khơi dậy niềm đam mê học tập

Skkn cấp tỉnh tổ chức hoạt Động trải nghiệm các nhóm nghề cntt tại Địa phương nhằm khơi dậy niềm Đam mê học tập môn tin và Định hướng nghề nghiệp trong tương lai cho học sinh khi dạy chủ Đề 5 hướng nghiệp với tin học

Skkn cấp tỉnh tổ chức hoạt Động trải nghiệm các nhóm nghề cntt tại Địa phương nhằm khơi dậy niềm Đam mê học tập môn tin và Định hướng nghề nghiệp trong tương lai cho học sinh khi dạy chủ Đề 5 hướng nghiệp với tin học

... định giả thuyết khoa học, đồng thời xác định tính cấp thiết và khả thi của đề tài Mục tiêu chính là khơi dậy niềm đam học tập môn Tin học và định hướng nghề nghiệp cho học sinh trong tương ... pháp dạy học mới để khơi dậy hứng thú học tập cho học sinh.Chương trình giáo khoa môn Tin học đã được cải tiến với nội dung và hình thức trình bày phù hợp với thực tế hiện nay, giúp học sinh ... tư duy phản biện của học sinh.- DH thông qua tổ chức các hoạt động học tập của HS - DH chú trọng rèn luyện phương pháp tự học - Tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác - Phát triển

Ngày tải lên: 09/03/2025, 21:10

60 1 0
Một số giải pháp chỉ đạo nhằm khơi dậy niềm đam mê học tập cho học sinh năng khiếu ở trường tiểu học thiệu nguyên, huyện thiệu hóa

Một số giải pháp chỉ đạo nhằm khơi dậy niềm đam mê học tập cho học sinh năng khiếu ở trường tiểu học thiệu nguyên, huyện thiệu hóa

... chỉ đạo khơi dậy niềm đam mêhọc tập cho học sinh năng khiếu ở tiểu học hiện nay 4 2.3 Các giải pháp đã sử dụng để nâng cao hiệu quả công tác chỉ đạo khơi dậy niềm đam học tập cho học sinh ... đã sử dụng để nâng cao hiệu quả khơi dậy niềm đam học tập cho học sinh năng khiếu.Từ việc điều tra thực trạng công tác chỉ đạo khơi dậy niềm đam họctập cho học sinh năng khiếu ở một số trường ... mà trong cả học tập và rèn luyện Trong dạy học, muốn thành công, người giáo viên phải là người biết khơidậy niềm đam học tậphọc sinh, nhất là học sinh năng khiếu Có đam mê,học sinh mới

Ngày tải lên: 08/08/2019, 16:33

21 195 2
(SKKN mới NHẤT) SKKN một số giải pháp chỉ đạo nhằm khơi dậy niềm đam mê học tập cho học sinh năng khiếu ở trường tiểu học thiệu nguyên, huyện thiệu hóa

(SKKN mới NHẤT) SKKN một số giải pháp chỉ đạo nhằm khơi dậy niềm đam mê học tập cho học sinh năng khiếu ở trường tiểu học thiệu nguyên, huyện thiệu hóa

... chỉ đạo khơi dậy niềm đam mêhọc tập cho học sinh năng khiếu ở tiểu học hiện nay 4 2.3 Các giải pháp đã sử dụng để nâng cao hiệu quả công tác chỉ đạo khơi dậy niềm đam học tập cho học sinh ... đã sử dụng để nâng cao hiệu quả khơi dậy niềm đam học tập cho học sinh năng khiếu.Từ việc điều tra thực trạng công tác chỉ đạo khơi dậy niềm đam họctập cho học sinh năng khiếu ở một số trường ... mà trong cả học tập và rèn luyện Trong dạy học, muốn thành công, người giáo viên phải là người biết khơidậy niềm đam học tậphọc sinh, nhất là học sinh năng khiếu Có đam mê,học sinh mới

Ngày tải lên: 29/03/2022, 21:19

21 1 0
SKKN Một số giải pháp chỉ đạo nhằm khơi dậy niềm đam mê học tập cho học sinh năng khiếu ở Trường Tiể...

SKKN Một số giải pháp chỉ đạo nhằm khơi dậy niềm đam mê học tập cho học sinh năng khiếu ở Trường Tiể...

... chỉ đạo khơi dậy niềm đam học tập cho học sinh năng khiếu ở tiểu học hiện nay 4 2.3 Các giải pháp đã sử dụng để nâng cao hiệu quả công tác chỉ đạo khơi dậy niềm đam học tập cho học sinh ... sử dụng để nâng cao hiệu quả khơi dậy niềm đam học tập cho học sinh năng khiếu. Từ việc điều tra thực trạng công tác chỉ đạo khơi dậy niềm đam học tập cho học sinh năng khiếu ở một số trường ... mà trong cả học tập và rèn luyện Trong dạy học, muốn thành công, người giáo viên phải là người biết khơi dậy niềm đam học tậphọc sinh, nhất là học sinh năng khiếu Có đam mê, học sinh mới

Ngày tải lên: 22/05/2022, 09:08

20 5 0
(SKKN CHẤT 2020) đặt vấn đề vào bài học bằng các thí nghiệm vui để khơi dậy niềm đam mê học môn vật lư

(SKKN CHẤT 2020) đặt vấn đề vào bài học bằng các thí nghiệm vui để khơi dậy niềm đam mê học môn vật lư

... HỌC BẰNG CÁC THÍ NGHIỆM VUI ĐỂ KHƠI DẬY NIỀM ĐAM HỌC MÔN VẬT LÝ Th¸ng 9 n¨m 2016 1 download by : skknchat@gmail.com Trang 2ĐẶT VẤN ĐỀ VÀO BÀI HỌC BẰNG CÁC THÍ NGHIỆM VUI ĐỂ KHƠI DẬY NIỀM ĐAM ... và người học Trong quá trình đó không thể thiếu niềm đam khoa học Đã là giáo viên, bất kể ai cũng đều mong muốn khơi dậyhọc sinh niềm đam đó, nhưng làm thế nào? Đó là cả một thách thức, ... làm thế nào để kích thích cho học sinh có được sự đam thực sự với môn học Vì vậy trong trường số lượng học sinh thực sự đam học bài hầu như rất ít, đa số học sinh chưa chịu tìm tòi khám

Ngày tải lên: 29/03/2022, 12:22

14 6 0
(SKKN 2022) vận dụng ca dao, tục ngữ nhằm khơi dậy niềm say mê học tập của học sinh trong dạy học môn GDCD lớp 10 (phần công dân với đạo đức)

(SKKN 2022) vận dụng ca dao, tục ngữ nhằm khơi dậy niềm say mê học tập của học sinh trong dạy học môn GDCD lớp 10 (phần công dân với đạo đức)

... việc khơi dậy trong các em niềmsay học tập có vai trò hết sức quan trọng. Niềm say học tập chính là sự đam mê, yêu thích với việc học mà khôngcần người khác thúc ép Niềm say học tập ... do phương pháp dạy của giáo viên chưa tạo được hứng thú và niềm say mêhọc tậphọc sinh Vậy làm thế nào để khơi dậy niềm say học tập ở các em?Khi tìm hiểu về ca dao, tục ngữ Việt Nam tôi nhận ... ngữ nhằm khơi dậy niềm say học tập,đồng thời phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh, góp phần nângcao chất lượng dạyhọc của bộ môn GDCD ở trường THPT Cụ thể là học sinh

Ngày tải lên: 05/06/2022, 10:25

22 14 0
(Skkn 2023) khơi dậy niềm đam mê học lịch sử của học sinh trong một số giờ học tích hợp liên môn   lịch sử 9

(Skkn 2023) khơi dậy niềm đam mê học lịch sử của học sinh trong một số giờ học tích hợp liên môn lịch sử 9

... nào Từ đó học sinh sẽ hiểu chắc hơn nội dungkiến thức bài học đồng thời khơi dậy được niềm đam học Lịch sử của cáchọc sinh làm thay đổi suy nghĩ từ trước tới giờ của học sinh là học Lịch sử ... của dạy học tích hợp liên môn: - Lấy học sinh làm trung tâm - Định hướng, phân hóa năng lực học sinh - Dạyhọc các năng lực thực tiễn Dạy học tích hợp liên môn khơi dậy niềm đam học Lịch ... tiết họcLịch sử có sự kết hợp như vậy sẽ phát huy được tính tích cực, khơi dạy niềmđam học Lịch sử của học sinh làm cho các em thêm yêu thích bộ môn Lịch sử, tạo hứng thú cho học sinh ham học

Ngày tải lên: 11/08/2023, 13:12

30 3 0
(SKKN 2022) phát huy tính sáng tạo nhằm khơi dậy niềm đam mê nghiên cứu khoa học kĩ thuật của học sinh qua dự án thiết kế thiết bị thông minh đo khoảng cách và cường độ ánh sáng chống cận thị dành cho học sinh MYEYES

(SKKN 2022) phát huy tính sáng tạo nhằm khơi dậy niềm đam mê nghiên cứu khoa học kĩ thuật của học sinh qua dự án thiết kế thiết bị thông minh đo khoảng cách và cường độ ánh sáng chống cận thị dành cho học sinh MYEYES

... khoa học bắt đầu có sự lan tỏa mạnh mẽ, được đông đảo giáo viên và học sinh quan tâm Vì vậy, tôi chọn đề tài “Phát huy tính sáng tạo nhằm khơi dậy niềm đam nghiên cứu khoa học kĩ thuật của học ... 2: Lập kế hoạch cụ thể cho dự án Để phát huy hiệu quả tính sáng tạo và khơi dậy được niềm đam tìm tòi, khám phá của học sinh thì giáo viên cần thiết phải lập được kế hoạch nghiên cứu dự án ... cận thị dành cho học sinh – MyEYES” làm sáng kiến kinh nghiệm trong năm học này 1.2 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu phương pháp dạy học dự án để vận dụng triển khai dự án học tập dưới dạng một

Ngày tải lên: 05/06/2022, 10:16

20 8 0
(Skkn 2023) khơi dậy niềm đam mê sáng tạo – yêu thích môn học trong dạy vật lí 8

(Skkn 2023) khơi dậy niềm đam mê sáng tạo – yêu thích môn học trong dạy vật lí 8

... BIỆN PHÁP - Khơi dậy niềm đam khám phá, ham học hỏi, tạo được niềm tin và thái độ yêu thích môn Vật lí trong mỗi học sinh - Tạo cho học sinh hứng thú trong học tập - Giáo dục cho học sinh ý thức ... PHÁP KHƠI DẬY NIỀM ĐAM SÁNG TẠO – YÊU THÍCH MÔN HỌC TRONG DẠY VẬT LÍ 8 1 LÝ DO CHỌN BIỆN PHÁP: Qua thực tế giảng dạy nhiều năm ở trường THCS tôi nhận thấy rằng niềm đam khám phá – ham học ... có thể khơi dậy niềm đam và yêu thích môn học tôi đã kết hợp một số giải pháp sau: Giải pháp 1: Truyền lửa trong cách dạy “Tạo đƣợc nơi học sinh niềm yêu thích môn học” (Tiến hành dạy học nêu

Ngày tải lên: 19/06/2023, 15:32

15 1 0
Skkn cấp tỉnh khơi dậy niềm Đam mê nghiên cứukhoahọc, phát triển năng lực sáng tạo chohọcsinhthptthông qua dạy học stem quá trình tổnghợp, phângiảiở vi sinh vật và Ứng dụng – sinhhọc10

Skkn cấp tỉnh khơi dậy niềm Đam mê nghiên cứukhoahọc, phát triển năng lực sáng tạo chohọcsinhthptthông qua dạy học stem quá trình tổnghợp, phângiảiở vi sinh vật và Ứng dụng – sinhhọc10

... kiến : “Khơi dậy niềm đam nghiên cứu khoa học, phát triên năng lực sáng tạo cho học sinh THPT thông qua dạy học STEM: Quá trình tổng hợp, phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng- Sinh học 10” ... gũi vớihọc sinh cho nên để đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học theo hướng:làm khơi dậy lòng say học tập và ý chí vươn lên của học sinh thì việc ứng dụngcác phương tiện dạy học hiện ... đề tài: “Khơi dậy niềm đam nghiên cứu khoa học, phát triênnăng lực sáng tạo cho học sinh THPT thông qua dạy học STEM: Quá trình tổng hợp,phân giải ở vi sinh vật và ứng dụng- Sinh học 10” 2

Ngày tải lên: 09/03/2025, 21:15

57 1 0
Kết hợp sử dụng phần mềm gather trong công tác giảng dạy Để nâng cao khả năng tương tác và kích thích niềm Đam mê học tập của sinh viên

Kết hợp sử dụng phần mềm gather trong công tác giảng dạy Để nâng cao khả năng tương tác và kích thích niềm Đam mê học tập của sinh viên

... hình thức học tập truyền thống tại lớp sang hình thức học từ xa, bao gồm việc học trực tuyến gây ra nhiều thách thức như sự xao lãng trong học tập của học sinh, thiếu cơ sở thiết bị học đối với ... tác giảng dạy để nâng cao khả năng tương tác và kích thích niềm đam học tập của sinh viên 2 Địa điểm thực hiện : Trường Đại học Ngoại Ngữ - ĐHQGHN Trang 33 Các thông tin về đơn vị thực ... "Gather" trong công tác giảng dạy để nâng cao khả năng tương tác và kích thích niềm đam học tập của sinh viên Mã học phần : FLF1007 - 02 Giảng viên : Nhóm : 18 Trang 2ĐỀ XUẤT Ý TƯỞNG Kết

Ngày tải lên: 26/06/2025, 23:34

11 2 0
skkn khơi dậy niềm đam mê sáng tạo, nghiên cứu khoa học kĩ thuật cho học sinh ở trường THCS lý tự trọng

skkn khơi dậy niềm đam mê sáng tạo, nghiên cứu khoa học kĩ thuật cho học sinh ở trường THCS lý tự trọng

... biệt là cần khơi dậy tinh thần tự học cũng như niềm đam sáng tạo, nghiên cứu khoa học kĩ thuật ở học sinh Qua việc tự học, tự nghiên cứu, sáng tạo các em có điều kiện khám phá khoa học, tích ... hỏi thôi thúc với mỗi nhà giáo chúng ta Với mong muốn khơi dậy niềm đam sáng tạo, nghiên cứu khoa học kĩ thuật trong học sinh để niềm đam đó là cơ sở giúp các em tìm thấy được nhiều tri thức ... kiến là rất lớn Học sinh say học tập hơn, đam tự học, tự nghiên cứu hơn nhờ đó giúp cho các tiết học cũng đạt hiệu quả cao hơn Đặc biệt với đối tượng học sinh giỏi, từ sự say trên các em

Ngày tải lên: 17/08/2016, 20:18

10 1,5K 6
Sử dụng phương pháp đóng vai trong dạy  học chương 1 công nghệ 10 góp phần khơi dậy niềm hứng thú học tập cho các em học sinh

Sử dụng phương pháp đóng vai trong dạy học chương 1 công nghệ 10 góp phần khơi dậy niềm hứng thú học tập cho các em học sinh

... dạy- học chương 1 Công nghệ 10 góp phần khơi dậy niềm hứng thú học tập cho các em học sinh” 2 Mục đích nghiên cứu Thiết kế, xây dựng giáo án và vận dụng phương pháp đóng vai trong dạy họcphần ... nông, lâm, ngư nghiệp - Công nghệ 10, nhằm phát huy tính tích cực khơi dậyhứng thú học tập của học sinh, nâng cao hiệu quả dạy học Công nghệ 10 3 Đối tượng nghiên cứu Phương pháp đóng vai trong ... làm việc riêng trong giờhọc, có khi lớp 40 học sinh nhưng trong suốt giờ học chỉ tập trung 4-5 em phát biểuxây dựng bài Các em hầu như không có hứng thú vào việc học tập bộ môn Côngnghệ 10 Từ

Ngày tải lên: 28/10/2019, 09:15

23 190 0
Sử dụng phương pháp đóng vai trong dạy   học phần tạo lập doanh nghiệp công nghệ 10 góp phần khơi dậy niềm hứng thú học tập cho các em học sinh

Sử dụng phương pháp đóng vai trong dạy học phần tạo lập doanh nghiệp công nghệ 10 góp phần khơi dậy niềm hứng thú học tập cho các em học sinh

... tài: “ Sử dụng phương pháp đóng vai trong dạy - học phần Tạo lập doanh nghiệp Công nghệ 10 góp phần khơi dậy niềm hứng thú học tập cho các em học sinh” 2 Mục đích nghiên cứu Thiết kế, xây dựng ... phương pháp đóng vai trong dạy học phần Tạo lập doanh nghiệp - Công nghệ 10, nhằm phát huy tính tích cực khơi dậy hứng thú học tập của học sinh, nâng cao hiệu quả dạy học Công nghệ 10 3 Đối tượng ... làm việc riêng trong giờhọc, có khi lớp 40 học sinh nhưng trong suốt giờ học chỉ tập trung 4-5 em phát biểuxây dựng bài Các em hầu như không có hứng thú vào việc học tập bộ môn Côngnghệ 10 Từ

Ngày tải lên: 13/07/2020, 18:24

24 96 0
(Sáng kiến kinh nghiệm) sử dụng phương pháp đóng vai trong dạy  học chương 1 công nghệ 10 góp phần khơi dậy niềm hứng thú học tập cho các em học sinh

(Sáng kiến kinh nghiệm) sử dụng phương pháp đóng vai trong dạy học chương 1 công nghệ 10 góp phần khơi dậy niềm hứng thú học tập cho các em học sinh

... dạy- học chương 1 Công nghệ 10 góp phần khơi dậy niềm hứng thú học tập cho các em học sinh” 2 Mục đích nghiên cứu Thiết kế, xây dựng giáo án và vâ ̣n dụng phương pháp đóng vai trong dạy họcphần ... nông, lâm, ngư nghiệp - Công nghệ 10, nhằm phát huy tính tích cực khơi dậyhứng thú học tập của học sinh, nâng cao hiệu quả dạy học Công nghệ 10 3 Đối tượng nghiên cứu Phương pháp đóng vai trong ... làm việc riêng trong giờhọc, có khi lớp 40 học sinh nhưng trong suốt giờ học chỉ tập trung 4-5 em phát biểuxây dựng bài Các em hầu như không có hứng thú vào việc học tập bộ môn Côngnghệ 10 Từ

Ngày tải lên: 21/06/2021, 10:17

23 17 0
(SKKN mới NHẤT) SKKN sử dụng phương pháp đóng vai trong dạy  học chương 1 công nghệ 10 góp phần khơi dậy niềm hứng thú học tập cho các em học sinh

(SKKN mới NHẤT) SKKN sử dụng phương pháp đóng vai trong dạy học chương 1 công nghệ 10 góp phần khơi dậy niềm hứng thú học tập cho các em học sinh

... dạy- học chương 1 Công nghệ 10 góp phần khơi dậy niềm hứng thú học tập cho các em học sinh” 2 Mục đích nghiên cứu Thiết kế, xây dựng giáo án và vận dụng phương pháp đóng vai trong dạy họcphần ... nông, lâm, ngư nghiệp - Công nghệ 10, nhằm phát huy tính tích cực khơi dậyhứng thú học tập của học sinh, nâng cao hiệu quả dạy học Công nghệ 10 3 Đối tượng nghiên cứu Phương pháp đóng vai trong ... làm việc riêng trong giờhọc, có khi lớp 40 học sinh nhưng trong suốt giờ học chỉ tập trung 4-5 em phát biểuxây dựng bài Các em hầu như không có hứng thú vào việc học tập bộ môn Côngnghệ 10 Từ

Ngày tải lên: 29/03/2022, 22:17

23 9 0
(SKKN mới NHẤT) sử dụng phương pháp đóng vai trong dạy   học phần tạo lập doanh nghiệp công nghệ 10 góp phần khơi dậy niềm hứng thú học tập cho các em học sinh

(SKKN mới NHẤT) sử dụng phương pháp đóng vai trong dạy học phần tạo lập doanh nghiệp công nghệ 10 góp phần khơi dậy niềm hứng thú học tập cho các em học sinh

... tài: “ Sử dụng phương pháp đóng vai trong dạy - học phần Tạo lập doanh nghiệp Công nghệ 10 góp phần khơi dậy niềm hứng thú học tập cho các em học sinh” 2 Mục đích nghiên cứu Thiết kế, xây dựng ... phương pháp đóng vai trong dạy học phần Tạo lập doanh nghiệp - Công nghệ 10, nhằm phát huy tính tích cực khơi dậy hứng thú học tập của học sinh, nâng cao hiệu quả dạy học Công nghệ 10 3 Đối tượng ... làm việc riêng trong giờhọc, có khi lớp 40 học sinh nhưng trong suốt giờ học chỉ tập trung 4-5 em phát biểuxây dựng bài Các em hầu như không có hứng thú vào việc học tập bộ môn Côngnghệ 10 Từ

Ngày tải lên: 10/07/2022, 06:29

24 8 0
(Skkn 2023) sử dụng phƣơng pháp đóng vai trong dạy học công nghệ 10 nhằm khơi dậy niềm hứng thú học tập của học sinh trƣờng thpt quỳ châu

(Skkn 2023) sử dụng phƣơng pháp đóng vai trong dạy học công nghệ 10 nhằm khơi dậy niềm hứng thú học tập của học sinh trƣờng thpt quỳ châu

... cứu Sử dụng PPĐV trong dạy học Công nghệ 10 nhằm khơi dậy niềm hứng thú học tập của học sinh trường THPT Quỳ Châu Phạm vi: Giáo viên giảng dạy môn Công nghệ 10 và học sinh trường T PT Quỳ Châu ... người học nhằm đáp ứng những đòi hỏi của xã hội hiện đại Vì những lí do trên mà tôi lựa chọn đề tài: “Sử dụng phương pháp đóng vai trong dạy học Công nghệ 10 nhằm khơi dậy niềm hứng thú học tập ... Thực trạng dạy học Công nghệ 10 ở trường THPT 6 2 Tổ chức đóng vai trong dạy học Công nghệ 10 ở trường THPT Quỳ Châu để tạo hứng thú học tập cho học sinh 9 2.1 Xác định nội dung bài học có thể

Ngày tải lên: 27/07/2023, 10:05

49 13 0
“Một số biện pháp khơi gợi niềm đam mê học môn Khoa học ở Tiểu học theo CTGDPT 2018

“Một số biện pháp khơi gợi niềm đam mê học môn Khoa học ở Tiểu học theo CTGDPT 2018

... lượng học sinh khảo sát Rất thích môn Khoa học Hơi thích môn Khoa học Không thích môn Khoa học Ghi chú Học sinh lớp4B năm học2021-2022 2.3 Giải pháp giúp học sinh đam học môn Khoa học 2.3.1 ... Dạy học môn Khoa học lớp 4-5 không chỉ giúp học sinh có đầy đủkiến thức mà còn thôi thúc, nhen nhóm trong các em niềm đam học các mônhọc được xem là khô cứng ở các bậc học tiếp theo và niềm ... TIỂU HỌC NGỌC TRẠO SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP KHƠI GỢI NIỀM ĐAM HỌC MÔN KHOA HỌC Ở TIỂU HỌC THEO CTGDPT 2018 Người thực hiện: Chức vụ: Giáo viên Đơn vị công tác: Trường Tiểu học

Ngày tải lên: 31/07/2023, 16:09

22 1 0
Skkn cấp tỉnh khơi dạy niềm Đam mê khám phá thế giới tự nhiên qua môn Địa lí

Skkn cấp tỉnh khơi dạy niềm Đam mê khám phá thế giới tự nhiên qua môn Địa lí

... "nhà địa lý học" tương lai đầy nhiệt huyết và trách nhiệm 1.3 Đối tượng nghiên cứu - Sáng kiến này tập trung khám phá và khơi dậy tiềm năng học tập môn Địa Lí ởhọc sinh bậc trung học phổ thông, ... "Khơi dậy niềm đam khám phá thế giới tự nhiên qua môn ĐịaLí" được xây dựng dựa trên sự kết hợp hài hòa của các lý thuyết giáo dục và tâm lýhọc hiện đại, nhằm tạo ra một môi trường học tập ... ngọn lửa đam khám phá thế giới trong mỗi học sinh sẽ được khơidậy mạnh mẽ, như một dòng chảy ngầm bỗng tìm được đường ra biển lớn Trang 41.2 Mục đích nghiên cứu- Nâng cao hứng thú học tập: +

Ngày tải lên: 11/06/2025, 15:28

23 1 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w