... DẠNG TOÁN KHẢO SÁT HÀM SỐ: I/ Khảo sát hàm đa thức: 1/ Sơ đồ khảo sát hàm đa thức: B4: Lập bảng biến thiên B5: Tính đạo hàm cấp 2, tìm nghiệm của y”= 0 điểm uốn x Ghi tập xác định và nghiệm ... – 3m x2 + 4m3 Khảo sát vẽ đồ thị (C) của hàm số khi m=1 b/Cho hàm số y= x4 – m x2 + 4m -11 Khảo sát vẽ đồ thị (C) của hàm số khi m=4 II/ Khảo sát hàm nhất biến: 1/ Sơ đồ khảo sát hàm ax b ... 1 nghiệm Nếu m = 4 phương trình có 2 nghiệm Nếu 0< m <4 phương trình có 3 nghiệm Nếu m=0 phương trình có 2 nghiệm Nếu m < 0 phương trình có 1 nghiệm Bài tập đề nghị: Bài 1: a/ Khảo sát
Ngày tải lên: 10/04/2021, 15:04
... 0.001; Ki = 0.1) 4 2.Thí nghiệm với sự thay đổi Ki (Nhiệt độ đặt: 50; Kd = 0.001; Kp = 1) 7 3.Thí nghiệm với sự thay đổi Kd (Nhiệt độ đặt: 50; Ki = 0.1; Kp = 1) 10 4.Thí nghiệm thay đổi nhiệt ... BÁO CÁO KHẢO SÁT LÒ NHIỆT GVHD: Nguyễn Văn Đông Hải SVTH: Phạm Thị Kim Thư MSSV: 20151576 Tp Hồ Chí Minh tháng 4 năm 2023 Trang 2Mục lục Danh mục bảng 2 Danh mục hình 3 1.Thí nghiệm với ... 0.01s 5 Thời gian lấy mẫu trong thí nghiệm là bao nhiêu? Những bất lợi có thể xảy ra nếu chọn thời gian lấy mẫu quá lớn hoặc quá nhỏ? Thời gian lấy mẫu trong thí nghiệm là 1.5s Do đáp ứng của
Ngày tải lên: 29/02/2024, 09:15
SKKN ỨNG DỤNG GOOGLE FORMS vào KHẢO sát, THĂM dò ý KIẾN
... Hiển thị tại trang khảo sát: + Loại Chọn từ danh sách Hiển thị tại trang khảo sát: + Loại Thang tỷ lệ Hiển thị tại trang khảo sát: Trang 99 + Loại Lưới Hiển thị tại trang khảo sát: + Loại Ngày ... PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2014 - 2015 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: ỨNG DỤNG GOOGLE FORMS VÀO KHẢO SÁT, THĂM DÒ Ý KIẾN Họ và tên tác giả: Nguyễn Ngọc ... Đơn vị: THPT XUÂN LỘC Mã số: (Do HĐKH Sở GD&ĐT ghi) SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG GOOGLE FORMS VÀO KHẢO SÁT, THĂM DÒ Ý KIẾN Người thực hiện: NGUYỄN NGỌC MỸ Lĩnh vực nghiên cứu: - Quản lý
Ngày tải lên: 24/07/2016, 11:59
Bai tap ung dung dao ham de khao sat ve do thi ham so
... 2 Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số Dùng đồ thị (C) biện luận theo m số nghiệm của phương trình: a) 2 2 3 x b) 2 2 x c) 2 2 x x d) 2 2 x Bài 3 Khảo sát ... = 0 có 3 nghiệm phân biệt ab < 0 y’ = 0 chỉ có 1 nghiệm ab > 0 y x 0 y x 0 y x 0 y x 0 y x 0 I y x 0 I y x 0 I Trang 8Netschool.edu.vn Bài 1 Khảo sát sự biến ... 3x24x2 Bài 2 Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của các hàm số: a) y x 42x21 b) y x 44x21 c) 4 2 5 3 x d) y(x1) (2 x1)2 e) y x4 2x22 f) y 2x44x28 Bài 3 Khảo sát sự biến thiên
Ngày tải lên: 15/01/2017, 18:43
tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi toán 12 chuyên đề khảo sát vẽ đồ thị
... đề 10-11-12, sách tham khảo a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số khi m1 b) Tìm m để đồ thị hàm số đã cho đạt cực trị tại x x1, 2 sao cho x1x2 2 a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ ... 10-11-12, sách tham khảo Trang 12L/H mua file word: 016338.222.55 – đề thi thử quốc gia 2018, đề kiểm tra 15p, đề kiểm tra 1 tiết, tài liệu ôn chuyên đề 10-11-12, sách tham khảo a) Khảo sát sự biến ... 10-11-12, sách tham khảo Trang 16L/H mua file word: 016338.222.55 – đề thi thử quốc gia 2018, đề kiểm tra 15p, đề kiểm tra 1 tiết, tài liệu ôn chuyên đề 10-11-12, sách tham khảo a) Khảo sát sự biến
Ngày tải lên: 07/11/2017, 21:56
LUẬN văn CÔNG NGHỆ hóa KHẢO sát THĂM dò KHẢ NĂNG KHỬ hóa tạo NANO bạc từ DỊCH CHIẾT nước lá và CÁNH HOA HỒNG
... Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA CÔNG NGHỆ LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC KHẢO SÁT THĂM DÒ KHẢ NĂNG KHỬ HÓA TẠO NANO BẠC TỪ DỊCH CHIẾT NƯỚC LÁ VÀ CÁNH HOA HỒNG Sinh viên thực ... ch ng t i th c hiện đề t i: “Nghiên cứu thăm dò khả năng khử hóa tạo nano bạc kim loại của dịch chiết nước lá và cánh hoa hồng” Hy v ng với kết quả khảo sát đ t đ ợc trong luận v n sẽ l c sở ... Kích thước c a hạt nano (nm) Tài iệu tham khảo Alfalfa plant (Medicago sativa – Cỏ Linh L ng) 20 – 40 [21] Aloe vera (L Hội) 15 – 15,6 [13] Avena sativa (Cỏ ến m ch) 25 – 85 [46] Azadirachta
Ngày tải lên: 02/04/2018, 01:26
Khảo sát các bài thí nghiệm hóa học lớp 10 hiện đang sử dụng tại các trường thpt trên địa bàn thành phố đà nẵng và so sánh với phòng thí nghiệm phương pháp dạy học tại khoa hóa học trường đhsp đà nẵng
... dụng tại trường THPT A 35 1/ Thí nghiệm 1: Điều chế và thu khí Cl2 trong phòng thí nghiệm 35 2/ Thí nghiệm 2: Thí nghiệm về tính tan của hiđro clorua 37 3/ Thí nghiệm 3: Điều chế oxi bằng cách ... 38 4/ Thí nghiệm 4: H2S cháy trong điều kiện thiếu không khí 40 5/ Thí nghiệm 5: Điều chế SO2 trong phòng thí nghiệm 41 6/ Thí nghiệm 6: Điều chế axit clohiđric HCl trong phòng thí nghiệm ... thí nghiệm 42 7/ Thí nghiệm 7: Thí nghiệm lưu huỳnh tác dụng với hiđro 43 8/ Thí nghiệm 8: Lưu huỳnh cháy trong oxi 44 9/ Thí nghiệm 9: Cacbon cháy trong oxi 45 10/ Thí nghiệm 10: Nhận biết
Ngày tải lên: 21/05/2021, 21:58
Khảo sát các bài thí nghiệm hóa học lớp 11 hiện đang sử dụng tại các trường thpt trên địa bàn thành phố đà nẵng và so sánh với phòng thí nghiệm phương pháp dạy học tại khoa hóa học trường đhsp đà nẵng
... CHƯƠNG II KHẢO SÁT THỰC TẾ THÍ NGHIỆM HÓA HỌC VÀ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC LỚP 11 HIỆN ĐANG SỬ DỤNG TẠI CÁC TRƯỜNG THPT TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG 26 2.1 MỤC TIÊU KHẢO SÁT 26 Trang 142.1.1 Khảo sát thực ... môn hóa học 26 2.1.2 Khảo sát liên quan đến vấn đề công tác quản lý phòng thí nghiệm 26 2.1.3 Khảo sát và so sánh dụng cụ, hóa chất, đồ dùng dạy học và các bộ thí nghiệm hiện đang sử dụng ... Đồ dùng dạy học 99 3.1.5 Bộ dụng cụ thí nghiệm 99 3.2 So sánh ộ dụng cụ thí nghiệm tại phòng thí nghiệm gi a các trường THPT A, B, C và tại ph ng th nghiệm phương pháp khoa hóa học – trường
Ngày tải lên: 21/05/2021, 21:58
Khảo sát các bài thí nghiệm hóa học lớp 12 hiện đang sử dụng tại các trường thpt trên địa bàn thành phố đà nẵng và so sánh với phòng thí nghiệm phương pháp dạy học tại khoa hóa học trường đhsp đà nẵng
... CHƯƠNG 2: KHẢO SÁT THỰC TẾ THÍ NGHIỆM HÓA HỌC VÀ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP 12 HIỆN ĐANG SỬ DỤNG TẠI CÁC TRƯỜNG THPT TRÊN ĐỊA BÀN TP ĐÀ NẴNG 26 2.1 Mục tiêu khảo sát 26 2.2 Kết quả khảo sát TNHH ... Hình 3.1 Thí nghiệm điều chế este của trường THPT - Hình 3.2 Thí nghiệm điều chế este tại PTN khoa Hóa-ĐHSPĐN - Hình 3.3 Thí nghiệm Cu tác dụng dd HNO 3 của trường THPT - Hình 3.4 Thí nghiệm ... 3.5 Thí nghiệm Fe tác dụng dd CuSO 4 (cách 1) - Hình 3.6 Thí nghiệm Fe tác dụng dd CuSO 4 (cách 2) - Hình 3.7 Thí nghiệm đo suất điện động của pin điện hóa trường THPT A, B - Hình 3.8 Thí nghiệm
Ngày tải lên: 21/05/2021, 21:58
MỘT số GIẢI PHÁP hạn CHẾ lỗi SAI KHI học CHƯƠNG ỨNG DỤNG đạo hàm KHẢO sát vàvẽ đồ THỊ hàm số
... đạo hàm để giải các bài toán liên quan đến khảo sát hàm số, tôi chọn đề tài "Một số giải pháp hạn chế lỗi sai khi học chương ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số " 1.3 Đối ... TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT LÊ HOÀN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÊN ĐỀ TÀI MỘT SỐ GIẢI PHÁP HẠN CHẾ LỖI SAI KHI HỌC CHƯƠNG" ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM KHẢO SÁT VÀVẼ ĐỒ Trang 2THANH HOÁ NĂM 2021 2.3.3.1- Phân ... hệ số góc k là: 0 1 2 3 ) 4 4 ( 1 Trang 18Phương trình (1) có 3 nghiệm phân biệt khi phương trình (2) có một nghiệmdương và một nghiệm bằng 0 Từ đó suy ra b=-1 và điểm cần tìm là A(0;-1)Phân tích:
Ngày tải lên: 22/05/2021, 15:30
SKKN một số GIẢI PHÁP hạn CHẾ lỗi SAI KHI học CHƯƠNG ỨNG DỤNG đạo hàm KHẢO sát vàvẽ đồ THỊ hàm số
... đạo hàm để giải các bài toán liên quan đến khảo sát hàm số, tôi chọn đề tài "Một số giải pháp hạn chế lỗi sai khi học chương ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số " 1.3 Đối ... TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT LÊ HOÀN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÊN ĐỀ TÀI MỘT SỐ GIẢI PHÁP HẠN CHẾ LỖI SAI KHI HỌC CHƯƠNG" ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM KHẢO SÁT VÀVẼ ĐỒ Trang 2THANH HOÁ NĂM 2021 2.3.3.1- Phân ... hệ số góc k là: 0 1 2 3 ) 4 4 ( 1 Trang 18Phương trình (1) có 3 nghiệm phân biệt khi phương trình (2) có một nghiệmdương và một nghiệm bằng 0 Từ đó suy ra b=-1 và điểm cần tìm là A(0;-1)Phân tích:
Ngày tải lên: 09/06/2021, 13:12
Khảo sát các bài thí nghiệm hóa học lớp 11 hiện đang sử dụng tại các trường THPT trên địa bàn thành phố đà nẵng và so sánh với phòng thí nghiệm phương pháp dạy học tại khoa hóa học trường ĐHSP đà nẵng
... phòng thí nghi͏ m 26 2.1.3 Kh̫ o sát và so sánh dͭ ng cͭ , hóa ch̭ W ÿ ͛ dùng d̩y h͕c và các b͡ thí nghi͏ m hi͏ QÿDQJV ͵ dͭng t̩LFiFWU˱ ͥQJ7+37WUrQÿ ͓ DEjQ73Ĉj1 ̽ng và t̩i phòng thí ... thiӃt bӏ thí nghiӋm tҥLWUѭӡQJĈ+63Ĉj1ҹng 3KѭѫQJSKiSQJKLrQFӭu thӵc tiӉn - TiӃn hành thí nghiӋm ӣ FiFWUѭӡQJ7+37YjWUѭӡQJĈ+63Wӯ kӃt quҧ thí nghiӋm kӃt hӧp vӟi quá trình quan sát thӵc ... WKtQJKLӋP trên + Quan sát hiӋQWѭӧng thí nghiӋm, viӃt các SKѭѫQJWUuQK hoá hӑc + Loҥi bӓ ÿѭӧc mӝt sӕ chҩt thҧi sau thí nghiӋPÿӇ bҧo vӋ P{LWUѭӡng + ViӃWWѭӡng trình thí nghiӋm - BiӃWÿѭӧc:
Ngày tải lên: 26/06/2021, 17:13
Khảo sát các bài thí nghiệm hóa học lớp 12 hiện đang sử dụng tại các trường THPT trên địa bàn thành phố đà nẵng và so sánh với phòng thí nghiệm phương pháp dạy học tại khoa hóa học trường ĐHSP đà nẵng
... chҩt riêng (phҧn ӭng cӫa hӗ tinh bӝt vӟi iot, phҧn ӭng cӫD[HQOXOR]ѫYӟi axit HNO3); ӭng dөng Quan sát mүu vұt thұt, mô hình phân tӱ, làm TN rút ra nhұn xét ViӃt các PTHH minh hoҥ cho tính chҩt hoá ... 9LӃWF{QJWKӭFFҩX WҥRFӫDFiFDPLQÿѫQFKӭF [iF ÿӏQK ÿѭӧF EұF FӫDDPLQ WKHRF{QJWKӭFFҩXWҥR Quan sát mô hình, TNU~WUDÿѭӧFQKұQ[pWYӅFҩXWҥRYjWtQK FKҩW'ӵÿRiQÿѭӧFWtQKFKҩWKyDKӑFFӫDDPLQYjDQLOLQ
Ngày tải lên: 26/06/2021, 17:13
(SKKN HAY NHẤT) một số GIẢI PHÁP hạn CHẾ lỗi SAI KHI học CHƯƠNG ỨNG DỤNG đạo hàm KHẢO sát vàvẽ đồ THỊ hàm số
... đạo hàm để giải các bài toán liên quan đến khảo sát hàm số, tôi chọn đề tài "Một số giải pháp hạn chế lỗi sai khi học chương ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số " 1.3 Đối ... TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT LÊ HOÀN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÊN ĐỀ TÀI MỘT SỐ GIẢI PHÁP HẠN CHẾ LỖI SAI KHI HỌC CHƯƠNG" ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM KHẢO SÁT VÀVẼ ĐỒ Trang 2THANH HOÁ NĂM 2021 1.Sai lầm ... quá trình giảng dạy tôi nhận thấy khi giải các bài toán liên quanđến việc vận dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số, các em thườngmắc những lỗi sai mà các em không phát hiện ra ,hoặc
Ngày tải lên: 28/11/2022, 14:02
(SKKN HAY NHẤT) một số GIẢI PHÁP hạn CHẾ lỗi SAI KHI học CHƯƠNG ỨNG DỤNG đạo hàm KHẢO sát vàvẽ đồ THỊ hàm số
... đạo hàm để giải các bài toán liên quan đến khảo sát hàm số, tôi chọn đề tài "Một số giải pháp hạn chế lỗi sai khi học chương ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số " 1.3 Đối ... ĐÀO TẠO THANH HOÁTRƯỜNG THPT LÊ HOÀN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÊN ĐỀ TÀI MỘT SỐ GIẢI PHÁP HẠN CHẾ LỖI SAI KHI HỌC CHƯƠNG" ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM KHẢO SÁT VÀVẼ ĐỒ Trang 2THANH HOÁ NĂM 20211.3.Đối tượng ... quá trình giảng dạy tôi nhận thấy khi giải các bài toán liên quanđến việc vận dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số, các em thườngmắc những lỗi sai mà các em không phát hiện ra ,hoặc
Ngày tải lên: 28/11/2022, 15:28
Đồ án: Xây dựng hệ thống hỗ trợ khảo sát thăm dò ý kiến sinh viên
... khảo sát Rất tiện lợi cho người tham gia khảo sát, do đối tượng khảo sát bận rộn, nên thời gian rỗi rất bất thường nên khảo sát trực tuyến là thuận tiện nhất cho họ, vì có thể tham gia khảo sát ... động từ file excel Tiến hành khảo sát: Khi đến đợt khảo sát, sinh viên sẽ đăng nhập vào hệ thống và tiến hành khảo sát 2 Khảo sát 2.1 Cập nhật dữ liệu 2.2 Khảo sát Trang 23Chức năng “3.0 Thống ... đang dần thay thế khảo sát truyền thống So với phương pháp khảo sát truyền thống thì khảo sát trực tuyến có nhiều ưu điểm vượt trội sau: Chi phí thấp hơn nhiều lần so với khảo sát truyền thống,
Ngày tải lên: 04/07/2023, 10:32
Luận văn phát triển hệ thống hỗ trợ khảo sát thăm dò Ý kiến sinh viên cho Đào tạo tín chỉ
... qua khảo sát của sinh viên, mả kết quả khảo sát đó vẫn phải chuyền vé-cho Ban Dam bao chất lượng để thông kẻ bang excel 1.4 Giải pháp đề xuất Phat triển hệ thông thông In thăm đỏ khảo sát ý ... giăng viên đề đâp ứng mục tiêu nhà trưởng 1.2.2 Quy trình thăm dò khảo sát Với mục đích nàng cao chất lượng đảo tạo, công viéc khảo sát đã được trường Đại học Dân lập Hải Phòng thực hiền từ ... trạng hệ thông « - Hệ thông khảo sát thăm dò ý kiên sinh viên da được trường Dai hoc dan lap Hai Phỏng đưa vào từ năm 2006 — 2007 Tuy nhiên năm 2006 — 2007 thi việc khảo sát vân theo phương pháp
Ngày tải lên: 12/05/2025, 15:55
Luận văn xây dựng hệ thống hỗ trợ khảo sát thăm dò Ý kiến sinh viên
... gia khảo sát Rất tiện lợi cho người tham gia khảo sát, do đổi tượng khảo sát bận ron, nôn thời gian rỗi rất bất thường nôn khảo sát trực tuyến là thuận tiện nhất cho ho, vi có thể tham gia khảo ... với phương pháp khảo sát truyền thống thì khảo sát trực tuyên có nhiều ưu điểm vượt trội sau Chi phi thấp hơn nhiều lần so với khảo sát truyền thống, ước tính chỉ phi cho một khảo sát Irực Luyển ... thức kháo sát truyền thống, Phạm vi khảo sát rộng, với công cụ Internet, các cuộc khảo sát có thể đến mọi người có sử dụng Internet ở bất kỹ nơi nào trong cả nước Thời gian khảo sát nhanh hơn
Ngày tải lên: 12/05/2025, 16:54
BÁO CÁO THÍ NGHIỆM HÓA SINH, ĐỊNH TÍNH & KHẢO SÁT PROTEIN, Ngày thí nghiệm: 17/08/2018
... DỤNG – Bm Công nghệ Sinh học o_oOo_o BÁO CÁO THÍ NGHIỆM HÓA SINH GVBM: Nhóm 2 Trang 2Bài số: 1Tên bài: ĐỊNH TÍNH & KHẢO SÁT PROTEIN Ngày thí nghiệm: 17/08/2018 ĐIỂM 1 Nguyên tắc: Phản ứng ... tím Ống nghiệm 2 : Sau khi cho dd NaOH 10% và CuSO4 2% vào dd protein , dung dịch chuyển sang màu tím xanh 4 Giải thích Do lượng liên kết peptit ở ống nghiệm 1 chứa biure rất ít nên ống nghiệm ... Cho vào ống nghiệm 1.Lắc đều Thu dịch lọc trong Cho vào ống nghiệm 2.Lắc đều Lọc + từ từ (NH4)2SO4 tinh thể cho đến khi không tan nữa Tủa 2 Trang 5c) Kết quả- Khi thực hiện xong thí nghiệm trên,
Ngày tải lên: 28/09/2019, 11:40
Xây dựng bài thí nghiệm vật lý khảo sát tốc độ truyền âm trong chất rắn sử dụng phương pháp siêu âm xung dội
... tử có tần số trung tâm Trang 6Hình 3.1 Sơ đồ bố trí thí nghiệm 24 Hình 3.2 Lắp đặt thí nghiệm đo truyền thẳng 25 Hình 3.3 Lắp đặt thí nghiệm đo truyền chéo 25 Hình 3.6 Mục 2 Calieratinon ... Các dụng cụ được sử dụng trong thí nghiệm 19 CHƯƠNG III: THỰC NGHIỆM VÀ KẾT QUẢ 24 Trang 93.1 Bố trí thí nghiệm 24 3.2 Các bước thực hiện 24 3.2 Kết quả thực nghiệm 34 3.2.1 Đo truyền thẳng ... Trang 1ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC HOÀNG HỒNG LINH XÂY DỰNG BÀI THÍ NGHIỆM VẬT LÝ KHẢO SÁT TỐC ĐỘ TRUYỀN ÂM TRONG CHẤT RẮN SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP SIÊU ÂM XUNG DỘI KHÓA LUẬN
Ngày tải lên: 16/03/2021, 21:58