ke hoach ke chuyen theo tranh dan ga con

... LIÊN QUAN 1 Ban chỉ đạo (BCĐ): Theo dõi, kiểm tra, đánh giá, chịu trách nhiệm phê duyệt nội dung các mẫu chuyện… Sưu tầm các mẫu chuyện về Bác và gửi về các lớptheo lịch phân công kể chuyện - ... trên để đánh giá học sinh kể theo 4 mức sau: + Tốt: 10đ + Khá: 8-9đ + Đạt: 5 - 7đ + Không đạt: 4 điểm - Căn cứ vào 4 mức trên, GV đánh giá trừ và cho điểm cụ thể theo số chẳn VIII CHỈ TIÊU ... trên để đánh giá học sinh kể theo 4 mức sau: + Tốt: 10đ + Khá: 8-9đ + Đạt: 5 - 7đ + Không đạt: 4 điểm - Căn cứ vào 4 mức trên, GV đánh giá trừ và cho điểm cụ thể theo số chẳn.Chất giọng (10

Ngày tải lên: 16/10/2015, 14:23

... gian hình thức kể chuyện theo tranh với phương tiện đại là: + Cần linh hoạt cho học sinh kể truyện dân gian theo tranh Nhìn vào tranh, các việc, hình ... thoát và tranh mẹ Lí Thông bị sét đánh chết.Học sinh nhìn tranh kể lại các việc đó: Lop6.net (9) Đến việc cuối cùng với tranh minh hoạ ... viên có thể cho các em chơi: “Trò chơi nhận biết tranh” Lop6.net (10) Với tranh:Con Rồng Cháu Tiên, Thánh Gióng, Treo biển, Thầy Bói

Ngày tải lên: 29/03/2021, 19:10

... gì) * Trị chuyện: - Tranh vẽ gì? ( Tranh vẽ giáo giới thiệu ngành nghề cho học sinh) - Trong tranh có ai? Có gì? (Trong tranh có giáo, bạn học sinh chậu hoa) - Mọi người tranh làm gì? ( Đang ... Hoạt động 2: Kể chuyện theo tranh chủ đề nghề nghiệp - Tình huống: Cơ Lan đến thăm lớp tặng cho bạn hộp quà - Các cảm ơn cô Lan, cô mở hộp quà nhé! - Là tranh - Cô cho trẻ xem tranh tự ( khơng nói ... chuyện theo tranh “Bé làm quen nghề” Lứa tuổi: 5-6 tuổi I Mục tiêu: - Xây dựng câu chuyện từ tranh chủ đề nghề nghiệp - Trẻ kể câu chuyện mạch lạc, rõ ràng - Trẻ mạnh dạn, tự tin kể câu chuyện theo

Ngày tải lên: 11/07/2023, 21:57

... câu chuyện theo tranh. Hổ nhìn thấy gì ? Hổ và Trâu nói gì với nhau ? Thứ năm ngày 17 tháng 3 năm 2011 1. Nghe kể chuyện. Kể chuyện Trí khôn 2. Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh. Hổ ... câu chuyện theo tranh. Câu chuyện kết thúc thế nào ? [...]...Thứ năm ngày 17 tháng 3 năm 2011 Kể chuyện Trí khôn 1 Nghe kể chuyện 2 Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh Thứ ... tháng 3 năm 2011 Kể chuyện Trí khôn 1 Nghe kể chuyện 2 Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh 3 Kể lại toàn bộ câu chuyện Dặn dò

Ngày tải lên: 09/08/2014, 21:22

... với những ai? 10 Tranh 2 • Cuộc chiến giữa Cóc và các bạn với quân nhà Trời. Cóc sắp xếp các bạn ra sao? [...].. .Tranh 3 • Trời thương lượng với Cóc Trời nói gì với Cóc? 11 Tranh 4 • Trời ... Trả lời 8 câu 4 • Theo em, Cóc có những biểu hiện nào đáng khen? _ Cóc dũng cảm, dám lên kiện Trời. _ Cóc thông minh, lanh lợi biết sắp xếp phân công hợp lý. Trả lời 9 Tranh 1 • Cóc và các ... tròn vào câu đúng) Câu 2 a_ Cóc bố trí lực lượng ở những nơi bất ngờ, phát huy sức mạnh của mỗi con vật. b_ Cua ở chum nước, Ong đợi sau cửa sổ, Cáo, Gấu và Cọp nấp hai bên cánh cửa. C_ Cả hai

Ngày tải lên: 18/10/2014, 21:00

... TẬP LÀM VĂN KỂ NGẮN THEO TRANH Thứ sáu ngày 8 tháng 10 năm 2010 3 Dựa vào tranh vẽ, hãy kể câu chuyện có tên Bút của cô giáo: Bài 1: 4 Tranh 1: Em đặt tên cho hai bạn? Tranh vẽ hai bạn học ... -Mẹ rất vui vì con được điểm 10 và con đã biết ơn cô giáo. 8 Dựa vào tranh vẽ, hãy kể câu chuyện có tên Bút của cô giáo: Bài 1: Giáo viên: LÊ THỊ CÚC 9 TẬP LÀM VĂN KỂ NGẮN THEO TRANH LUYỆN TẬP ... có một cái bút”. 5 Tranh 2: Cô giáo thấy vậy đưa bút cho Hùng. Hùng nói “Em cảm ơn cô”. Tranh 2 vẽ cảnh gì? Bạn nói gì với cô? 6 Tranh 3: Hùng và Lan đang chăm chú viết bài Tranh 3 vẽ cảnh hai

Ngày tải lên: 26/05/2015, 09:00

... Bài giảng điện tử mầm non (Lớp Lá) Kể chuyện theo tranh Chú Cuội & Cây đa Chuyện kể • Ngày xưa, miền rừng núi kia, có chàng trai nghèo khổ cô độc ... cho yên May mà kịp leo lên không hổ mẹ xé tan xác Ngay sau đó, hổ mẹ tới nơi Cuội kịp quăng rìu bỏ chạy, leo thoăn lên cao thoát thân Hổ mẹ lao theo Cuội, không leo nên tức giận gầm thét vang xa ... bờ suối nhỏ Chẳng thấy hổ mẹ đâu, có hổ vờn trước cửa hang, Sợ chúng lớn lên gây hậu hoạ cho bà con, Cuội liền nhẹ nhàng băng qua suối, bất thần xông đến, vung rìu bổ xuống nhát sét nổ đầu Bọn

Ngày tải lên: 04/08/2016, 10:19

... BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MẦM NON ĐỀ TÀI KỂ CHUYỆN THEO TRANH CHÚ CUỘI (LỚP LÁ) Chuyện kể • Ngày xưa, miền rừng núi kia, có chàng trai nghèo khổ cô độc ... cho yên May mà kịp leo lên không hổ mẹ xé tan xác Ngay sau đó, hổ mẹ tới nơi Cuội kịp quăng rìu bỏ chạy, leo thoăn lên cao thoát thân Hổ mẹ lao theo Cuội, không leo nên tức giận gầm thét vang xa ... bờ suối nhỏ Chẳng thấy hổ mẹ đâu, có hổ vờn trước cửa hang, Sợ chúng lớn lên gây hậu hoạ cho bà con, Cuội liền nhẹ nhàng băng qua suối, bất thần xông đến, vung rìu bổ xuống nhát sét nổ đầu Bọn

Ngày tải lên: 29/08/2017, 20:42

... KỂ CHUYỆN THEO TRANH Ở TRƯỜNG MẦM NON HOA MAI – YÊN BÁI 7 1.1 Một số khái niệm cơ bản 7 1.1.1 Khái niệm về kể chuyện 7 1.1.2 Kể chuyện theo tranh 8 1.1.3 Dạy trẻ kể chuyện theo tranh 9 1.2 ... kể chuyện theo tranh 19 1.3.3 Yêu cầu đối với giáo viên khi tổ chức hoạt động dạy trẻ kể chuyện theo tranh 19 1.4 Những vấn đề cơ bản về tổ chức hoạt động dạy trẻ kể chuyện theo tranh ở trường ... chuyện theo đồ chơi, kể lạitruyện văn học, kể chuyện theo kinh nghiệm, kể chuyện sáng tạo Trong đó, kể chuyện theo tranh là dạng hoạt động phù hợp với trẻ 5 – 6 tuổi vì trẻ rấtthích xem tranh Tranh

Ngày tải lên: 24/09/2019, 09:36

... ngắn theo tranh (7)(8)(9)(10)(11)Tiêu chí nhận xét - Kể trình tự tranh, đủ nội dung câu chuyện chưa? - Giọng kể to, rõ ràng chưa? Tập làm văn: Kể ngắn theo tranh (12)(13)Khi kể chuyện theo ... tranh phải: - Kể trình tự, nội dung - Quan sát kĩ tranh có nhân vật, lời nhân vật dựa vào để kể. Tập làm văn: Kể ngắn theo tranh Luyện tập thời khóa biểu (14)Tập làm văn: Kể ngắn theo ... (3)Tập làm văn: Kể ngắn theo tranh (4)(5) Quan sát nội dung tranh, đọc kĩ lời nhân vật để biết nội dung toàn câu chuyện Vân (6)Tiêu chí nhận xét - Kể trình tự tranh, đủ nội dung câu

Ngày tải lên: 17/02/2021, 16:46

... quan tranh kể lại nội dung câu chuyện - Gọi HS đọc yêu cầu - Chiếu tranh hỏi: + Tranh 1: nội dung tranh gì? + Tranh 2: nội dung tranh gì? + Tranh 3: nội dung tranh gì? + Tranh 4: nội dung tranh ... sát tranh đoán thử nội dung tranh sau: a Bữa cơm gia đình b Bánh chưng ngày tết c Nấu cơm Câu 5: Em xếp tranh theo thứ tự nội dung câu chuyện em vừa học: a b c Tranh 1, tranh 2, tranh 3, tranh Tranh ... theo tranh? a Cá nhân b Nhóm c Cả lớp Câu 4: Khi dạy dạng kể chuyện theo tranh nhận thấy học sinh gặp khó khăn phần nào? a Khai thác tranh c Kể lại đoạn câu chuyện theo tranh b Nêu nội dung tranh

Ngày tải lên: 16/12/2021, 15:44

... được kể theo tranh, mỗi bức tranh sẽ tương ứngvới nội dung của một đoạn truyện Hệ thống tranh hướng dẫn HS kể chuyện gồm 2đến 4 tranh nhỏ thể hiện diễn biến, nội dung câu chuyện Mỗi tranh nhỏ ... luyện kĩ năng nói và nghe trong kiểu bài kể chuyện theo tranh Chúng ta cần phân biệt kể chuyện theo tranh và sử dụng tranh minh hoạ chotruyện Tranh ảnh là đồ dùng trực quan có thể được sử dụng ... theo tranh 3 Nội dung và phương pháp nghiên cứu Trang 153.1 Đối tượng nghiên cứuĐối tượng nghiên cứu: Biện pháp rèn luyện kĩ năng nói và nghe cho học sinhlớp 2 trong kiểu bài kể chuyện theo tranh

Ngày tải lên: 25/12/2024, 12:27

... ngày 17 tháng 4 năm 2009 Kể chuyện Dê con nghe lời mẹ Hoạt động 1: Nghe kể chuyện Trang 4Hoạt động 2: Học sinh kể từng đoạn câu chuyện Trước khi đi, Dê mẹ dặn con thế nào ? Trang 5Sói đang làm gì ... bỏ đi ?3 Trang 7Dê mẹ khen các con thế nào ?4 Trang 8Hoạt động 3: Học sinh kể toàn bộ câu chuyệnTrang 9Hoạt động 4: Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyệnÝ nghĩa câu chuyệnDê con do biết nghe lời mẹ nên đã

Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:27

... Trang 5Vì sao cô bé đổi Gà Trống lấy Gà Mái? Trang 6Cô bé đổi Gà Mái lấy con vật nào? Trang 7Vì sao cô bé lại đổi vịt lấy chó con? Trang 8Câu chuyện kết thúc thế nào? Trang 101 24 3 Trang 111 24 ... Chó con ện này giúp em hiểuđiều gì?người thân nghe và xem trước câu i thân nghe và xem trưới nới cũ; c câu chuy n hai ti ng kì l ện này giúp em hiểuđiều gì? ếng kì lạ ại đổi vịt lấy Chó con ... sẽ cô độc Trang 152 3 4 5 6 Câu chuy n này giúp em hi u i u gì? Vì sao cô bé l i i v t l y Chó con Có m i n i c ; ới nới cũ; ới nới cũ; ũ; cô chủ cô độc Ai không biết quý tình bạn người ấy sẽ

Ngày tải lên: 17/07/2014, 06:00

... rìĐội nhà đi chơi Đến khi tối trời Úp nhà nằm ngủ Là con gì ?” “ Tai thì dài Đuôi ngắn ngủn Chạy nhanh ghê Thích cà rốt Hiền hiền ghê! Là con gì?” Trang 3Rùa và ThỏKể chuyện Trang 4CẢ LỚP HÃY ... ThỏKể chuyện Trang 4CẢ LỚP HÃY CÙNG LẮNG NGHE CÂU CHUYỆN: Rùa và thỏ Trang 7KÓ l¹i c©u chuyÖn theo tranh. Trang 8Rïa ®ang lµm g×?Thá nãi g× víi Rïa? 1 Trang 9Rïa tr¶ lêi ra sao?Trang 10Hãy kể

Ngày tải lên: 09/08/2014, 21:22

... chuyện theo tranh, kể chuyện với đồ chơi, kể lại chuyện văn học, kể chuyện theo kinh nghiệm, kể chuyện sáng tạo Trong đó, kể chuyện theo tranh dạng hoạt động phù hợp với trẻ trẻ thích xem tranh, tranh ... tuổi. .. tranh Sau đó, trẻ sẽ xây dựng câu chuyện logic, trình tự theo tranh Vì vậy, kể chuyện theo tranh là dạy trẻ kể một câu chuyện có nội dung theo tranh dưới ... như: kể chuyện theo tranh, kể chuyện theo đồ chơi, kể lại truyện văn học, kể chuyện theo kinh nghiệm, kể chuyện sáng tạo Trong đó, kể chuyện theo tranh là dạng hoạt

Ngày tải lên: 02/12/2015, 09:07

... theo tranh - Quan sát tranh: Cô cho trẻ quan sát tranh cô chuẩn bị + Các có đây? + Bức tranh vẽ gì? + Bức tranh có nhân vật nhỉ? + Ngỗng Vịt tranh làm gì? + Ngồi có chi tiết nữa? + Con thấy tranh ... tổ chức hội thi “Bé kể chuyện theo tranh” Hội thi chọn bé kể chuyện theo tranh tốt để thi kể chuyện theo tranh cấp trường + Cơ chia trẻ thành nhóm phát cho nhóm tranh mà vừa trẻ trò chuyện u ... trẻ kể chuyện theo tranh không? Câu 4: Trong hoạt động dạy trẻ kể chuyện theo tranh, chị thường sử dụng tranh để dạy cho trẻ? (tranh chủ đề hay tranh tự vẽ hay

Ngày tải lên: 21/08/2018, 08:53

... định chọn sáng kiến “Một số giải pháp dạy trẻ 4tuổi kể chuyện theo tranh” Trang 4* Khó khăn:Hiện nay việc dạy trẻ kể truyện theo tranh ở lớp mẫu giáo 4 tuổi A3, 4 tuổi A5nói riêng, trường mầm ... của mỗi dân tộc sự trưởng thành của mỗi con người ở hai phương diện “Đức, Tài”.  Nhân cách củamỗi con người trưởng thành tốt hay xấu là do sự giáo dục ngay từ lúc mới sinh ra “Hiền giữ đâu phải ... trẻ kể chuyện theo tranh về một câu chuyệndựa trên yếu tố trực quan kể chuyện sáng tạo dựa trên ý tưởng, vốn kinh nghiệm, sự tưởng tượng sáng tạo của cá nhân trẻ Tôi thực hiện theo các bước sau:

Ngày tải lên: 31/08/2018, 15:11

... không? nhà con nuôi những loại gà gì ? - Chúng minh có yêu quý các chú gà con - Nghe gì, nghe gì - Con gà con - Trẻ vỗ tay - Trẻ chú ý quan sát - Gà mẹ - Gà con - Trẻ đếm cùng cô - Đàn gà con - Màu ... này? - Theo sau gà mẹ là ai mà đáng yêu thế nhỉ ? - Chúng mình cùng đếm xem có bao nhiêu chú gà con nào ? - Vậy nhiều chú gà con sẽ đợc gọi là gì ? - Các chú gà con có lông màu gì ? - Các con thấy ... mình ra làm 3 đội : - Trẻ đứng dậy theo cô - Trẻ chú ý quan sát và thực hiện theo cô - Trẻ vỗ tay - Có ạ - Cả lớp múa theo đàn Trang 6gà trống, mèo con và cún con.- Mời từng đội, đại diện từng

Ngày tải lên: 03/07/2014, 21:00

... được nghe theo trình tự Mô tả sự vật, tranh ảnh có sự giúp đỡ Mô tả sự vật, hiện tượng, tranh ảnh Kể chuyện theo đồ vật, theo tranh Kể lại sự việc có nhiều tình tiết, trình tự Đóng vai theo lời ... kể chuyện theo đồ vật, đồ chơi theo nhóm vì theo giáo viên nếu tổ chức theo lớp thì quá đông, cơ sở vật chất không đáp ứng đủ với số lượng trẻ nên khi phân theo nhóm trẻ GV thường phân theo số ... để giáo viên lựa chọn cho trẻ kể chuyện như kể chuyện theo tranh, kể chuyện sáng tạo, kể chuyện theo đồ vật, đồ chơi……Trong đó kể chuyện theo đồ vật, đồ chơi là một trong những cách thức được

Ngày tải lên: 16/12/2017, 10:50