kiến thức cơ bản vật lí lop 8

... D F = 80N Trang 23ai 6: LUC MA SAT Kiến thức cần nhớ : 1 Lực ma sát : Lực ma sát là lực sinh ra khi một vật chuyền động trên một vật khác và hướng ngược chiêu chuyên động của vật + ... nghỉ là 1 vật này trượt trên bề mặt một vật khác 2 vật này lăn trên bể mặt một vật khác 3 có hại 4.-eó ích Hướng dẫn giải : a- 2 Lực ma sát lăn xuất hiện khi vật này lăn trên bề mặt một vật khá ... tác dụng lên vật thì độ lớn vận tốc của vật bị thay ‹ Nếu có nhiều lực tác dụng lên vật mà các lực này cân bằng 1 thì vận tốc của vật thay đôi Nếu không có lực nào tác dụng lên vật hoặc các

Ngày tải lên: 27/09/2016, 13:22

... THỨC TÍNH NHIỆT LƯỢNG , Kiến thức cần nhớ : Nhiệt lượng vật cần thu vào để làm vật nóng lên phụ thuộc vào ba éu to: - Khdi luong cua vật - D6 tang nhiệt độ của vật - Chat cau tạo nên vật ... tạo nên vật Nhiệt độ của vật càng cao thì nhiệt năng của vật càng lớn Vận tốc của các phân tử càng lớn thì nhiệt năng của vật càng lón Một vật có nhiệt độ -50°C thì không có nhiệt năng 89 Trang ... giữa hai vật 3 Trong sự dẫn nhiệt, nhiệt tự truyền A B i D từ vật có nhiệt năng lớn hơn sang vật có nhiệt năng nhỏ hơn từ vật có khối lượng lớn hơn sang vật có khối lượng nhỏ hơn từ vật có nhiệt

Ngày tải lên: 27/09/2016, 17:10

... 19Chuyên đề : Khúc xạ ánh sángA-Những kiến thức cơ bản và kĩ năng cần đạt đợc 1-kiến thức cơ bản - Phát biểu đợc định luật khúc xạ ánh sáng , và viết đợc hệ thức của định luật - Nêu đợc chiết ... => i gh =41 050' chuyên đề : mắt và các dụng cụ quang học A-Những kiến thức cơ bản và kĩ năng cần đạt đợc 1-kiến thức cơ bản : - Nêu đợc tính chất của lăng kính làm lệch tia sáng truyền qua ... chiều, động cơ điện xoay chiều ba pha và máy biến áp II Kiến thức cơ bản 1/ Hiệu điện thế dao động điều hoà - Dòng điện xoay chiều: - Biểu thức từ thông: Φ=NBScos ωt (chon ϕ=0 ) - Biểu thức suất

Ngày tải lên: 31/07/2016, 20:22

... tần số dao động của mạch Trang 18A-Những kiến thức cơ bản và kĩ năng cần đạt đợc1-kiến thức cơ bản - Phát biểu đợc định luật khúc xạ ánh sáng , và viết đợc hệ thức của định luật - Nêu đợc chiết ... không khí, tính góc chuyên đề : mắt và các dụng cụ quang học A-Những kiến thức cơ bản và kĩ năng cần đạt đợc 1-kiến thức cơ bản : - Nêu đợc tính chất của lăng kính làm lệch tia sáng truyền qua ... phơng pháp sóng dừng II Kiến thức cơ bản 1/ Biểu thức sóng Giả sử sóng truyền từ A > B A B Nếu sóng tại A có biểu thức : uA = a sin( ωt ) d thì sóng tại B có biểu thức : uB = a sin( Trang

Ngày tải lên: 31/07/2016, 20:36

... số /2008/QĐ – BGĐT ngày tháng năm 2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) 12 lí 35) 8 A 8 9 I 1 a)    Các !"    b) Tính %& '( ) Kiến thức - ... &, công %L P = II 1 ;PQ RS 8 9 t A Trang 5STT Chuẩn kiến thức, kĩ năng quy định trong chương trình Mức độ thể hiện cụ thể của chuẩn kiến thức, kĩ năng Ghi chú 1 Nêu &, !- ... :7 tàu 2 STT Chuẩn kiến thức, kĩ năng quy định trong chương trình Mức độ thể hiện cụ thể của chuẩn kiến thức, kĩ năng Ghi chú Trang 61 Nêu &, ý 5 ) %'  là 8 %9& cho ;<

Ngày tải lên: 29/03/2021, 14:30

... Trang 1Phần một ĐỊA L Í TỰ NHIÊNChương IBẢN ĐỒ Bài 1 CÁC PHÉP CHIẾU HÌNH BẢN ĐỒ CƠ BẢN I PHÉP CHIẾU BẢN ĐỒ 1 Khái niệm phép chiếu hình bản đồ - Bản đồ là hình ảnh thu nhỏ một phần hay toàn ... và tỉ suất gia tăng cơ học (tình bằng %) *Công thức: GTDS = GTTN + GTCH Bài 23 CƠ CẤU DÂN SỐ I CƠ CẤU SINH HỌC 1 Cơ cấu dân số theo giới 2 Cơ cấu dân số theo tuổi Khái niệm Cơ cấu dân số theo ... trình di chuyển vật liệu từ nơi này đếnnơi khác Quá trình bồi tụ là qúa trình tích tụcác vật liệu bị phá huỷ Hình thức Có 2 hình thức vận chuyển: Có 2 hình thức bồi tụ Trang 10+ Vật liệu nhỏ,

Ngày tải lên: 13/10/2021, 20:19

... NHỮNG CƠ HỘI VÀ THÁCH THỨC CỦA TOÀN CẦU HÓA ĐỐI VỚI CÁC NƯỚC ĐANG PHÁT TRIỂN 1 Những cơ hội và thách thức của toàn cầu hoá đối với các nước đang phát triển a Cơ hội (ô 1, 5, 6, 7) b Thách thức ... đến sứckhỏe - Ảnh hưởngđến sinh vật thủysinh - Tăng cườngxây dựng các nhàmáy xử lí chấtthải - Đảm bảo antoàn hàng hải Suy giảm đa dạng sinh vật - Nhiềuloài sinh vật chủng - Khai thácthiên nhiên ... báo cáo “ Cơ hội và thách thức của toàn cầu hoá đối với các nước đang phát triển” 1/ Đặt vấn đề:……… 2/ Nội dung:……… - Cơ hội của toàn cầu hoá đối với các nước đang phát triển - Thách thức đối

Ngày tải lên: 13/10/2021, 20:19

... phía trong đường cơ sở (Nối cácđảo ngoài cùng gọi là đương cơ sở) - Lãnh hải: Là vùng biển thuộc chủ quyền quốc gia trên biển, cách đều đường cơ sở là 12 hải lí (1 hải lí = 1852m) - Vùng tiếp ... Trang 1CÁC KIẾN THỨC CƠ BẢN ĐỊA LÍ LỚP 12 VIỆT NAM TRÊN ĐƯỜNG ĐỔI MỚI VÀ HỘI NHẬP1 Công cuộc đổi mới là một cuộc cải ... gia, khu bảo tồn thiên nhiên: + Năm 1986 có 87 khu bảo tồn thiên nhiên với 7 vườn quốc gia + Năm 1998 có 94 khu bảo tồn thiên nhiên với 12 vườn quốc gia, 18 khu bảo vệ môi trường - văn hóa - lịch

Ngày tải lên: 20/04/2023, 01:31

... p t = (W = J/s) 6.2 Cơ năng: Vật có cơ năng khi vật có khả năng sinh công. - Các dạng của cơ năng: + Động năng: Do chuyển động mà có Phụ thuộc vào khối lượng và vận tốc của vật + Thế năng: gồm: ... lợi về lực kéo 6 Công, công suất, cơ năng 6.1 Công cơ học: công của lực tác dụng vào vật làm vật chuyển dời A Fs= (J = Nm). * Định luật về công: Không một máy cơ đơn giản nào cho ta lợi về công ... dưới lên vào một vật nhúng trong chất lỏng Độ lớn bằng trọng lượng của phần chất lỏng mà vật chiếm chỗ F A =dV * Sự nổi: + FA < P: vật chìm + FA > P: vật nổi + FA = P: vật lơ lửng trong

Ngày tải lên: 24/05/2022, 01:26

... kiến thức vật lí, thông qua đó giúp học sinh có những kiến thức cơ bản vềvấn đề ATGT để từ nhận thức chuyển biến thành hành vi đúng khi tham gia giaothông Và trong chương trình dạy học vật lý cấp ... thực tế bằng vận dụng kiến thức chương Cơ học Vật lí lớp 8”. 2 Mục đích nghiên cứu: - Thông qua việc đưa các tình huống, các quy định pháp luật về ATGT vàocác bài giảng Vật lí, mục đích mà đề ... học xong chương Cơ học vật lí lớp 8, học sinh đã hình thành đượckiến thức mới về Quán tính đó là: - Khi có lực tác dụng, mọi vật đều không thay đổi vận tốc đột ngột được vì mọi vật đều có quán

Ngày tải lên: 17/02/2023, 22:36

... đồng mẫu thức 1) Tìm mẫu thức chung của nhiều phân thức: 1 Cộng hai phõn thức cựng mẫu thức Qui tắc: Muốn cộng hai phõn thức cựng mẫu thức ta cộng cỏc tử thức với nhau, giữ nguyờn mẫu thức 2 ... hằng đẳng thức • Nội dung cơ bản của phương pháp dùng hằng đẳng thức là gì ? Nếu đa thức là một vế của hằng đẳng thức đáng nhớ nào đó thì có thể dùng hằng đẳng thức đó để biểu diễn đa thức này ... Trang 1HỆ THỐNG KIẾN THỨC CƠ BẢN Líp : 6,7; 8,9 LỚP 6 CHƯƠNG I 1 TẬP HỢP PHẦN TỬ CỦA TẬP HỢP TẬP HỢP CÁC SỐ TỰ NHIÊN GHI SỐ TỰ NHIÊN Tập hợp là một khái niệm cơ bản thường dùng trong

Ngày tải lên: 10/06/2017, 21:04

... THAM KHẢO 80 PHỤ LỤC 82 Trang 7DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1: Cơ sở vật chất về phòng học, phòng phục vụ, phòng hành chính chia theo chức năng năm học 2013 - 2014 32 Bảng 2.2: Cơ sở vật chất ... kiện cơ sở vật chất của nhà trường và đặc điểm địa phương; Xác định được các hình thức tổ chức, phương pháp dạy học phù hợp với nội dung từng chủ đề, với đặc điểm học sinh, điều kiện cơ sở vật ... lớp, khối 12 có 9 lớp với tổng số học sinh là gần 1100 học sinh + Về điều kiện cơ sở vật chất: Bảng 2.1: Cơ sở vật chất về phòng học, phòng phục vụ, phòng hành chính chia theo chức năng năm

Ngày tải lên: 26/09/2020, 01:05

... trên cơ sở những quy tắc Vật lí, phương pháp Vật lí đã quy định trong chương trình học Nhưng bài tập Vật lí lại là một khâu quan trọng trong quá trình dạy và học Vật lí Việc giải bài tập Vật lí ... sinh chưa có phương pháp tổng quan để giải một bài tập Vật lí + Học sinh chưa biết vận dụng các kiến thức, định luật Vật lí, công thức vật lí Trang 5 + Nội dung cấu trúc chương trình sách giáo ... đặc biệt là chương trình vật lí ở các lớp: 6, 7, 8), dẫn đến học sinh không có điều kiện bổ sung, mở rộng và nâng cao kiến thức cũng như rèn kỹ năng giải bài tập Vật lí II.2.2 Một số tồn tại

Ngày tải lên: 12/03/2021, 20:58

... TẮTTrang 5DANH M ỤC CÁC BẢNG1 Bảng 2.1 Kiến thức trọng tâm của phần “cơ học” trong chương trình vật lí lớp 8 2 Bảng 2.2 Chuẩn kiến thức, kỹ năng phần “cơ học” vật lí lớp 8 3 Bảng 3.1 Kết quả học ... học phần “cơ học” vật lí lớp 8 -Đối tượng nghiên cứu: + Cách thức xây dựng và sử dụng bài tập định tính của giáo viên khi dạy phần “cơ học” vật lí lớp 8 + Hứng thú học tập môn vật lí của học ... tính trong dạy học vật lí 18 1.4.3 Sử dụng bài tập định tính trong dạy học vật lí 211.5 Thực trạng về phương thức biên soạn và sử dụng bài tập định tính phần “cơ học” vật lí lớp 8 của giáo viên

Ngày tải lên: 13/05/2021, 16:15

... kiện cơ sở vật chất của nhà trường và đặc điểm địa phương, Xác định được các hình thức tổ chức, phương pháp dạy học phủ hợp với nội dung từng chủ đề, với đặc điểm học sinh, điều kiện cơ sở vật ... lớp, khối 12 có 9 lớp với tổng số học sinh là gần 1100 học sinh + Về điều kiện cơ sở vật chất: Bảng 2.1: Cơ sở vật chất về phòng học, phòng phục vụ, phòng hành chính chia theo chức năng năm ... chương trình môn học và phân phối chương trình, chuẩn kiến thức kỹ năng môn học đổi với từng lớp và toàn cấp: Xác định được các điều kiện cơ sở vật chất - thiết bị dạy học của trường phục vụ cho

Ngày tải lên: 26/05/2025, 18:33

... dục giáa Bảng 2.8: Lống hợp tự đánh giả các yêu cầu về năng lực phát triển nghề Báng 29: Tổng hựp kết quả tự đánh giá ủa giáo viên - 4 Bảng 2.10: Tế trưởng đánh giá giáo viên 49 Bảng 2.11: ... dục giáa Bảng 2.8: Lống hợp tự đánh giả các yêu cầu về năng lực phát triển nghề Báng 29: Tổng hựp kết quả tự đánh giá ủa giáo viên - 4 Bảng 2.10: Tế trưởng đánh giá giáo viên 49 Bảng 2.11: ... 6.1 Giới hạn để tài nghiên cửu Trang 8Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ NẴNG LỰt CỦA GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỎ THÔ? 1.2.1, Bién phap " betes “8 1.2.2 Khái niệm quản lý và chức năng

Ngày tải lên: 05/08/2025, 20:47

... phõn thức cựng mẫu thức Qui tắc: Muốn cộng hai phõn thức cựng mẫu thức ta cộng cỏc tử thức với nhau, giữ nguyờn mẫu thức 2 Cộng phõn thức cú mẫu thức khỏc nhau Qui tắc: Muốn cộng hai phõn thức ... hằng đẳng thức  Nội dung cơ bản của phơng pháp dùng hằng đẳng thức là gì ? Nếu đa thức là một vế của hằng đẳng thức đáng nhớ nào đó thì có thể dùng hằng đẳngthức đó để biểu diễn đa thức này ... tích Phơng pháp 8: Phơng pháp xét giá trị riêng  Kiến thức: 1 x = a là nghiệm của đa thức f(x)  f(a) = 0 2 x = a là nghiệm của đa thức f(x) => f (x) (x a)    Điều kiện để tam thức bậc hai

Ngày tải lên: 15/07/2015, 14:11

... Trang 1KIÊN THỨC CƠ BẢN HÌNH HỌC LỚP 12 KÌ I VÀ BÀI TẬP PHAN I/ ON TAP KIEN THUC LOP 11: A.QUAN HE SONG SONG §1.ĐƯỜNG THĂNG VÀ MAT PHANG SONG ... và (Q) b3: Từ A kẻ AH | a (H € a) > AH=d(A,(P)) Trang 5PHAN II/ KIÊN THỨC CƠ BẢN LỚP 12 KHÓI ĐA DIỆN _ - I/ Cac công thức thê tích của khôi đa diện: 1 THẺ TÍCH KHỎI LĂNG TRỤ: B:diện tích ... cosC 6/ Hệ thức lượng trong tam giác thường: *Dinh lý hàm số Côsin: a°= b?+ c” - 2bc.cosA *Định lý hàm số Sin—#—=—”_—=—°— =2R sinA sinB sinC 7/Các công thức tính diện tích a/ Công thức tính diện

Ngày tải lên: 27/07/2014, 13:34

... hạch dây chuyền (6)Uran thiên nhiên chứa đến 99,3%U-238 Hầu hết các LPƯ nghiên cứu dùng loại nhiên liệu độ giàu <20% (80%U-238) hiện được duy trì bởi các thỏa thuận quốc tế nhằm ... biến vũ khí hạt nhân, còn trong các lò năng lượng nhiên liệu thường chứa hơn 95%U-238 U-238 có cộng hưởng lớn nên hấp thụ neutron mạnh nhưng nó không hoàn toàn lãng phí mà có ... các cơ chế phản hồi không trực tiếp do hiệu ứng của mức công suất hay hiệu ứng khác của hệ: - Phản hồi do nhiệt độ - Phản hồi do độ rỗng - Kiểm soát tốc độ bơm,… Trang 38Điều

Ngày tải lên: 22/11/2015, 23:41

... các thông tin kinh tế - xã hội từ bảng số liệu, biểu đồ - Biết liên hệ các kiến thức địa lí với các kiến thức về lịch sử, giáo dục công dân trong lĩnh hội tri thức mới - Biết liên hệ SGK với các ... 19- Biết phân tích các biểu đồ và các bảng số liệu về cơ cấu kinh tế.- Rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ (cơ cấu kinh te) 3 Thái độ: thấy được sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế nước ta theo hướng tích ... đồ: Cơ cấu GDP phân theo khu vực kinh tế Ơ nước ta, đoạn 1990 - 2005 (hình 20.1) - Phóng to bảng số liệu: Cơ cấu GDP phân theo thành phần kinh tế Bài 2: N i dung bài h c ộ ọ 1 Chuyển dịch cơ

Ngày tải lên: 11/09/2016, 20:35