hình học 11 nâng cao

... học - SGK, SGV - Sinh học 11 nâng cao 4.2 Phạm vi - Học sinh lớp 11 trường THPT Hàn Thuyên - Bắc Ninh - Chương III: Sinh trưởng và phát triển - Sinh học 11 nâng cao 5 ý nghĩa khoa học và thực ... và động vật, SGK, SGV - Sinh học 11 nâng cao, làm cơ sở cho việc xây dựng hệ thống câu hỏi và PHT cho chương III: Sinh trưởng và phát triển - Sinh học 11 nâng cao - Thực nghiệm để xác định tính ... trong Chương III: sinh trưởng vμ phát triển - Sinh học 11 nâng cao 1 Phân tích nội dung Chương III: Sinh trưởng và phát triển - Sinh học 11 nâng cao 1.1 Nhiệm vụ 1.1.1 Nhiệm vụ trí dục - Trang bị

Ngày tải lên: 31/10/2015, 07:58

... y b D '' Câu 10 Có bao nhiêu phép t nh ti n bi n m t đ ng th ng cho tr c thành chính nó? Câu 11 Có bao nhiêu phép t nh ti n bi n m t đ ng tròn cho tr c thành chính nó? Câu 12 Có bao nhiêu ... Trong m t ph ng v i h tr c t a đ Oxy Cho phép v t tâm I(2; 3) t s k = –2 bi n đi m 2 1 Trang 5 A 11 Câu 34 Trong m t ph ng v i h tr c t a đ Oxy Cho hai đ ng th ng 1 và2 l n l t có ph ng trình ... sao cho MA=2MS Ch n kh ng đ nh đúng C a P( ) a/ / ,b b ( )P D b ( ), / /P b a a/ /( )P Trang 11Câu 94 Cho hai đ ng th ng phân bi t không có đi m chung cùng n m trong m t m t ph ng thì hai

Ngày tải lên: 01/07/2020, 23:19

... đề thi 132 SỞ GD-ĐT QUẢNG TRỊ ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I TRƯỜNG THPT HẢI LĂNG Môn: Hình học - Lớp: 11– Ban: Cơ bản Thời gian làm bài: 45 phút (25 câu trắc nghiệm) Họ, tên thí sinh: Lớp Mã đề ... đây đúng ? A AM '=2AM 3   2   D.AM =3AM' Trang 2Câu 11: Trong mặt phẳng Oxy, cho A( ) ( )1;5 ,B 3;3 Phép đồng dạng tỉ số 12 k = biến điểm A thành A′, ... đề thi 209 SỞ GD-ĐT QUẢNG TRỊ ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I TRƯỜNG THPT HẢI LĂNG Môn: Hình học - Lớp: 11– Ban: Cơ bản Thời gian làm bài: 45 phút (25 câu trắc nghiệm) Họ, tên thí sinh: Lớp Mã đề

Ngày tải lên: 07/07/2020, 10:21

... HINH HOC 11 ducfc bien soqn nhdm giup cho hoc sinh l&p II cd them tdi lieu tu hoc vd turen luyen de nam viing cdc kien thicc vd kT ndng co bdn da duoc hoc trong sdch gido khoa Hinh hoc 11, tqo ... nhitng kie'n thdc ca bdn vd kf ndng ca bdn cdn nhd da dugc trinh bdy trong sdch gido khoa Hinh hgc 11 B Dang toan co ban : Phdn ndy he thdng lai cdc dqng todn thudng gap trong khi ldm bdi tap, ... nhau va hai dilm A, B khdng thudc hai dudmg thang dd sao cho dudng thang AB khdng song Trang 11song hoac trung vdi d (hay d^) Hay tim dilm M tren d va dilm M' tren d^ dl tii giac A5MM'la hinh

Ngày tải lên: 07/07/2020, 10:53

... B6 Giao due va Dao tao Trang 5CHCdNG PHEP Ddi HiNH VA PHEP odiSIG DANG TRONG M A T P H A N G I 111 I I I I I , I I I I 1 , 1 I *> Phep tjnh tien, phep do! xumg true, phep doi xumg tam va ... la £)^ Trang 11Ne'u hinh J ^ ' la anh ciia hinh ^ qua phep ddi xiing true d thi ta edn ndi ^ dd'i xiing vdi ^ ' qua d, hay ^ v^ ^ ' ddi xiing vdi nhau qua J Vi du 1 Tren hinh 1.11 ta cd cdc ... ChCi bien) NGUYEN M'ONG HY (ChCi bien) KHU QUOC ANH - NGUYI'N HA THANH - PHAN VAN VIEN HINH HOC 11 (Tdi bdn ldn thti ba) NHA XUAT BAN GIAO DUG VIET NAM Trang 4K l hieu dung trong sach Hoqt dong

Ngày tải lên: 07/07/2020, 10:54

... 9 10 11 12 13 14 15 A B C D Mã đề: 356 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A B C D Mã đề: 208 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A B C D Mã đề: 485 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ... vuông tại A AH là đường cao, H thuộc BC BQ là đường phân giác trong của góc B Tìm phép đồng dạng biến HBA thành ABC - - HẾT - Trang 9PHIẾU ĐÁP ÁN KIỂM TRA HÌNH HỌC 11 CHƯƠNG 1 Mã đề: 132 ... 0 ( 1,1) I  và tịnh tiến theo vectơ (2,3).v Câu 4 :Cho tam giác ABC vuông tại A AH là đường cao HBC BQ là đường phân giác trong của góc B Tìm phép đồng dạng biến HBA thành ABC -

Ngày tải lên: 14/07/2020, 21:16

... là ảnh của đường cao AH qua phép tịnh tiến vectơ BC Trang 11V PHỤ LỤCPHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2 Nội dung Nhận thức Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Chủ đề 3 PHÉP ... Trang 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THPT _ GIÁO ÁN GIẢNG DẠY MÔN HÌNH HỌC 11 Trang 3Chủ đề 1 PHÉP BIẾN HÌNH PHÉP TỊNH TIẾNThời lượng dự kiến: 2 tiết ( 01 lí thuyết+ 01 bài tập) I ... được bằng cách thực hiện liên tiếp quay O, 900 VẬN DỤNG CAO 4 PHIẾU HỌC TẬP 1 Trang 28Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng caoNgười thực hiện: Nguyễn Thị Minh Thi, đơn vị: THPT Số

Ngày tải lên: 10/09/2021, 14:26

... Trang 1Bài tập hình học 9 nâng caoBài 1 : Cho tam giác ABC có 3 góc nhọn nội tiếp (O;R) Vẽ 2 đường cao BD và CE của tam giác ABC cắt nhau tại H ,DE cắt (O) lần ... PQ/2BC Tính BC theo R Bài 2 : Cho tam giác ABC có 3 góc nhọn (AB<AC) nội tiếp (O:R) Vẽ 2 đường cao BD và CE của tam giác ABC cắt nhau tại H Vẽ đường kính AI của (O) 1/Chứng tỏ : tứ giác AEHD ... ME theo R Trang 2Bài 5 : Cho tam giác ABC có 3 góc nhọn nội tiếp (O:R) có AB<AC Vẽ 2 đường cao BD và CE của tam giác ABC cắt nhau tại H Vẽ đường kính AF của (O) 1/Chứng tỏ : Tứ giác BHCF

Ngày tải lên: 31/03/2022, 05:33

... mụn sụ́ học và đại sụ́.Hình học là mụ̣t bụ̣phọ̃n đặc biợ̀t của toán học Phõn mụn hình học này có tính trừu tượng cao ,học sinhluụn coi là mụn học khó Với mụn hình học là ... môn hình học HS “sợ”môn hình học cũng có lý do của nó, bởi lẽ các em chorằng hình học là môn học rất khó, trừu tượng cao đối vời học sinh bậc THCS và bởiđây là môn học ... Đụ́i với học sinh : Trang 2Về khách quan cho thấy hiện nay năng lực học môn hình học của học sinh cònthấp ; Khi nói đến môn hình học thì học sinh thường ngại học đặc biệt

Ngày tải lên: 02/08/2015, 13:17

... thi đại học môn Toán, 5 điểm trong các đề thi học sinh giỏi A Giải pháp cũ thường làm. Trước đây khi dạy học sinh tính khoảng cách trong hình học không gian lớp 11, chúng ... luyện cho học sinh kĩ năng vận dụng linh hoạt, sáng tạo 6 Học sinh có một nền tảng vững chắc về Hình học không gian là điều kiện thuận lợi để học sinh có thể học tốt ... quả: Năm học Lớp Giỏi Khá Kết quả Trung bình Yếu Sau khi áp dụng phương pháp cải tiến trên vào ôn thi đại học cho lớp 12A, giảng dạy cho học sinh lớp 11B năm học 2011 - 2012

Ngày tải lên: 11/12/2015, 22:22

... đặc trưng của bộ môn hình học và có vị trí vô cùng quan trọngtrong việc dạy và học môn hình học Muốn học tốt hình học trước hết phải biết Trang 7vẽ hình Câu nói này không ... chương trình toán ở Tiểu học các em chưa được định hình rõ phânmôn hình học, chỉ bước đầu được làm quen một số hình học đơn giản như hìnhvuông, hình tam giác … Nhưng lên ... và căncứ vào tình hình học tập của học sinh ở cấp Trung học cơ sở khác hẳn ở Tiểuhọc, việc tiếp nhận các kiến thức toán học nói chung và môn hình học nói riêngcòn

Ngày tải lên: 28/05/2016, 21:22

... ph h ng Định An b hời gi n nghiên c u: -Nghiên cứ r ng 4 n h : h : 2008-2009; 2009-2010; 2011; 2011-2012 2010 ế h h ngh n ứ ng ến nh ngh : Trang 3n d ng ng ến nh ngh n ấn ng ển n p 3 2 ối ... he n h Trang 20 KẾ LU : 1 KẾ U GH U: Tr ng hư ng r nh g ng d các n h 2009-2010; 2010-2011; 2011-2012, tôi ng ngh p r ng rường ã ận dụng ng ến n Trang 21Để ượ ề ngườ h y n ph h r ng ến

Ngày tải lên: 02/08/2016, 19:48

... như nâng cao hiệu quả của quá trình dạy học vật lý.Trang 38CHƯƠNG 2 SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TRONG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHOÁ PHẦN QUANG HÌNH HỌC 2.1 Đặc điểm phần Quang hình học Vật lý 11 trung ... môn vật Trang 36lý sẽ được cải thiện hơn Để góp phần nâng cao hiệu quả cho hoạt động này, chúngtôi đề xuất một số giải pháp sau: - Cần nâng cao nhận thức về vị trí và vai trò, tuyên truyền, ... quan trọng để nâng cao hiệu quả dạy học vật lý, TN chính là chìa khoá để HSnhận thức được vấn đề một cách tốt nhất HĐNK cũng là một hình thức tổ chức dạyhọc nhằm mục đích nâng cao hiệu quả

Ngày tải lên: 26/08/2017, 09:46

... BB’ là hai đường cao của tam giác ABC MM’ và NN’ là hai đường cao của tam giác MNP Vì phép đồng dạng tỉ số k biến tam giác ABC thành tam giác MNP nên phép đồng dạng biến đường cao AA’ và BB’ ... = kOMuuuur ? Tiết 11: BÀI TẬP ( Phép đồng dạng & phép vị tự ) Nêu định nghĩa phép đồng dạng và phép vị tự ? Trang 32 Tính chất của phép đồng dạng và phép vị tự : Tiết 11: BÀI TẬP ( Phép ... tam giác MNP nên phép đồng dạng biến đường cao AA’ và BB’ của tam giác ABC lần lượt thành đường cao MM’ và NN’ của tam giác MNP Vậy Phép đồng dạng tỉ số k biến trực tâm H của tâm giác ABC thành

Ngày tải lên: 14/03/2018, 22:37

... pháp nghiên cứu 11 8.1 Phương pháp nghiên cứu lí thuyết 11 8.2 Phương pháp nghiên cứu thực tiễn 11 8 Phương pháp thực nghiệm sư phạm 11 8.4 Phương pháp thống kê toán học 11 9 Cấu trúc của ... tăng cường sử dụng hợp lí và hiệu quả các TN nh m nâng cao hiệu quả quá trình dạy học vật lý ở trường THPT Đặc biệt, phần Quang hình học Vật lý lớp 11 THPT là m t phần c rất nhiều ứng dụng trong ... 1 Lý do chọn đề tài Mục tiêu quan trọng của sự nghiệp đổi mới giáo dục ở nước ta hiện nay là nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện Để đạt được mục tiêu trên thì đổi mới phương pháp dạy học là

Ngày tải lên: 06/04/2018, 15:39

... thi đại học môn Toán, 5 điểm trong các đề thi học sinh giỏi A Giải pháp cũ thường làm. Trước đây khi dạy học sinh tính khoảng cách trong hình học không gian lớp 11, chúng ... luyện cho học sinh kĩ năng vận dụng linh hoạt, sáng tạo 6 Học sinh có một nền tảng vững chắc về Hình học không gian là điều kiện thuận lợi để học sinh có thể học tốt ... quả: Năm học Lớp Giỏi Khá Kết quả Trung bình Yếu Sau khi áp dụng phương pháp cải tiến trên vào ôn thi đại học cho lớp 12A, giảng dạy cho học sinh lớp 11B năm học 2011 - 2012

Ngày tải lên: 01/01/2021, 15:11

... vng góc) lớp 11A2 (lớp 11A2 có chất lượng tương đương với lớp 11B2) tổng hợp thành dạng toán chương (Thời lượng 02 tiết – dạy liên tục) III GIẢI PHÁP VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN Năm học lớp 11A2 dạy máy ... giải thiết IV KIỂM NGHIỆM 11 Như phần đặt vấn đề nêu, kinh nghiệm “ Vận dụng đổi phương pháp dạy học vào dạy ôn tập chương 3- Quan hệ vng góc khơng gian, lớp 11 nâng cao mang tính chất minh hoạ ... sung kịp thời cho em - Năm học 2 011- 2012 thực kiểm tra chương (Quan hệ vng góc) lớp 11B2 (trước việc ơn tập chương thực theo phương pháp cũ) thu kết quả: Lớp 11B2 Số HS 45 SL Giỏi TL(%) 2,2 Khá...

Ngày tải lên: 18/04/2015, 09:20

... học và ứng dụng, (9), tr.3-4 “Hệ thống hóa bài tập hóa học 11 Nâng cao có sử dụng hình vẽ – sơ đồ – bảng biểu – đồ thị” 11 Nguyễn Cương (2007), Phương pháp dạy học hoá học ... thức hoá học của X là A NO2 B NaOH C CaO Hướng dẫn: chọn D Bài tập 40 Cho sơ đồ các phản ứng hoá học sau: D NH3 “Hệ thống hóa bài tập hóa học 11 Nâng cao có sử dụng hình vẽ ... dung để góp phần nâng cao kết quả học tập của học sinh Chúng tơi hy vọng cơng trình này có thể đóng góp một phần nhỏ bé vào việc nâng cao chất lượng dạy học theo yêu cầu...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 16:50

... kê ỉ l BT có BT có S BB, ố trình nâng cao trình c – – – BTHH lượ – HV, (1) – ỉ (1) / (2) BTHH (2) 10 38 631 6,02% 11 63 795 7,92% 12 47 781 6,02% 10 11 590 1,86% 11 40 586 6,82% 12 19 654 2,91% ... theo b – ị trình nâng cao 3,83% ố v ố xây góp m thố g; ẽ– – nguyên ậ ; – thông: chi m 6,71% ố v trình c - v khái ni m, phân ẽ– ng ng ậ có d ng ống BTHH g, , Nhóm cacbon ậ 11 Nâng cao ẽ– ị ậ g ng ... hình vẽ d ; hóa BB, ậ c tập có ị hóa hình vẽ 11; - nêu lên tác ậ có c pháp - HV, S ; BB, ậ có HV, S BB, hóa TH NG CĨ BÀI T P HỐ , NG HÌNH 11 NÂNG CAO , BI U CHƯ NG NHÓM NI G, T VÀ NHÓM CACBON...

Ngày tải lên: 29/07/2016, 21:09

... 1.ổn định lớp: Lớp 11A Ngày dạy 29 /11/ 07 SS 2.Kiểm tra cũ : +Nêu điều kiện để đờng thẳng // với mặt phẳng? 50 Triệu trung kiên -Ttgdtx yên lập -Giáo án môn toán hình- lớp 11 ================================================== ... dạy học 1.ổn định lớp: Lớp 11A Ngày dạy 17/9/07 SS Kiểm tra cũ: Hoạt động ( Kiểm tra cũ) : Chữa tập SGK Triệu trung kiên -Ttgdtx yên lập -Giáo án môn toán hình- lớp 11 ================================================== ... ảnh qua phép đối xứng trục Bài tập vỊ nhµ: 1-3 sgk trang 11 Híng dÉn bt1 10 Triệu trung kiên -Ttgdtx yên lập -Giáo án môn toán hình- lớp 11 ================================================== Ngày...

Ngày tải lên: 17/07/2013, 01:25