kiến thức hình học không gian

... tổ hợp. Còn trong hình học, các em đợc tiếp xúc ngay với hình học không gian. Thời gian 8 tiết/ tuần, trong đó có 5 tiết đại số và 3 tiết hình học. Riêng phần hình học không gian, các em đợc ... hình học ở trờng DBĐH Dân tộc 46 2.1.3 Vai trò của hình học không gian ở trờng DBH Dân tộc 47 2.1.4 Những đặc trng cơ bản trong nhận thức luận hình học không gian. 47 2.1.5 Các hoạt động hình học ... dạy học hình học ở trờng Dự bị Đại học Dân Tộc theo quan điểm của lý thuyết kiến tạo 43 Tiểu kết chơng I 44 Chơng II. Xây dựng và tổ chức các tình huống kiến tạo kiến thức hình học không gian...

Ngày tải lên: 23/04/2014, 02:55

... kiến thức về vectơ này sẽ là cơ sở chuẩn bị cho việc xây dựng khái niệm tọa độ trong không gian trong chương trình hình học lớp 12, một công cụ hữu ích để giải nhiều bài toán hình học không gian. b. ... số đối tượng trong hình học không gian. Việc sử dụng vectơ để xây dựng quan hệ vuông góc trong không gian làm cho cách diễn đạt một số nội dung hình học được gọn nhẹ hơn, học sinh dễ dàng tiếp ... cho về bài toán hình học giải tích • Bước 2 : Giải bài toán hình học giải tích nói trên. • Bước 3 : Chuyển các kết luận của bài toán hình học giải tích sang các tính chất hình học tương ứng. 2 KẾT...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 08:47

... thuyết toán hình học không gian và năng lực thực hành giải quyết các bài toán lý thuyết hình học không gian.  Năng lực vận dụng các kiến thức lý thuyết toán hình học không gian đã học vào giải ... gian - Kĩ năng biểu diễn hình học không gian - Kỹ năng mô hình hóa toán học hình học không gian - Kỹ năng đặt và giải quyết vấn đề liên quan tới hình học không gian - Kỹ năng sử dụng kí ... nhận thức về không gian và năng lực vận dụng toán học không gian vào thực tiễn. 1.5.2. Yêu cầu của dạy học các bài toán thực tiễn với việc nâng cao năng lực toán học hình học không gian cho học...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:39

... Trang 31 GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 11 CHƯƠNG II : ĐƯỜNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG TRONG KHÔNG GIAN. QUAN HỆ SONG SONG §5. PHÉP CHIẾU SONG SONG. HÌNH BIỂU DIỄN CỦA MỘT HÌNH TRONG KHÔNG GIAN TIẾT : Gv soạn ... TIÊU. 1. Về kiến thức : Học sinh biết được : - Khái niệm và điều kiện để hai mặt phẳng song song. - Định lí Ta lét trong không gian. - Khái niệm hình lăng trụ ,hình hộp. - Khái niệm hình chóp cụt. ... đường thẳng và mặt phẳng trong không gian - Bi ết biễu diễn các hình phẳng đơn giản tam giác, hình bình hành. - Biết biễu diễn đúng v à tốt các hình trong không gian. 3. Về tư duy thái độ : -...

Ngày tải lên: 20/09/2012, 15:54

... Trong không gian cho hình chóp tam giác ñều SABC có 7SC a= . Góc tạo bởi (ABC) và (SAB) =60 0 . Tính thể tích khối chóp SABC theo a. Câu 19) Trong không gian cho hình chóp SABCD với ABCD là hình ... cụt biết rằng cạnh ñáy lớn gấp ñôi cạnh nhỏ. (Hình chóp ngoại tiếp hình cầu nếu hình cầu tiếp xúc với tất cả các mặt của hình chóp). Câu 51) Cho hình chóp tam giác ñều SABC có ñộ dài cạnh bên ... ngoại tiếp hình chóp. 12 MỘT SỐ BÀI TẬP Câu 1) Cho hình chóp SABCD có ñáy ABCD là hình vuông tâm O, SA vuông góc với hình chóp. Cho AB=a, SA= 2a . Gọi H và K lần lượt là hình chiếu...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 10:23

... mặt, bức xạ và độ dẫn. Công thức trên áp dụng khi độ rộng xung công suất điện áp đặt nhỏ hơn nhiều so với hằng số thời gian nhiệt. Hằng số thời gian nhiệt thường không được cho trong data sheet, ... hóa bởi thời gian lên. - Nếu quá trình quá độ có dạng Aexp(-t/T ) thì T là hằng số thời gian với đầu ra của 1 hệ thống bậc 1 bị kich thích bởi xung, hằng số thời gian T là thời gian cần để đạt ... thời gian 1/e hoặc (1- 1/e) - Trên giản đồ Bode của bộ lọc thông cấp bậc 1, tần số -3dB, f b , liên quan với hằng số thời gian: f b= T π 2 1 - Thời gian lên của xung: t r (khoảng thời gian...

Ngày tải lên: 13/10/2012, 09:42

... năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập hình học không gian tác giả dựa vào một số cơ sở sau: 1. Mục đích dạy học bài tập hình học không gian ở phổ thông. 2. Đặc ... và học bài tập hình học không gian, người viết bước đầu góp phần làm sáng tỏ nội dung “Rèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập hình học không ... nghiệp hóa Những cách thức này sẽ góp phần rèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong quá trình dạy học bài tập hình học không gian. c) Ví dụ. - Ví dụ 1: Cho hai hình tứ diện...

Ngày tải lên: 26/10/2012, 16:07

... dạy học hình học phẳng theo biểu diễn bội Lý thuyết kiến tạo đề xuất rằng HS phải kiến tạo tri thức cho bản thân bởi chính sự chủ động của các em. Von Glasersfeld (1996) nhận thấy các kiến thức ... cùng các phần mềm hình học động, có thể thiết kế được các biểu diễn loại này để hỗ trợ HS kiến tạo tri thức toán. Biểu diễn trực quan bao gồm các hình ảnh đồ thị, mô hình hình học được thiết kế ... đổi biểu thức, hợp lý của hình vẽ, tính đúng đắn của lời giải, định lý, tính chất đưa ra. Do vậy, chúng tôi chọn “biểu diễn trực quan động hỗ trợ học sinh khám phá một số kiến thức hình học phẳng”...

Ngày tải lên: 26/10/2012, 16:07

... tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn CHƢƠNG 2 BIÊN SOẠN HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 - THPT Chƣơng trình Hình ... bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn biết và nắm chắc đƣợc khái niệm hình tứ diện, hình biểu diễn của một hình không gian trên mặt phẳng thì sẽ không chọn các ... chéo của hình lập phƣơng và một điểm thuộc cạnh hình lập phƣơng chéo nhau với đƣờng chéo ấy là hình gì trong các hình dƣới đây? (A) hình chữ nhật (B) hình thoi (C) hình bình hành (D) hình vuông...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:22

... BÀI TẤP HÌNH Đề bài: Cho hình chóp SABCD có đáy ABCD là hình vuông tâm O cạnh a. SA ⊥ (ABCD), SA = 3a . Gọi H, I, K lần lượt là hình chiếu vuông góc của A trên SB, SC, SD và J là hình chiếu ... tính tổng hợp Cho hình chóp SABCD có đáy ABCD là hình vuông tâm O cạnh a. SA ⊥ (ABCD), SA = 3a . Gọi H, I, K, lần lượt là hình chiếu vuông góc của A trên SB, SC, SD và J là hình chiếu của B ... tổng hợp Bài 1:Cho hình chóp SABCD có đáy ABCD là hình vuông tâm O cạnh a. SA ⊥(ABCD), SA = 3a . Gọi H, I, K, lần lượt là hình chiếu vuông góc của A trên SB, SC, SD và J là hình chiếu của B trên...

Ngày tải lên: 07/01/2013, 22:47