học thuyết đúc kết từ lịch sử

... NC-14Học thuyết đúc kết từ lịch sử Charter City của Paul Romer và Ứng dụng Chính sách TS Lê Hồng Nhật Trang 2© 2010 Trung tâm Nghiên cứu Kinh tế và Chính sách Trường Đại học Kinh tế, Đại học ... Đại học Quốc gia Hà Nội Bài Nghiên cứu NC-14 Học thuyết đúc kết từ lịch sử Lê Hồng Nhật2 Tóm tắt Vào đầu thập kỷ 1990, Paul Romer đã đưa ra học thuyết mới về phát triển (New Growth Theory), ... từ lịch sử 3 Charter City: Sự kết hợp giữa nhà nước và thị trường 5 Kiến nghị chính sách 8 Tài liệu tham khảo 11 Trang 4Mô hình Charter City: Phương thức cải cách thể chế rút ra từ lịch sử

Ngày tải lên: 13/12/2013, 07:15

... khái niệm lịch str, ý nghĩa cua việc hinh thành khái niệm lịch sử trong day học Lich sử việc phân loại khái niệm lịch sử vả các con đường hình thành khái niệm lịch sử trong dạy học lịch sử ở trường ... chuyện lịch sử Hơn nữa, thực tế day học lịch sử ở trường phô thông đã cho thay rằng việc ghi nhớ các sự kiện lịch sử sẽ không bên vững nếu như không hiểu các sự kiện Việc học tập lịch sử ở trưởng ... chất lượng day - học bộ môn Cũng như các môn học khác, việc học tập lịch sử can trí nhớ, song không chỉ biết mà quan trọng hơn là hiểu lịch sử, biết dé hiểu, tức là hiểu biết lịch sử quá khứ chứ

Ngày tải lên: 20/01/2025, 01:52

... tích lịch sử và việc học tập tại thực địa Việc sử dụng các loại đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử bao giờ cũng kết hợp chặt chẽ với việc sử dụng lời nói, tải liệu lịch sử Tài liệu lịch sử ... day — học Lich sử. 1.2 Sử dung đồ dùng trực quan trong day học lịch sử ở trường pho thông 1.2.1 Vị trí, ý nghĩa của đồ dùng trực quan trong day học lịch sử Do đặc điểm của học tập lịch sử không ... phát triển tư duy lịch sử, sự kiện lịch sử đóng vai trò rất quan trọng Vì thé có thể nói, tư duy lịch sử được hình thành trong qua trình học tập lịch sử "Lịch sử bắt đầu từ đâu thì quá trình

Ngày tải lên: 20/01/2025, 04:13

... thích học Lịch sử, néu học thi chủ yêu học đổi phó, học cho qua, học Lịch sử một cách thụ động Khi thi mới bắt đầu học, học vẹt bây giờ phương tiện công nghệ thông tin phát triển, ma HS cho rằng học ... không the thiểu trong quá trình day va học, la một biện pháp quan trọng dé nâng cao chất lượng dạy — học Lịch sử. KTDG kết quả học tập của HS trong dạy học Lịch sử ở trường THPT là một vẫn dé khó ... 1: THUC TRANG DẠY HỌC VA KIEM TRA DANH GLA MON LICH SỬ Ở TRUONG THPT HIEN NAY. 1.1 Thực trang day & học Lịch sử ở trường THPT hiện nay. 1.1.1 Thue trạng day va học Lịch sử ở trường THPT hiện

Ngày tải lên: 20/01/2025, 04:22

... cuộc thi tái hiện lịch sử trong dạy học Lịch sử ở trường phỏ thông nhằm góp phan nâng cao hứng thú học tập Lich sử cho học sinh 1.1 Cơ sử khoa học 1.2 Các cuộc thi tải hiện lịch sử trong việc nang ... cao hứng thú chohọc sinh trong day học Lịch sử tôi đã chọn dé tài “Nang cao hứng thú học tập Lịch sử cho học sinh ở trường phố thông qua việc tổ chức các cuộc thi tái hiện lịch sử (các cuộc kháng ... thủ cho học sinh trong việc học tập môn Lịch sử. Nhận thức được việc tạo tâm lí hứng thủ cho hoc sinh trong học tập Lich sử sẽ dẫnđến kết qua cao trong việc nâng cao hiệu qua day học lịch sử nói

Ngày tải lên: 20/01/2025, 04:23

... duc lịch sử cho học sinh qua các ti thức lịch sử vô cùng quan trọng Học sinh nắm vững kiến thức lịch sử sẽ là tiền dé để các em hiểu đúng hiện thực lịch sử Từ đó,các em có thé rút ra bài học ... lịch sử cũng như việc tạo biểu tượng lịch sử, đặc biệt là tạo biểu tượng về nhân vật lịch sử cho học sinh ở trường Ủ Ngõ Minh Oanh, Một số vẫn để đổi mới nội dung vàphương pháp day học lịch sử ... day học lich sử. Trong đó có bài viết nói về việc tạo biểu tượng lịch sử trong đạy học lịch sử ở trường pho thông Sách của Nxb Dai học Sư phạm Hà Nội Trong cuỗn Phương pháp dạy học Lich sử do

Ngày tải lên: 04/02/2025, 14:34

... hóa" lịch sử của học sinh Học sinh học xong một sự kiện lịch sử chỉ thuộc lòng kiểuhọc gạo không hiểu bản chất sâu sắc sự kiện lịch sử, không nằm vững các quy luậtcủa sự phát triển xã hội Kết ... DỤNG KÊNH HÌNH TRONG DẠY HỌC BỘ MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THPT I CƠ SO KHOA HỌC CUA VIỆC SỬ DỤNG KENH HÌNH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THPT 1.1 Cơ sở lí luận 1.1 ! Xuất phát từ quy luật nhận thức ... trong học tập cũng nhưvai trỏ, tác dụng của đò ding trực quan trong day học lịch sử nói riêng va phương pháp dạy học nói chung. 1 1 5 Con đường nhận thức của học sinh trong học tập lịch sw Trong học

Ngày tải lên: 04/02/2025, 14:34

... dạy học lịch sử, Nxb GD Sách gồm có 287 trang, bao gồm 11 chương đề cập một cách day đủ những nội dung phương pháp dạy học lịch sử như hệ thống các phương pháp dạy học lịch sử, bai học lịch sử, ... án trong dạy học lịch sử ở trường phỏ thông. 1 Mục tiêu của phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học lịch SỬ. 2 Tác dụng của phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học lịch SỬ. 3 _ Vai trò ... luận của việc sử dụng phương pháp dạy học theo dự án nhằm nâng cao chat lượng dạy học lịch sử ở trường THPT. % Thực trang vân dụng phương pháp day học theo dự án trong dạy học lịch sử ở trường

Ngày tải lên: 04/02/2025, 15:48

... câu hỏi, bài tập lịch sử nhằm phát triển năng lực của học sinh THPT trong dạy học các chủ dé lịch sử Việt Nam (Lịch sử lớp 11) Từ đó, góp phan nâng cao hiệu qua day học lịch sử lớp 11 ở trường ... lựclịch sử cho học sinh Ngoài ra, việc sử dụng câu hỏi, bài tập lịch sử trong dạy học lịch sử ở trường phô thông không chỉ giúp học sinh phát huy khả năng tư duy của mình mà còn giúp cho bài học ... năng lực lịch sử cho học sinh THPT qua xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập trong dạy học Lịch sử. Chương 2: Biên soạn hệ thống câu hỏi, bải tập lịch sử trong dạy học các chủ đề Lịch sử Việt Nam

Ngày tải lên: 04/02/2025, 15:51

... thiết bj day học lịch sử dưới góc độ đôi mới phương pháp dạy học Ky yếu hội thảo khoa học “Ddi mới việc dạy, học lịch sử lấy học sinh làm trung tâm”, Hội giáo dục lịch sử, NXB Dai học quốc gia ... của học sinh trong học tập Lich sử được diễn ra như sau : Trước hết qua tư liệu lịch sử học sinh nhận thức nhừng sự kiện hiện tượng cụ thé cua lịch sử thẻ giới lịch sử dan tộc sự tiếp xúc của học ... dụng phim tư liệu lịch sử vao day học nhằm nang cao hiệu qua bai học lịch sử ở trường P| Chương HH: Khai thác phim tư liệu vào dạy học lịch sử Việt Nam giải đoạn 1954-1975 (Lich sử 12 - Ban cơ ban),

Ngày tải lên: 23/02/2025, 17:44

... 13 CHƯƠNG III: KẾT LUẬN, ĐÁNH GIÁ 16 Trang 3CHƯƠNG I: KHÁI QUÁT VỀ BỐI CẢNH LỊCH SỬ THỜI KỲ TIỀN SỬ 1.1 Bối cảnh lịch sử chung Thời kỳ tiền sử của văn hóa Việt Nam được tính từ khi con người ... tiền sử loài người” (tiền sử văn học) là thời kỳ từ lúc các homini (một tông người vượn cổ) sử dụngcác công cụ đá đầu tiên cho đến khi phát minh và sử dụng hệ thống chứ viết ghi chép lịch sử ... TRÌNH BÀY VÀ LÀM RÕ BỐI CẢNH LỊCH SỬ, ĐẶC TRƯNG, THÀNH TỰU VÀ VAI TRÒ CỦA MỘT THỜI KÌ LỊCH SỬ VĂN HÓA TRONG DIỄN TRÌNH LỊCH SỬ VĂN HÓA VIỆT NAM (TỪ THỜI TIỀN SỬ ĐẾN NAY) Họ và tên: Trương Thị

Ngày tải lên: 15/07/2025, 08:58

... luận Môn : Lịch sử đảng Đề bài : Đảng công sản việt nam ra đời là một tất yếu lịch sử sự lựa chọn con đờng giải phóng dân tộc tiến lên chủ nghĩa xã hội là sự la chọn của chính lịch sử Bài làm ... sản việt nam là một tất yếu lịch sử : 1.Hoàn cảnh lịch sử : a)Hoàn cảnh quốc tế : Năm 1917 ,cách mạng tháng 10 nga vĩ đại thắng lợi mở ra thời đại mới , thời đại quá độ từ chủ nghĩa t bản lên chủ ... là ĐCSVN Từ đây ĐCSVN sớm dần có phơng pháp để giải quyết vấn đề bức xúc của lịch sử 4 Sự lựa chọn con đờng giải phóng dân tộc dựa vào chính cơng vấn tắt 3-2-1930 a)Hoàn cảnh lịch sử Hội nghị

Ngày tải lên: 23/12/2015, 13:00

... ý thức học tập và chất lượng học môn Lịch sử của học sinh 1.3 Đối tượng nghiên cứu “Sử dụng tin tức thời sự trong dạy học Lịch sử- phần Lịch sử thế giới hiện đại (1945 – 2000), SGK Lịch sử lớp ... “Sử dụng tin tức thời sự trong dạy học Lịch sử- phần Lịch sử thế giới hiện đại (1945 – 2000), SGK Lịch sử lớp 12 Ban cơ bản”. 2.2 Thực trạng của việc “Sử dụng tin tức thời sự trong dạy học Lịch ... nên trong giảng dạy Lịch sử tôi thường Sử dụng tin tức thời sự trong dạy học Lịch sử Biện pháp này tôi sử dụng đã đem lại hứng thú rất tốt đối với học sinh qua mỗi sự kiện lịch sử Đó là lý do tôi

Ngày tải lên: 17/07/2019, 09:31

... tập hóa học trong dạy học phát triển năng lực7 4.1 Sử dụng bài tập hóa học kết hợp với bản đồ tư duy 7 4.2 Sử dụng bài tập hóa học dùng trong dạy học bài mới 8 4.3 Sử dụng bài tập hóa học dùng ... hóa học 10 Trang 12Hình 1.2 Sơ đồ tư duy hệ thống một số bài tập hóa học 104.2 Sử dụng bài tập hóa học dùng trong dạy học bài mới Trong dạy học bài mới, Giáo viên có thể sử dụng bài tập hóa học ... lực học sinh cần đạt được 3 2.1.Phân loại năng lực 3 2.2 Năng lực của học sinh Trung học phổ thông5 3 Bài tập hóa học6 3.1 Khái niệm về bài tập hóa học 6 3.2 Phân loại bài tập hóa học 6 4 Sử dụng

Ngày tải lên: 20/07/2020, 07:31

... tập hóa học trong dạy học phát triển năng lực7 4.1 Sử dụng bài tập hóa học kết hợp với bản đồ tư duy 7 4.2 Sử dụng bài tập hóa học dùng trong dạy học bài mới 8 4.3 Sử dụng bài tập hóa học dùng ... hóa học 10 Trang 11Hình 1.2 Sơ đồ tư duy hệ thống một số bài tập hóa học 104.2 Sử dụng bài tập hóa học dùng trong dạy học bài mới Trong dạy học bài mới, Giáo viên có thể sử dụng bài tập hóa học ... lực học sinh cần đạt được 3 2.1.Phân loại năng lực 3 2.2 Năng lực của học sinh Trung học phổ thông5 3 Bài tập hóa học6 3.1 Khái niệm về bài tập hóa học 6 3.2 Phân loại bài tập hóa học 6 4 Sử dụng

Ngày tải lên: 21/06/2021, 10:10

... Trang 1HỌC VIỆN NGÂN HÀNGTIỂU LUẬN Môn học: Chủ nghĩa xã hội khoa học Đề Tài: Phân tích những nhân tố quy định sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân Hiện nay sứ mệnh lịch sử của giai cấp ... lực lượng chủ yếu của tiến trình lịch sử quá độ từ chủ nghĩa tư bản lên chủ nghĩa xã hội 1.1.2 Nội dung sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân thể hiện ... 1.1.2 Nội dung sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân 2 1.2 Những nhân tố quy định sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân 4 1.2.1 Điều kiện khách quan quy định sứ mệnh lịch sử của giai cấp công

Ngày tải lên: 17/11/2021, 08:33

... lực7 4.1 Sử dụng bài tập hóa học kết hợp với bản đồ tư duy 7 4.2 Sử dụng bài tập hóa học dùng trong dạy học bài mới 8 4.3 Sử dụng bài tập hóa học dùng trong dạy học bài luyện tập 8 4.4 Sử dụng ... lực học sinh cần đạt được 3 2.1.Phân loại năng lực 3 2.2 Năng lực của học sinh Trung học phổ thông5 3 Bài tập hóa học6 3.1 Khái niệm về bài tập hóa học 6 4 Sử dụng bài tập hóa học trong dạy học ... hóa học 10 Trang 11Hình 1.2 Sơ đồ tư duy hệ thống một số bài tập hóa học 104.2 Sử dụng bài tập hóa học dùng trong dạy học bài mới Trong dạy học bài mới, Giáo viên có thể sử dụng bài tập hóa học

Ngày tải lên: 29/03/2022, 22:16

... sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân 5 1 Nội dung sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân 5 2 Đặc điểm sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân 6 III Những điều kiện chủ quan sứ mệnh lịch sử của ... nhân thực hiện thắng lợi sứ mệnh lịch sử đó? Liên hệ với nội dung thực hiện sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân Việt Nam hiện nay Nhóm thực hiện: 01 Mã lớp học phần: 2124TEMG0111 Giảng viên: ... Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI KHOA KHÁCH SẠN - DU LỊCHBÀI THẢO LUẬN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC Tên đề tài: Sứ mệnh lịch sử toàn thế giới của giai cấp công nhân và

Ngày tải lên: 09/06/2022, 23:42

... ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN KHOA KẾ TOÁN BÀI KIỂM TRA TỰ LUẬN HỌC PHẦN: CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC ĐỀ TÀI:  Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân là gì? Giai cấp công nhân hiện nay có còn sứ mệnh lịch ... nhân 1.3.1 Định nghĩa sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân 1.3.2 Điều kiện cơ bản quy định sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân 1.3.3 Nội dung sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân II GIAI ... thành sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân Việt Nam 3.3 Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân Việt Nam nói chung và trong thời kì công nghiệp hóa hiện đại hóa 3.3.1 Sứ mệnh lịch sử của giai

Ngày tải lên: 17/01/2024, 15:37

... trọng Sử dụng thường xuyên bản đồ lịch sử và địa lý trong giảng dạy sẽ góp phần nâng cao hiệu quả học tập môn Lịch sử.Sự kết hợp giữa tư duy lịch sử và tư duy địa lý là rất quan trọng, yêu cầu học ... DUNGKhái quát về dạy học tích hợp lịch sử & địa lýỞ cấp trung học cơ sở, môn Lịch sử và Địa lý là môn học bắt buộc, giúp học sinh phát triển năng lực chung và chuyên môn Môn học này cung cấp ... hợp giữa lịch sử và địa lý, với thời lượng phù hợp cho từng lớp học, sẽ sử dụng kiến thức liên môn một cách sâu rộng hơn trong các bài học Sách giáo khoa mới sẽ kết nối các chủ đề lịch sử và địa

Ngày tải lên: 26/03/2025, 06:40