... Trang 1KẾT QUẢ PHẪU THUẬT SỬA HỞ VAN HAI LÁ BẨM SINH Ở TRẺ EM TẠI VIỆN TIM TP HCM TỪ 1992 ĐẾN 2007 Nguyễn Văn Phan* Tóm tắt: Phẫu thuật sửa hở van hai lá bẩm sinh còn gặp nhiều khó khăn nhất ... thuật sửa hở van hai lá bẩm sinh ở nhĩm tuổi nhi khoa trong 15 năm qua tại Viện tim TP.HCM từ năm 1992 – 2007 MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU Đánh giá kết quả phẫu thuật sửa hở van hai lá bẩm sinh ở trẻ ... - Cắt bỏ dây chằng phụ lá van sau - Nới rộng mô lá van trước - Nới rộng mô lá van sau 49 06 08 05 15 28 07 01 23 02 03 01 85,9 10,5 14,0 8,7 26,3 49 12,2 1,7 40,3 3,5 5,2 1,7 Theo dõi hậu phẫu
Ngày tải lên: 05/01/2023, 10:38
... hẹp, hở van hai lá hoặcvừa hẹp vừa hở van hai lá Hở van hai lá bẩm sinh là một bệnh hiếm gặp ở trẻ em, chiếm tỉ lệ 0,2 – 0,4% các trường hợp tim bẩm sinh [52] Chẩn đoán hởvan hai lá bẩm sinh ... với vận động lá van quá mức - Loại III: Hở van hai lá với vận động lá van bị hạn chế Bảng 1.2 Phân loại hở van hai lá bẩm sinh theo Carpentier [21], [22], [50] Loại I (Vận động lá van bình thường) ... dòng hở van hai lá lệch tâm do chẻ lásau Hình E, F: Siêu âm tim 3D thấy chẻ lá sau tách lá sau thành 2 phần AL: lá trước, PL: lá sau 1.5.3 Van hai lá 2 lỗ Van hai lá 2 lỗ là một tổn thương bẩm sinh
Ngày tải lên: 03/04/2023, 07:16
Vai trò của vòng van nhân tạo trong phẫu thuật tạo hình van hai lá bẩm sinh đơn thuần
... 25 23 29 17 21 7 30 7 5 5 4 4 3 72.6 19.5 17.9 22.6 13.2 16.4 6.3 23.4 5.4 3.9 3.9 3.1 3.1 2.3 Trang 13 PVAN H DUNG-HNPTTMLN 2016-HCM ... DUNG-HNPTTMLN 2016-HCM Trang 21MV re-operation: ring or without ring Authors (N) Prosth Ring Post.Band Plication/Compress 2/5 (40%) 3/11 (27%) Our Study (2015) N = 128 3/93 (3.2%) 4/25 (16%) ... Mean time of FU : 94.8 ± 70.5 months (6 – 240 months) • Lost FU : 5 pts • Late death : 2 pts ( 1 CVA, 1 unknown) • 19 years actuarial survival = 96.8 ± 2.2% (KM) VAN H DUNG-HNPTTMLN 2016-HCM
Ngày tải lên: 05/12/2017, 00:49
Hở van tim định lượng độ nặng sao cho phù hợp nhất
... nhồi máu cơ tim) - Dãn vòng van 2 lá và buồng thất trái (bệnh cơ tim dãn nở, dãn dạng túi phình thất trái) - Bệnh cơ tim phì đại - Khe hở cạnh van nhân tạo Bẩm sinh - Chẻ van 2 lá - Bất ... mucin – H/C Laubry-Pezzi Trang 21Nguyên nhân và giải phẫu bệnh (2) Trang 22Cơ chế hở van • Dầy và co rút lá van - TD : thấp tim • Rách lá van - TD : VNTMNT • Sa van ĐMC - TD : H/C Laubry Pezzi, ... Echocardiography, 2013, 5 th ed- Elsevier Saunders, p 305-341 6 Vách thất trái nằm dưới Độ mềm mại lá van Mặt áp lá van Mức áp sát lá van Dãn vòng van Hướng cơ trụ Trang 7Cơ chế hở 2 lá cơ năng do
Ngày tải lên: 22/08/2015, 17:04
Phẫu thuật dùng ống nối nhân tạo có van từ thất phải lên động mạch phổi điều trị teo tịt van động mạch phổi bẩm sinh
... Thorac Cardiovasc Surg 2004;127:285-6 Trang 14Ống màng ngoài tim + van sinh học Khuyết Mô ống ghép cứng hơn, khó thao tác Nội mạc hoá nhanh chóng Tiến triển vôi hoá van trong ống ghép ... van monocusp 2 Ống màng ngoài tim tự tạo 2 Nối trực tiếp ĐMP-thất P 7 Trang 18Nhóm ống ghép có van nhân tạo Trang 19Kết quả sau mổ BN Hồi sức (ngày) Nằm viện sau mổ (ngày) Ống ghép có van ... 15Ống màng ngoài tim tự tạo Rẻ tiền Có thể giãn/phình to theo thời gian Hở van phổi nhiều Hở phổi ảnh hưởng đến toàn bộ thất phải (nhiều hơn sửa Fallot có xẻ vòng van ĐMP) Trang 17Nối
Ngày tải lên: 23/08/2015, 08:31
Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng dạy và học giải toán có lời văn lớp 2 cho học sinh
... LỤC1.MỞĐẦU 02 1.1.Lí do chọn đề tài 02 1.2.Mục đích nghiên cứu 03 1.3.Đối tượng nghiên cứu: 03 1.4.Phương pháp nghiên cứu: 04 2 NỘI DUNG 04 2.1 Cơ sở lí luận: 04 2.2 Thực trạng , 05 2.2.1 Những ... 18 lá cờ, chia đều cho 2 tổ Hỏi mỗi tổđược mấy lá cờ ? Ở bài này HS phải tìm xem: Số lá cờ của một tổ và lấy 18: 2 = 9 (lá cờ).Nhưng ở bài toán: Có 18 lá cờ chia đều cho các tổ Mỗi tổ có 2 lá ... trợ khác 15 2.4 Hiệu quả của sáng kiến: 18 2.4.1 Về phía học sinh lớp 2D………18 2.4.2 Kết quả đạt được trong trường………19 3 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 19 Kết luận: 19 Kiến nghị 20 Trang 21 MỞ ĐẦU1.1
Ngày tải lên: 17/09/2018, 16:10
Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng dạy và học giải toán có lời văn lớp 2 cho học sinh
... LỤC1.MỞĐẦU 02 1.1.Lí do chọn đề tài 02 1.2.Mục đích nghiên cứu 03 1.3.Đối tượng nghiên cứu: 03 1.4.Phương pháp nghiên cứu: 04 2 NỘI DUNG 04 2.1 Cơ sở lí luận: 04 2.2 Thực trạng , 05 2.2.1 Những ... 18 lá cờ, chia đều cho 2 tổ Hỏi mỗi tổđược mấy lá cờ ? Ở bài này HS phải tìm xem: Số lá cờ của một tổ và lấy 18: 2 = 9 (lá cờ).Nhưng ở bài toán: Có 18 lá cờ chia đều cho các tổ Mỗi tổ có 2 lá ... trợ khác 15 2.4 Hiệu quả của sáng kiến: 18 2.4.1 Về phía học sinh lớp 2D………18 2.4.2 Kết quả đạt được trong trường………19 3 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 19 Kết luận: 19 Kiến nghị 20 Trang 21 MỞ ĐẦU1.1
Ngày tải lên: 20/03/2019, 09:54
Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng dạy và học giải toán có lời văn lớp 2 cho học sinh
... LỤC1.MỞĐẦU 02 1.1.Lí do chọn đề tài 02 1.2.Mục đích nghiên cứu 03 1.3.Đối tượng nghiên cứu: 03 1.4.Phương pháp nghiên cứu: 04 2 NỘI DUNG 04 2.1 Cơ sở lí luận: 04 2.2 Thực trạng , 05 2.2.1 Những ... 18 lá cờ, chia đều cho 2 tổ Hỏi mỗi tổđược mấy lá cờ ? Ở bài này HS phải tìm xem: Số lá cờ của một tổ và lấy 18: 2 = 9 (lá cờ).Nhưng ở bài toán: Có 18 lá cờ chia đều cho các tổ Mỗi tổ có 2 lá ... trợ khác 15 2.4 Hiệu quả của sáng kiến: 18 2.4.1 Về phía học sinh lớp 2D………18 2.4.2 Kết quả đạt được trong trường………19 3 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 19 Kết luận: 19 Kiến nghị 20 Trang 21 MỞ ĐẦU1.1
Ngày tải lên: 16/10/2019, 09:04
Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng dạy và học giải toán có lời văn lớp 2 cho học sinh
... LỤC1.MỞĐẦU 02 1.1.Lí do chọn đề tài 02 1.2.Mục đích nghiên cứu 03 1.3.Đối tượng nghiên cứu: 03 1.4.Phương pháp nghiên cứu: 04 2 NỘI DUNG 04 2.1 Cơ sở lí luận: 04 2.2 Thực trạng , 05 2.2.1 Những ... 18 lá cờ, chia đều cho 2 tổ Hỏi mỗi tổđược mấy lá cờ ? Ở bài này HS phải tìm xem: Số lá cờ của một tổ và lấy 18: 2 = 9 (lá cờ).Nhưng ở bài toán: Có 18 lá cờ chia đều cho các tổ Mỗi tổ có 2 lá ... trợ khác 15 2.4 Hiệu quả của sáng kiến: 18 2.4.1 Về phía học sinh lớp 2D………18 2.4.2 Kết quả đạt được trong trường………19 3 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 19 Kết luận: 19 Kiến nghị 20 Trang 21 MỞ ĐẦU1.1
Ngày tải lên: 30/10/2019, 18:03
SKKN một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng dạy và học giải toán có lời văn lớp 2 cho học sinh
... LỤC1.MỞĐẦU 02 1.1.Lí do chọn đề tài 02 1.2.Mục đích nghiên cứu 03 1.3.Đối tượng nghiên cứu: 03 1.4.Phương pháp nghiên cứu: 04 2 NỘI DUNG 04 2.1 Cơ sở lí luận: 04 2.2 Thực trạng , 05 2.2.1 Những ... 18 lá cờ, chia đều cho 2 tổ Hỏi mỗi tổđược mấy lá cờ ? Ở bài này HS phải tìm xem: Số lá cờ của một tổ và lấy 18: 2 = 9 (lá cờ).Nhưng ở bài toán: Có 18 lá cờ chia đều cho các tổ Mỗi tổ có 2 lá ... trợ khác 15 2.4 Hiệu quả của sáng kiến: 18 2.4.1 Về phía học sinh lớp 2D………18 2.4.2 Kết quả đạt được trong trường………19 3 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 19 Kết luận: 19 Kiến nghị 20 Trang 21 MỞ ĐẦU1.1
Ngày tải lên: 19/11/2019, 16:31
Siêu âm tim giúp chẩn đoán sớm và chỉ định phẫu thuật bệnh nhân hở van tim (Echocardiography in early detection and surgical decision of patient with valvular regurgitation)
... Tim Tâm Đức Viện Tim TP HCM 1 Trang 2- Hở van 2 lá- Hở van động mạch chủ 2 Trang 3Sự liên tục giữa bộ máy van 2 lá với cơ thất trái3 TL: Otto CM N Engl J Med 345: 740, 2001 Trang 4Cơ chế hở van ... April 2017, vol 30, N04 Trang 7Siêu âm tim Doppler màu: ống nghe tốt nhất phát hiện hở van 2 lá ‐ Giúp phát hiện hở van 2 lá ‐ Phân biệt hở nhẹ với hở vừa hoặc hở nặng Trang 8Lượng định độ nặng hở ... trước, lá van sau hạn chế vận động (hở van 2 lá hậu thấp) (A-B) Van 2 lá dầy, sa lá van sau Hình ảnh Doppler màu dòng hở hướng về vách liên nhĩ (C-D) TL: Phạm Nguyễn Vinh Atlas siêu âm tim 2D và
Ngày tải lên: 20/01/2020, 15:27
SKKN một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng dạy và học giải toán có lời văn lớp 2 cho học sinh
... LỤC1.MỞĐẦU 02 1.1.Lí do chọn đề tài 02 1.2.Mục đích nghiên cứu 03 1.3.Đối tượng nghiên cứu: 03 1.4.Phương pháp nghiên cứu: 04 2 NỘI DUNG 04 2.1 Cơ sở lí luận: 04 2.2 Thực trạng , 05 2.2.1 Những ... 18 lá cờ, chia đều cho 2 tổ Hỏi mỗi tổđược mấy lá cờ ? Ở bài này HS phải tìm xem: Số lá cờ của một tổ và lấy 18: 2 = 9 (lá cờ).Nhưng ở bài toán: Có 18 lá cờ chia đều cho các tổ Mỗi tổ có 2 lá ... trợ khác 15 2.4 Hiệu quả của sáng kiến: 18 2.4.1 Về phía học sinh lớp 2D………18 2.4.2 Kết quả đạt được trong trường………19 3 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 19 Kết luận: 19 Kiến nghị 20 Trang 21 MỞ ĐẦU1.1
Ngày tải lên: 17/07/2020, 17:33
Đánh giá kết quả trung hạn của phẫu thuật thay van động mạch chủ kèm sửa van tim hai lá
... bệnh án 27 2.1.3 Tiêu chuẩn loại ra 27 2.2 THỜI GIAN VÀ ĐỊA ĐIỂM NGHIÊN CỨU 27 2.2.1 Thời gian nghiên cứu 27 2.2.2 Địa điểm nghiên cứu 27 2.3 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 27 Trang 52.3.1 Thiết ... bệnh van tim hậu thấp phẫu thuật đồng thời van ĐMC vàvan hai lá tại Viện Tim TP HCM theo dõi trong 10 năm từ 1992 đến 2001,tác giả chia làm 2 nhóm sửa van hai lá (n = 201) và thay van hai lá (n= ... VỀ BỆNH VAN ĐỘNG MẠCH CHỦ VÀ VAN HAI LÁ 1.1.1 Tần suất bệnh van động mạch chủ phối hợp van hai lá 4 1.1.2 Nguyên nhân bệnh đa van 5 1.1.3 Sinh lý bệnh của bệnh van ĐMC phối hợp van hai lá 6
Ngày tải lên: 12/04/2021, 21:38
(Sáng kiến kinh nghiệm) một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng dạy và học giải toán có lời văn lớp 2 cho học sinh
... LỤC1.MỞĐẦU 02 1.1.Lí do chọn đề tài 02 1.2.Mục đích nghiên cứu 03 1.3.Đối tượng nghiên cứu: 03 1.4.Phương pháp nghiên cứu: 04 2 NỘI DUNG 04 2.1 Cơ sở lí luận: 04 2.2 Thực trạng , 05 2.2.1 Những ... 18 lá cờ, chia đều cho 2 tổ Hỏi mỗi tổđược mấy lá cờ ? Ở bài này HS phải tìm xem: Số lá cờ của một tổ và lấy 18: 2 = 9 (lá cờ).Nhưng ở bài toán: Có 18 lá cờ chia đều cho các tổ Mỗi tổ có 2 lá ... trợ khác 15 2.4 Hiệu quả của sáng kiến: 18 2.4.1 Về phía học sinh lớp 2D………18 2.4.2 Kết quả đạt được trong trường………19 3 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 19 Kết luận: 19 Kiến nghị 20 Trang 21 MỞ ĐẦU1.1
Ngày tải lên: 19/06/2021, 20:37
(SKKN mới NHẤT) SKKN một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng dạy và học giải toán có lời văn lớp 2 cho học sinh
... LỤC1.MỞĐẦU 02 1.1.Lí do chọn đề tài 02 1.2.Mục đích nghiên cứu 03 1.3.Đối tượng nghiên cứu: 03 1.4.Phương pháp nghiên cứu: 04 2 NỘI DUNG 04 2.1 Cơ sở lí luận: 04 2.2 Thực trạng , 05 2.2.1 Những ... 18 lá cờ, chia đều cho 2 tổ Hỏi mỗi tổđược mấy lá cờ ? Ở bài này HS phải tìm xem: Số lá cờ của một tổ và lấy 18: 2 = 9 (lá cờ).Nhưng ở bài toán: Có 18 lá cờ chia đều cho các tổ Mỗi tổ có 2 lá ... trợ khác 15 2.4 Hiệu quả của sáng kiến: 18 2.4.1 Về phía học sinh lớp 2D………18 2.4.2 Kết quả đạt được trong trường………19 3 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 19 Kết luận: 19 Kiến nghị 20 Trang 21 MỞ ĐẦU1.1
Ngày tải lên: 29/03/2022, 21:34
Chi phí phẫu thuật thay van tim hai lá ở bệnh nhân điều trị nội trú tại viện tim mạch việt nam năm 2018
... thuật thay van tim hai lá kết hợp với sửa van ba lá không có vòng van là 5.050.590 đồng, trong khi chi phí cho phẫu thuật thay van hai lá kết hợp với sửa van ba lá có vòng van là 5.122.675 đồng ... Điện cực cơ tim 2586-43 Sợi 2,01 277.200 19 Vật liệu cầm máu Miếng 1,10 425.926 20 Gạc phẫu thuật 7cmx11cmx12L Miếng 40,64 630 21 Gạc phẫu thuật ổ bụng 30x40x6L Miếng 2,00 4.486 22 Băng tạo phẫu ... thay van tim hai lá được ký hiệu là μ.Lấy σ r.642.232, μ= 159.864.287 (theo tổng kết sơ bộ chi phí của 55 bệnh nhân phẫu thuật thay van tim tại Viện Tim Mạch từ tháng 9 đến tháng 12 năm 2017
Ngày tải lên: 26/07/2023, 23:11
Skkn giải toán có lời văn lớp 2 giúp học sinh giải toán có lời văn cho học sinh lớp 2 theo bộ sách kết nối tri thức và cuộc sống
... Microsoft Word - V0201 �� � � Ĉӄ�7¬,��0Ӝ7�6Ӕ�.,1+�1*+,ӊ0�*,Ị3�+Ӑ&�6,1+�*,Ҧ,�72È1�&Ï� /Ӡ,�9Ă1�&+2�+Ӑ&�6,1+�/Ӟ3���7+(2�%Ӝ�6È&+�.ӂ7�1Ӕ,�75,�7+Ӭ&� 9¬�&8Ӝ&�6Ӕ1*� � 0Ө&�/Ө&�
Ngày tải lên: 18/11/2023, 12:57
Nghiên cứu kiểu gen, kiểu hình và kết quả chăm sóc hỗ trợ bệnh dày móng bẩm sinh ở trẻ em
... miệng n (%) Đau bàn chân* n (%) 10/2021 2 (25,0) 2 (25,0) 1 (12,5) 3 (37,5) 11/2021 2 (25,0) 3 (37,5) 1 (12,5) 4 (50,0) 12/2021 0 (0,0) 2 (25,0) 1 (12,5) 2 (25,0) Đau bàn chân*: vấn đề đau bàn ... lệ DMBS Số trẻ dày móng bẩm sinh/số trẻ dày móng Định tính 2.2.4.2 Mục tiêu 2: Kiểu gen, kiểu hình của bệnh nhân dày móng bẩm sinh Bảng 2.2: Chỉ số, biến số mục tiêu 2 Nhóm biến số Tên biến ... nghiệm này được Hội dày móng bẩm sinh quốc tế hỗ trợ kinh phí 2.2.6 Các tiêu chuẩn đánh giá trong nghiên cứu 2.2.6.1 Tiêu chuẩn chẩn đoán lâm sàng bệnh nhân dày móng bẩm sinh Theo tiêu chuẩn chẩn
Ngày tải lên: 28/11/2023, 10:03
Tóm tắt: Nghiên cứu kiểu gen, kiểu hình và kết quả chăm sóc hỗ trợ bệnh dày móng bẩm sinh ở trẻ em
... 1.2 Các nghiên cứu về bệnh dày móng bẩm sinh trên thế giới và Việt Nam 1.2.1 Trên thế giới Smith FJD và cộng sự có bài viết khá đầy đủ về bệnh dày móng bẩm sinh, tác giả miêu tả dày móng bẩm sinh ... cứu 2.1.2 Thời gian nghiên cứu: nghiên cứu được tiến hành từ 1/8/2019 đến 31/8/2021 2.1.3 Địa điểm nghiên cứ: bệnh viện Da Liễu Trung Ương, Hà Nội và Bệnh viện Quốc tế Green, Hải Phòng 2.2 Phương ... của bệnh nhân dày móng bẩm sinh Bảng 3.9: Đặc điểm chung của bệnh nhân dày móng bẩm sinh Đặc điểm chung phát (năm) Tuổi khởi Tuổi chẩn đoán (năm) Tuổi (tính đến năm 2022) Tiền sử gia đình **
Ngày tải lên: 28/11/2023, 10:05
Luận văn chi phí phẫu thuật thay van tim hai lá ở bệnh nhân điều trị nội trú tại viện tim mạch việt nam năm 2018
... Điện cực cơ tim 2586-43 Sợi 2,01 277.200 19 Vật liệu cầm máu Miếng 1,10 425.926 20 Gạc phẫu thuật 7cmx11cmx12L Miếng 40,64 630 21 Gạc phẫu thuật ổ bụng 30x40x6L Miếng 2,00 4.486 22 Băng tạo phẫu ... thay van tim hai lá được ký hiệu là μ.Lấy σ r.642.232, μ= 159.864.287 (theo tổng kết sơ bộ chi phí của 55 bệnh nhân phẫu thuật thay van tim tại Viện Tim Mạch từ tháng 9 đến tháng 12 năm 2017 ... cho dịch vụ phẫu thuật thay van tim hai lá tại Viện tim mạch Việt Nam là 22.524.172 đồng - Chi phí trực tiếp của dịch vụ phẫu thuật thay van tim hai lá trung bình là 20.558.745 đồng/ ca - Chi phí
Ngày tải lên: 01/12/2023, 14:59
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: