hình học 11 cơ bản

... HINH HOC 11 ducfc bien soqn nhdm giup cho hoc sinh l&p II cd them tdi lieu tu hoc vd turen luyen de nam viing cdc kien thicc vd kT ndng co bdn da duoc hoc trong sdch gido khoa Hinh hoc 11, tqo ... nhitng kie'n thdc ca bdn vd kf ndng ca bdn cdn nhd da dugc trinh bdy trong sdch gido khoa Hinh hgc 11 B Dang toan co ban : Phdn ndy he thdng lai cdc dqng todn thudng gap trong khi ldm bdi tap, ... nhau va hai dilm A, B khdng thudc hai dudmg thang dd sao cho dudng thang AB khdng song Trang 11song hoac trung vdi d (hay d^) Hay tim dilm M tren d va dilm M' tren d^ dl tii giac A5MM'la hinh

Ngày tải lên: 07/07/2020, 10:53

... thi 132 SỞ GD-ĐT QUẢNG TRỊ ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I TRƯỜNG THPT HẢI LĂNG Môn: Hình học - Lớp: 11– Ban: Cơ bản Thời gian làm bài: 45 phút (25 câu trắc nghiệm) Họ, tên thí sinh: Lớp Mã đề thi ... thi 209 SỞ GD-ĐT QUẢNG TRỊ ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I TRƯỜNG THPT HẢI LĂNG Môn: Hình học - Lớp: 11– Ban: Cơ bản Thời gian làm bài: 45 phút (25 câu trắc nghiệm) Họ, tên thí sinh: Lớp Mã đề thi ... thi 357 SỞ GD-ĐT QUẢNG TRỊ ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I TRƯỜNG THPT HẢI LĂNG Môn: Hình học - Lớp: 11– Ban: Cơ bản Thời gian làm bài: 45 phút (25 câu trắc nghiệm) Họ, tên thí sinh: Lớp Mã đề thi

Ngày tải lên: 07/07/2020, 10:21

... B6 Giao due va Dao tao Trang 5CHCdNG PHEP Ddi HiNH VA PHEP odiSIG DANG TRONG M A T P H A N G I 111 I I I I I , I I I I 1 , 1 I *> Phep tjnh tien, phep do! xumg true, phep doi xumg tam va ... la £)^ Trang 11Ne'u hinh J ^ ' la anh ciia hinh ^ qua phep ddi xiing true d thi ta edn ndi ^ dd'i xiing vdi ^ ' qua d, hay ^ v^ ^ ' ddi xiing vdi nhau qua J Vi du 1 Tren hinh 1.11 ta cd cdc ... ChCi bien) NGUYEN M'ONG HY (ChCi bien) KHU QUOC ANH - NGUYI'N HA THANH - PHAN VAN VIEN HINH HOC 11 (Tdi bdn ldn thti ba) NHA XUAT BAN GIAO DUG VIET NAM Trang 4K l hieu dung trong sach Hoqt dong

Ngày tải lên: 07/07/2020, 10:54

... KỸ NĂNG PHÒNG TRÁNH BỆNH CAO HUYẾT ÁP VÀ BỆNH TIỂU ĐƯỜNG VÀO DẠY HỌC BÀI 20: CÂN BẰNG NỘI MÔI - SINH HỌC 11, CƠ BẢN” Lĩnh vực/ Môn: Sinh Học Cấp học : THPT Tác giả: Đoàn Văn Lợi ... KỸ NĂNG PHÒNG TRÁNH BỆNH CAO HUYẾT ÁP VÀ BỆNH TIỂU ĐƯỜNG VÀO DẠY HỌC BÀI 20: CÂN BẰNG NỘI MÔI - SINH HỌC 11, CƠ BẢN” A ĐẶT VẤN ĐỀ 1 Lí do chọn đề tài Hưởng ứng thực hiện ... nghiên cứu trong năm học 2019 - 2020 - Học sinh lớp 11 ban cơ bản gồm bốn lớp: 11A2, 11A5 hai lớp đối chứng, hai lớp 11A1, 11A9 lớp thực nghiệm là học sinh trường trung học phổ thông

Ngày tải lên: 30/04/2020, 12:08

... KỸ NĂNG PHÒNG TRÁNH BỆNH CAO HUYẾT ÁP VÀ BỆNH TIỂU ĐƯỜNG VÀO DẠY HỌC BÀI 20: CÂN BẰNG NỘI MÔI - SINH HỌC 11, CƠ BẢN” Lĩnh vực/ Môn: Sinh Học Cấp học : THPT Tác giả: Đoàn Văn Lợi ... KỸ NĂNG PHÒNG TRÁNH BỆNH CAO HUYẾT ÁP VÀ BỆNH TIỂU ĐƯỜNG VÀO DẠY HỌC BÀI 20: CÂN BẰNG NỘI MÔI - SINH HỌC 11, CƠ BẢN” A ĐẶT VẤN ĐỀ 1 Lí do chọn đề tài Hưởng ứng thực hiện ... nghiên cứu trong năm học 2019 - 2020 - Học sinh lớp 11 ban cơ bản gồm bốn lớp: 11A2, 11A5 hai lớp đối chứng, hai lớp 11A1, 11A9 lớp thực nghiệm là học sinh trường trung học phổ thông

Ngày tải lên: 24/02/2021, 17:23

... y b D '' Câu 10 Có bao nhiêu phép t nh ti n bi n m t đ ng th ng cho tr c thành chính nó? Câu 11 Có bao nhiêu phép t nh ti n bi n m t đ ng tròn cho tr c thành chính nó? Câu 12 Có bao nhiêu ... Trong m t ph ng v i h tr c t a đ Oxy Cho phép v t tâm I(2; 3) t s k = –2 bi n đi m 2 1 Trang 5 A 11 Câu 34 Trong m t ph ng v i h tr c t a đ Oxy Cho hai đ ng th ng 1 và2 l n l t có ph ng trình ... sao cho MA=2MS Ch n kh ng đ nh đúng C a P( ) a/ / ,b b ( )P D b ( ), / /P b a a/ /( )P Trang 11Câu 94 Cho hai đ ng th ng phân bi t không có đi m chung cùng n m trong m t m t ph ng thì hai

Ngày tải lên: 01/07/2020, 23:19

... TRONG PHẦN VÔ CƠ HÓA HỌC LỚP 10 CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 25 2.1 Phân tích nội dung phần Vô cơ trong chương trình Hóa học 10 trung học phổ thông phần cơ bản 25 2.1.1 ... trung học cơ sở đến các cấp tiểu học, trong hầu hết các môn học, trong đào tạo nghề cũng như trong đào tạo cao đẳng, đại học Bên cạnh đó, rất nhiều nhà giáo dục học, tâm lý học, ... trưng cơ bản của PPDH Hóa học như sau: - Hóa học là môn khoa học thực nghiệm và lý thuyết Trong dạy hóa học, thí nghiệm là một phương tiện không thể thiếu - Trong dạy học hóa học, các

Ngày tải lên: 18/06/2017, 14:07

... TRA HÌNH HỌC 11 CHƯƠNG 1 Mã đề: 132 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A B C D Mã đề: 356 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A B C D Mã đề: 208 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A B C D Mã đề: 485 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A B C D Trang 10Trang 4/11 – Diễn đàn giáo viên ToánBẢNG ĐÁP ÁN LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1 Cho tam ... phẳng tọa độ Oxy Tìm tọa độ điểm I biết phép vị tự tâm I tỉ số 3 biến điểm (1, 1) M  thành M'(1,11) Câu 2: Cho ABC cân tại A, góc A350(như hình bên) Xác định tâm O và góc quay  của phép quay

Ngày tải lên: 14/07/2020, 21:16

... trình gõ tài liệu thì tôi cũng đã gặp phải rất nhiều lỗi biên soạn Trang 6hòm thư: khoanguyen17112003@gmail.com Chúc các bạn tìm được sự đam mê với môn học này Xin chân thành cảm ơn! Phú Thọ, ... DAhoặc DC sao cho BN chia diện tích tứ giác thành hai phần bằng nhau Khi đó ta có M N k BD Trang 11Bổ đề 7: Cho ba đường tròn phân biệt đôi một cắt nhau tại hai điểm, khi đó ba dây cungchung của ... vuông góc hạ từ trọng tâm của tam giác xuống cùng đường thẳng đó (Đề xuất bởi thanhdatqv2003) Bài 11 Lời giải Trang 23Dựng các điểm như hình vẽ (M đối xứng với trọng tâm G qua D)Theo tính chất đường

Ngày tải lên: 08/08/2020, 21:44

... trang trí? A 40 67+40 mét B 20 111 40+ mét C 40 31 40+ mét D 40 111 40+ mét [2] Giải. Cắt hình chóp theo cạnh bên SA rồi trải ra mặt phẳng hai lần, ta có hình vẽ sau Từ đó suy ra ... Trang 9 Như vậy tất cả các mặt của hình chóp O ABC đã được trải phẳng thành hình vuông ODFE Do đó diện tích toàn phần của hình chóp bằng diện tích hình vuông ODFE và bằng c2 SB=SB = ... các mặtAMRT và MNBR ta được hình sau Trang 11M R T Trường hợp 3:Trải các mặtAPNM và MNBR ta được hình sau B3 R M N P Vậyx»13,45 (13;14).Î Chọn B. Ví dụ 7 Cho hình lập phương ABCD A B C D

Ngày tải lên: 21/05/2021, 22:26

... trang trí? A 40 67+40 mét B 20 111 40+ mét C 40 31 40+ mét D 40 111 40+ mét [2] Giải. Cắt hình chóp theo cạnh bên SA rồi trải ra mặt phẳng hai lần, ta có hình vẽ sau Từ đó suy ra ... Trang 9 Như vậy tất cả các mặt của hình chóp O ABC đã được trải phẳng thành hình vuông ODFE Do đó diện tích toàn phần của hình chóp bằng diện tích hình vuông ODFE và bằng c2 SB=SB = ... các mặtAMRT và MNBR ta được hình sau Trang 11M R T Trường hợp 3:Trải các mặtAPNM và MNBR ta được hình sau B3 R M N P Vậyx»13,45 (13;14).Î Chọn B. Ví dụ 7 Cho hình lập phương ABCD A B C D

Ngày tải lên: 09/06/2021, 13:16

... Trang 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THPT _ GIÁO ÁN GIẢNG DẠY MÔN HÌNH HỌC 11 Trang 3Chủ đề 1 PHÉP BIẾN HÌNH PHÉP TỊNH TIẾNThời lượng dự kiến: 2 tiết ( 01 lí thuyết+ 01 bài tập) I ... thẳng d là ảnh của đường cao AH qua phép tịnh tiến vectơ BC Trang 11V PHỤ LỤCPHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2 Nội dung Nhận thức Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Chủ đề 3 PHÉP ... năng lực sử dụng ngôn + Chuẩn bị bảng phụ, bút viết bảng, khăn lau bảng … III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Mục tiêu: giới thiệu một số hình ảnh về phép biến hình thường gặp. Nội dung, phương thức tổ

Ngày tải lên: 10/09/2021, 14:26

... nhau (cơ bản giống nhau).VD: Không dùng bảng HTTH, hãy xác định vị trí của Trang 23Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng- Hoá trị nó tạo ra với các dạng hợp chất đều là+1 VD: 11Na – 1e = 11Na + 11Na ... cầu. 1 Ôn lại những kiến thức cơ bản đã được học ở lớp 8,9 a Những khái niệm hoá học mở đầu b Tính chất chung của kim loại, phi kim, các đơn chất và hợp chất vô cơ 2 Hệ thống hoá và nêu mối quan ... Những khái niệm hoá học mở đầu. 1 Nguyên tố hoá học. a Khái niệm: Nguyên tố hoá học là nguyên liệu cơ bản cấu tạo nên chất H2O được đại diện bởi 2 nguyên tử H và 1 nguyên tử O - KLNT (nguyên tử lượng

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:26

... học vật học máy móc: Quy vận động của vật chất về vận động học Điển hình là F Bêcơn đã quy vận động của vật chất về 19 hình thức vận động học - Các nhà triết học ... HOÀNG NGỌC VĨNH ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌCMÔN CƠ BẢN: TRIẾT HỌC HUẾ 5/2013 ĐỀ CƯƠNG THI TUYỂN SAU ĐẠI HỌC MÔN CƠ BẢN: TRIẾT HỌC (cho ngành không chuyên triết học) GVC ThS ... BÀI GIẢNG ÔN THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC – MÔN TRIẾT HỌC (DÀNH CHO CÁC NGÀNH KHÔNG CHUYÊN TRIẾT) - 2013 ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ -♣♥♣ -

Ngày tải lên: 24/06/2014, 10:27

... functions 90e Danh mục các Các Hàm Quản lý Cơ sở dữ liệu và Danh sách 95 f HÀM TOÁN HỌC VÀ LƯỢNG GIÁC 116 g HÀM XỬ LÝ VĂN BẢN VÀ DỮ LIỆU 133 Chương 4: Khai Thác Cơ Sở Dữ Liệu 153 4.1 Sort (sắp xếp) ... thông dụng 210 Một số thành phần chỉ có trong đồ thị 3-D 211 b Các thao tác với đồ thị 211 Chọn thành phần trên đồ thị 211 Di chuyển đồ thị 212 Sao chép đồ thị 212 Xóa đồ thị 213 ... của cả một dòng 4 là 4:4) Ví dụ: Hình bên dưới ô hiện hành có địa chỉ là B11 vì nó có tiêu đề cột là B và số dòng là 11, vùng được bao bởi nét chấm đứt có địa chỉ là H2:H12 vì ô đầu tiên của

Ngày tải lên: 19/07/2015, 20:16

... bảo vệ môi trường và giáo dục dân số trong dạy học bài “Các đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật” - Bài 38, Sinh học 12 Cơ bản". II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Trang 3- Nghiên cứu ... bài “Các đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật” (Bài 38, Sinh học 12 Cơ bản) IV ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - Bài 38 - Các đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật (sinh học 12 cơ bản) V PHƯƠNG PHÁP ... vận dụng 2 nội dung dân số và môi trường vào dạy học bài 38 - Các đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật (sinh học 12 cơ bản) III Biện pháp giải quyết vấn đề 1 Mô tả hoạt động hoạt động dạy học

Ngày tải lên: 06/12/2016, 08:09

... Trang 2CHƯƠNG II: CÁC NƯỚC TƯ BẢN CHỦ NGHĨA GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI (1918 – 1939) 1.THIẾT LẬP TRẬT TỰ THẾ GIỚI ... giới thứ nhất +Do các nước thắng trận tổ chức Mục đích: +Lập lại trật tự thế giới mới trên cơ sở quyền lợi của 3 nước(Anh, Pháp, Mĩ) Nội dung: +Mang lại quyền lợi cho những nước thắng trận ... kinh tế 1929 – 1933 đối với quan hệ quốc tế Khủng hoảng kinh tế 1929-1933 Chủ nghĩa phát xít Nguy cơ chiến tranh CTTG II Trang 12Công nhân thất nghiệp sắp hàng dài chờ trợ cấp thực phẩm 1928 Trang

Ngày tải lên: 24/08/2017, 11:12

... sánh, đối chiếu - Phương pháp đánh giá, tổng kết rút kinh nghiệm NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 2.1 Cơ sở lý luận: Mục tiêu dạy học yếu tố hình học dựa sở vốn sống thực tế làm cho học sinh làm quen ... tẩy xố Dạng 3: Về xếp, ghép hình: Ví dụ: (Bài - trang 178) Xếp hình tam giác thành hình mũi tên: 11 - Yêu cầu “xếp, ghép hình” lớp là: Từ hình tam giác cho, học sinh xếp, ghép thành hình theo yêu ... tự xếp, ghép hình (các em xếp, ghép nhanh chậm khác nhau) kết đạt “sản phẩm” em “tự thiết kế thi cơng” gây hứng thú học tập cho em - Điều khuyến khích học sinh tìm cách khác Qua việc “xếp, ghép”

Ngày tải lên: 14/10/2017, 08:52

... Trang 1CÁC DẠNG MÔ HÌNH KỸ THUẬT CƠ BẢN VÀ CÁCH SỬ DỤNGTom – Tài liệu học phân tích kỹ thuật cơ bản Lý thuyết: Các dạng mô hình kỹ thuật được xác định bằng hỗ ... dụng, chúng là kết quả của việc nhận biết sóng Elliot một cách rõ ràng nhất và đơn giản nhất Nhưng cơ bản có thể chia ra làm 3 dạng chính: Dạng 1: Các mô hình kỹ thuật chỉ báo quá trình tiếp diễn ... của giá Dưới đây các mô hình kỹ thuật sẽ viết tắt là MHKT, chúng ta hãy cùng xem xét từng dạng cơ bản: 1 Mô hình “Cờ chữ nhật” – Flag a Nhận biết - Mô hình Cờ chữ nhật rất hay gặp trong các sóng

Ngày tải lên: 26/04/2023, 23:57

... Củng cố G: Yêu cầu hs làm HĐ 1/sgk Trang 11 Định nghĩa (như sgk) VD: Xác định ảnh tam giác OAB qua phép quay Q(O;-900) - HĐ1/sgk Giáo án mơn hình học - lớp11 – Ban - Lưu ý nhận xét/ sgk Yêu cầu ... Hướng dẫn học nhà - BT lại SGK - Tiết sau kiểm tra tiết Trang 24 Giáo án mơn hình học - lớp11 – Ban Tiết 11 Ngày Soạn: Ngày dạy: KIỂM TRA TIẾT A Mục tiêu: Qua học, học sinh nắm Về kiến thức: - ... án mơn hình học - lớp11 – Ban Hướng dẫn học nhà - Đọc phần lại bài: Các VD lại Phần IV: Hình chóp hình tứ diện - Làm BT1, 2, 3, 4, 7/SGK Trang 34 Giáo án mơn hình học - lớp11 – Ban Ngày Soạn:...

Ngày tải lên: 15/05/2015, 21:00