kế hoạch đổi mới ppdh và ktđg

... ra các cách làm nhằm đổi mới cách học cho học sinh Trên đây là một vài suy nghĩ, tài liệu tôi tham khảo được trong việc “Đổi mới không gian lớp học” Tôi đã làm và thu được kết quả khá khả quan ... tích cực của học sinh phù hợp với yêu cầu đổi mới của phương pháp dạy học đó là nội dung tôi muốn đề cập tới: “Đổi mới không gian lớp học” II.NỘI DUNG ĐỔI MỚI: Muốn phát huy được vai trò của Lớp ... những suy nghĩ và các công việc cụ thể xây dựng Lớp học “Đổi mới không gian” ở trường Tiểu học Tôi đã nghiên cứu và tham quan trong thực tế Mô hình sẽ hoàn chỉnh hơn khi được trao đổi và chia sẻ

Ngày tải lên: 06/07/2014, 19:00

... PTNLHS, đổi mới KTĐG và hướng dẫn học sinh tự học dẫn học sinh tự học năm học 2017 – 2018 Kế hoạch số 39 của Trường THCS về việc tổ chức thực hiện đổi mới PPDH và đổi mới kiểm tra đánh giá và hướng ... học, đổi mới sinh hoạt chuyên môn qua “Trường học kết nối”. IV NHIỆM VỤ VÀ CÁC CHỈ TIÊU 1 Nhiệm vụ 1: Xây dựng kế hoạch thực hiện đổi mới PPDH theo định hướng PTNLHS 1.1 Chỉ tiêu: - Kế hoạch ... năm 2017 KẾ HOẠCH Đổi mới PPDH theo định hướng phát triển năng lực học sinh và đổi mới kiểm tra đánh giá và hướng dẫn họ sinh tự học, năm học 2017 - 2018 A - THÔNG TIN CHUNG - Họ và tên: -

Ngày tải lên: 12/12/2017, 06:23

... dựng kế hoạch tổ theo hướng đổi mới, Tổ chức tốt việc bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho tổ viên - Ủy viên Làm nòng cốt thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học –đổi mới kiểm tra đánh giá Phối kết ... nâng cao năng lực đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá; - Tăng cường xây dựng cơ sở vật chất hỗ trợ đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá như: có kế hoạch xây dựng phòng ... việc đổi mới phương pháp dạy học –đổi mới kiểm tra đánh giá 3.2 Vật lực: - Phòng học bộ môn: Có kế hoạch xây dựng phòng học bộ môn, các tài liệu bổ trợ hỗ trợ phục vụ cho việc dạy và học, và

Ngày tải lên: 09/02/2015, 00:00

... lực đổi mới PPDH, đổi mới KTĐG và ứng dụng cong nghệ thông tin trong dạy học cho giáo viên và cán bộ quản lý để hoạt động đổi mới PPDH, đổi mới KTĐG thành công - Hoạt động đổi mới PPDH, đổi mới ... THCS Tích Sơn xây dựng Kế hoạch đổi mới PPDH, đổi mới KTĐG năm học 2010-2011 và những năm tiếp theo cụ thể nh sau: A Mục đích, yêu cầu : - Nhiệm vụ đổi mới PPDH, đổi mới KTĐG phải đợc xác định là ... hiện tại và tơng lai 1.2 Mục tiêu cụ thể: Phát huy kết quả năm học 2010-2011 triển khai tích cực các nhiệm vụ đổi mới PPDH, đổi mới KTĐG theo yêu cầu: đổi mới KTĐG thúc đẩy đổi mới PPDH, tạo

Ngày tải lên: 25/05/2015, 04:00

... viên tích cực đổi mới PPDH và thực hiện đổi mới PPDH có hiệu quả. 7- Sơ kết, tổng kết đổi mới phương pháp dạy học: Cuối học kỳ, cuối năm tất cả CBGV; các tổ chuyên môn; tổ văn phòng và nhà trường ... môn; tổ văn phòng và nhà trường tổ chức sơ kết, tổng kết về đổi mới PPDH theo kế hoạch đã xây dựng. Trong đó tập trung vào đánh giá trung thực kết quả đổi mới phương pháp giáo dục của giáo viên. ... đẩy quá trình đổi mới để phát huy, những nguyên nhân cản trở, hạn chế đổi mới PPDH để khắc phục. Trên đây là kế hoạch thực hiện việc đổi mới PPDH của Trường . Các Tổ chuyên môn và toàn thể CBGV

Ngày tải lên: 02/07/2015, 16:00

... hiểu biết và ứng dụng CNTT của giáo viên còn nhiều hạn chế III NỘI DUNG ĐỔI MỚI. 1 Đổi mới phương pháp dạy học (PPDH): Đổi mới PPDH là sử dụng các PPDH theo cách mới, trong những điều kiện mới nhằm ... quan của người học tham gia vào quá trình dạy học 4 Nội dung và yêu cầu đổi mới PPDH. 4.1 Đổi mới PPDH phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của HS. Đổi mới PPDH các môn học nói chung phải ... nhất các quan điểm đổi mới PPDH Giúp anh chị em giáo viên thấy được ý nghĩa sâu sắc của việc đổi mới phương pháp dạy học Phải xem sự đổi mới PPDH là cần thiết và tự giác đổi mới 2 Quá trình dạy

Ngày tải lên: 02/11/2015, 19:03

... PPDH thực đổi PPDH có hiệu 7- Sơ kết, tổng kết đổi phương pháp dạy học: Cuối học kỳ, cuối năm tất CBGV; tổ chun mơn; tổ văn phịng nhà trường tổ chức sơ kết, tổng kết đổi PPDH theo kế hoạch xây ... trào đổi PPDH, đồng thời phát thêm nhân tố làm cốt cán phong trào đổi PPDH (5)Có thể nói CNTT mạnh Nhà trường, Tuy nhiên việc ứng dụng CNTT để phục vụ cho việc đổi PPDH năm trước tập trung vào ... viên vào cuối kỳ, cuối năm theo tiêu chí quy định, kết hợp với thi đua-khen thưởng, đặc biệt trọng kết đổi phương pháp dạy học, đánh giá đắn đề xuất khen thưởng giáo viên tích cực đổi PPDH thực đổi

Ngày tải lên: 05/03/2021, 19:06

... hoạt động đổi PPDH, KTĐG Tăng cường đạo đổi PPDH, KTĐG - Tăng cường đạo hoạt động đổi PPDH, KTĐG trình tác động cụ thể H.Tr tới CBQL, GV, NV nhà trường, nhằm biến nhiệm vụ chung đổi PPDH, KTĐG nhà ... chức hoạt động đổi PPDH, KTĐG - Tổ chức hoạt động đổi PPDH, KTĐG trình Hiệu trưởng thực việc phân phối xếp nguồn lực theo cách thức định để đảm bảo thực tốt mục tiêu đổi PPDH, KTĐG đề - Nếu H.Trưởng ... thực kế hoạch khoa học, hiệu Xây dựng KH hoạt động đổi PPDH, KTĐH - Là việc đưa toàn hoạt động đổi PPDH vào KH, rõ bước đi, biện pháp thực đảm bảo nguồn lực để đạt mục tiêu đề - KH đổi PPDH tách

Ngày tải lên: 05/12/2016, 11:40

... 2 Đổi mới đánh giá cấp thCSĐổi mới nội dung, ph ơng pháp giáo dục phổ thông tất yếu phải đổi mới đánh giá(ĐG) Trong đó đổi mới kiểm tra(KT) là một khâu quan trọng của đổi mới ĐG Muốn đổi mới ... từng khối để ra đề kiểm tra(KT) Đổi mới ra đề KT, trong đó KT cả kiến thức, kĩ năng và thái độ, đặc biệt chú ý kĩ năng thực hành - Căn cứ vào định h ớng đổi mới PPDH trong nhà tr ờng phổ thông ... đó đề ra đ ợc quy trình và tổ chức giám sát đ ợc quá trình kiểm tra đánh giá phù hợp với thực tiền nhà tr ờng. Trang 3I/ Định h ớng đổi mới kiểm tra đánh giá:- Căn cứ vào mục tiêu của ch ơng

Ngày tải lên: 28/08/2013, 16:10

... điễn đạt đúng, cách phát hiện và giải quyết vấn đề đơn giản, gần gũi với cuộc sống; kích thích trí tưởng tượng, chăm học, hứng thú; hình thành PP tự học, làm việc có kế hoạch, khoa học, chủ động, ... Quan tâm đến mọi đối tượng HS ,có kế hoạch dạy học phù hợp với mọi đối tượng Hướng dẫn HS làm bài tập theo cách đơn giản tiện lợi nhất.Nói ít ngắn gọn ,chính xác và có hiệu quả nhất.Không đưa ra ... theo từng lớp, ở các lĩnh vực học tập cho từng lớp và cả cấp học Chuẩn kiến thức, kĩ năng là cơ sở để biên soạn SGK, quản lí dạy học, đánh giá kết quả giáo dục Thùc hiÖn chuÈn KTKN SGKChuÈn

Ngày tải lên: 15/09/2013, 01:10

... kiêm tra — Cân đổi tỉ lệ câu hỏi dễ, câu hỏi khó Trang 54 Bước 4: Nội dung — Đặt câu hỏi, theo đúng nội dung và mức độ đã được xác định trong ma trận đê ở trên — Nội dung SGK, SGV và đặc biệt là ... Bước 2: Yêu câu — Nội dung, KTKN, thái độ, mức độ và hình thức kiêm tra ` Trang 44 Bước 3 : Ma trận đề — Số lượng câu hỏi — Nội dung cụ thê và mức độ của mỗi câu hỏi — Đảm bảo các câu hỏi phủ ... diém va 03 han chê của nội dung tập huân KTĐG Môn Tin học năm trước (có thé là tập huân do Bộ hoặc Sở tổ chúc) 3 Thầy/cô mong muốn gì ở nội dung KTĐG năm _ nay? (Việt ra giây, nộp cho giảng

Ngày tải lên: 18/09/2013, 09:10

... cầu cụ thể về đổi mới đánh giá kết quả học tập của học sinh a) Đổi mới mục đích đánh giá Trong chơng trình mới, mục tiêu của trờng PT đã có những thay đổi; đặc biệt là tập trung vào việc hình ... học sinh sau mỗi cấp học phù hợp với những yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông nói chung và đổi mới đánh giá nói riêng 2.10 Chuẩn bị để tham gia vào các hoạt động đánh giá giáo dục quốc tế, đăng ... đẻ và Toán mà nhiều nớc trong khu vực và châu lục đã tham gia từ rất lâu III Vận dụng các định hớng và giải pháp trên vào việc đánh giá kết quả học tập của học sinh THCS 1 Mục tiêu dạy học Kết

Ngày tải lên: 17/10/2013, 19:11

... 2211/06/13 Đổi mới KTĐG - T.T.ThiệnMỨC ĐỘ ĐỀ KIỂM TRA ĐỐI VỚI HS ĐẠI TRA Trang 23Thiết kế ma trận đề kiểm tra định kỳ Trang 2411/06/13 Đổi mới KTĐG - T.T.ThiệnThiết kế ma trận đề kiểm ... lập kế hoạch, soạn kịch, giao việc, điều khiển,… – Phác thảo những ý tưởng chính; – Xây dựng mô hình; – Ghép tranh ảnh minh hoạ ý tưởng – Phản hồi cấu trúc logic bài báo; Sáng Thiết kế, ... T.T.ThiệnThiết kế ma trận đề kiểm tra định kỳ Trang 25Thiết kế ma trận đề kiểm tra định kỳ Trang 2611/06/13 Đổi mới KTĐG - T.T.ThiệnThiết kế ma trận đề kiểm tra định kỳ

Ngày tải lên: 06/11/2013, 04:11

... NH.2009-2010 ĐỔI MỚI ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PPDH THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PPDH TRONG BỘ MÔN NGỮ VĂN TRONG BỘ MÔN NGỮ VĂN MỤC ĐÍCH,YÊU CẦU ĐỔI MỚI KTĐG NGỮ VĂN BẬC ... định hướng đổi mới PP KTĐG - Sử dụng phương pháp nêu và giải quyết vấn đề: HS hoạt động cá nhân và hoạt động theo nhóm để tự mình có thể thu thập, xử lí và tiếp nhận kiến thức, kĩ năng; và vận dụng ... kĩ năng, tăng cường thực hành, vận dụng được vào thực tiễn. - Chú trọng đến việc rèn luyện phương pháp tư duy và khả năng tự học cho HS. ĐỔI MỚI KTĐG NGỮ VĂN THPT 1- Về nhận thức: Phải sử dụng

Ngày tải lên: 02/12/2013, 05:11

... phải đổi mới PPDH nói chung và đổi mới PPDH Địa lí nói riêng. - Trình bày được quan điểm, định hướng và một số giải pháp đổi mới PPDH Địa lí. - Biết cách xác định mục tiêu và cách thiết kế kế ... định mục tiêu và cách thiết kế kế hoạch bài học. Trang 7Câu hỏi thảo luận1 Vì sao phải đổi mới PPDH? 2 Hiểu đổi mới PPDH là thế nào? 3 Thực trạng về đổi mới PPDH ở địa phương. Trang 8 Trước ... với định hướng đổi mới PPDH môn Địa Lí THCS? Cần thêm/ bớt gì? - Nhóm màu vàng: Một số giải pháp đổi mới PPDH môn Địa Lí THCS? Anh/ chị có thống nhất với một số giải pháp đổi mới PPDH môn Địa Lí

Ngày tải lên: 17/07/2014, 05:00

... gian - Đề kiểm tra phải đảm bảo hiệu lực và có độ tin cậy. Trang 14- Đổi mới nhằm đảm bảo phù hợp với hướng dẫn chuẩn KTKN của bộ môn- Đổi mới PP KTĐG theo hướng hạn chế học sinh ghi nhớ máy ... KIỂM TRA VÀ ĐÁNH GIÁ KQHT MÔN SINH HỌC. Trang 7 Đổi mới công tác kiểm tra đánh giá nên thể hiện: 1 Đánh giá trong toàn bộ quá trình dạy học 2 Kết hợp các hình thức đánh giá 3 Quy trình và kĩ thuật ... Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHIÊM HOÁTẬP HUẤN HƯỚNG DẪN ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SINH HỌC BẬC THCS Chiêm Hoá,

Ngày tải lên: 19/07/2014, 11:00

... lý thuyết và thực hành Trang 14Ứng dụng công nghệ thông tin để đổi mới kiểm tra đánh giá và quản lý chuyên môn Trang 15Hạn chế chỉ ghi nhớ máy móc, không nắm vững KT-KN môn học Đổi mới kiểm tra ... đi sâu vào bản chất đối tượng Đánh giá, đề xuất, chứng minh, phê phán, xếp loại, nhận xét, xem xét, kiểm tra, xếp hạng, quyết định, … Trang 28tưởng tượng, phát minh, đổi mới, lập kế hoạch, ... 21Bước 3: Xác định các mức độ kiểm tra đánh giá. (Dựa trên kết quả của bước 1, 2 và thang Bloom) Trang 22Thang Bloom (đã chỉnh sửa vào năm 2001)Tư duy cấp thấp Trang 23Các cấp độ tư duy (theo

Ngày tải lên: 19/10/2014, 09:00