - Làm được BT2 a / b hoặc BT (3) a /b hoặc

Ngày tải lên: 02/04/2021, 04:31

... 24 + 20) : 2 = 22 ( học sinh) Đáp số: 22 học sinh Nhận xét: Ta thấy trung bình mỗi lớp có 22 học sinh tiên tiến Từ đó ta có đề bài sau : Bài toán 1.1: Lớp 4A và 4B trung bình mỗi lớp có 22 học ... là: 462 : 11 = 42 Số lớn là: 462 - 42 = 420 Đáp số: 42 và 420 Nhận xét: Trang 7Bài toán cho ta kết quả hai số là: 42 và 420Ta thấy 420 là số tròn chục Hiệu của hai số là: 420 - 42 = 378 ... trình giảng dạy lớp 4A năm học 2020 - 2021, khi gặp một số bài toán cơ bản, và các bài toán được phát triển từ bài toán cơ bản Khi tôi chưa cho học sinh thấy sự logic của các bài toán đó được phát

Ngày tải lên: 23/05/2021, 09:04

... tập Sau khi Cường mua hết 1 35 493 7 49 5 9 23 355 2345 65 5115 17 15 2932 1218 131716 51 3190 2125 6081 1929 102 234 102102234234 102102102234234234 38 3388 33338888 333888và Trang 18 số tiền ... 6 ; 9 53 54 12 134 5 14 16 12 13 523 5 45 112 32 15 1 4 13 23 14 153 4 12 45 35 13 1 1x2 12x3 13x4 14x5 15x631 3x5 15x7 17x9 129x31 131x3312 3x7 127x11 1211x15 1239x43 1243x479 4 928 970 9130 ... được số cây là: (41+42+43 ): 2 =63 câyLớp 4c trồng được số cây là 63- 41=22câyLớp 4 b trồng số cây là: 43 -22= 21(Cây)Lớp 4 a trồng số cây là: 42 – 22 = 20 (cây)Đáp Số: Bài tập 25: An,Bình ,Chi đi

Ngày tải lên: 28/05/2021, 17:56