kiến thức môn vật lý

... kiến thức môn vật lý: đạt < 5 điểm + Học sinh chỉ vận dụng được kiến thức môn vật lý: đạt 5- 6 điểm + Học sinh vận dụng được kiến thức 2 môn: đạt 7- 8 điểm + Học sinh vận dụng được kiến thức ... Việc kết hợp các kiến thức liên môn như Toán học, Hóa học, Sinh học vào môn Vật lý rất quan trọng, giúp cho kiến thức học sinh được bao quát, đầy đủ ý hơn Như vậy, kiến thức liên môn tạo điều kiện ... giáo khoa vật lý 11 nâng cao”, giáo viên tổ chức cho học sinh sử dụng kiến thức liên môn để tìm hiểu về sấm sét và lợi ích của sấm sét 2 Mục tiêu dạy học. a) Về kiến thức. * Môn vật lý: - Học

Ngày tải lên: 27/05/2019, 09:29

... BÁO CÁO SÁNG KIẾN MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 7 Ở TRƯỜNG PTDTBT THCS TRÀ CANG YÊU THÍCH VÀ LĨNH HỘI KIẾN THỨC MÔN VẬT LÍ I Mô tả bản chất của sáng kiến: - Tên sáng kiến: Một số phương ... lĩnh hội kiến thức môn Vật lí - Lĩnh vực áp dụng: Giáo dục 1 Các giải pháp thực hiện, các bước và cách thức thực hiện: 1.1 Các giải pháp thực hiện: 1.1.1 Lấy ví dụ về ứng dụng của kiến thức bài ... khắc sâu và vận dụng tốt kiến thức vào thực tiễn, bên cạnh đó làm tăng tính hứng thú và thực tế cho môn học Để lồng ghép lấy ví dụ vào giảng dạy môn Vật lí nói chung, môn vật lí 7 nói riêng có hiệu

Ngày tải lên: 01/12/2022, 15:40

... một vật khi có ánh sáng từ vật đó truyền vào mắt ta thấy một vật (vật sáng) khicó ánh sáng truyền từ vật đóvào mắt ta Vật đen là vật không phát ra ánh sáng, về nguyên tắc takhông nhìn thấy vật ... 1 Kiến thức: Nêu được ví dụ về • Lực tác dụng lên một vật có thể làm biến đổi chuyển động của vật đó hoặc làm vật biến dạng, hoặc đồng thời làm biến đổi chuyểnđộng của vật và làm biến dạng vật ... nhận biết được vật đen vì phân biệt được nó với cácvật sáng xung quanh 2 Kiến thức: Nêu được ví dụ • Nguồn sáng và các vật được chiếu sáng đều phát ra ánh sáng, ta gọi đó là những vật sáng 2 SỰ

Ngày tải lên: 07/05/2015, 13:00

... Thay đổi khối lượng của vật gắn vào lò xo Gắn lò xo k vào vật khối lượng m1 được chu kỳ T1, vật khối lượng m2 được T2, vào vật khối lượng m1+m2 được chu kỳ T+, vào vật khối lượng m1 – m2 (m1 ... quãng đường vật đi được từ thời điểm t 1 đến thời điểm t 2 (khoảng thời gian    t t2 t1 ) T - Bước 2: + Quãng đường vật đi trong thời gian nT đầu tiên là: S1=n.4A + Quãng đường vật đi trong ... 3 2 4 3 6 Sin 0 2 1 2 2 2 3 1 2 3 2 2 2 cos 1 2 3 2 2 2 1 0 2 1  2 2  2 3 T N N T C MÔN VẬT LÝ 12 Chương DAO ĐỘN CƠ ỌC 1 Phương trình dao động điều hòa: x = A cos(ωt+φ) x: li độ dao

Ngày tải lên: 05/09/2015, 22:14

... là hạ õm Cỏc đặc trƣng vật lý của õm: L B  0 2 P 4 r Cỏc đặc trƣng sinh lý của õm:  Độ cao của õm là một đặc trưng sinh lớ của õm gắn liền với đặc trưng vật lớ tần số õm  Độ to của ... TRONG DAO ĐỘNG  Các đại lượng dao động x, v, a, F:  Biểu thức li độ: xAcos  t   Biểu thức vận tốc: v x ' A cos t 2   Biểu thức gia tốc: 2   Fma m Acos     t → Quan hệ các ... lượng m tương ứng của cùng một vật luôn luôn tồn tại đồng thời và tỉ lệ với nhau, hệ số tỉ lệ là c2 (c = 3.108 m/s) Ta có hệ thức Anhxtanh: E = mc2 Khối lượng Năng lượng Vật ở trạng thái nghỉ Khối

Ngày tải lên: 06/07/2016, 09:07

... = Đ = 25 cm; OCv =  e/ Góc trong vật và năng suất phân ly của mắt Góc trông vật : tg  AB  = góc trông vật ; AB: kích thườc vật ; = AO = khỏang cách từ vật tới quang tâm O của mắt - Năng ... thật, chỉ có trường hợp vật thật nằm trong khoảng từ O đến F mới cho ảnh ảo 9 Quá trình tạo ảnh qua thấu kính phân kì Vật thật hoặc ảo thường cho ảnh ảo, chỉ có trường hợp vật ảo nằm trong khoảng ... cao của ảnh và chiều cao của vật: f f d d f f f d f d d AB B A           ' ' * k > 0 : Ảnh cùng chiều với vật * k < 0 : Ảnh ngược chiều với vật Giá trị tuyệt đối của k cho

Ngày tải lên: 11/06/2018, 16:15

... Trang 1ễn luyện kiến thức mụn Vật lý lớp 12 Chương 6 - Sóng ánh sáng. Hệ thống kiến thức trong chương 1) Hiện tượng tán sắc ánh sáng: Sự phân tích ... 6.24 Trong các công thức sau, công thức nào là đúng là công thứcxác định vị trí vân sáng trên màn? A) k ; B) ; C) ; D) a D a 2 D a D a D 6.25 Chọn công thức đúng cho công thức tính khoảng vân? ... liên tục của một vật phụ thuộc vào bản chất của vật B Quang phổ liên tục phụ thuộc vào nhiệt độ của vật nóng sáng C Quang phổ liên tục không phụ thuộc vào nhiệt độ và bản chất của vật D Quang phổ

Ngày tải lên: 01/04/2021, 01:25

... Trang 1ễn luyện kiến thức mụn Vật lý lớp 12 Chương 7 - Lượng tử ánh sáng. I Hệ thống kiến thức trong chương: 1 Hiện cho các electron ở mặt kim loại ... Màu sắc các vật phụ thuộc vào sự hấp thụ lọc lựa và phản xạ lọc lựa của các vật (phản xạ lọc lựa của chất cấu tạo vật và của lớp chất phủ trên bề mặt vật) đối với ánh sáng chiếu vào vật 11 Laze ... vào một vật, gây ra phản xạ lọc lựa ánh sáng Màu sắc các vật là kết quả của sự hấp thụ và phản xạ lọc lựa, tán xạ ánh sáng 9 Sự phát quang là sự phát ra ánh sáng nhìn thấy của một vật, khi vật hấp

Ngày tải lên: 01/04/2021, 05:32

... = Đ = 25 cm; OCv =  e/ Góc trong vật và năng suất phân ly của mắt Góc trông vật : tg  AB  = góc trông vật ; AB: kích thườc vật ; = AO = khỏang cách từ vật tới quang tâm O của mắt - Năng ... thật, chỉ có trường hợp vật thật nằm trong khoảng từ O đến F mới cho ảnh ảo 9 Quá trình tạo ảnh qua thấu kính phân kì Vật thật hoặc ảo thường cho ảnh ảo, chỉ có trường hợp vật ảo nằm trong khoảng ... cao của ảnh và chiều cao của vật: f f d d f f f d f d d AB B A           ' ' * k > 0 : Ảnh cùng chiều với vật * k < 0 : Ảnh ngược chiều với vật Giá trị tuyệt đối của k cho

Ngày tải lên: 13/04/2021, 08:17

... pin, công tắc và dây nối 3 Vật liệu dẩn điện và vật liệu cách điện Dòng điện trong kim loại. Kiến thức - Nhận biết được vật liệu dẩn điện đi qua, vật liệu cách điện là vật liệu không cho dòng ... kiện nhìn thấy của một vật. Kiến thức - Nhận biết được rằng, ta nhình thấy cá vật khi có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta - Nêu được ví dụ về nguồn sáng và vật sáng - Phát biểu được ... Hiểu nguồn sáng là các vật tự phát ra ánh sáng, vật sáng là mọi vật có ánh sáng từ đó truyền vào mắt ta Các vật được đề cập trong phần Quang học ở THCS đều được hiểu là các vật sáng Không yêu cầu

Ngày tải lên: 20/04/2021, 09:14

... Chiều rộng của cuốn sách Vật lý 6 ? b) Chiều dài của cuốn sách Vật lý 6 ? c) Chiều dài của bàn học ? Hướng dẫn giải: Câu a: Ước lượng chiều rộng cuốn sách giáo khoa (SGK) Vật lý 6 khoảng gần 20 cm ... của cuốn sách Vật lí 6 ta dùng thước (2) có GHĐ 20 cm và ĐCNN là 1 mm Câu b: Trang 4Ước lượng chiều dài cuốn SGK Vật lý 6 khoảng 20 cm Vì vậy, để đo chiều dọc của cuốn sách Vật lý 6 ta dùng thước ... vào lò xo đã làm biến dạng lò xo  Kết luận: Lực mà vật A tác dụng lên vật B có thể làm biến đổi chuyển động của vật B hoặc làm biến dạng vật lý Hai kết quả này có thể cùng xảy ra Bài tập minh

Ngày tải lên: 19/10/2021, 06:11

... NGHIỆM: A sự lan truyền dao động của vật chất theo thời gian B những dao động cơ học lan truyền trong một môi trường vật chất theo thời gian C sự lan toả vật chất trong không gian D sự lan truyền ... ÂM CHỦ ĐỀ 1: SÓNG CƠ-SỰ TRUYỀN SÓNG A LÝ THUYẾT: I SÓNG CƠ: 1 Khái niệm sóng cơ học: Sóng cơ học là những dao động cơ học, lan truyền trong một môi trường vật chất 2 Phân loại sóng: - Sóng ngang: ... nguồn sóng B vận tốc dao động của các phần tử vật chất C vận tốc truyền pha dao động D vận tốc truyền pha dao động và vận tốc dao động của các phần tử vật chất Câu 13: Điều nào sau đây là sai khi

Ngày tải lên: 19/06/2022, 00:18

... dùng làm vật liệu cách âm 2 Các đặc trưng vật lý của âm.(tần số f, cường độ âm I (hoặc mức cường độ âm L), năng lượng và đồ thị dao động của âm.) a) Tần số của âm Là đặc trưng vật lý quan trọng ... thuộc vào khối lượng vật - Cơ năng của con lắc được bảo toàn nếu bỏ qua mọi ma sát - Động năng của vật đạt cực đại khi vật qua VTCB và cực tiểu tại vị trí biên - Thế năng của vật đạt cực đại ... tốc bằng a min = 0 ▪ Khi vật chuyển động từ VTCB ra biên thì vật chuyển động chậm dần v.a < 0 hay a và v trái dấu ▪ Khi vật chuyển động từ biên về VTCB thì vật chuyển động nhanh dần v.a

Ngày tải lên: 18/02/2023, 15:21

... cir vio nội dụng kiến thức trong chương tĩnh môn học và các hiện tượng, quá trình gắn với các kiến thức đó trong tự nhiên; quy trình hoặc thiết bị công nghệ có sử dụng của kiến thức đồ trong thực ... các trường THPT trên địa bản TPHCM ~Nội đang kiến thức Vật lý 10, 11 "ham vỉ nghiên cứu ĐỂ di tập trùng nghiên cứu chủ dé STEM trong dạy học Vậtlý 10, 1 rung học phổ thông 5 Giả thuyết khoa ... chiếm lĩnh kiến thức khoa học và vận dụng kiến thức để thiết kế và thực hiện giải pháp giải quyết vẫn đề công nghệ” mới) Trang 19đối trọn vẹn, đôi hôi bọc sinh phải huy động kiến thức đã có và

Ngày tải lên: 30/10/2024, 11:34

... học một số nội dung kiến thức môn Vật lý 10, 11 Trung học phổ thông theo định hướng giáo dục STEM. - Giáo viên các trường THPT trên địa ban TPHCM - Nội dung kiến thức Vật lý 10, 11 Pham vi nghiên ... cứ vao nội dung kiến thức trong chương trình môn học và các hiện tượng, quá trình gắn với các kiến thức đó trong tự nhiên; quy trình hoặc thiết bị công nghệ có sử dụng của kiến thức đó trong thực ... phải huy động kiến thức đã có va tim tỏi, chiếm lĩnh kiến thứcmới dé sử dụng Quá trình đó đỏi hỏi học sinh phải thực hiện theo "Quy trình khoa hoc" (dé chiếm lĩnh kiến thức mới) va "Quy

Ngày tải lên: 23/02/2025, 20:14

... theo chuẩn kiến thức, kĩ năng Vì vậy khi soạn giảng tôi luôn bám sát những yêu cầu của chuẩn kiến thức, kĩ năng để tìm ra những kĩ thuật cho phù hợp với mỗi phương pháp Theo chuẩn kiến thức, kĩ ... đơn vị kiến thức nằm trong cùng một bài có những yêu cầu về kiến thức trình bày như nhau, khi giáo viên soạn giảng theo trình tự giống như bố cục sách giáo khoa sẽ gây cho học sinh tâm lý nhàm ... những phần mà chuẩn kiến thức yêu cầu với những cấu trúc đơn vị kiến thức gần như giống nhau 3 Các b c ti n hànhưới trong việc dạy học theo kĩ thuật lập bảng thống kê ến thức: - Khi dạy theo

Ngày tải lên: 11/05/2015, 20:53

... cụng thức sau 1 Cụng thức tớnh điện thế : M M A V q ∞ = Chỳ ý : Người ta luụn chọn mốc điện thế tại mặt đất và ở vụ cựng ( bằng 0 ) 2 Công thức hiệu điện thế: U AqMN MN = = VM – VN 3 Công thức ... cú điện thế thấp; Trang 5CHỦ ĐỀ 4: TỤ ĐIỆN GHÉP TỤ ĐIỆNA TÓM TẮT LÝ THUYẾT 1.Tụ điện -Định nghĩa : Hệ 2 vật dẫn đặt gần nhau, mỗi vật là 1 bản tụ Khoảng không gian giữa 2 bản là chân không hay ... của tụ điện Phương pháp: sử dụng các công thức sau - Công thức định nghĩa : C(F) = U Q => Q = CU - Điện dung của tụ điện phẳng : C = d k S π ε - Công thức: QU C U Q W C Chú ý: + Nối tụ vào

Ngày tải lên: 05/06/2015, 12:38

... THỐNGHOÁ KIẾN THỨC : 1 Mô hình hoá kiến thức cơ bản môn Địa lý KT-XH lớp 12: Từ bài mở đầu đầu năm học cá nhân tôi đã giới thiệu với học sinh một sơ độ cấu trúc của chương trình Địa lý KT-XH ... YÊN  ĐỀ TÀI KHOA HỌC HỆ THỐNG HOÁ KIẾN THỨC MÔN ĐỊA LÝ LỚP 12 BẰNG MÔ HÌNH HOÁ VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA HIỆU ỨNG PHẦN MỀN MICROSOFTPOWERPOINT GIÚP HỌC SINH NĂM KIẾN THỨC CƠ BẢN CÓ HỆ THỐNG Người viết: ... các nước Đông nam Á và thế giới nói chung Với nội dung kiến thức Địa lý KT-XH lớp 12 như kể trên để tạo điều kiện cho học sinh nắm kiến thức có hệ thống, không máy móc theo kiểu học thuộc lòng

Ngày tải lên: 13/06/2015, 21:02

... Trang 1Bài 2:Một số kiến thức về Vật lý thống kê Under construction. Trang 2Không gian pha● Xét một hệ cổ điển N hạt ● Trạng ... Tập hợp: bao gồm các bản sao của hệ ở nhiều trạng thái khác nhau ● ρ(Γ,t) mật độ xác suất ● Định lý Louville: – số hệ trong tập hợp không thay đổi theo thời gian – tập hợp chuyển động theo thời

Ngày tải lên: 07/12/2015, 04:29

... 4,56.10 Hz Câu 24: Vật sáng AB đặt vuông góc với trục chính của một thấu kính và cách thấu kính 12 cm Ảnh của vật tạo bởi thấu kính cùng chiều với vật và cao bằng một nửa vật Tiêu cự của thấu ... ± 2 Câu 11: Một vật dao động điều hòa trên trục Ox quanh vị trí cân bằng 0 Khi nói về gia tốc của vật, phát biểu nào sau đây sai? A Gia tốc có độ lớn tỉ lệ với độ lớn li độ của vật B.Vectơ gia ... 1BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀOTẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 04 trang) KỲ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM 2018 Bài thi: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Môn thi thành phần: VẬT LÍ Thời gian làm bài: 50 phút, không

Ngày tải lên: 25/10/2018, 12:46