... thu chi dạy thêm năm học 2013-2014 giữa nhà trờng và giáo viên dạy thêm, giáo viên chủ nhiệm lớp học thêm; Kết quả buổi họp nh sau: 1/ Dự trù chi ( Tính trên một buổi học của mỗi lớp hoc thêm ) ... 8 năm 2013 Dù trï thu chi DẠY THÊM HỌC THÊM n¨m häc 2013-2014 Căn cứ Thông tư số 17/2012/BGD&ĐT ngày 16/5/2012 của Bộ giáo dục và đào tạo về dạy thêm học thêm; Căn cứ Quyết định số ... 05/11/2012 của UBND tỉnh Bắc Ninh về dạy thêm học thêm; Trang 10 Căn cứ công văn 815/SGD ĐT-GDTrH ngày 25/7/2013 của Sở GD&ĐT Bắc Ninh về dạy thêm học thêm Căn cứ vào cụng văn số 79/PGD&ĐT/THCS
Ngày tải lên: 01/08/2014, 21:22
... nghị đợc cấp giấy phép dạy thêm trong nhà trờng nh sau: Đối tợng học thêm : HS lớp 6; 7; 8; 9 của trờng năm học 2010-2011 Địa điểm dạy thêm : Trờng THCS Cẩm Sơn Số lớp dạy thêm : 08 lớp Tổng số ... đề nghị đợc cấp giấy phép dạy thêm trong nhà trờng nh sau: Đối tợng học thêm : HS lớp 7 của trờng năm học 2010-2011 Địa điểm dạy thêm : Trờng THCS Cẩm Sơn Số lớp dạy thêm : 02 lớp Tổng số học ... chức dạy thêm nhằm đạt đợc nguyện vọng của HS và phụ huynh HS của trờng Hiệu trởng nhà trờng Trang 4Trờng THCS Cẩm Sơn Cộng hoà x hội chủ nghĩa Việt namã Kế hoạch tổ chức dạy thêm Cẩm Sơn,
Ngày tải lên: 25/05/2015, 06:00
mẫu kế hoạch dạy thêm trong nhà trường
... Thanh Hóa Trường THCS Quảng Tâm CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY THÊM TRONG NHÀ TRƯỜNG MÔN: Hóa học 8 TT Chương trình cấp học Nội dung dạy thêm Thời ... Hóa học 8 TT Chương trình cấp học Nội dung dạy thêm Thời gian (từ ngày … đến ngày ) Số buổi dạy/ lớp 1 Luyện tập về chất Trang 2 Lớp 8 + Củng cố kiến thức về vật thể và chất+ Mở rộng kiến
Ngày tải lên: 06/12/2016, 15:29
Luận văn truyền dạy đờn ca tài tử ở các cơ sở ngoài nhà trường tại thành phố hồ chí minh thực trạng và giải pháp
... như TP.Hồ Chí Minh - Chương 2 Truyền dạy Đờn ca tài tử trong bối cảnh văn hóa của TP.Hồ Chí Minh Trình bày thực trạng truyền dạy Đờn ca tài tử ở các cơ sở ngoài nhà trường tại TP.Hồ Chí ... “Truyền dạy Đờn ca tài tử ở các cơ sở ngoài nhà trường tại Thành phố Hồ Chí Minh - thực trạng và giải pháp” làm luận văn thạc sĩ cho chương trình học cao học, do Trường Đại học Văn hóa TP.Hồ Chí ... động giáo dục và đào tạo tại các cơ sở không thuộc hệ thống trường học nêu trên thuộc về hoạt động ngoài nhà trường Các cơ sở ngoài nhà trường được thành lập và tổ chức hoạt động bởi các đoàn thể,
Ngày tải lên: 16/11/2023, 15:39
BIỆN PHÁP QUẢN lý dạy THÊM học THÊM TRONG NHÀ TRƯỜNG của HIỆU TRƯỞNG các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN KINH môn, TỈNH hải DƯƠNG
... QUẢN LÝ DẠY THÊM HỌC THÊM TRONG NHÀ TRƯỜNG CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN KINHMÔN, TỈNH HẢI DƯƠNG Trang 2- Các nguyên tắc đề xuất biện pháp quản lý dạy thêm học thêm trong trường ... dạy thêm học thêm trong trường của Hiệu trưởng trường trung học cơ sở huyện Kinh Môn. Trang 8- Đề xuất các biện pháp - Đổi mới cách thức tuyên truyền nhằm nâng cao nhận thức về dạy thêm học thêm ... đồng thuận cao trong tập thể sưphạm nhà trường từ đó huy động được tối đa sức mạnh củatập thể nhà trường vào việc quản lý, giảng dạy trong công tácdạy thêm trong trường - Góp phần đổi mới tư duy
Ngày tải lên: 22/03/2019, 21:45
THỰC TRẠNG VIỆC QUẢN lý dạy THÊM học THÊM TRONG NHÀ TRƯỜNG của HIỆU TRƯỞNG các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN KINH môn, TỈNH hải DƯƠNG
... cóchung câu trả lời là họ có thêm nguồn thu nhập từ dạy thêm cảở trong nhà trường và ngoài nhà trường Tuy nhiên mức thunhập của mỗi GV là khác nhau tùy vào môn họ dạy thêm theođúng chuyên môn (các ... trong 08 trường THCS trên địa bànhuyện Kinh Môn đi học thêm trong hoặc ngoài nhà trườngnhư sau:- Thực trạng học thêm tại 08 trường THCS huyện Kinh Môn tỉnh Hải Dương. số HS Số HS đi học thêm Trang ... Nguyễn Văn Thát- ThấtHùng môn Vật lý) Cấp giấy phép cho 27/27 trường tổ chức dạy thêm, họcthêm; các trường đã tổ chức tốt việc dạy thêm, học thêm theohọc lực của học sinh Trang 14toàn huyện của Phòng
Ngày tải lên: 18/06/2019, 19:19
CƠ sở lý LUẬN QUẢN lý dạy THÊM học THÊM TRONG NHÀ TRƯỜNG của HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG học cơ sở
... tâm ngoại ngữ, tin học,sau đây gọi chung là nhà trường) tổ chức [7] Dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường. Dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường là dạy thêm, học ... Đào tạo banhành [7] Dạy thêm, học thêm trong nhà trường. Dạy thêm, học thêm trong nhà trường là dạy thêm, họcthêm do cơ sở giáo dục công lập (gồm: cơ sở giáo dục phổthông; trung tâm dạy nghề; ... sinh giỏi thuộc trách nhiệm của nhà trường, khôngthu tiền của học sinh, không coi là dạy thêm, học thêm [7] Dạy thêm, học thêm trong nhà trường là dạy thêm, họcthêm do cơ sở giáo dục công lập
Ngày tải lên: 23/03/2020, 21:18
có quan điểm cho rằng nên cấm việc dạy thêm học thêm trong và ngoài nhà trường với kiến thức về luật hiến pháp việt nam hãy lập luận để phản đối ý kiến trên
... này trong phạm vi dạy và học các môn văn hóa Về bản chất, việc học thêm và dạy thêm trong và ngoài nhà trường không xấu Vậy có nên cấm việc học thêm, dạy thêm trong và ngoài nhà trường hay không? ... việc dạy thêm và học thêm trong và ngoài nhà trường diễn ra rất phổ biến ở từng địa phương Theo khảo sát, trên địa bàn TP.HCM hiện nay tồn tại hai loại hình dạy thêm, học thêm cơ bản: dạy thêm, ... học thêm được tổ chức trong nhà trường và dạy thêm, học thêm được tổ chức ngoài nhà trường Kết quả khảo sát cho thấy, tỷ lệ học1 sinh phổ thông hiện nay đi học thêm là rất lớn và việc đi học thêm
Ngày tải lên: 24/05/2024, 15:33
Xây dựng sơ đồ tư duy kết hợp với phương pháp kỹ thuật dạy học trong giảng dạy Địa lý nhà trường Trung học Phổ Thông
... “ Xây dựng sơ đồ tư duy kết hợp với phương pháp kỹ thuật dạy học trong giảng dạy Địa lý nhà trường Trung học Phổ Thông ” 2. Phạm vi nghiên cứu : Đề tài sáng kiến kinh nghiệm cấp Trường Trung ... đang học trên ghế nhà trường THPT,đặc biệt là học sinh Trường THPT Nông Cống I . 2 4. Mục đích nghiên cứu. - Nhằm nâng cao chất lượng hiệu quả dạy và học của thầy và trò trong nhà trường Trung Học ... XÂY DỰNG SƠ ĐỒ TƯ DUY KẾT HỢP PHƯƠNG PHÁP – KỸ THUẬT DẠY HỌC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÝ NHÀ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHƯƠNG I : ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Lí do
Ngày tải lên: 19/05/2015, 22:48
BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. MODULE THCS 16: HỒ SƠ DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ.
... lÊn lớp, như thế là việc dạy học đã cỏ hiệu quả tốt Họ cho rằng hồ sơ dạy học không lìÊn quan gì đến quá trình dạyhọc, việc lÊn lớp không cỏ hồ sơ dạy học vẫn sảy ra ờ các trườnghọc - Một sổ cán ... dụng sổ báo giảng Hoạt động 3 Xây dựng hồ sơ dạy học một môn học. Thờigừmi 2 tiết THÔNG TIN PHÀN HỒI Dưới đây là minh họa hồ sơ dạy học một mòn học cụ thể ờ trường THCS: Trang 9II KHUNG PHẦN PHỐI ... vĩÊn chúc thiết bị dạy họ c cập nhât và bảo quân s ổ thiết bịdạy họ c Tất các các sổ sách, kế hoạch trong hồ sơ dạy học được GV vànhà trưững bảo quản theo quy định THÔNG TIN PHÀN HỒI Trước yêu cầu
Ngày tải lên: 22/05/2015, 07:23
hồ sơ dạy học theo chủ đề tích hợp tên chủ đề nước và môi trường
... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN MỸ ĐỨC TRƯỜNG THCS LÊ THANH ========= HỒ SƠ DỰ THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP 1 Tên chủ đề: Nước và môi trường 2 Môn học chính của chủ đề: Hóa học 8 3 ... của ngành nông nghiệp, công nghiệp Ngoài ra, nước còn có một số vai trò khác: + Nguồn sản xuất điện năng rất lớn Ở Việt Nam có một số nhà máy thủy điện Sơn La, nhà máy thủy điện Hòa Bình, + Nguyên ... mổ gia súc, gia cầm + Chất thải từ các phương tiện giao thông đường thủy Ngoài ra, khí thải của các nhà máy ra ngoài môi trường chủ yếu là các khí độc hại như: CO2, SO2, khi gặp trời mưa sẽ gây
Ngày tải lên: 15/07/2015, 18:02
Luận văn Quản lý dạy thêm học thêm trong nhà trường của Hiệu trưởng các trường trung học phổ thông thành phố Hải Dương, tỉnh Hải Dương
... sinh giỏi thuộc trách nhiệm của nhà trường, không thu tiền của học sinh, không coi là dạy thêm, học thêm - Dạy thêm, học thêm trong nhà trường là dạy thêm, học thêm do cơ sở giáo dục công lập ... hiện nghiêm túc các quy định về dạy thêm, học thêm trong nhà trường - HT nhà trường xét duyệt danh sách GV dạy thêm, phân công GV dạy thêm, xếp thời khoá biểu dạy thêm phù hợp với học lực của HS ... 14 1.2.3 Quản lý nhà trường 15 1.2.4 Quản lí nhà trường của HT trường THPT 20 1.2.5 Dạy thêm, học thêm trong nhà trường 26 1.2.6 Quản lý của HT đối với việc DTHT trong nhà trường 29 Tiểu kết
Ngày tải lên: 02/04/2017, 13:17
Một số biện pháp phối hợp giữa các lực lượng trong, ngoài nhà trường để nâng cao hiệu quả công tác giáo dục học sinh đảm bảo trật tự an toàn giao thông tại trường THPT lê viết tạo năm học 2015 2016
... Ban Nề nếp nhà trường là bộ phận của Đoàn – TN nhà trường chịu trách nhiệmtheo dõi, kiểm tra, xử lí và đánh giá việc thực hiện nề nếp của học sinh trong nhàtrường, do Đoàn – TN nhà trường thành ... Đoàn - TN, GVCN và các lực lượng khác trongnhà trường Ngoài ra, Ban ATGT và Đoàn trường cũng xây dựng kế hoạch phốihợp cụ thể với lực lượng ngoài nhà trường trong giáo dục học sinh trong đó có ... phạm của HS chủ yếu diễn ra ngoài nhà trường, nhà trường khôngthể kiểm tra, giám sát được Số học sinh vi phạm ATGT, bị xử phạt, kỷ luật và số vụ tai nạn xảy ra trước cổng trường còn nhiều Bảng 1
Ngày tải lên: 13/10/2017, 21:29
skkn một số giải pháp giúp giáo viên tổng phụ trách đội xây dựng các mối quan hệ với các tổ chức trong và ngoài nhà trường nhằm nâng cao chất lượng hoạt động liên đội ở trường PTDT bán trú THC
... khảo sát liên đội nhà trường, sau khảo sát thu kết Nhìn vào kết khảo sát tơi thấy có ½ số liên đội hồn thành tốt cơng tác đội nhà trường, lại ½ liên đội chưa hồn thành cơng đội nhà trường Sở dĩ số ... đội hồn thành tốt nhiệm vụ giao Hội đồng đội huyện cần có hướng dẫn cụ thể hồ sơ liên đội tài liệu tham khảo để liên đội nhà trường vận dụng vào hoạt động đạt hiệu công việc 3.2.2 Đối với nhà trường: ... cho HS môi trường đồng nghĩa phải có phối kết hợp chặt chẽ lực lượng giáo dục nhà trường, nhà trường giữ vai trò chủ đạo Trong số lực lượng giáo dục cần đặc biệt ý đến tổ chức Đội TNTP Hồ Chí Minh
Ngày tải lên: 09/05/2018, 08:27
Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục cho học sinh THCS thông qua mối quan hệ trong và ngoài nhà trường
... lực về công nghệ thông tin dạy thao giảng để nhàtrường rút kinh nghiệm, nên đã có nhiều giáo viên áp dụng tốt phương pháp dạy có ứng dụng CNTT Trong kỳ thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện phần thực ... cao chất lượng toàn diện, nhiều năm qua, nhà trường đó tỡm tũi, xỏc Trang 3định hướng đi, cải tiến, thí nghiệm những biện pháp mới áp dụng vào thực tiễnnhà trường trong từng thời điểm và bước đầu ... học tại trườngmỗi buổi 4 đến 5 tiết Về kiến thức các em mới được “Cày vỡ” Kiến thức đóđược khai phá nâng cao, đào sâu chỉ khi các em về nhà làm bài tập dưới sự dạy dỗ, quan tâm của cha mẹ Ngoài
Ngày tải lên: 31/10/2019, 10:16
Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông qua dạy học bài nhà trường quân đội, công an và tuyển sinh đào tạo
... 12 THPT qua dạy học bài Nhà trường quân đội, Công an và tuyển sinh đào tạo Chúng tôi điều tra thực trạng của việc giáo dục hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 THPT qua dạy học bài Nhà trường quân ... tổ chức hướng nghiệp từphía nhà trường rất lớn (67,2%) Tuy nhiên việc này đối với nhà trường hiện nay còn rấthạn chế Có trường quan tâm nhưng chưa đúng mức (74,6%) Có trường không quantâm (7,4%) ... định giảng dạy (nêu Phần 1) II Tiến trình giảng dạy TIẾT PPCT: 09 Tiết 1: Giới thiệu nhà trường quân đội và tuyển sinh quân sự. Bộ Quốc phòng Việt Nam có hệ thống học viện và nhà trường hoàn
Ngày tải lên: 12/11/2019, 11:27
Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông qua dạy học bài nhà trường quân đội, công an và tuyển sinh đào tạo
... 12 THPT qua dạy học bài Nhà trường quân đội, Công an và tuyển sinh đào tạo Chúng tôi điều tra thực trạng của việc giáo dục hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 THPT qua dạy học bài Nhà trường quân ... tổ chức hướng nghiệp từphía nhà trường rất lớn (67,2%) Tuy nhiên việc này đối với nhà trường hiện nay còn rấthạn chế Có trường quan tâm nhưng chưa đúng mức (74,6%) Có trường không quantâm (7,4%) ... định giảng dạy (nêu Phần 1) II Tiến trình giảng dạy TIẾT PPCT: 09 Tiết 1: Giới thiệu nhà trường quân đội và tuyển sinh quân sự. Bộ Quốc phòng Việt Nam có hệ thống học viện và nhà trường hoàn
Ngày tải lên: 13/11/2019, 10:49
SKKN một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục cho học sinh THCS thông qua mối quan hệ trong và ngoài nhà trường
... lực về công nghệ thông tin dạy thao giảng để nhàtrường rút kinh nghiệm, nên đã có nhiều giáo viên áp dụng tốt phương pháp dạy có ứng dụng CNTT Trong kỳ thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện phần thực ... cao chất lượng toàn diện, nhiều năm qua, nhà trường đó tỡm tũi, xỏc Trang 3định hướng đi, cải tiến, thí nghiệm những biện pháp mới áp dụng vào thực tiễnnhà trường trong từng thời điểm và bước đầu ... học tại trườngmỗi buổi 4 đến 5 tiết Về kiến thức các em mới được “Cày vỡ” Kiến thức đóđược khai phá nâng cao, đào sâu chỉ khi các em về nhà làm bài tập dưới sự dạy dỗ, quan tâm của cha mẹ Ngoài
Ngày tải lên: 20/11/2019, 10:10
SKKN một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục cho học sinh THCS thông qua mối quan hệ trong và ngoài nhà trường
... lực về công nghệ thông tin dạy thao giảng để nhàtrường rút kinh nghiệm, nên đã có nhiều giáo viên áp dụng tốt phương pháp dạy có ứng dụng CNTT Trong kỳ thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện phần thực ... nâng cao chất lượng toàn diện, nhiều năm qua, nhà trường đã tìm tòi, xácđịnh hướng đi, cải tiến, thí nghiệm những biện pháp mới áp dụng vào thực tiễnnhà trường trong từng thời điểm và bước đầu đã ... học tại trườngmỗi buổi 4 đến 5 tiết Về kiến thức các em mới được “Cày vỡ” Kiến thức đóđược khai phá nâng cao, đào sâu chỉ khi các em về nhà làm bài tập dưới sự dạy dỗ, quan tâm của cha mẹ Ngoài
Ngày tải lên: 25/07/2020, 07:08
Một số biện pháp chỉ đạo công tác quản lý và sử dụng cơ sơ vật chất – thiết bị dạy học trong nhà trường đáp ứng đổi mới trong giáo dục
... bị dạy học trong nhà trường: Năm học 2018 – 2019 nhà trường được Quận đầu tư tu sửa toàn bộ khuôn viên trong trường học và xây thêm hệ thống các phòng học chức năng, nhà thể chất, khu bếp và nhà ... vệ trường sở và các phương tiện vật chất kỹ thuật của nhà trường, là tài sản quý phục vụ sự nghiệp giáo dục II CƠ SỞ THỰC TIỄN 1 Đặc điểm, tình hình nhà trường Trang 5Năm học 2018 - 2019 trường ... mến trường lớp, thúc đẩy được động cơ học tập của các em hơn là một ngôi trường lộn xộn, thiếu thốn đủ điều sẽ giảm đi lòng yêu mến và ý thức phấn đấu học tập của học sinh Ngoài ra, trong nhà trường
Ngày tải lên: 02/11/2020, 10:58