kiến thức nâng cao toán 9

... tượng<> Imaginative(adj): phong phú, bay bổng về trí tưởng tượng -Clasic(adj): chất lượng cao; (n): văn nghệ sĩ, tác phẩm lưu danh<>Clasical: cổ điển kinh điển Trang 4CHÚ Ý: Between ... Difference+between; Between each + Noun; Devide + between; Share between/ among -Politic: nhận thức đúng, khôn ngoan<> Political: thuộc về chính trị -Continual: liên tục lặp đi lặp lại ... giữa bring và take thì bạn nên dựa vào hành động được thực hiện so với vị trí của người nói Trang 9Bring nghĩa là "to carry to a nearer place from a more distant one" (mang một vật, người

Ngày tải lên: 27/06/2015, 16:06

... Khỏ TB Yu-kộm SL % SL SL % SL % Lp thớ nghim 28 0 10 35,7 15 53,6 10,7 9A Lp i chng 28 0 11 39,3 14 50 10,7 9B 56 0 21 35,7 29 51,8 Tng 10,7 Kt qu kim tra cht lng hc sinh sau dy th nghim theo cỏch ... quang hc cho hc sinh lp 9 16 SKKN mụn Vt lớ THCS - Bựi Th Tho- THCS Hong Lý tpThanh Húa- Tnh Thanh Húa ... 28 0 0 11 39, 3 14 50 3 10,7 9B 56 0 0 21 35,7 29 51,8 6 Tng 10,7 Kt qu kim tra ... kin thc- nõng cao k nng gii bi tp quang hc cho hc sinh lp 9 SKKN mụn Vt lớ THCS - Bựi Th Tho- THCS Hong Lý tpThanh Húa- Tnh Thanh Húa 15 Phng phỏp cng c kin thc- nõng cao k nng gii

Ngày tải lên: 17/08/2016, 20:44

... lớp 9 có thể giải tốt các bài tập quang hình, nâng cao chất lượng học sinh giỏi môn vật lý, điều trước hết giáo viên cần hướng dẫn để học sinh nắm được đầy đủ các kiến thức cơ bản, nâng cao và ... hình lớp 9” B. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I,THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU Khi giải một số bài tập nâng cao giáo viên thường bổ sung thêm kiến thức ngoài SGK và hướng dẫn để học sinh áp dụng kiến thức ... công thức, hay phương pháp giải một bài toán vật lý c) Kiến thức toán hình học còn hạn chế (tam giác đồng dạng) nên không thể giải toán được 2 Một số nhược điểm của HS trong quá trình giải toán

Ngày tải lên: 06/03/2021, 06:26

... 3 kì Khai thác thuộc địa lần I Trang 8Thời gian Hoạt động Ý nghĩa-6/1919 -7/1920 -12/1920 -1921 -1923 -1924 -6/1925 6/01/1930 -Gửi yêu sách đến hội nghi Vecxai Đòi quyền dân tộc… -Đọc luận cương ... của xã hội Nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy môn Lịch sử phát huy khả năng sáng tạo của học sinh Tôi xin trình bày cải tiến phương pháp giảng dạy: Sử dụng Sơ đồ kiến thức nâng cao hiệu quả giảng ... các mảng kiến thức khác nhau Ví dụ 5 : Sách cơ bản: Ôn tập bài 12 và 13 Lịch sử Việt Nam GV cho học sinh lập niên biểu về những hoạt động của Lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc từ năm 1919 – 1930 với các

Ngày tải lên: 04/04/2015, 10:21

... m với 10.9 8 . Hớng dẫn:Có 9 cách chọn chữ số hàng trăm triệu. Có 9 cách chọn chữ số hàng chục triệu m=9.9.9.9.9.9.9.9.9=9 9 . Mà 9 9 = 9.9 8 < 10.9 8 . Vậy: m < 10.9 8 . Bài8: ... "phần thừa" lớn hơn thì lớn hơn. Ví dụ: 198 199 = 1 + 198 1 ; 199 200 = 1 + 199 1 Vì 198 1 > 199 1 nên 198 199 > 199 200 c) Nếu b a = 1- M ; d c = 1 + N nếu M > ... tập trên: Bài 13:Tìm chữ số cuối cùng của số: 9 a) A = 9 9 4 b) B = 2 3 Bài14: Tìm hai chữ tận cùng của số : a) M = 2 999 b) N = 3 999 Bài 15: Cho số tự nhiên n .Chứng minh rằng :

Ngày tải lên: 05/07/2015, 18:00

... Chương III Vài kiến thức nâng cao C, C+ + 3.1 Mảng • Là dãy hữu hạn phần tử liên tiếp có kiểu tên • Có thể hay nhiều chiều, ... 102 i j 104 100 p 100 i 102 j 104 100 p Chú ý • Một trỏ trỏ tới đối tượng kiểu • Toán tử * & có độ ưu tiên cao toán tử số học • Ta viết *p cho moi nơi có đối tượng mà trỏ tới xuất int x = 5, *p; ... đối tượng • Để sử dụng trỏ, ta dùng toán tử lấy địa & PointerName = & VarName Ví dụ : int a; int *p; a=10; p= &a; • Để lấy nội dung biến trỏ trỏ tới, ta dùng toán tử lấy nội dung * • * PointerName

Ngày tải lên: 11/11/2015, 16:58

... y=ax -2 -2 -4 -4 -6 -6 -8 -8 y=ax+b Trng hp a > Trng hp a < 0 - vi a > < < 90 , a cng ln thỡ cng ln - vi a < 900 < < 1800 , a cng ln thỡ cng ln y = ax + b (a khỏc 0) thỡ a c gi l h s gúc ... cu: V = r: bán kính Trong R3 r: bỏn kớnh l: ng sinh h: chiu cao r1: bỏn kớnh dỏy ln r2: bỏn kớnh ỏy nh Trong ú l: ng sinh h: chiu cao R: bỏn kớnh Trong ú d: ng kớnh 11 T giỏc ni tip: Du hiu ... chỳng l chõn ng cao mt tam giỏc - ng kớnh i qua trung im dõy v dõy - Chỳng l phõn giỏc ca hai gúc k bự Dng 4: Chng minh ba ng thng ng quy Cỏch chng minh: - Chng minh chỳng l ba ng cao, ba trung

Ngày tải lên: 31/08/2016, 15:21

... Trang 1Bài tập nâng cao Toán 9 I – CĂN THứC ĐA THứC BậC HAI Câu 1 Cho x, y > 0 thỏa mãn 3x2 5xy2y2  Tính 0 3x 2y 7x 5y ... GTLN của: A = x2 9x2 (Amax=2 2 ) Câu 8 Chứng minh rằng nếu có các số x, y thỏa mãn đẳng thức 2 xyxy(xy) thì 1 x 1; 1 y 1 Câu 9 Chứng minh rằng nếu có các số x, y thỏa mãn đẳng thức x 3(xyyy ... CD Gợi ý: Đặt y = x2, phương trình có các nghiệm 3n, n, n, 3n, từ y1 = n2, y2 = 9n2, từ n2 + 9n2 = 40 và n2.9n2 = 6m, n = 2, m = 24, các nghiệm x =  6,  2, 2, 6 Trang 3II - HàM Số PHƯƠNG

Ngày tải lên: 26/04/2017, 08:02

... 2019, tôi đã xây dựng nội dung sinh hoạt chuyên môn dựa trên nghiên cứu bài học nhằm bồi dưỡng kiến thức, nâng cao năng lực và rèn luyện kỹ năng cho cán bộ giáo viên 2.3 Một số giải pháp nhằm nâng ... hiện nay……… 2.3 Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn ở Trường Tiểu học Ba Đình, tp Thanh Hóa……… 2.3.1 Giải pháp 1: Nâng cao nhận thức, đổi mới tư duy, cách nghĩ, cách ... Từ nhận thức trên, là một quản lý phụ trách chuyên môn trong nhà trường tôi mạnh dạn “ Xây dựng nội dung sinh hoạt chuyên môn dựa trên nghiên cứu bài học nhằm bồi dưỡng kiến thức, nâng cao năng

Ngày tải lên: 17/10/2019, 07:19

... trăn trở, mong muốn nâng cao được chất lượng giảng dạy môn sinh học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của trung tâm và mục đích cuối cùng là giúp các em học sinh nâng cao được kết quả học ... học sinh, nâng cao tính chủ động, khả năng tư duy và nâng cao kết quả học tập, đồng thời để hoàn tành tốt nhiệm vụ được giao bản thân tôi phải suy nghĩ, tìm tòi sáng tạo những sáng kiến mới ... vững kiến thức bài học. 2.2 Thực trạng vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm. 2.2.1 Về nội dung kiến thức. - Nội dung bài hô hấp tế bào có một số bất cập như sau: + Nội dung kiến

Ngày tải lên: 21/10/2019, 17:17

... dụng khử trùng, sát khuẩn nước Khí clo dùng làm vũ khí đâu ? Đó xế chiều ngày 24 - - 1915 (thế chiến thứ 1914 - 1918) gi ữa làng có tên Steenstraat Poel Kappelle (nước Bỉ) xuất đám khói màu vàng ... n ước h có hàm l ượng mu ối cao nh ất th ế gi ới Do hàm lượng muối cao nên sức đẩy nước lớn đ ến m ức n ằm v ừa ph n ắng v ừa đ ọc báo m ặt bi ển Vì hàm lượng muối cao nên trừ vài lồi rong tảo ... dùng nhi ệt đ ộ cao đ ể phân hu ỷ axetilen tạo cacbon (C) tinh khiết Muội axetilen nguyên liệu cao cấp dùng cho ngành ện t ử, s ơn, m ực in, ch ế tạo thép cứng, chổi than, chế biến cao su, Ngành

Ngày tải lên: 03/02/2021, 06:16

... dụng khử trùng, sát khuẩn nước Khí clo dùng làm vũ khí đâu ? Đó xế chiều ngày 24 - - 1915 (thế chiến thứ 1914 - 1918) gi ữa làng có tên Steenstraat Poel Kappelle (nước Bỉ) xuất đám khói màu vàng ... n ước h có hàm l ượng mu ối cao nh ất th ế gi ới Do hàm lượng muối cao nên sức đẩy nước lớn đ ến m ức n ằm v ừa ph n ắng v ừa đ ọc báo m ặt bi ển Vì hàm lượng muối cao nên trừ vài lồi rong tảo ... dùng nhi ệt đ ộ cao đ ể phân hu ỷ axetilen tạo cacbon (C) tinh khiết Muội axetilen nguyên liệu cao cấp dùng cho ngành ện t ử, s ơn, m ực in, ch ế tạo thép cứng, chổi than, chế biến cao su, Ngành

Ngày tải lên: 08/02/2021, 18:53

... dụng khử trùng, sát khuẩn nước Khí clo dùng làm vũ khí đâu ? Đó xế chiều ngày 24 - - 1915 (thế chiến thứ 1914 - 1918) gi ữa làng có tên Steenstraat Poel Kappelle (nước Bỉ) xuất đám khói màu vàng ... n ước h có hàm l ượng mu ối cao nh ất th ế gi ới Do hàm lượng muối cao nên sức đẩy nước lớn đ ến m ức n ằm v ừa ph n ắng v ừa đ ọc báo m ặt bi ển Vì hàm lượng muối cao nên trừ vài lồi rong tảo ... dùng nhi ệt đ ộ cao đ ể phân hu ỷ axetilen tạo cacbon (C) tinh khiết Muội axetilen nguyên liệu cao cấp dùng cho ngành ện t ử, s ơn, m ực in, ch ế tạo thép cứng, chổi than, chế biến cao su, Ngành

Ngày tải lên: 28/02/2021, 21:56

... Trang 1TÀI LIỆU ÔN TẬP KIẾN THỨC CƠ BẢN TOÁN 9 Chuyên đề 1: Biến đổi biểu thức đại số (4 tiết) 1 Một số kỹ năng cơ bản Bài 1: Khai triển các hằng đẳng thức 1) ( 2 1) 2 2) ( 2 1) ... < 0  a < −3 Bài 11: Cho biểu thức          a) Tìm điều kiện đối với x để biểu thức C xác định b) Rút gọn biểu thức C c) Tính giá trị của biểu thức C khi x 6 20 d) Tìm các giá ... Cho biểu thức B 2 a 6 2 a 6 a) Tìm điều kiện của a để B xác định Rút gọn B b) Với giá trị nào của a thì B > 1? B< 1? c) Tìm các giá trị của x để B = 4 HD: a) a ≥ 0 và a ≠ 9: a 9 B a 9  

Ngày tải lên: 01/03/2021, 15:10

... Trang 1TÀI LIỆU ÔN TẬP KIẾN THỨC CƠ BẢN TOÁN 9 Chuyên đề 1: Biến đổi biểu thức đại số (4 tiết) 1 Một số kỹ năng cơ bản Bài 1: Khai triển các hằng đẳng thức 1) ( 2 1) 2 2) ( 2 1) ... < 0  a < −3 Bài 11: Cho biểu thức          a) Tìm điều kiện đối với x để biểu thức C xác định b) Rút gọn biểu thức C c) Tính giá trị của biểu thức C khi x 6 20 d) Tìm các giá ... Cho biểu thức B 2 a 6 2 a 6 a) Tìm điều kiện của a để B xác định Rút gọn B b) Với giá trị nào của a thì B > 1? B< 1? c) Tìm các giá trị của x để B = 4 HD: a) a ≥ 0 và a ≠ 9: a 9 B a 9  

Ngày tải lên: 14/03/2021, 22:20

... THI THỬ TOÁN LẦN 1,2,3=40k/1 lần; 25 ĐỀ ĐA THI THỬ TOÁN HÀ NỘI=50k 30 ĐỀ ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KỲ I (II) TOÁN 6,7,8,9=40k/1 khối/1 kỳ; 150k/4 khối/1 kỳ 15 ĐỀ ĐÁP ÁN HỌC KỲ I (II) TOÁN 6,7,8,9-HÀ NỘI=30k/1 ... I (II) TOÁN 6,7,8,9=30k/1 khối/1 kỳ; 100k/4 khối/1 kỳ 180 ĐỀ ĐÁP ÁN TOÁN VÀO 10 CÁC TỈNH 2017-2020=150k 33 ĐỀ ĐÁP ÁN CHUYÊN TOÁN VÀO 10 CÁC TỈNH 2019-2020=40k GIÁO ÁN DẠY THÊM TỐN 6,7,8,9 (40 ... http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 TÀI LIỆU ƠN TẬP KIẾN THỨC CƠ BẢN TỐN Chuyên đề 1: Biến đổi biểu thức đại số (4 tiết) Một số kỹ Bài 1: Khai triển đẳng thức 1) (  1) 7) (2  2) 2) (  1) 8) (2  2) 9) 2  10) 2  3) ( 

Ngày tải lên: 25/03/2021, 06:05

... Chương III VÀI KIẾN THỨC NÂNG CAO VỀ C, C++ 3.1 Mảng • Là dãy hữu hạn phần tử liên tiếp có kiểu tên • Có thể hay nhiều ... đối tượng • Để sử dụng trỏ, ta dùng toán tử lấy địa & PointerName = & VarName Ví dụ : int a; int *p; a=10; p= &a; • Để lấy nội dung biến trỏ trỏ tới, ta dùng toán tử lấy nội dung * • * PointerName ... Nếu viết tiếp : plong += 5; => plong = 324 pchar -=10; => pchar = 91 pshort +=5; => pshort = 212 • Chú ý : ++ – có độ ưu tiên cao * => *p++ ~ *(p++) tức tăng địa mà trỏ tới khơng phải tăng giá

Ngày tải lên: 29/03/2021, 09:11

... (1)LUYỆN THI VÀO THPT NĂM HỌC 2008 – 2009 CHỦ ĐỀ: RÚT GỌN BIỂU THỨC A/ Kiến thức cần để thực chủ đề: Các đẳng thức đáng nhớ: -/ (a+b)2 = a2 + 2ab + b2 -/ (a-b)2 ... Bài 11: Cho biểu thức C   x    :  x 1 : x 1  x 1 x  a) Tìm điều kiện x để biểu thức C xác định b) Rút gọn biểu thức C Bài 9: Cho biểu thức: A  c) Tính ... giá trị x để B = a 9 HD: a) a ≥ và a ≠ 9: B  a 9 b) B >  a > 9, B <  ≤ a < c) B =  a = 15   1   Bài 15: Cho biểu thức A =    :  1 x

Ngày tải lên: 03/04/2021, 08:08

... (II) TOÁN 6,7,8,9=30k/1 khối/1 kỳ; 100k/4 khối/1 kỳ 15 180 ĐỀ ĐÁP ÁN TOÁN VÀO 10 CÁC TỈNH 2017-2020=150k 33 ĐỀ ĐÁP ÁN CHUYÊN TOÁN VÀO 10 CÁC TỈNH 2019-2020=40k GIÁO ÁN DẠY THÊM TOÁN 6,7,8,9 (40 ... THI THỬ TOÁN LẦN 1,2,3=40k/1 lần; 25 ĐỀ ĐA THI THỬ TOÁN HÀ NỘI=50k 30 ĐỀ ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KỲ I (II) TOÁN 6,7,8,9=40k/1 khối/1 kỳ; 150k/4 khối/1 kỳ 15 ĐỀ ĐÁP ÁN HỌC KỲ I (II) TOÁN 6,7,8,9-HÀ NỘI=30k/1 ... 1-2 40 ĐỀ ĐÁP ÁN VÀO TOÁN HÀ NỘI=60k; 40 ĐỀ ĐÁP ÁN ÔN VÀO MÔN TOÁN=60k 33 ĐỀ ĐÁP ÁN KHẢO SÁT ĐẦU NĂM TOÁN 6,7,8,9=50k/1 khối; 180k/4 khối 15 ĐỀ ĐÁP ÁN KHẢO SÁT TOÁN 6,7,8,9 LẦN 1,2,3,4=30k/1 lần/1

Ngày tải lên: 03/04/2021, 16:44

... đề thường gặp thức: • Vấn đề 1: Biến đổi các biểu thức chứa thức • Vấn đề 2: Phương trình chứa thức • Vấn đề 3: Bất đẳng thức và cực trị chứa thức • Vấn ... phương trình và hệ phương trình chứa thức VẤN ĐỀ 1: BIẾN ĐỔI CÁC BIỂU THỨC CÓ CHỨA CĂN THỨC I KIẾN THỨC CẦN NHỚ: có nghĩa Lop10.com (2) (B ≠ 0, ( ) ... là biểu thức vô tỉ Ta gọi nhân tử liên hợp A là biểu thức B, cho tích A.B là biểu thức hữu tỉ (không chứa thức) Khi đó biểu thức A là

Ngày tải lên: 04/04/2021, 15:27