hội thi sức khỏe sinh san cho hoc sinh

... đầu với dư luận xã hội và sự trách móc của người thân - Về thể chất và sức khỏe : dễ bị tổn thương ở cổ tử cung, âm hộ, âm đạo, dễ sẩy thai, đẻ non, ảnh hưởng đến sức khỏe sinh sản sau này và ... Trang 1SỨC KHỎE SINH SẢN VỊ THÀNH NIÊNCUỘC THI TÌM HIỂU Trường: PTCS Dương Sơn Trang 4Mỗi đội sẽ tham gia lựa chọn gói câu ... kinh nguyệt ở con gái và mộng tinh ở con trai? A Đúng B Sai Trang 33Phần thi dành cho khán giảTrang 34PHẦN THI DÀNH CHO KHÁN GIẢCâu 1: Ở tuổi các em, phương pháp phòng tránh thai nào hiệu

Ngày tải lên: 09/06/2021, 15:34

... luyện của học sinh; giúp học sinh phát huynhiều nhất khả năng, năng lực; đảm bảo kịp thời, công bằng, khách quan; không so sánhhọc sinh này với học sinh khác, không tạo áp lực cho học sinh, giáo ... sửa lỗi, nhận xét, cho điểm theo thang điểm 10,không cho điểm thập phân và được trả lại cho học sinh Điểm của bài kiểm tra định kỳkhông dùng để so sánh học sinh này với học sinh khác Nếu kết quả ... sinh Xuất sắc cho những học sinh được đánh giá kếtquả giáo dục đạt mức Hoàn thành xuất sắc; - Khen thưởng danh hiệu Học sinh Tiêu biểu hoàn thành tốt trong học tập và rènluyện cho những học sinh

Ngày tải lên: 12/10/2022, 22:29

... cơ hội mưu sinh…Giáo dục trẻ khiếm thính hiện nay nhằm tạo nhiều cơ hội để trẻ có quyền sử dụng sức nghe còn lại với mục đích: phát triển ngôn ngữ, phát triển nhân cách, khả năng giao tiếp xã hội, ... mất sức nghe: Trang 18Trẻ sinh ra đã bị tổn thương thính giác Trẻ mất sức nghe trước khi bắt đầu phát triển ngôn ngữ Trẻ mất sức nghe ở giai đoạn đầu của sự phát triển ngôn ngữ Trẻ mất sức nghe ... phía cộng đồng xã hội Xu hướng giáo dục hiện nay là giáo dục hoà nhập cho trẻ khuyết tật, điều này đòi hỏi sự chung tay góp sức của toàn xã hội nhằm tạo điều kiện tốt nhất cho trẻ khuyết tật

Ngày tải lên: 04/07/2023, 06:13

... cường hoạt động thực hành và trải nghiệm cho học sinh là việc tổ chức thường xuyên và đầu tư chất lượng cho các hoạt động này Qua đó, học sinh có cơ hội áp dụng kiến thức và kỹ năng từ môn học ... chất và năng lực cần thiết cho người học.Tăng cường dạy học và giáo dục tích hợp là việc tổ chức nhiều hoạt động học tập hơn và đầu tư chất lượng cho những nhiệm vụ yêu cầu học sinh huy động và tổng ... DẪN HỌC SINH THIẾT KẾ BẢO TÀNG ẢO 3D ĐỂ DẠY HỌC VỀ: “VĂN MINH TRUNG HOA THỜI KÌ CỔ- TRUNG ĐẠI” LỊCH SỬ 10 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌCGiải pháp hướng dẫn học sinh sử dụng CNTT để thiết kế

Ngày tải lên: 09/03/2025, 21:15

... trong các hành vi của trẻ Những trẻ này thiếu trưởng thành, thiếu tự tin, thiếu trách nhiệm xã hội và nhất là thiếu sự độc lập Năng lực nhận thức và năng lực xã hội của chúng cũng thấp Ngược lại, ... người duy trì nòi giống, tái sản xuất ra sức lao động qua việc nuôi dưỡng chăm sóc sức khỏe cho các thành viên, đồng thời giáo dục - xã hội hóa con người giúp cho con người hòa nhập vào cuộc sống ... cơ sở số lượng học sinh mỗi khối lớp, ở mỗi trường tiến hành chọn mẫu theo phương pháp ngẫu nhiên thuận tiện - Bảng hỏi dành cho cha mẹ học sinh được phát cho 502 cha/ mẹ học sinh gồm 2 phần: Phần

Ngày tải lên: 05/10/2023, 20:19

... NCKH như: Cuộc thi Khoa học và kỹ thuật dành cho học sinh trung học - Intel ISEF, Hội thi Tin học trẻ không chuyên, Cuộc thi Sáng tạo thanh thiếu niên, nhi đồng v.v Trong đó, cuộc thi Khoa học ... LỰC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC CƠ THỂ THỰC VẬT - SINH HỌC 11 THPT 39 2.1 Phân tích cấu trúc và nội dung phần Sinh học cơ thể thực vật - Sinh học 11 THPT 39 2.1.1 ... HỌC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC CƠ THỂ THỰC VẬT - SINH HỌC 11, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM SINH HỌC CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MÔN SINH

Ngày tải lên: 02/03/2023, 20:05

... CƯỜNG XAY DUNG HOAT DONG HOC THEO PHUONG PHAP DAY HOC KHAM PHA NHAM PHAT TRIEN THÀNH PHAN TÌM HIẾU THE GIOI TU NHIEN DUOI GOC DO HOA HOC CUA NANG LUC HOA HOC CHO HOC SINH TRONG DẠY HỌC NOI DUNG ... góc độ hóa học cho học sinh Nghiên cứu lí luận: Nghiên cứu những khái niệm cơ sở, van dé lí luận cho đề tai như: NL, thành phan THTGTN dưới góc độ hóa hoc, khám pha, DHKP, hoạt động hoc, xây dựng ... thé giới lự nhiền dưới gúc độ Hồ AOC sessessreresnessrarsncasnassncasccasrensssrssnasanaasraasnaceserssansansaneaes 28 I4 Höại động BQ€ciocccocsioooooeoiooaiioiocioiooiiiitiiiigiii041103110511051103185531555188581555563588581638

Ngày tải lên: 10/05/2025, 15:48

... TRIỆT QUAN ĐIỂM SINH THÁI VÀ TIẾN HÓA KẾT HỢP VẬN DỤNG TIẾP CẬN SINH HỌC HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10) 2.1 Phân tích vị trí và nội dung phần Sinh học vi sinh vật 33 ... TRIỆT QUAN ĐIỂM SINH THÁI VÀ TIẾN HÓA KẾT HỢP VẬN DỤNG TIẾP CẬN SINH HỌC HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10) 2.1 Phân tích vị trí và nội dung phần Sinh học vi sinh vật Trong ... điểm sinh thái và tiến hóa 33 2.3 Những điểm cần lưu ý về mặt kiến thức phần sinh học vi sinh vật theo tiếp cận sinh học hệ thống 56 2.4 Phương hướng tổ chức dạy học phần Sinh học vi sinh

Ngày tải lên: 12/11/2012, 18:01

... tổ chức cho học sinh tự khám phá, tự tìm ra tri thức". Trong dạy học lấy học sinh làm trung tâm, phương pháp dạy học coi trọng việc rèn luyện cho học sinh phương pháp tự học, học sinh tự ... khụng th cho hc sinh t mũ mm rỳt ra cỏch t hc m cn phi nghiờn cu cỏch hng dn cho hc sinh v to ra nhng iu kin hc sinh cú th thc hin thnh cụng hot ng t hc - Hng dn vic t hc l ch cho ngi ... của học sinh. Cho nên có thể nói cốt lõi của yếu tố phương pháp là phương pháp hoạt động nhận thức của học sinh. Hoạt động của giáo viên là nhằm tổ chức, điều khiển, tạo điều kiện cho học sinh hoạt

Ngày tải lên: 25/12/2012, 11:24

... so sánh, trừu tượng hóa, khái quát hóa cho học sinh trong quá trình dạy học 1.2.3 Tăng cường hoạt động tự học của học sinh Trong quá trình học nếu học sinh rơi vào thế bị động, ghi nhớ mà không ... nhằm hỗ trợ cho quá trình học tập Là nguồn thông tin đa dạng, phong phú, sinh động, lượng thông tin truyền đạt cao trong thời gian ngắn, cách truyền đạt thông tin sinh động tạo điều kiện cho người ... dịch vụ thiết lập sẳn Hình 1.1 Bắt đầu cài đặt Moodle  Moodle kiểm tra các thiết lập php như: Trang 18Hình 1 2 Kiểm tra các thiết lập PHP  Cấu hình địa chỉ: • Địa chỉ web: Uhttp://hoahochaunghia.org

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22

... chức cho học sinh hoạt động, học sinh chưa biết phương pháp tự học theo hướng tích cực, tự lực Hoặc thay vì phải minh họa cho học sinh hiểu kỹ về một vấn đề nào đó thì giáo viên chỉ đọc cho học sinh ... và rèn luyện năng lực tự học cho học sinh ngay từ khi còn ở trường phổ thông Xây dựng được năng lực tự học cho học sinh ở trường phổ thông là tạo nền tảng cho học sinh phát triển năng lực tự học ... bảng số liệu cho thấy hoạt động học tập của học sinh là rất thụ động, số học sinh tham gia xây dựng bài là rất ít Đa số học sinh chỉ tham gia phát biểu ý kiến khi được GV gọi Học sinh thường học

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:45

... chính xác và toàn diện năng lực toán học của học sinh. học sinh.  Tạo cho học sinh nhiều cơ hội để bộc lộ khả năng cũng Tạo cho học sinh nhiều cơ hội để bộc lộ khả năng cũng như niềm say mê ... học sinh với các tiêu chí đặt ra chứ khả năng của mỗi học sinh với các tiêu chí đặt ra chứ không phải là so sánh các học sinh với nhau. không phải là so sánh các học sinh ... bài thi Độ phân biệt của các phương án trong câu hỏi TNKQ Dt − Dd d= T Trong đó: Dt : Số học sinh chọn đúng ở nhóm trên Dd : Số học sinh chọn đúng ở nhóm dưới T : ½ số học sinh

Ngày tải lên: 11/04/2013, 08:50

... học sinh 3.Về mặt thực nghiệm KẾT LUẬN CHUNG Trang 112 Nguyên nhân gây nên khó khăn cho Trang 133 Một số nguyên tắc cho việc dạy và học nhằm giúp HS vượt qua khó khăn trong học Toán1 Học sinh ... đánh giá đầy đủ các giả thiếtS Hình chóp tứ giác đều Trang 16VĐ1.1: Sai lầm khi không đánh giá đầy đủ các giả thiếtS Trang 17VĐ1.1: Sai lầm khi không đánh giá đầy đủ các giả thiếtBiện pháp khắc phục ... chắc chắn rằng HS sẽ học tài liệu Trang 14VĐ1.1: Sai lầm khi không đánh giá đầy đủ các giả thiếtBài tập: Cho hình chóp S.ABC, đáy ABC là một tam giác vuông có cạnh huyền BC = a, Các cạnh bên hợp

Ngày tải lên: 11/04/2013, 08:50

... khoảng từ 15 đến 20 học sinh Học sinh được phân theo lớp sinh hoạt có cô giáo chủ nhiệm , lớp tự nhiên , lớp xã hội và lớp tiếng anh Học sinh được phân vào lớp tự nhiên , xã hội theo năng lực , ... này, giáo viên sẽ xếp loại học lực cho học sinh Còn việc xếp loại hạnh kiểm thì dựa trên những quy chế của Bộ Giáo dục và Đào tạo Đối với việc tổ chức cho học sinh thi học kì cũng phải trải qua một ... đoạn nhất định như việc đánh số báo danh, xếp phòng thi, rồi chấm thi, tiếp theo là vào điểm cho học sinh … Như vậy việc quản lý điểm của học sinh phải trải qua nhiều giai đoạn Điểm được vào sổ

Ngày tải lên: 25/04/2013, 13:57

... khoảng từ 15 đến 20 học sinh Học sinh được phân theo lớp sinh hoạt có cô giáo chủ nhiệm , lớp tự nhiên , lớp xã hội và lớp tiếng anh Học sinh được phân vào lớp tự nhiên , xã hội theo năng lực , ... môn không thi học kì), và điểm thi (đối với những môn thi học kì) Riêng điểm kiểm tra miệng đối với mỗi học sinh lại có số lượng khác nhau, có thể là một điểm, hai điểm…Điểm của học sinh được ... này, giáo viên sẽ xếp loại học lực cho học sinh Còn việc xếp loại hạnh kiểm thì dựa trên những quy chế của Bộ Giáo dục và Đào tạo Đối với việc tổ chức cho học sinh thi học kì cũng phải trải qua một

Ngày tải lên: 27/04/2013, 21:12

... tôi thiết nghĩ giải pháp nâng cao chất lượng học tập của học sinh yếu ,kém là là một việc làm hết sức cần thiết và cấp bách Chẳng hạn với chương I ÔN TẬP VÀ BỔ TÚC SỐ TỰ NHIÊN Đa số học sinh ... viên cần tập cho học sinh có thói quen kiểm tra lại lời giải Ví dụ: Tìm x để 2x 12 học sinh trình bày cách giải như sau: x = 4 Rỏ ràng các em trình bày không chặt chẻ thiếu tính logic,thiếu phần ... hết cho 8 không? ) Ta chỉnh lại như sau: ta có 80 = 8.10 nên 80  8 16 = 8.2 nên 16  8 Do đó 80 + 16  8 ( Học sinh nhắc lại định nghĩa chia hết như sau: cho a,b,k N , b  0 , a chia hết cho

Ngày tải lên: 14/09/2013, 01:10

... quản lý hồ sơ học sinh, tính điểm cho từng học sinh, xếp loại học sinh và trích lọc những số liệu khi bạn cần Bạn sẽ tiết kiệm được rất nhiều thời gian trong tính điểm cho học sinh nếu bạn sử dụng ... học Sinh học - Chương 6 Giới thiệu về Microsoft Frontpage và ứng dụng - Chương 7 Ứng dụng Microsoft Fronpage thiết kế bài học Sinh học - Chương 8 Đại cương về Macromedia Flash - Chương 9 Thiết ... Chúng tôi cũng giới thiệu quy trình sử dụng Powerpoint để thiết kế bài giảng, nhằm trực quan hoá các kiến thức vốn trừu tượng, giúp cho học sinh hứng thú hơn trong học tập Khi hội nhập được trong

Ngày tải lên: 16/09/2013, 21:53

... yếu? a Tạo tình huống cho học sinh b Thiết lập các tình huống, các cấu trúc cần thiết cho học sinh c Xác nhận kiến thức cho nhọc sinh d Thể chế hóa kiến thức cho học sinh Trang 39Câu hỏi ... ngời tạo tình huống cho học sinh ; thiết lậpcác tình huống cho học sinh; thiết lập các cấu trúc cần thiết Thầy là ngời xác nhậnkiến thức, là ngời thể chế hóa kiến thức cho học sinh Trang 13 - ... thức cho học sinh để từ đó giúp học sinh phát hiện tìmtòi kiến thức mới.c Điều khiển học sinh bằng cách xây dựng hệ thống câu hỏi giúp học sinh tìmtòi phát hiện d Sửa chữa sai lầm cho học sinh

Ngày tải lên: 17/12/2013, 20:57

... ra một bài tập cho học sinh một bài kiểm tra luôn phải gắn với đáp án cụ thể nên cung cấp cho học sinh sau giờ kiểm tra để học sinh tự kiểm tra, có thể áp dụng phương pháp cho học sinh tự chấm ... sinh rõ ràng mục tiêu cần đạt này • Cung cấp cho học sinh tiêu chí chấm một cách rõ ràng, có thể cho học sinh chấm điểm bạn dựa tiêu chí này • Cho học sinh câu hỏi trước, không quá dài, khuyến khích ... TS Lâm Quang Thiệp thì: "Nhóm các câu trắc nghiệm mà trong đó đề thi thường gồm rất nhiều câu hỏi, mỗi câu nêu ra một vấn đề cùng với những thông tin cần thiết sao cho thí sinh chỉ phải

Ngày tải lên: 17/12/2013, 21:55

... hoạt động nhận thức của học sinh. Chính vì những lí do trên mà chúng tôi lựa chọn đề tài: áp dụng dạy học nêu vấn đề vào việc biên soạn và tổ chức dạy học cho học sinh thông qua các bài tập trắc ... là trạng thái có nhu cầu bên trong bức thiết muốn giải quyết bằng đợc bài toán đó. - Trong và bằng cách tổ chức giải bài toán ơrixtic mà học sinh lĩnh hội một cách tự giác và tích cực cả kiến ... thức ngời học sinh chừng nào đang diễn ra sự chuyển hoá của mâu thuẫn khách quan bên ngoài của bài toán ơrixtic thành mâu thuẫn chủ quan bên trong của học sinh. Trong quá trình này học sinh là chủ

Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:29