... pháp dạy học phát huy tính tích cực học tập của học sinh (Học tập mang tính hợp tác, Dạy học theo vấn đề, Thảo luận trong lớp (tương tác nhóm), Dạy học định hướng hành động, Dạy học theo dự ... hóa cho học sinh. Dạy học mang tính hợp tác (dạy học hợp tác) có thể gọi là một mô hình dạy học vì khi thực hiện phải sử dụng phối hợp nhiều phương pháp và biện pháp dạy học. Mô hình học mang ... án ) các mô hình dạy học này giúp học sinh vừa có kiến thức vừa có kỹ năng giải quyết những mối quan hệ xã hội. Trong các mô hình dạy học trên thì dạy học hợp tác và dạy học theo vấn đề có nhiều...
Ngày tải lên: 14/01/2013, 11:56
... khoa học về hứng thú trong dạy học Luận văn “Sử dụng thí nghiệm vui và ảo thuật hóa học nhằm: Nâng cao hứng thú học tập hóa học cho học sinh phổ thông của học viên Hoàng Thị Minh Anh, Đại học ... thích môn học hơn. Hiện nay, vi ệc ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học hóa học đang phổ biến rộng rãi và có nhiều ứng dụng vô cùng quan trọng. Người giáo viên hóa học nên ... dạy học, tạo nhiều hứng thú cho học sinh, giúp các em có thói quen học tập, nghiên cứu chủ động theo phương pháp hiện đại. Sau đây là một số đổi mới phương pháp dạy học hóa học ở trường phổ thông...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53
Chương trình hỗ trợ học tiếng Nhật
... một bộ từ điển tiếng Nhật với đầy đủ tính năng, tra từ nhanh chóng, có thể tra từ tiếng Nhật sang tiếng Việt và từ tiếng Việt sang tiếng Nhật. • Giao diện dễ sử dụng, dễ nhìn. • Thông qua chương ... làm gì. • Hỗ trợ người học tiếng Nhật có thể học dễ dàng và hiệu quả hơn. • Qua đề tài này, tất cả mọi người đều biết đến một phương tiện học tâp thật tốt khi học tiếng Nhật đó là từ điển Mini-Version ... 38 ________________________________________________________________________ Khoa Tin học Trang 1 Chương trình hỗ trợ học tiếng Nhật Nhóm 5 – Lớp 09SPT Hình 4 Sau đó bạn chọn chế độ luyện tập tiếng Nhật (nhập vào 1) hoặc tiếng Việt (nhập vào 2). b)...
Ngày tải lên: 24/04/2013, 16:16
HD TC dạy học, thi Nghề phổ thông
... Nghề phổ thông, dùng để theo dõi quá trình học NPT của học sinh và bàn giao kết quả cho trường THCS / THPT) Họ và tên học sinh: Của trường THCS / THPT: Lớp: Học nghề phổ thông (NPT): Năm học: ... việc tổ chức dạy- học Nghề phổ thông (NPT) như sau: 1. Về tổ chức dạy học và đánh giá kết quả học tập Nghề phổ thông Việc tổ chức thực hiện chương trình và đánh giá kết quả học tập NPT, thực ... tâm sinh lý học sinh và điều kiện học tập, đối với cấp THCS, việc học NPT chỉ tổ chức ở lớp 8 là tự chọn không bắt buộc (HS lớp 8 không học NPT trong năm học sẽ học trong hè). Từ năm học sau trở...
Ngày tải lên: 28/08/2013, 04:10
Giáo dục môi trường thông qua dạy học hoá học ở trường phổ thông
... trường thông qua môn hoá học ở trường phổ thông I. phương thức đưa giáo dục môi trường vào môn hoá học ở trường phổ thông 1. Xác định hệ thống kiến thức giáo dục môi trường trong môn Hoá học ở ... GDMT vào tất cả các cấp bậc học: Mầm non, Tiểu học, Trung học cơ sở, Trung học phổ thông và các cấp bậc học khác. - Kết hợp GDMT vào tất cả các môn ở tất cả các cấp, bậc học. - Thực hiện GDMT bằng ... môn học có liên quan nhiều đến môi trường như môn Tự nhiên và Xã hội ở Tiểu học, các môn Địa lí, Sinh học, Hoá học, và Kĩ thuật nông nghiệp ở trường THCS và THPT. Môn Hoá học ở trường phổ thông...
Ngày tải lên: 14/10/2013, 22:11
TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG GIẢNG DẠY HÓA HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG
... nhằm trang bị những kiến thức về MT cho HS thông qua môn hóa học sao cho phù hợp với từng đối tượng, từng cấp học. Việc đưa kiến thức GDBVMT vào hóa học thuận lợi và hiệu quả nhất là hình thức ... bài học. Tùy thuộc điều kiện, mục tiêu bài học, cấu trúc nội dung bài học để có thể lựa chọn hình thức lồg ghép phù hợp để đem lại hiệu quả GD cao nhất. 3.Phương pháp GDBVMT qua môn Hóa học ... TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG GIẢNG DẠY HÓA HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG I.SỰ CẦN THIẾT CỦA VIỆC GDBVMT TRONG GIẢNG DẠY HÓA HỌC Ở THPT 1.Ô nhiễm môi trường là gì? ÔNMT là làm thay đổi...
Ngày tải lên: 20/10/2013, 02:15