hs thảo luận hoàn thiện phiếu học tập số 3

... –COOH gốc hpá học R, khác nhóm – NH2 D Giống nhóm amin, gốc hóa học R, phân biệt nhóm cacbơxil 13 Khối lượng kích thước TB axit amin : A .30 0 đvC Ǻ B 110 đvC Ǻ C 110 đvC 3, 4 Ǻ D 30 0 đvC 3, 4 Ǻ 14 Nội ... B 110 đvC Ǻ C 110 đvC 3, 4 Ǻ D 30 0 đvC 3, 4 Ǻ 14 Nội dung sau sai : I Số LK peptit số aa trừ bớt II Số phân tử nước giải phóng số LK peptit hình thành qt tổng hợp prơtêin III LK peptit hình thành ... LK peptit LK hóa trị A I B II C III D IV 15 Yếu tố sau chi phối nhiều đến tính đặc thù prơtêin A Số lượng aa phân tử prơtêin B Thành phần aa phân tử prơtêin C trình tưh xếp aa phân tử prơtêin D...

Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:26

... khuôn : A.25%, 35 % ,30 %, 10% B .35 %, 25%,10%, 30 % C .35 %, 10%, 25%, 30 % D 10%, 30 %, 25%, 35 % 29 Số lượng loại ribônu A,U,G,X cần MTCC : A 600,840,720,240 B 900, 1260, 1080 ,36 0 C 36 0, 1080, 1260, ... gen có chiều (A) phân tử ARN gen tổng hợp có chiều (B) (A) (B) : A 5’ -3 3 -5’ B 5’ -3 5’ -3 C 3 -5’và 3 -5’ D 3 -5’và 5’ -3 13. Điểm giống chế tái phiên mã : A cần lượng enzim pôlimeraza; dựa ADN ... 35 %; G=X=15% B A=T=15%; G=X =35 % C A=T =30 %; G=X= 15% D A=T=20%; G=X =30 % * Mạch đơn thứ gen có 1199 LK hóa trị, cóT=420 X =30 % số nu mạch Gen có số LK hiđrơgiữa Avà T số LK hiđrô G X Quá trình phiên...

Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:26

... Hướng hóa V Dặn dò Học trả lời câu hỏi SGK trang 94  Soạn 24 sưu tầm hình ảnh ứng động thực vật Đáp án phiếu học tập Các kiểu Khái niệm hướng Tác Vai trò nhân Cơ ... nước với nước Là phản ứng Thực sinh trưởng trao Hướng đối Các đổi chất với hợp hóa dinh chất hóa học chất dưỡng hóa ...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 07:21

Ngày tải lên: 11/06/2016, 00:33

... Bảng 1: Cơng dụng số loại có giá trị đời sống người STT Tên Cây mít Cây sen Cây lúa Cây mía Cây náng Cây lạc Cây xoan Cây tam...

Ngày tải lên: 29/08/2016, 17:53

... thường Số Tỉ lệ Số Tỉ lệ Số Tỉ lệ lượng (%) lượng (%) lượng (%) 18 14 15 47 36 .7 31 .8 34 .1 34 .3 18 18 19 55 36 .7 40.9 43. 2 40.2 13 12 10 35 26.6 27 .3 22.7 25.5 Bảng thống kê hứng thú học tập học ... ……………………………… I .3 Kết hợp phiếu học tập phương pháp thảo luận lớp… II Một số kĩ sử dụng phiếu học tập kết hợp với phương pháp thảo luận số Địa lí 11……………………………………………………8 II.1 Kĩ sử dụng phiếu học tập ... học, môi trường lớp học, GV xác định nội dung phiếu học tập, khối lượng cách biểu đạt công việc phiếu học tập cho phù hợp - Viết phiếu học tập: Các thông tin, yêu cầu, câu hỏi tập phiếu học tập...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 15:02

... để HS rút kinh nghiệm - GV đánh giá cho điểm, khen ngợi HS tham gia thảo luận sơi để động viên khích lệ em học tập tốt II PHIẾU HỌC TẬP: II.1 Khái niệm phiếu học tập: Theo từ điển tiếng Việt, phiếu ... KẾT HỢP PHIẾU HỌC TẬP VÀ PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN Ở TRÊN LỚP: + Vì dùng phiếu với phương pháp thảo luận, không nên phát cho em phiếu, tối da em phiếu, tối thiểu 1bàn đến bàn phiếu để em thảo luận nhóm, ... phương pháp thảo luận - Nghiên cứu hình thức tạo phiếu học tập sử dụng phương pháp thảo luận chương trình Địa lý nói chung SKKN: Sử dụng phiếu học tập kết hợp với phương pháp thảo luận chương...

Ngày tải lên: 20/09/2014, 08:15

... Giáo viên phát phiếu học tập đầy quanh năm → điều hồ lũ lụt sơng Mê Cơng - Quan sát q trình hồn thành phiếu học tập học sinh cho phần thảo luận nhóm - Phiếu học tập câu hỏi thảo luận dành cho ... - Nên cho học sinh làm quen với loại phiếu học tập khác - Cần xác định hội sử dụng phiếu học tập loại hình phiếu thích hợp bài, chương III KẾT HỢP PHIẾU HỌC TẬP VÀ PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN Ở TRÊN ... giá cho điểm, khen ngợi học sinh tham gia thảo luận sơi để động viên khích lệ em học tập tốt II PHIẾU HỌC TẬP: II.1 Khái niệm phiếu học tập: Theo từ điển tiếng Việt, phiếu có nghĩa: - Tờ giấy...

Ngày tải lên: 05/10/2014, 21:29

... ( y  )    32  32  Bài Lập phương trình đường tròn (C) có tâm thuộc đường thẳng  : x  y  31  đồng thời tiếp xúc với hai trục tọa độ 2 31 31 31 31  31   31  Đáp số: (C ) :( x  )  ...  32 4, (C ') :( x  6)  ( y  6)  36 Các tập tương tự: Bài Lập phương trình đường tròn (C) qua hai điểm A(1; 4), B(4; 4) tiếp xúc với Ox Đáp số: 15 73  73  (C ) :( x  )  ( y  )    32 ... trình giảng dạy học sinh, học sinh lớp đầu khá, thường lồng ghép tập dạng tiết lý thuyết phương trình đường tròn, buổi học theo yêu cầu học tự chọn III Kiến thức sở ví dụ tương giao: 3. 1 Kiến thức...

Ngày tải lên: 05/06/2016, 22:51

Ngày tải lên: 07/06/2017, 15:14

... sinh(12,9%) học sinh(15,6%) – điểm học sinh (20%) 13 học sinh(41,9%) 14 học sinh( 43, 8%) – điểm 15 học sinh (50%) 11 học sinh (35 ,5%) 11 học sinh (34 ,4%) – 10 điểm 7họcsinh( 23, 3 %) học sinh (9,7%) 2học ... hợp phiếu học tập phương pháp thảo luận lớp Vì dùng phiếu học tập với phương pháp thảo luận, không nên phát cho em phiếu, mà tối da em phiếu, tối thiểu 1bàn đến bàn phiếu để em thảo luận nhóm, ... 11B3 Tuy nhiên có phân hố trình độ kiến thức nên khả tư duy, sáng tạo học sinh có khác thể qua kết học tập phiếu học tập Lớp 11B 11B 11B Sĩ Bài số dạy 30 10 31 10 32 10

Ngày tải lên: 18/07/2017, 12:20

... 24 3. 3 Kế toán giá thành sản phẩm .26 3. 3.1 Phương pháp trực tiếp( phương pháp giản đơn) 26 3. 3.2 Phương pháp tổng cộng chi phí 26 3. 3 .3 Phương pháp hệ số .26 3. 3.4 ... phải nộp khác (chi tiết TK 338 3- BHXH ; TK 338 4- BHYT;TK 338 2-KPCĐ, TK 338 9BHTN) Tính trước tiền lương nghỉ phép công nhân sản xuất: Nợ TK622-chi phí nhân cơng trực tiếp Có TK 33 5- chi phí phải trả Cuối ... 111, 138 8 ,33 4 Các khoản giảm phí 33 5 632 Chi phí trích trước CP SXC cố định khơng phân bổ vào Z SP 33 8 154 Trích BHXH, BHYT, KPCĐ, BHTN Cuối kỳ, kết chuyển (PP kê khai thường xuyên) 111,112 ,33 1… 631 ...

Ngày tải lên: 06/03/2018, 08:54

... công ty mở chi tiết TK 33 4 thành TK cấp II TK 33 4, : Phải trả công nhân danh sách TK 33 4.2: phải trả lao động thuê ngồi Tại cơng ty th ngồi lao động kế toán phản ánh vào TK 33 1 phát sinh chi phí ... hạch tốn vào TK 33 4.2 phản ánh rõ nét chi phí nhân cơng trực tiếp (ngồi danh sách) Cụ thể hạch tốn sau: Khi phát sinh chi phí lao động th ngồi kế tốn ghi: 13 13 Nợ TK 622 Có TK 33 4 (33 4.2) Khi tốn ... phản ánh vào TK 33 1 phát sinh chi phí kế tốn ghi: Nợ TK 622 Có TK 33 1 Khi tốn ghi: Nợ TK 33 1 Có TK 111 Theo chế độ kế tốn hành TK 33 1 dùng phản ánh tình hình tốn cho người cung cấp vật tư hàng hoá,...

Ngày tải lên: 31/10/2013, 05:20

... Giáo viên HS: Học sinh DANH MỤC PHIẾU HỌC TẬP Trang Phiếu học tập số 1……………………………………………………… Phiếu học tập số 2……………………………………………………… Phiếu học tập số 3 …………………………………………………… Phiếu học tập số 4……………………………………………………… ... 4……………………………………………………… Phiếu học tập số 5……………………………………………………… Phiếu học tập số 6……………………………………………………… Phiếu học tập số 7……………………………………………………… Phiếu học tập số 8……………………………………………………… Phiếu học tập số 9……………………………………………………… ... 9……………………………………………………… Phiếu học tập số 10……………………………………………………… 29 30 32 51 53 54 52 56 57 58 Phiếu học tập số 11……………………………………………………… Phiếu học tập số 12……………………………………………………… Phiếu học tập số 13 ……………………………………………………...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:52