kiến thức chuyên môn ngành vật lý

... tượng vật lí Vậy tượng vật lí gì? Kết luận: GV: Chốt kiến thức HS: Vận dụng kiến Đưa khái niệm thức làm tập cá tượng vật lí Hiện tượng vật lí tượng chất biến đổi mà giữ nhân GV: Vận dụng kiến thức ... kiến thức lớp tham khảo kiến thức vật lý 9: Bài 4: Định luật phản xạ ánh sáng (Vật lý 7) Bài 40: Hiện tượng khúc xạ ánh sáng (Vật lý 9) (Giải thích tượng “Cầu vồng ” tượng vật lí) Bài 3: Ứng dụng ... điểm khác học sinh : + HS có hứng thú học tập ngồi kiến thức cịn vận dụng kiến thức học môn để giải môn khác + Nhiều học sinh bỡ ngỡ gợi lại kiến thức cũ Ý nghĩa dự án thực tiễn dạy học: * Ý nghĩa

Ngày tải lên: 27/04/2017, 16:11

... tan” là hiện tượng vật lí) + HS vận dụng kiến thức lớp 7 và tham khảo kiến thức vật lý 9: Bài 4: Định luật phản xạ ánh sáng (Vật lý 7) Bài 40: Hiện tượng khúc xạ ánh sáng (Vật lý 9) (Giải thích ... hợp kiến thức các môn học: Vật lý, Địa lý, Hóa học, Sinh học, Công nghệ, Giáo dục bảo vệ môi trường, bảo vệ Trái Đất qua bài: SỰ BIẾN ĐỔI CHẤT (Hóa học 8) 2 Mục tiêu dạy học : * Kiến thức: - Môn ... trong học tập vì ngoài kiến thức mới còn được vận dụng kiến thức đã học của các bộ môn để giải quyết bài mới của bộ môn khác + Nhiều học sinh bỡ ngỡ khi gợi lại các kiến thức cũ 4 Ý nghĩa của

Ngày tải lên: 13/05/2018, 22:02

... HIỆN ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG KIẾN THỨC CHUYÊN MÔN, NGHIỆP VỤ QUẢN LÝ VẬN HÀNH NHÀ CHUNG CƯ Điều Điều kiện tổ chức thực đào tạo, bồi dưỡng kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ quản lý vận hành nhà chung cư ... sở đào tạo, bồi dưỡng kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ quản lý vận hành nhà chung cư Hội đồng thẩm định, công nhận sở đào tạo, bồi dưỡng kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ quản lý vận hành nhà chung ... dưỡng kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ quản lý vận hành nhà chung cư Điều Mục đích, yêu cầu việc đào tạo Giúp cho học viên có đủ điều kiện lực tham gia quản lý vận hành nhà chung cư Cung cấp kiến thức

Ngày tải lên: 10/12/2017, 01:05

... HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM MỘT SỐ KIẾN THỨC THUỘC NỘI DUNG “VẬT LÝ NHIỆT” LỚP 12 CHƯƠNG TRÌNH MÔN VẬT LÍ 2018 Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý Mã số : 8140111 LUẬN VĂN ... SỐ KIẾN THỨC THUỘC NỘI DUNG “VẬT LÍ NHIỆT” LỚP 12 CHƯƠNG TRÌNH MÔN VẬT LÍ 2018 53 2.1 Phân tích nội dung kiến thức và yêu cầu cần đạt của nội dung “Vật lí nhiệt” lớp 12 chương trình môn Vật ... Tóm lại, năng lực vật lí chính là năng lực khoa học mà trong các biểu hiện của năng lực khoa học, kiến thức khoa học được hiểu là kiến thức vật lí và kiến thức của một số môn học khác có liên

Ngày tải lên: 31/08/2023, 16:11

... 10Chương 1DẠY HỌC KIẾN TẠO TRONG MÔN VẬT LÝ Ở TRƯỜNG THPT1.1 Lý thuyết kiến tạo nhận thức1.1.1 Lý thuyết kiến tạo trong hoạt động nhận thứcLý thuyết kiến tạo (LTKT) về hoạt động nhận thức của con ... hình, Vật lý 11 THPT”2 Mục đích nghiên cứu Trang 8Nghiên cứu vận dụng lý thuyết kiến tạo dạy học một số kiến thức phần Quanghình vật lý 11 THPT nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học vật lý ở ... dụng lý thuyết kiến tạo nhận thức vào dạy học một số kiến thức phầnQuang hình.Vì những lý do đã nêu, tôi chọn đề tài luận văn “Nghiên cứu vận dụng lýthuyết kiến tạo dạy học một số kiến thức phần

Ngày tải lên: 18/12/2013, 12:04

... học nội dung kiến thức chương "Điện học" Vật lý Trung học sở theo phương pháp Lamap Dương Văn Sự Trường Đại học Giáo dục Luận văn ThS ngành: Lý luận phương pháp dạy học (Bộ môn Vật lý) Mã số: 60 ... lại kiến thức điện học lớp mạch nối tiếp, song song Kết quả đạt đƣợc sau học xong bài Sau trải qua học dạy theo phương pháp LAMAP Chúng nhận thấy: Về mặt kiến thức: - Các em tự tìm kiến thức ... (nếu có), đa số biểu tượng ban đầu sai so với kiến thức học sinh chưa học kiến thức - Tuyệt đối khơng có bình luận hay nhận xét tính sai ý kiến ban đầu (biểu tượng ban đầu) học sinh - Khi

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:39

... Tiếp Lễ Tân Văn Phòng NXB Thống Kê 2002 Phan Thanh Lâm Tââm Lý Học Thương Lượng Đại học hoa sen 2000 Học viện Tài Chánh Kiến thức chuyên môn Môi giới Bất động sản Tài liệu tham khảo 2008 Peter B.Stark ... t nh qu n lý ánh giá kh sinh l i c a vi c kinh doanh Nghiên c u cho th y nhi u doanh nghi p th t b i giai o n kh i s nhà qu n lý khơng có kh quy t nh kinh doanh h p lý Công c qu n lý quan tr ... đào tạo, quản lý nhân Khen thưởng kỷ luật Quản lý quan hệ nội Xây dựng sách Phân tích đánh giá thành tích nhân viên Tổ chức phòng mặt nhân – đào tạo – sổ sách theo luật pháp Quản lý công nợ –

Ngày tải lên: 02/06/2014, 12:39

... để nắm kiến thức vơ khó khăn chính, hay nhầm lẫn kiến thức, chưa hiểu rõ mối liên hệ công thức đặc biệt học sinh khó nhớ GIẢI PHÁP THAY THÊ Để giúp cho học sinh dễ dàng nắm kiến thức vận ... dụng tốt kiến thức giải thông thạo dạng tập tập chất khí có kĩ tốt việc làm tập phần nhiệt học Tìm cho phương pháp để tạo khơng khí hứng thú lơi nhiều học sinh tham gia giải tập môn vật lý, đồng ... tập Việc nghiên cứu đề tài nhằm giúp học sinh củng cố kiến thức, rèn luyện phương pháp giải loại tập, nâng cao chất lượng học tập môn vật lý GIẢ THIÊT NGHIÊN CỨU Sử dụng tập đồ thị chất khí

Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:37

... sự vật, hiện tượng Vật lí, quá trình Vật lí, để tạo hứng thú học tập, kích thích hoạt động nhận thức của HS trong quá trình hình thành và lĩnh hội kiến thức mới (khái niệm Vật lí, định luật Vật ... luật chung của quá trình nhận thức khoa học lôgíc hình thành các kiến thức Vật lí, những hành động thường gặp trong quá trình nhận thức Vật lí, những PP nhận thức Vật lí phổ biến để hoạch định ... nhận thức chân lí, của sự nhận thức hiện thực khách quan” - Quá trình nhận thức Vật lí thường được phân chia làm hai trình độ: Nhận thức cảm tính và nhận thức lí tính [30] + Trình độ nhận thức

Ngày tải lên: 02/11/2014, 19:41

... BÀI VỀ DAO ĐỘNG VẬT LÝ 12 THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH 47 2.1 Sự phát triển kiến thức về dao động ( Chương trình vật lý 12 ) 47 2.1.1 Đặc điểm các kiến thức về “Dao động” ... TIỆN DẠY HỌC KHI DẠY MỘT SỐ KIẾN THỨC VỀ DAO ĐỘNG (VẬT LÍ 12) THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH MIỀN NÚI Chuyên nghành:LL& PPDH môn Vật lý Mã số: 60.14.10 LUẬN VĂN ... động” trong chương trình vật lý 12 47 2.1.2 Phân tích logic hình thành và phát triển các kiến thức về “Dao động”- Vật lí 12 .48 2.2 Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức về “Dao động” 49

Ngày tải lên: 15/11/2014, 21:58

... KHI DẠY CÁC KIẾN THỨC VỀ SÓNG ÂM (VẬT LÝ 12 - NÂNG CAO) NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NẮM VỮNG KIẾN THỨC CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý Mã số: ... đổi với tổ trưởng bộ môn, cốt cán bộ môn, tham quan phòng T/N vật - Cách thức học vật lý của HS, việc sử dụng sách của HS trong học tập vật lý, mức độ hứng thú nhận thức vật lý của HS, nguyên nhân ... quát hoá hoặc kiểm chứng các kiến thức về các khái niệm, định luật vật lý, mô phỏng các hiện tượng, quá trình vật lý vi mô, đề cập các ứng dụng của các kiến thức vật lý trong đời sống và kĩ thuật

Ngày tải lên: 18/12/2014, 19:35

... thống công thức Vật Lý lớp 12 và các dạng bài tập LT ĐH-CĐ Trang 17 TT BỒI DƯỠNG KIẾN THỨC KHOA... ' 2 ' A3 ' B2 ĐT: 0986590468 Dây pha 3 Hệ thống công thức Vật Lý lớp 12 ... thống công thức Vật Lý lớp 12 và các dạng bài tập LT ĐH-CĐ Trang TT BỒI DƯỠNG KIẾN THỨC KHOA NGUYỄN – K503/16 Trưng Nữ Vương – Đà Nẵng ThS. Nguyễn Duy Liệu ĐT: 0986590468 2 Lưu ý: Vật rắn quay ... công thức Vật Lý lớp 12 và các dạng bài tập LT ĐH-CĐ Trang TT BỒI DƯỠNG KIẾN THỨC KHOA NGUYỄN – K503/16 Trưng Nữ Vương – Đà Nẵng ThS. Nguyễn Duy Liệu ĐT: 0986590468 5  Thời gian ngắn nhất vật

Ngày tải lên: 09/02/2015, 20:00

... xây dựng kiến thức mới Kiến thức vật lí trong trường phổ thông là những kiến thức đã được loài người khẳng định; tuy vậy, chúng luôn luôn là mới mẻ đối với học sinh Việc nghiên cứu kiến thức mới ... HỌC VẬT LÍ PHỎNG THEO CON ĐƯỜNG NGHIÊN CỨU VẬT LÍ 24 2.2.1 Quá trình nhận thức trong khoa học vật lí và trong dạy học vật lí 24 2.2.2 Tổ chức dạy học vật lí phỏng theo con đường nghiên cứu vật ... HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG “SÓNG CƠ” -VẬT LÍ 12 THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH Chuyên ngành: Lí luận và Phương pháp Dạy học Bộ môn Vật lí Mã

Ngày tải lên: 19/02/2015, 02:49

... CƠNGVIỆC HẤP DẪN TÍNH LẠC QUAN TÍNH THÍCH NGHI LỊNG TRUNG THÀNH KIẾN THỨC CHUN MƠN - Biến độc lập: Tính lạc quan, tính thích nghi, kiến thức chuyên mơn - Biến trung gian: Lịng trung thành - Biến điều ... Tính thích nghi tác động dương vào lòng trung thành nhân viên sales – marketing - H1c: Kiến thức chuyên môn tác động dương vào lòng trung thành nhân viên sales – marketing - H2: Lòng trung thành ... phần V34 V35 V36 V37 Thành phần V38 V39 V40 V41 Thành phần V42 V43 V44 V45 Thành phần V65 Kiến thức chuyên môn Tôi đào tạo nhiều marketing Tơi có nhiều lực marketing Tơi có nhiều kỹ marketing Tính

Ngày tải lên: 12/06/2015, 02:53

... VẦN ĐỀ THEO TƯ TƯỞNG CỦA LÝ THUYẾT KIẾN TẠO NHẬN THỨC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” VẬT LÝ 10 THPT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Chuyên ngành: Lý luận PPDH môn Vật lí Mã số : 60 14 01 ... thức sáng tạo Vật lí 1.3 Lý thuyết kiến tạo nhận thức 1.3.1 Cơ sở lý thuyết kiến tạo 1.3.1.1 Cơ sở tâm lý học của lý thuyết kiến tạo Lý thuyết kiến ... nghiên cứu 5.1 Tìm hiểu lý thuyết dạy học giải vấn đề 5.2 Tìm hiểu lý thuyết kiến tạo nhận thức 5.3 Xây dựng mô hình dạy học giải vấn đề theo tư tưởng kiến tạo nhận thức môn vật lý 5.4 Xác định mục

Ngày tải lên: 31/10/2015, 09:06

... THỊ HỒNG SANG NGHIÊN CỨU VẬN DỤNG DẠY HỌC DỰ ÁN MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG “TỪ TRƯỜNG” VẬT LÝ 11 THPT CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PPDH BỘ MÔN VẬT LÝ MÃ SỐ: 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC ... “Từ trường” Vật lý 11 2.1.2 Mục tiêu dạy học chương “Từ trường” Vật lý 11 42 41 2.1.3 Cấu trúc lô-gíc chương “Từ trường” Vật lý 11 THPT 44 2.1.4 Tóm tắt nội dung chương “Từ trường” Vật lý 11 THPT ... Thạc sĩ nghiên cứu vận dụng dạy học dự án môn vật lý Người học học tập tích cực kiến thức vận dụng vào giải vấn đề cụ thể, thực tế, điều làm cho kiến thức trở nên có nghĩa người học, khơi dậy

Ngày tải lên: 15/12/2015, 10:38

... quyết vấn đề trong môn Vật lý 15 1.3. Lý thuyết kiến tạo nhận thức 16 1.3.1. Cơ sở lý thuyết kiến tạo 16 1.3.2. Một số luận điếm của lý thuyết kiến tạo 18 1.3.3. Các loại kiến tạo trong dạy học ... của lý thuyết kiến tạo nhận thức một sổ kiến thức chương "Chất khỉ" vật ìỷ 10 THPT. 2. Mục đích nghiên cứu Thiết kế tiến trình dạy học một số kiến thức chương "Chất khí" Vật lý ... của lý thuyết kiến tạo cần theo nhữngnguyên tắc sau: a. Coi trọng kiến thức, kinh nghiệm sẵn có của HS Học không phải đơn giản chỉ là thu nhận thêm kiến thức, mà là quá trình xây đựngkiến thức

Ngày tải lên: 30/12/2015, 16:13

... Trang 1TRƯỜNG ĐÀO TẠO KINH DOANH A.S.K CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHUYÊN VIÊN NHÂN SỰCHUYÊN ĐỀ TỐT NGHIỆP Hệ Thống Các Kiến Thức Chuyên Môn Cơ Bản Bộ Phận Nhân Sự Mô Hình Công Ty Dịch Vụ Nhỏ (Công ... cũng rất trăn trở vàmong muốn củng cố kiến thức cho mình để có thể đạt được những thành công trongcông việc “ giữa người “Hệ Thống Các Kiến Thức Chuyên Môn Cơ Bản Bộ Phận Nhân Sự - Mô Hình Công ... sử dụng hữu hiệukiến thức này như một nguồn thông tin khi cần thiết  Kết quả dự kiến của đề tài : Sau khi hoàn thành đề tài, nhóm chúng tôi sẽ cung cấp một hệ thống các kiến thức cơ bản về các

Ngày tải lên: 14/01/2016, 11:55